2023—2024学年北师大版数学八年级下册期末数学模拟题

2024-08-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市,丹东市,锦州市,辽阳市,铁岭市,朝阳市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 361 KB
发布时间 2024-08-09
更新时间 2024-08-09
作者 铭萱
品牌系列 -
审核时间 2024-08-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46750670.html
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来源 学科网

内容正文:

八下数学期末模拟3 一.选择题 1.下列食品标识中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2.若x<y,则(  ) A.x+1>y+1 B.x﹣1>y﹣1 C.2x>2y D. 3.若分式有意义,则x应满足的条件是(  ) A.x≠0 B.x≠﹣2 C.x≥﹣2 D.x≤﹣2 4.下面式子从左边到右边的变形是因式分解的是(  ) A.x(2x+1)=3x+1 B.a2﹣1=(a+1)(a﹣1) C.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1 D.a2﹣2a+3=(a﹣1)2+2 5.苯分子的环状结构是由德国化学家凯库勒提出的.随着研究的不断深入,发现苯分子中的6个碳原子与6个氢原子均在同一平面,且所有碳碳键的键长都相等(如图1),组成了一个完美的六边形(正六边形),图2是其平面示意图,则∠1的度数为(  ) A.130° B.120° C.110° D.60° 第5题图 第6题图 第8题图 6.如图,将△ABC旋转得到△ADE,DE经过点C,若AD⊥BC,∠B=40°,则∠ACB的度数为(  ) A.65° B.55° C.45° D.40° 7.已知关于x的分式方程的解为正数,则m的取值范围是(  ) A.m≥﹣4 B.m≥﹣4且m≠﹣3 C.m>﹣4 D.m>﹣4且m≠﹣3 8.如图,EF过£ABCD对角线的交点O,交AD于点E,交BC于点F.则:①OE=OF;②若AB=4,AC=6,则2<BD<14;③;④S四边形ABFE=S△ABC.其中正确的结论有(  ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 9.下列说法,不正确的是(  ) A.若关于x的分式方程有增根,则m的值为﹣5 B.在一个角的内部,到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上 C.夹在两条平行线间的平行线段一定相等 D.用反证法证明“三角形中必有一个角不大于60°”,先假设这个三角形中有一个内角大于60° 10.如图,在△ABC中,AB=BC,由图中的尺规作图痕迹得到的射线BD与AC交于点E,点F为BC的中点,连接EF,若BE=AC=2,则△CEF的周长为(  ) A.+1 B.+3 C.+1 D.4 第10题图 第12题图 第13题图 二.填空题 11.因式分解:3xy﹣x2=   . 12.如图,平面直角坐标系中,直线y=kx+b与直线y=mx+2相交于点A(﹣3,﹣1),则不等式mx+2<kx+b的解集为    . 13.如图,正八边形和正五边形按如图方式拼接在一起,则∠ABC的度数为    . 14.若等腰三角形一个内角的度数为50°,则它的顶角的度数是    . 15.如图,△ABC和△DBC都是边长为1的等边三角形,点B1在BC边上,将△DBC沿BC方向平移到△D1B1C1的位置.当四边形ABD1C1为矩形时,平移距离BB1=   . 三.解答题(共10小题) 16.计算: (1)分解因式:x2(3m﹣2n)+y2(2n﹣3m); (2)解不等式组:; (3); (4),其中a=3. 17.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(﹣2,2),B(﹣1,4),C(﹣4,5),请解答下列问题: (1)若△ABC经过平移后得到△A1B1C1,已知点C1的坐标为(1,0)作出△A1B1C1并写出其余两个顶点的坐标; (2)将△ABC绕点O按顺时针方向旋转90°得到△A2B2C2,作出△A2B2C2; (3)若将△A1B1C1绕某一点旋转可得到△A2B2C2,直接写出旋转中心的坐标. 18.对于平面直角坐标系xOy中的图形G和图形G上的任意点P(x,y),给出如下定义:将点P(x,y)平移到P'(x+t,y﹣t)称为将点P进行“t型平移”,点P'称为将点P进行“t型平移”的对应点;将图形G上的所有点进行“t型平移”称为将图形G进行“t型平移”. 例如,将点P(x,y)平移到P'(x+1,y﹣1)称为将点P进行“1型平移”,将点P(x,y)平移到P'(x﹣1,y+1)称为将点P进行“﹣1型平移”. 已知点A(1,1)和点B(3,1). (1)将点A(1,1)进行“1型平移”后的对应点A'的坐标为    . (2)①将线段AB进行“﹣1型平移”后得到线段A'B',点P1(2,3),P2(1.5,2),P3(3,0)中,在线段A'B'上的点是    . ②若线段AB进行“t型平移”后与坐标轴有公共点,则t的取值范围是    . (3)已知点C(6,0),D(8,﹣2),点M是线段CD上的一个动点,将点B进行“t型平移”后得到的对应点为B',当t的取值范围是    时,B'M的最小值保持不变. 