4*繁星 课件-2024-2025学年语文四年级上册统编版

繁 星 1 课前导入 同学们，闭上眼睛，想象一下这样的场景：夜深人静，万籁俱寂，你独自躺在一片开阔的草地上，仰望星空。那些繁星点点，像是无数只眼睛在与你对视，它们静静地诉说着自己的故事，也倾听着你的心声。这样的场景，是不是让人感到既宁静又充满诗意？ 今天，我们就将通过巴金先生的《繁星》，一同体验这份来自星空的感动。请打开课本，让我们一起走进巴金的文学世界，去感受那片璀璨的星空吧！ 课前导入 同学们，闭上眼睛，想象一下这样的场景：夜深人静，万籁俱寂，你独自躺在一片开阔的草地上，仰望星空。那些繁星点点，像是无数只眼睛在与你对视，它们静静地诉说着自己的故事，也倾听着你的心声。这样的场景，是不是让人感到既宁静又充满诗意？ 今天，我们就将通过巴金先生的《繁星》，一同体验这份来自星空的感动。请打开课本，让我们一起走进巴金的文学世界，去感受那片璀璨的星空吧！ 认识作者 巴金，原名李尧棠，字芾甘，是中国现代文学史上璀璨夺目的一颗明珠。他出生于四川成都的一个显赫家庭，却自幼展现出对文学的浓厚兴趣和深刻见解。 1927年，他远赴法国深造，巴黎的浪漫与自由激发了他的创作灵感，完成了代表作《灭亡》，这部作品以青年革命者的视角，深刻揭示了时代的动荡与人性的挣扎，赢得了广泛的赞誉。 回国后，巴金不仅继续深耕文学创作，还积极参与编辑工作，担任多家文学期刊的编委和主编，为中国现代文学的发展贡献了重要力量。 认识作者 巴金，原名李尧棠，字芾甘，是中国现代文学史上璀璨夺目的一颗明珠。他出生于四川成都的一个显赫家庭，却自幼展现出对文学的浓厚兴趣和深刻见解。 1927年，他远赴法国深造，巴黎的浪漫与自由激发了他的创作灵感，完成了代表作《灭亡》，这部作品以青年革命者的视角，深刻揭示了时代的动荡与人性的挣扎，赢得了广泛的赞誉。 回国后，巴金不仅继续深耕文学创作，还积极参与编辑工作，担任多家文学期刊的编委和主编，为中国现代文学的发展贡献了重要力量。 认识作者 巴金，原名李尧棠，字芾甘，是中国现代文学史上璀璨夺目的一颗明珠。他出生于四川成都的一个显赫家庭，却自幼展现出对文学的浓厚兴趣和深刻见解。 1927年，他远赴法国深造，巴黎的浪漫与自由激发了他的创作灵感，完成了代表作《灭亡》，这部作品以青年革命者的视角，深刻揭示了时代的动荡与人性的挣扎，赢得了广泛的赞誉。 回国后，巴金不仅继续深耕文学创作，还积极参与编辑工作，担任多家文学期刊的编委和主编，为中国现代文学的发展贡献了重要力量。 mèi zhuì huái 字词学习 半明半昧 摇摇欲坠 怀抱 词义解释 摇摇欲坠 意思：形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。 造句：为了安全起见，这座摇摇欲坠的吊桥已经禁止通行。 密密麻麻 意思： 表示多而密的样子，通常用来形容事物分布得很紧凑或数量很多。 造句： 亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。 半明半昧 意思： 半明半昧指光线不太明亮，昏暗不明，也可以用来形容事物模糊不清、朦胧不定的状态。 造句： 在黎明时分，天空半明半昧，给人一种神秘的感觉。 词义解释 摇摇欲坠 意思：形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。 造句：为了安全起见，这座摇摇欲坠的吊桥已经禁止通行。 密密麻麻 意思：表示多而密的样子，通常用来形容事物分布得很紧凑或数量很多。 造句：亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。 半明半昧 意思： 半明半昧指光线不太明亮，昏暗不明，也可以用来形容事物模糊不清、朦胧不定的状态。 造句： 在黎明时分，天空半明半昧，给人一种神秘的感觉。 词义解释 摇摇欲坠 意思：形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。 造句：为了安全起见，这座摇摇欲坠的吊桥已经禁止通行。 密密麻麻 意思：表示多而密的样子，通常用来形容事物分布得很紧凑或数量很多。 造句：亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。 半明半昧 意思：半明半昧指光线不太明亮，昏暗不明，也可以用来形容事物模糊不清、朦胧不定的状态。 造句：在黎明时分，天空半明半昧，给人一种神秘的感觉。 