小学五年级机器人编程课 7.《变脸》活动课件

2024-08-09
| 14页
| 84人阅读
| 5人下载
普通

内容正文:

变脸 1 引入 变脸之于川剧,有如喷火之于秦腔,皆属招牌路数、看家绝技! 川剧 秦腔 2 引入 变脸的手法大体上分为三种:“抹脸”、“吹脸”、“扯脸”。 “抹脸” “吹脸” “扯脸” “吹脸”只适合于粉末状的化妆品,如金粉、墨粉、银粉等等。有的是在舞台的地面上摆一个很小的盒子,内装粉末,演员到时做一个伏地的舞蹈动作,趁机将脸贴近盒子一吹,粉末扑在脸上,立即变成另一种颜色的脸。 “扯脸”是比较复杂的一种变脸方法。它是事前将脸谱画在一张一张的绸子上,剪好,每张脸谱上都系一把丝线,再一张一张地贴在脸上。丝线则系在衣服的某一个顺手而又不引人注目的地方(如腰带上之类)。随著剧情的进展,在舞蹈动作的掩护下,一张一张地将它扯下来。 “抹脸”是将化妆油彩涂在脸的某一特定部位上,到时用手往脸上一抹,便可变成另外一种脸色。 老师提问二:密码是什么呢?今天我们如何设置智能卫士的密码? 答:密码是一种用来混淆的技术,使用者希望将正常的(可识别的)信息转变为无法识别的信息。 3 本节活动重点: 任务提示 任务二:编程设计 编程,使机器人完成变脸的任务。 任务一:模型搭建 通过结构的构思,设计“扯脸”变脸机器人。 建构-利用两个大型电机,搭建机器人大猩猩模型。程序-根据设计的程序完成解锁机器人的任务 4 任务一:模型搭建 结构分析 1-1脸谱支架 2.机械臂 1-2大型电机 1.四张脸谱。 2.机械臂做扯的动作。 3.大型电机来转动脸谱。 4.底座。 3.底座 任务一:模型搭建 步骤一:搭建脸谱支架。 1) 腿部(用o型方块梁进行搭建,双腿可以站稳) 2)躯干(用核心为基础进行搭建) 3)前肢(用两个大型电机进行搭建) 4)头部(用超声波传感器进行搭建) 6 步骤二:搭建底座支架。 任务一:模型搭建 任务一:模型搭建 步骤三:搭建机械臂。 大家搭建成功了吗? 任务一:模型搭建 9 任务二:编程设计 任务分析 如何才能做自动扯脸的动作? 确定动作-大型电机左(或右)转90度。中型电机控制的角度又是多少呢? 对不同的颜色进行反馈。 红色—招手;黄色—交流(表情声音) 10 任务二:编程设计 程序参考 任务二:编程设计 程序 1.机械臂传动方式为? 齿轮垂直传动或手摇柄传动 2.循环模块的应用。 将无数次改成有限次数 红蓝黄三种颜色不可重复排列的结果有几种? (答:3x2x1=6种。) 2.等待模块的执行的逻辑是什么? (答:必须满足设定的条件后方可执行后边的程序。) 12 任务三:挑战高峰 挑战高峰-脸谱图像设计。 将自己的创意表达出来 13 课程回顾 3.程序设计思路? ——“抹脸”、“吹脸”、“扯脸”。 1.变脸的方式有哪些? 2.循环模块的计数模式的用法? ——将无数次改成有限次数。 14 $$

资源预览图

小学五年级机器人编程课 7.《变脸》活动课件
1
小学五年级机器人编程课 7.《变脸》活动课件
2
小学五年级机器人编程课 7.《变脸》活动课件
3
小学五年级机器人编程课 7.《变脸》活动课件
4
小学五年级机器人编程课 7.《变脸》活动课件
5
小学五年级机器人编程课 7.《变脸》活动课件
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。