2.6 希腊罗马古典文化 课件 2024--2025学年统编版九年级历史上册

视频导入 1 九上历史第2单元-古代欧洲文明 第6课 希腊罗马古典文化 了解希腊、罗马的古典文化成就。 1 通过图片和材料展示，简述希腊和罗马的文学、雕塑、建筑艺术、哲学与法学成就，以及公历的缘起等基本史实; 2 体会人类文明的丰富多样性，感受古希腊人求知探索的精神。 2024评价目标： NEW CONTENTS 本课重点 本课内容 赞美人——文学与雕塑 研究人——建筑与哲学 造福人——法学与历法 全部希腊文明的出发点和对象是人。 ——瑞士古典文化学者安邦·那 4 壹 ——文学与雕塑 赞美人 1.希腊神话 ——文学与雕塑 赞美人 古希腊中的十二主神 宙斯：掌管天界，以贪花好色著名。 赫拉：宙斯夫人，爱嫉妒。 波塞冬：掌管大海，暴躁，贪婪。 哈迪斯：掌管冥府，残忍，但很守信。 德墨忒耳：农业女神。脾气大。 阿瑞斯：战争之神；粗暴而嗜血。 雅典娜：智慧女神和女战神；智慧、理智、纯洁；傲慢。 阿波罗：太阳神，精明练达、痴情。 阿佛洛狄忒：爱，美和欲望之神。 赫尔墨斯：盗窃者守护神，商业之神、聪明狡猾。 阿耳忒弥斯：女猎神和月神，野兽的保护神，有时显得蛮横无情。 通过希腊十二主神的简介，你认为古希腊神话有何特点? 神人同形同性 同形：神具有人一样的形态和肉体 同性：神具有人一样的性情和缺点 赞美人——文学与雕塑 2.《荷马史诗》 古希腊盲诗人荷马 《伊利亚特》：荷马描绘了特洛伊战争的壮丽场景，讲述了希腊英雄们与特洛伊人之间的血腥战争。 他(奥德赛)拿起箭矢搭弓背，拉紧矢托和弓弦，坐在原先的座椅上，稳稳地射出箭矢，对准前面的目标，没错过所有的铁斧，从第一把斧的圆孔，直穿过最后一个，飞到门外边。 ——《荷马史诗·奥德赛》 《奥德赛》：讲述了英雄奥德修斯归家的冒险经历。这部作品不仅仅是一场关于冒险和远行的史诗，更是对人类命运和道德挣扎的深刻探索。 地位：是人类宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。 《荷马史诗》被称为“希腊的圣经”，突出对人的赞美，具有很高的文学、史学和艺术价值。 7 赞美人——文学与雕塑 3.雕塑 宙斯像 掷铁饼者 显示了运动员最典型的姿态，最强烈地展示了运动员肌肉的健美和力量。掷铁饼者双臂张开，仿佛一张拉满的弓，加强了观众对于铁饼就要被飞速掷出的联想；铁饼和运动员的头部的两个圆形左右呼应，支撑身体的右腿如同轴心，使大幅弓起的身体保持平衡。 再没有比人体更完美的东西了，因此，我们把人的形体赋予我们的神灵。 ——雕塑家菲狄亚斯 希腊雕刻的材料主要是石灰石、大理石、青铜、陶土、木头、黄金和象牙，有时也用到铁。在大量的各种材料的雕刻中，仅有石雕幸存下来，青铜雕塑多遭熔铸，铁质雕塑多因锈蚀而被毁掉。 这体现了人的爆发力、体现了对人的力量的赞美。 赞美人的底气来自于对人的研究，接下来我们进入到第二部分 8 贰 ——建筑与哲学 研究人 9 1.建筑艺术 ——建筑与哲学 研究人 帕特农神庙 希腊建筑特点：四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。 建筑大师维特鲁威说过：“柱廊是希腊建筑的灵魂”。那些相似却又各不相同的柱子饱含着古希腊人对于人体的细致观察和对人体比例缜密的计算思考。 ——王一珂《古希腊建筑与人体因素的联系》 各具特色的柱子，体现了古希腊人对人体的缜密研究 10 研究人——建筑与哲学 罗马大竞技场 罗马万神庙 1.建筑艺术 石拱门 穹顶 罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶 研究人——建筑与哲学 1.建筑艺术 帕特农神庙 林肯纪念堂 罗马万神庙 美国最高法院 罗马大竞技场 鸟巢 古希腊罗马建筑对后世建筑有什么影响？ 古希腊罗马的建筑结构和建筑风格对后世影响深远，至今仍被人所采用，并得到了现代人的继承和发扬。 研究人——建筑与哲学 2.哲学 《雅典学院》 柏拉图 亚里士多德 柏拉图则右手手指向上， 表示一切源于神灵的启示。 亚里士多德伸出右手手掌向下，好象在说明：现实世界才是他的研究课题。 《雅典学院》充满浓厚的学术探讨和争鸣的气氛，使希腊成为西方哲学的故乡 13 研究人——建筑与哲学 2.哲学 哲学的本义是“爱好智慧之学”。 古希腊认为哲学是知识的总汇。 根据课本，找出三位哲学家，及他们的主要观点。 德谟克利特 苏格拉底 亚里士多德 宇宙万物是由微小的“原子”组成的。 将思考转向人类社会；指出求得知识最好的办法是有系统的问和答；“认识你自己” 地位：百科全书式的学者。 