用你喜欢的方式阅读课文， 说一说课文主要讲了一件什么事? 巴金的《繁星》简洁地描绘了作者在不同时间、地点观赏繁星的体验。从前在家乡，繁星如珠，引人遐想；三年前在南京，星光如同亲密伙伴，给予温暖；如今在海上，繁星似萤火虫，营造出一片宁静壮丽的夜空。这些描写不仅展现了自然之美，也表达了作者对光明和美好生活的向往。 初读感知 作者写了几次观星的经历？ 一共写了三次。 在那遥远的家乡，每当七八月的夏夜，巴金总会依偎在庭院的凉椅上，仰望那满天的繁星。那些密密麻麻的星辰，如同母亲温柔的眼眸，给予他无尽的安慰与温暖。在那样的夜晚，巴金仿佛穿越回了童年，回到了母亲的怀抱，感受到了家的温馨与安宁，而这一切的源头，都源自于那夜空中闪烁的繁星。 转眼间已是三年前。在南京的菜园里，巴金再次抬头望向夜空，虽然星光不再如家乡那般璀璨夺目，但每一颗星星都似乎在向他诉说着宇宙的秘密。此时的他，已经挣脱了封建家庭的枷锁，获得了心灵的自由。在这片星空下，星星不再只是遥远的天体，而是成为了他的知己，他的朋友。他感受到了一种前所未有的亲切与释怀，仿佛整个世界都因这星光而变得更加宽广和包容。 而今，巴金站在浩瀚的大海上，面对着无垠的星空，心中涌起了深深的乡愁。那些遥远的星辰，不仅让他想起了远方的家乡和亲人，更让他对未来的生活充满了无限的憧憬与想象。在这片星空下，他仿佛看到了自己未来的道路，那是一条充满挑战与机遇的道路。他深知，无论未来如何变迁，这片星空都将是他永远的指引和归宿。在繁星的照耀下，他将继续前行，探索未知的世界，追寻自己的梦想与幸福。 作者写了几次观星的经历？ 一共写了三次。 在那遥远的家乡，每当七八月的夏夜，巴金总会依偎在庭院的凉椅上，仰望那满天的繁星。那些密密麻麻的星辰，如同母亲温柔的眼眸，给予他无尽的安慰与温暖。在那样的夜晚，巴金仿佛穿越回了童年，回到了母亲的怀抱，感受到了家的温馨与安宁，而这一切的源头，都源自于那夜空中闪烁的繁星。 转眼间已是三年前。在南京的菜园里，巴金再次抬头望向夜空，虽然星光不再如家乡那般璀璨夺目，但每一颗星星都似乎在向他诉说着宇宙的秘密。此时的他，已经挣脱了封建家庭的枷锁，获得了心灵的自由。在这片星空下，星星不再只是遥远的天体，而是成为了他的知己，他的朋友。他感受到了一种前所未有的亲切与释怀，仿佛整个世界都因这星光而变得更加宽广和包容。 而今，巴金站在浩瀚的大海上，面对着无垠的星空，心中涌起了深深的乡愁。那些遥远的星辰，不仅让他想起了远方的家乡和亲人，更让他对未来的生活充满了无限的憧憬与想象。在这片星空下，他仿佛看到了自己未来的道路，那是一条充满挑战与机遇的道路。他深知，无论未来如何变迁，这片星空都将是他永远的指引和归宿。在繁星的照耀下，他将继续前行，探索未知的世界，追寻自己的梦想与幸福。 作者写了几次观星的经历？ 一共写了三次。 在那遥远的家乡，每当七八月的夏夜，巴金总会依偎在庭院的凉椅上，仰望那满天的繁星。那些密密麻麻的星辰，如同母亲温柔的眼眸，给予他无尽的安慰与温暖。在那样的夜晚，巴金仿佛穿越回了童年，回到了母亲的怀抱，感受到了家的温馨与安宁，而这一切的源头，都源自于那夜空中闪烁的繁星。 转眼间已是三年前。在南京的菜园里，巴金再次抬头望向夜空，虽然星光不再如家乡那般璀璨夺目，但每一颗星星都似乎在向他诉说着宇宙的秘密。此时的他，已经挣脱了封建家庭的枷锁，获得了心灵的自由。在这片星空下，星星不再只是遥远的天体，而是成为了他的知己，他的朋友。他感受到了一种前所未有的亲切与释怀，仿佛整个世界都因这星光而变得更加宽广和包容。 而今，巴金站在浩瀚的大海上，面对着无垠的星空，心中涌起了深深的乡愁。那些遥远的星辰，不仅让他想起了远方的家乡和亲人，更让他对未来的生活充满了无限的憧憬与想象。在这片星空下，他仿佛看到了自己未来的道路，那是一条充满挑战与机遇的道路。他深知，无论未来如何变迁，这片星空都将是他永远的指引和归宿。在繁星的照耀下，他将继续前行，探索未知的世界，追寻自己的梦想与幸福。 作者是按照什么顺序写的呢？ 从前 三年前 如今 时间顺序 品读课文 我爱月夜，但我也爱星天。 中心句 开篇即直击主题，鲜明地展现了作者对月夜宁静、星天浩瀚以及大自然壮美景色的无比热爱与倾心。 品读课文 从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。 观星地点 直抒胸臆，不加掩饰地表达作者对繁星深深的喜爱与痴迷。 星星的特点 三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。 