19.“垃圾分一分,环境美十分”.某校为积极响应有关垃圾分类的号召,从百货商场购进了A,B两种品牌的垃圾桶作为可回收垃圾桶和其他垃圾桶.已知B品牌垃圾桶比A品牌垃圾桶每个贵40元,用6400元购买A品牌垃圾桶的数量是用4800元购买B品牌垃圾桶数量的2倍. (1)购买一个A品牌、一个B品牌的垃圾桶各需多少元? (2)若该校决定再用不超过6000元购进A,B两种品牌垃圾桶共60个,恰逢百货商场对这两种品牌垃圾桶的售价进行调整:A品牌按上一次购买时售价的九折出售,B品牌比上一次购买时售价提高了20%,那么该学校此次最多可购买多少个B品牌垃圾桶? 20.随着人们“节能环保,绿色出行”意识的增强,越来越多的人喜欢骑自行车出行,也给自行车商家带来商机.某自行车行经营的A型自行车去年销售总额为8万元.今年该型自行车每辆售价预计比去年降低200元.若该型车的销售数量与去年相同,那么今年的销售总额将比去年减少10%,求: (1)A型自行车去年每辆售价多少元? (2)该车行今年计划新进一批A型车和新款B型车共60辆,且B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍.已知A型车和B型车的进货价格分别为1500元和1800元,计划B型车销售价格为2400元,应如何组织进货才能使这批自行车销售获利最多? 21.如图,在△ABC中,点D是边BC的中点,点F,G在边AB上,AG=AC,AE⊥CG交CG于E,EF∥BC. (1)求证:四边形BDEF是平行四边形; (2)若AB=10,AC=6,求BF的长. 22.1637年笛卡尔(R.Descartes,1596﹣1650)在其《几何学》中,首次应用待定系数法最早给出因式分解定理.关于笛卡尔的“待定系数法”原理,举例说明如下: 分解因式:x3+2x2﹣3.观察知,显然x=1时,原式=0,因此原式可分解为(x﹣1)与另一个整式的积.令:x3+2x2﹣3=(x﹣1)(x2+bx+c),而(x﹣1)(x2+bx+c)=x3+(b﹣1)x2+(c﹣b)x﹣c,因等式两边x同次幂的系数相等, 则有:,得,从而x3+2x2﹣3=(x﹣1)(x2+3x+3). 根据以上材料,理解并运用材料提供的方法,解答以下问题: (1)若x+1是多项式x3+ax+1的因式,求a的值并将多项式x3+ax+1分解因式. (2)若多项式3x4+ax3+bx﹣34含有因式x+1及x﹣2,求a,b的值. 23.【材料阅读】小明在学习完全等三角形后,为了进一步探究,他尝试用三种不同方式摆放一副三角板(在△ABC中,∠ABC=90°,AB=CB:△DEF中,∠DEF=90°,∠EDF=30°),并提出了相应的问题. 【发现】(1)如图1,将两个三角板互不重叠地摆放在一起,当顶点B摆放在线段DF上时,过点A作AM⊥DF,垂足为点M,过点C作CN⊥DF,垂足为点N, ①请在图1找出一对全等三角形,在横线上填出推理所得结论: ∵∠ABC=90° ∴∠ABM+∠CBN=90° ∵AM⊥DF,CN⊥DF. ∴∠AMB=90°,∠CNB=90°, ∴∠ABM+∠BAM=90°, ∴∠BAM=∠CBN, , ∴   ; ②若AM=2,CN=7,则MN=   ; 【类比】(2)如图2,将两个三角板叠放在一起,当顶点B在线段DE上且顶点A在线段EF上时,过点C作CP⊥DE,垂足为点P,猜想AE,PE,CP的数量关系,并说明理由: 【拓展】(3)如图3,将两个三角板叠放在一起,当顶点A在线段DE上且顶点B在线段EF上时,若AE=5,BE=1,连接CE,则△ACE的面积为    . 24.已知△ABC为等边三角形. (1)如图1,E为BC上一点,连接AE,F为AE上一点,连接CF并延长交AB于点D.若∠EFC=60°,求证:BE=AD; (2)如图2,在(1)的条件下,在直线AC右侧取一点G,使得△ACG为等边三角形,过点G作GH⊥CD,垂足为H,写出AF、CF、GH之间的数量关系,并说明理由; (3)如图3,M为直线AC右侧一点,∠AMC=30°,连接BM,以AM为斜边,构造等腰直角三角形AMN,过点C作CP⊥AM于P,过点N作NO⊥AM于O,其中BM=,CM=6,请直接写出△CPO的面积. 25.(1)阅读理解:如图①,在四边形ABCD中,AB∥CD,点E是BC的中点,若AE是∠BAD的平分线,试判断AB,AD,CD之间的等量关系. 解决此问题可以用如下方法:延长AE交DC的延长线于点F,易证△AEB≌△FEC,得到AB=CF,从而把AB,AD,CD转化在一个三角形中即可判断:AB,AD,CD之间的等量关系为    ; (2)问题探究:如图②,在四边形ABCD中,AB∥CD,AF与DC的延长线交于点F,点E是BC的中点,若AE是∠BAF的平分线,试探究AB,AF,CF之间的等量关系,并证明你的结论; (3)问题解决:如图③,AB∥CF,AE与BC交于点E,且点E是BC的中点,点D在线段AE上,且∠EDF=∠BAE=30°,若AB=6,CF=2,求CD的值. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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