奠定了动物学基础，创立了逻辑学等新学科。 吾爱吾师，吾更爱真理 质疑神 认识人 人的价值 强调人的价值，崇尚人的理性，追求理性精神。 现代哲学：哲学是哲学是关于世界观、价值观和方法论的学说。研究关于自然、社会和人类思维及其发展的一般规律的学问。 德默克利特探讨人所处的环境，人所处的世界 苏格拉底探讨人的灵魂美德幸福，以及人本身 亚里士多德探讨的是人的价值，强调人的理性思考 研究人探讨人的问题，凸显人的重要，这是人文主义思想的体现 研究人是为了更好的造福人 14 研究人——建筑与哲学 2.哲学 苏格拉底 亚里士多德 柏拉图 古希腊哲学三贤 苏格拉底、柏拉图、亚里士多德三个连贯的古希腊哲学家，他们创立了今天的西方哲学。古希腊哲学是西方哲学的源头，古希腊大哲学家的思想是西方哲学的基础。 15 叁 ——法学与历法 造福人 1.法学 ——法学与历法 造福人 罗马曾经三次征服世界：第一次是武力；第二次是宗教；第三次是法律。而这第三次征服也许是最为平和、最为持久的征服。 ——德国法学家耶林《罗马法精神》 《十二铜表法》 万民法 罗马共和国 罗马帝国 西罗马帝国 东罗马帝国 《罗马民法大全》 罗马的不断发展，法律也不断变化 17 造福人——法学与历法 1.法学 真正的法律应该对一切人有效，应该永远有效。 ——罗马政治家西塞罗 你如何理解这句话？ 自由民在“法律面前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。 ——万民法 ①法律的适用范围是所有人，在法律面前人人平等； 凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。 ——《十二铜表法》 ①法律具有超时空的借鉴价值，保护当时人，造福后人。 而这第三次征服，也许是其中最为平和最为持久的一次 这则材料体现了罗马法对我们后世的影响非常深远 罗马法，成为近代西方许多国家立法的基础，影响深远，至今适用 造福人的不仅仅有法学，保法律保护人，历法同样也造福后人 18 造福人——法学与历法 2.历法 古埃及太阳历 古罗马儒略历 （现藏于力洛克钟表博物馆） 公历 将一年分为泛滥、播种和收割3个季节，每一季节为4个月，共12个月，每月30天。年末余下5天称“闰日”，作为节日，如此全年共365天。 凯撒命人以太阳历为蓝本编制“儒略历”。为纠正每年近6小时的误差，每4年增加1天，即每逢被4整除的那一年为闰年，在2月份增加1天。 全年分设为12个月，单数月是大月，长31日，双数月是小月，长为30日，只有2月平年是29日，闰年30日。每年设365日，每4年一闰，闰年366日，每年平均长度是365.25日。 19 本课小结 赞美人 研究人 造福人 人 文学 《荷马史诗》 雕塑 建筑 哲学 法学 历法 是宝贵的文学遗产，也是了解早期古希腊社会的主要文献。 作业：设计表格，从“类别”“成就（作品或人物）”“历史价值或特点”三个方面，总结古希腊罗马的古典文化成就。 这六大方面他们都突出了人的重要，肯定人的价值，体现人的伟大 这蕴含着人文主义思想，也为后来文艺复兴运动提供了思想源泉 20 国家或地区 类别 成就（作品或代表人物） 历史价值 或 特点 古希腊 文学 雕塑 建筑 哲学 古罗马 建筑 法学 公历 《荷马史诗》 是宝贵的文学遗产，也是了解早期古希腊社会的主要文献。 宙斯像 《掷铁饼者》 世界七大奇迹之一 希腊雕塑艺术中的杰作之一 雅典帕特农神庙 廊柱环绕，柱身有粗有细 大竞技场、万神庙 继承性和创新性，如石拱门、穹顶。 德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德 《十二铜表法》 罗马法制建设的第一部，后世罗马法典及欧洲法学的渊源。 凯撒主持编制的儒略历 成为今天使用公历的基础 本课小结 走近欧洲，你能看到无数遍地遗存的罗马式建筑。 走近法律，你能看到无数罗马法典的影子。 走近生活，你能在现代化体育场和音乐厅，感受到罗马时期创造的半碗型或碗型的观摩构造与回声系统。 走近信仰，罗马式的教堂遍布欧美。 古罗马文化在欧州大地上犹如一颗颗璀璨的明珠，星罗棋布，闪耀着灿烂的光辉。 反思：（反思技能） 今天我学了什么？ 我尚不理解什么？ 目前我有什么问题？ 記 “知道”的四重境界 1、不知道自己不知道 (自以为是) 2、知道自己不知道 (开始心存敬畏) 3、知道自己知道 (抓住了事情的规律) 4、不知道自己知道 (永远保持空杯心态 ) 课后作业： 根据平板“我的作业”微课内容，红笔订正用学题目，然后以团队为单位上交。 Lavf60.4.100 $$