三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。 品读课文 从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。 观星地点 直抒胸臆，不加掩饰地表达作者对繁星深深的喜爱与痴迷。 星星的特点 星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。 星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。 三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。 品读课文 从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。 观星地点 星光如同魔法般迷人，映照出“我”对繁星无尽的喜爱与向往。 星星的特点 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。 星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。 三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。 品读课文 从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。 观星地点 星光如同魔法般迷人，映照出“我”对繁星无尽的喜爱与向往。 星星的特点 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。 品读课文 船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 运用想象手法这幅画面活灵活现，洋溢着无限情趣，仿佛将星光的闪烁捕捉得淋漓尽致，展现出一幅璀璨夺目、美不胜收的夜空景致。 品读课文 海上的夜是柔和的,是静寂的，是梦幻的。 触觉 听觉 幻觉 运用排比手法依次从触觉、听觉和幻觉的角度描写海上的夜令“我”产生的种种美感。 你也来仿写一下吧！ 品读课文 海上的夜是柔和的,是静寂的，是梦幻的。 触觉 听觉 幻觉 运用排比手法依次从触觉、听觉和幻觉的角度描写海上的夜令“我”产生的种种美感。 你也来仿写一下吧！ 天空中的白云，它们时而轻盈如棉，悠然自得地漂浮着；时而聚集成群，如同奔跑的羊群，追逐着风的足迹；时而又散开成絮，仿佛是大自然最细腻的笔触，在天幕上勾勒出一幅幅梦幻般的画卷。 品读课文 我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。 运用拟人手法赋予了星星生命般的律动，它们轻轻地在夜空中摇曳生姿，编织出一幅幅温馨动人的画面，不仅展现了自然界的动态之美，更深刻传达了作者对大自然无尽的热忱与对和谐美好生活的深切向往。 你也来仿写一下吧！ 品读课文 我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。 运用拟人手法赋予了星星生命般的律动，它们轻轻地在夜空中摇曳生姿，编织出一幅幅温馨动人的画面，不仅展现了自然界的动态之美，更深刻传达了作者对大自然无尽的热忱与对和谐美好生活的深切向往。 你也来仿写一下吧！ 花儿在晨露中苏醒，轻轻摇曳着身姿，仿佛在向早起的人们展示着她那娇羞而灿烂的笑容。 品读课文 这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。 这是作者的联想。当作者沉浸于繁星点点之下，他的心灵仿佛回归到了母亲温暖的怀抱，享受着前所未有的惬意与安详，每一个细胞都沉浸在那份难以言喻的舒心与陶醉之中，彰显出他对星空深深的依恋与无比的热爱。 你认为“沉睡着”和“觉得”是否矛盾？为什么？ “沉睡着”和“觉得”在这里并不矛盾。相反，它们相辅相成，共同展现了作者在星空下的身心状态：身体在沉睡中得到了放松和休息，而心灵则在母亲的怀抱般的温暖感受中得到了安慰和满足。这种状态既体现了作者对星空的热爱和依恋，也表达了他对美好生活的向往和追求。 1.我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们 在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。 2.