内容正文:
2024新版英语七年级上册
Starter Unit 1 Hello!
1、 语音与字母准备
·听录音,跟读字母。
·认识元音字母:Aa,Ee,Ii,Oo,Uu。(其余为辅音字母)
*【注意元音字母、辅音字母都是字母】
·听录音,将字母根据元音发音的不同进行归类。
2、 词汇与语法准备
1. How开头的特殊疑问句,意为“怎么样”。
*【特殊疑问句=特殊疑问词+一般疑问句】
2. greet sb.with sth.“用某物与某人打招呼”。
*【做笔记时,sb.表示“某人”,sth.表示“某物”或“某事”】
3. each other“互相,彼此”。
4. everyone=everybody“每人;所有人”。
5. start to do sth.(start doing sth.)“开始做某事”。
6. have/hold a conversation with...“与……交谈/谈话”。
7. spell“拼写”。
8. too放在肯定句的句末表示“也”。
9. It’s time for...“到……的时间了”。(It’s time to do sth.“到做某事的时间了”)
*【做笔记时,do表示动词原形】
3、 句子准备
1. How do you greet people? 你如何与人打招呼?
2. Hello!=Hi!用于熟人见面打招呼。
3. Good morning.早上好(上午好)。(Good afternoon.下午好。Good evening.晚上好。Good night.晚安)
4. Can you say hi to the class?你能跟大家打个招呼吗?
5. ---Where is A? A在哪里?
---A is here. A在这里。
6. How do you start a conversation?你怎样开始交谈?
7. May I have your name?(比What’s your name?更礼貌)
8. Nice to meet you.很高兴见到你。(英美人初次见面或经第三方介绍认识时的打招呼用语)
9. ---How are you?你好吗?
---I’m fine, thank you.我很好,谢谢。
10. That’s the bell.铃声响了(课堂用语,表示铃响了,该上课了。)
11. It’s time for class.到上课的时间了。
Starter Unit 2 Keep Tidy!
1、 语音准备
·听并跟读5个元音字母,注意它们的发音(认读音标)。
(
第
- 1 -
页 共
6
页
)
学科网(北京)股份有限公司
Aa /ei/
Ee /i:/
Ii /ai/
Oo/əu/
Uu/ju:/
*元音字母在重读开音节中发其本身的音,即字母音。
a /ei/
e /i:/
i /ai/
o/əu/
u/ju:/
age
he
fine
no
use
cake
these
bike
those
cute
game
she
time
close
music
plane
we
rice
rose
student
lake
be
white
home
pupil
take
me
kite
nose
duke
name
complete
ice
go
usual
2、 词汇与语法准备
1. What开头的特殊疑问句,意为“什么”。 Where开头的特殊疑问句,意为“在哪里”。
2. bottle:①可数名词,“瓶子”。例:water bottle水瓶。②计量单位,“一瓶”。例:a bottle of mike一瓶牛奶。
3. key:可数名词:①钥匙。例:the key to the door门的钥匙。②关键。例:key words关键词。
4. 表示文具的单词。如:ruler,pencil,eraser
5. 表示颜色的单词。如:red,yellow,white
6. 方位介词:on,in,under。
*记住“be+介词”的结构顺序。例:It is on the desk.它在桌子上。
7. a pair of一对,一双。例:a pair of socks一双袜子。
8. be动词引导的一般疑问句,结构:“be+主语+其他?”。回答时使用yes或no。
9. Here it is.使用倒装结构(here位于句首),表示强调。意为“它在这里”。
10. need:①need sth.需要某物。②need to do sth.需要做某事。
3、 句子准备
1. ---What do you have? 你有什么?
---I have a ruler.我有一把尺子。
2. ---What color is the cap? 帽子是什么颜色?
---It’s brown.它是棕色的。
3. Where do you put your things? 你的东西放哪了?
4. I can’t find my new cap.我找不到我的新帽子了。
5. ---Is it in your schoolbag? 它在你的书包里吗?
---No, it isn’t.不,它不在。
6. You need to keep your room tidy.你需要保持你的房间整洁。
7. You’re welcome. 别客气;不用谢。用语礼貌地回答别人的感谢。
Starter Unit 3 Welcome!
1、 语音准备
(
第
- 1 -
页 共
6
页
)
学科网(北京)股份有限公司
*元音字母在重读闭音节中发短元音(书写形式与字母相似)。
a /æ/
e /e/
i /i/
o/ɔ/
u/ʌ/
cat
bed
pig
hot
cup
map
pet
sing
dog
duck
black
ten
big
not
bus
that
pen
six
box
lunch
apple
desk
fix
fox
must
bag
get
hit
lot
just
dad
let
sit
not
lucky
2、 词汇与语法准备
1. fun:形容词,“有趣的;使人快乐的”。
*记住“be+形容词”的结构顺序。例:It is fun.它很有趣。
2. What’s that?询问远处的单个事物(What’s this?询问近处的单个事物),回答用“It’s...”。
3. What are these?询问近处的多个事物(What are those?询问远处的多个事物),回答用“They’re...”。
4. 表示动植物的单词。如:baby chickens,dog,tomato plants,flowers
5. 基数词。如:one,two,three,four,five,six,seven,eight
6. “What+名词”构成特殊疑问词组,引导特殊疑问句。
例:What animal does Helen see in the yard?海伦在院子里看见了什么动物?
What colour is it?它是什么颜色?
7. “How+形容词”构成特殊疑问词组,引导特殊疑问句。
例:How many apples trees does Fu Xing’s grandpa have?傅兴的爷爷有多少棵苹果树?
How old are you?你多大了?
8. sheep单复数同形。如:a sheep一只绵羊;two sheep两只绵羊。
9. another作形容词/代词,泛指同类事物中三者或三者以上的“另一个/再一个”,只能代替或修饰单数可数名词。
10. look at sth.“看某物”。如:Look at the cows.看那些奶牛。
11. else“别的;其他的”,用在由some、any构成的不定代词或疑问词的后面。如:something else别的东西;anyone else其他人。
3、 句子准备
1. What is fun in a yard? 院子里什么是有趣的?
2. What is fun on a farm? 农场里有什么?
3. Let me count.让我数一数。
4. What else can you see on the farm?你在农场能看见别的什么吗?
5. Circle them.圈出它们。
$$