内容正文:
2-7.5门式起重机
教学名称
门式起重机
教学目标
1、 了解门式起重机的结构
2、 学习复杂的缠线方式
教学用具
编程主板一个,直流马达一对个,遥控接收端一个,其他模块若干
教学过程
1、 课程引入(5分钟):
Ppt展示几张门式起重机的照片,提问同学们生活中有没有见到过类似的这种机械啊,这款机械的名称叫做门式起重机,在很多工厂港口和工地中都能见到他们的身影,在我们矿大那边的路口也有一个门式起重机。门式起重机是桥式起重机的一种变形,又叫龙门吊。主要用于室外的货场、料场货、散货的装卸作业。它的金属结构像门形框架,承载主梁下安装两条支脚,可以直接在地面的轨道上行走,主梁两端可以具有外伸悬臂梁。门式起重机具有场地利用率高、作业范围大、适应面广、通用性强等特点,在港口货场得到广泛使用。他的作用主要是短距离运输货物,这种起重机能在地面的轨道上来回运动,并且上面的钩子能够上下左右进行运动,除了搬运货物很多时候还可以充当叉车的作用,将货物装到车里。
二、知识讲解(5分钟):
今天我们就要来制作这样一款门式起重机,不过我们今天的门式起重机没有轨道,所以只能固定在地面上。其他的两个功能我们都可以实现的,一个让钩子左右移动,一个让钩子上下移动,那么我们需要两个直流马达来进行控制,一个负责升降,一个负责左右移动。通过图片进行讲解,当负责升降的马达转动时,两边的绳子要么同时收起,要么同时放下。当负责左右的马达转动时,要求是一个收起,一个松开,这样可以保证钩子既能向左移动,也能向右移动。在制作过程中要注意观察这个结构。
三、动手制作(55分钟):
注意事项:队长需要提前准备好需要的绳子,然后和滑落一起组合好,整体的制作相对复杂,注意孩子们的制作速度,本机器人需要5乘21模块孔框架较多,需要提前准备。
4、 程序编写(10分钟):
前后键来控制升降的直流马达转动,按前往前转,按后往后转。左右键来控制钩子左右运动的直流马达转动,按左钩子向左运动,按右钩子向右运动。最后key off编写。编写完成后需要进行调试,满足上述要求。
5、 游戏(15分钟):
使用制作好的门式起重机将货物吊起,并且放到队长准备好的一个平台上,看谁的用时最短。
六、总结(5分钟)
1、对每个学员的上课表现进行点评;
2、复习定滑轮和杠杆的知识点;
3、整理分类器材。
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