4.4 求未知加数（课件）2024-2025学年一年级数学上册苏教版

数学 苏教版（2024）一年级上册 求未知加数 2 引入新课 图中有什么？你能数一数一共有多少个吗？ 图上一共有8个桃子。 知识讲解 盒子里一共有10个格子，还有2个格子没有放，所以再放2个桃子是10个。 说一说，你是怎样想的？ 再放几个是10个？ 知识讲解 根据题意，你能写一道算式吗？ 再放几个是10个？ 8＋（ ）＝10 知识讲解 8+（ ）=10 （ ）表示要求的数。 如何读算式？ 按照从左到右的顺序读，“（ ）”读作几。 读作：8加几等于10。 “（ ）”是什么意思？ 6 知识讲解 可以这样想：再放2个是10个，（ ）里填2。 也可以从8接着数2个数是10，（ ）里填2。 8＋（ ）＝10 再放几个是10个？ 0 1 3 6 8 4 5 7 9 10 2 7 知识讲解 8＋（ ）＝10 再放几个是10个？ 也可以用减法算，想10－8＝（ ）。 10－8＝2 2 8 知识讲解 8＋（ ）＝10 像这样的算式就是我们今天新认识的求加数里的未知数。 2 我们可以通过想对应的减法算式来进行计算得到未知数。 9 知识讲解 在花坛左边添上几盆就和右边同样多了？ 先数一数，左边和右边分别有几盆？ 左边有4盆，右边有6盆。 知识讲解 在花坛左边添上几盆就和右边同样多了？ 试着根据题意列算式。 4＋（ ）＝6 知识讲解 再放2盆是6盆，（ ）里填2。 从4接着数2个数是6，（ ）里填2。 4＋（ ）＝6 6－4＝2，4＋（ 2 ）＝6 2 1、 练习巩固 再放几支是10支？ 再挂几个是10个？ 7＋（ ）＝10 3 4＋（ ）＝10 6 想：10－7＝3 想：10－4＝6 2、看算式，画画填填。 练习巩固 9＋（ ）＝10 1 2＋（ ）＝10 8 5＋（ ）＝10 5 3、 练习巩固 练习巩固 4、擦桌子的添上几人，就和扫地的同样多？ 3＋（ ）＝4 1 你还能用3＋（ ）＝4讲不同的故事吗？ 知识总结 求未知加数 1、可以接着往后数，数几个数就是加几。 2、求未知加数，还可以将加法转化为减法再计算。 课后作业 教材74页第12、13题 谢谢！同学们再见！ $$