内容正文:
期中综合测评卷
三年级语文(上)
(时间:90分钟 满分:100分)
1、 默写古诗《山行》后两句,要求书写规范、端正。(4分)
2、 看拼音,写字词。(6分)
huāng dí wǔ kuáng
1.湿润的东风走过 野,在竹林中吹着口 ,一群一群的花在绿草上跳 欢。
zhī zhū qiáng bì jiù mìng zhǔn bèi
2. 一只 被困在 的一角,它挣扎着呼喊 ,
3、 用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)
放假(jià jiǎ) 眺(tiǎo tiào)望 喷(pēn pèn)香
答(dā dá)应 花骨(gū gǔ)朵 几(jī jǐ)乎
四、巧填同音字。(4分)
【jìng】( )爱 石( ) 【yáng】飘( ) 白( )
【lí】 ( )开 ( )子 【hàn】( )族 流( )
五、词语综合练。(11分)
1.照样子,根据提示写词语。(8分)
四面八方(含有两个数字的) 美 就 争先恐后(含有反义词的) 想 想
一字不漏(一×不×式)啦( 想 想
摇头晃脑(含有两个身体部位的) 想 想
2.给加点的词语选择正确的解释。(填序号)(3分)
规则: ①规定出来供大家共同遵守的制度或章程;②规律,法则;
③(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式,整齐。
(1)这条河流的水道原来很不规则。( )
(2)我们要遵守交通规则。( )
(3)大自然有它自己的规则。( )
六、按要求完成句子练习。(8分,每题2分)
1.姐姐陆续三年被评为“三好学生”,我为她感到骄傲。(用修改符号修改病句)
2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改变句子说法,保持意思不变)
3.胡萝卜先生的胡子飘动着。(把句子写具体、生动)
4.下面句子的排列顺序正确的一项是( )
①秋阿姨说:“我把丰收的果实装满篮子,送给冬爷爷。”
②秋阿姨的脸上总是带着幸福的微笑。
③一阵凉风吹来,风娃娃高声叫着:“冬爷爷要来了,秋阿姨,你准备怎样迎接冬爷爷呢?”
④她日夜不停地忙着,为圆圆的大苹果抹红验蛋儿,给香喷喷的甜梨酒上金粉......
⑤她手里拿着一只大篮子,里边装满各种鲜艳的颜色。
A.②⑤④③① B.③①②④⑤ C.④③①②⑤ D.②⑤①③④
七、课文综合回顾。(14分)
1. “ ,江上秋风动客情。知有儿童挑促织, 。”
这首诗是宋朝诗人 写的,描写的是 季 (时间)诗人的所见所想,表达了诗人 之情。
2.《山行》一诗中最脍炙人口的一句诗是“ , ”。
我知道这句诗的意思: .
3.《不懂就要问》一文写的是 小时候 的故事。学了这篇课文,我的收获: 。
八、口语交际。
三年级的丁丁同学整天沉迷于电子游戏,上课打不起精神,学习成绩直线下降。家长多次劝他,可没有任何效果。现在请你来试着劝劝丁丁,你会怎样劝他呢?
第二部分 阅读·理解·感悟
九、课内阅读。
铺满金色巴掌的水泥道(节选)
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
1. “印”字用部首查字法,应先查部首 ,再查 画;用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 。第三笔是 ,可以组词 。
2.选段中“金色的小巴掌”指的是 。
3.作者在水泥道上看到了什么?由此又想到了什么?
4.从选段的描述中,我读出了作者对这份美景的 之情。
十、课外阅读。
爱打扮的豹先生
张秋生
爱打扮的豹先生是很凶残的,( )谁到了他的爪子底下,( )别想逃命。
今天,豹先生把身上的毛梳理得溜光,穿上漂亮的外套,还打上一个黑色的领结,完全像一位高贵的绅士。他在森林里慢条斯理地走着,可谁看见他都躲得远远的。没有谁敢来欣赏他的美丽,豹先生对此深感遗憾。
有一只小兔子,正在和松鼠聊天,聊得可出神了。豹先生用爪子搭在小兔子的肩膀上,小兔子还推了一下豹的爪子说:“别开玩笑!”
当他回头一看,发现是豹先生,吓得直哆嗦。小松鼠呢?早吓得爬上了树。
小兔子马上镇静了,他说:“豹先生,您好!您这身打扮高贵极了,我很欣赏。”小兔子从头到脚打量了一下豹先生,又说:“能给这样的豹先生充饥,我感到很荣幸。”
豹先生听了哈哈大笑,得意极了。
“不过,”小兔子接着说,“你在吃我的时候,会把衣服弄脏的,多可惜呀!”
豹先生听了哈哈大笑,得意极了。
“对,我得把新衣服脱下来。”豹先生自言自语道。
“你脱吧,我不会跑的。再说我怎么跑得过你呢?”听小兔子这么一说,豹先生想:对呀,比起赛跑,小兔子可不是我的对手!
豹先生脱下了衣服,拿下了漂亮的领结,正准备享受美餐时,小兔子撒腿就跑。豹先生迅速追了过去,眼看就要赶上小兔子了。这时,树上的小松鼠拼命喊了起来:“大家快来捡新衣服啊!这漂亮领结归我啦!”
豹先生一听,赶快又跑回来穿上衣服,戴好领结,再去追赶小兔子。
小兔子呢?早已没影了。
1.文章第1自然段的括号里应填的一组关联词是( )。
A.因为……所以…… B.即使……也……
C.不但……而且…… D.无论……都……
2.小兔子是怎样死里逃生的?你认为它是一只怎样的小兔子?
3.小松鼠为什么要喊大家来捡新衣服?( )
A.小松鼠也爱打扮,想趁机拿漂亮的领结。
B.小松鼠是为了转移豹先生的注意力,给小兔子争取逃跑的时间。
C.小松鼠自己爱占小便宜。
4.豹先生为什么没吃到美餐?( )
A.豹先生太善良,放了小兔子。
B.豹先生头脑简单,注重打扮,中了小兔子和小松鼠的计。
十一、课内阅读。
卖火柴的小女孩(节选)
天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一夜--大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋--那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以用它当摇篮。
小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。
可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她金黄的长头发上,那头发打成卷披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜--她可忘不了这个。
1. 用“ ”画出文中描写小女孩外貌的句子,并说一说其作用。
2. “不过她没注意这些”,“这些”指 ,她注意的是 ,她注意这些是因为 。
3.“每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜--她
可忘不了这个。”此句中“这个”指 。文段中多次提到“大年
夜”有什么作用?
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