我望着那许多星，正在闪烁。 对比句子 第一句写得更好 通过“眨眼”和“小声说话”这样的拟人化描述，赋予了星星以生命和情感，使得整个场景变得更加生动、有趣且富有想象力。读者能够更容易地代入到情境中，感受到与星星之间的某种连接或对话，从而增强了对大自然的热爱和对美好生活的向往。 1.我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们 在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。 2.我望着那许多星，正在闪烁。 对比句子 第一句写得更好 通过“眨眼”和“小声说话”这样的拟人化描述，赋予了星星以生命和情感，使得整个场景变得更加生动、有趣且富有想象力。读者能够更容易地代入到情境中，感受到与星星之间的某种连接或对话，从而增强了对大自然的热爱和对美好生活的向往。 课堂小结 这篇课文遵循时间的轨迹，以“繁星”为核心线索，细腻地勾勒出“我”在不同阶段、不同地点仰望星空的画面。通过这些生动的描绘，文章深刻表达了“我”对自然界的深情厚谊，以及对美好生活的深切渴望。 每一次与繁星的邂逅，都是心灵与自然之间的一次对话，让“我”感受到了大自然的壮丽与神秘，进而生发出对生命、对世界的无限热爱与向往。这种情感的流露，不仅触动了读者的心弦，也激发了人们丰富的想象力，让人们在文字间畅游，享受那份由繁星带来的静谧与美好。 课堂小结 这篇课文遵循时间的轨迹，以“繁星”为核心线索，细腻地勾勒出“我”在不同阶段、不同地点仰望星空的画面。通过这些生动的描绘，文章深刻表达了“我”对自然界的深情厚谊，以及对美好生活的深切渴望。 每一次与繁星的邂逅，都是心灵与自然之间的一次对话，让“我”感受到了大自然的壮丽与神秘，进而生发出对生命、对世界的无限热爱与向往。这种情感的流露，不仅触动了读者的心弦，也激发了人们丰富的想象力，让人们在文字间畅游，享受那份由繁星带来的静谧与美好。 结构梳理 1.记忆中的家乡，繁星成了我最温馨的伴侣。那时的夜晚，我总是沉浸在观看星空的惬意之中，每一颗星星都像是母亲轻声的细语，让我感受到无尽的温馨与安宁。 2.三年前，在南京的日子，星空成了我每晚不可或缺的期待。每一晚，我都会仰望那片星空，心中充满了对未来的憧憬与向往。星星的闪烁，如同梦想的火花，在我心中点燃了无限的可能。 3.时光流转，如今的我躺在海上的甲板，四周被星空温柔地拥抱。在这浩瀚的宇宙之下，我感受到了前所未有的安详与陶醉。星星的光芒，像是天国的音符，让我的心灵得到了最深的宁静与释放。 结构梳理 1.记忆中的家乡，繁星成了我最温馨的伴侣。那时的夜晚，我总是沉浸在观看星空的惬意之中，每一颗星星都像是母亲轻声的细语，让我感受到无尽的温馨与安宁。 2.三年前，在南京的日子，星空成了我每晚不可或缺的期待。每一晚，我都会仰望那片星空，心中充满了对未来的憧憬与向往。星星的闪烁，如同梦想的火花，在我心中点燃了无限的可能。 3.时光流转，如今的我躺在海上的甲板，四周被星空温柔地拥抱。在这浩瀚的宇宙之下，我感受到了前所未有的安详与陶醉。星星的光芒，像是天国的音符，让我的心灵得到了最深的宁静与释放。 结构梳理 1.记忆中的家乡，繁星成了我最温馨的伴侣。那时的夜晚，我总是沉浸在观看星空的惬意之中，每一颗星星都像是母亲轻声的细语，让我感受到无尽的温馨与安宁。 2.三年前，在南京的日子，星空成了我每晚不可或缺的期待。每一晚，我都会仰望那片星空，心中充满了对未来的憧憬与向往。星星的闪烁，如同梦想的火花，在我心中点燃了无限的可能。 3.时光流转，如今的我躺在海上的甲板，四周被星空温柔地拥抱。在这浩瀚的宇宙之下，我感受到了前所未有的安详与陶醉。星星的光芒，像是天国的音符，让我的心灵得到了最深的宁静与释放。 课堂总结 课文按时间顺序，讲述了作者过去、三年前和现在在不同地方看星星的经历和感受。通过这些描述，展现了作者对星星、自然和光明的喜爱与向往。 拓展延伸 西江月·夜行黄沙道中 宋 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 拓展延伸 赏析： 这首词是辛弃疾描绘乡村夏夜美景的佳作。其中，“七八个星天外”一句，以简洁明快的笔触，勾勒出了夜空中星星稀疏点缀的景象。这些星星虽然数量不多，但却足以点亮夜空，给整个画面增添了几分静谧与祥和。同时，这一句也与下文的“两三点雨山前”相呼应，共同营造出一个清新自然、生动有趣的乡村夏夜场景。 作业设计 抄写文中优美的语句 完成练习册 感谢您的观看 $$