内容正文:
二升三暑假语文巩固训练
一、读拼音,写词语。
qīng wā zuì hòu wū yún jī xuě
( ) ( ) ( ) ( )
bēi zi quán shuǐ yán rè biān zhī
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。
容 姑 艰 桶
安 故 很 痛
四、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(1)雨后月亮似的小水洼中,漂(piāo piào)着一只漂(piāo
piào)亮的小船。
(2)有目的(dì dí)的读书的(dì dí)确是一种好的读书方法,它能让我们的注意力更集中。
五、用“ ”画出与其他字词不是同一类的字词。
(1)泥泞 柔软 寻觅 强弱
(2)桌子 椅子 柜子 家具
(3)烤 纹 炎 苹
(4)倒垃圾 看夕阳 炸城堡 蛋炒饭
六、连一连。
元宵节 放鞭炮
重阳节 赛龙舟
端午节 看花灯
中秋节 登高
春节 吃月饼
满天的 日子
可怜的 乌云
艰难的 柳条
细长的 阳光
暖暖的 小毛虫
七、我会连词成句,并加上标点。
(1)吗 知道 在太空中 你 生活 怎样 宇航员
(2)栽种的 已经 邓小平 长大了 亲手 柏树 爷爷
八、我会根据提示把下面的内容补充完整。
(1)在别人遇到困难时要给予帮助,这正是“与其锦上添花, 送炭”。
(2)柳树多美啊,难怪诗人赞美道:“ 妆成一树高,万条垂下 绦。不知 谁裁出,二月 似剪刀。”
九、口语交际。
暑假,你在家里写作业,爸爸却在旁边玩手机游戏,声音很大,吵得你没有办法集中注意力。于是你说:爸爸, 。
爸爸说:好的,爸爸以后会注意的,用你喜欢的方式来陪你。
你说: 。
爸爸说:不客气!
十、我会读一读,做一做。
①一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”
②两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”
③小公鸡问喜鹊阿姨:“喜鹊阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”
④喜鹊阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”
1.短文共有( )个自然段。
2.读了短文,我知道“昂头”的近义词是( )。
3.我会照样子写词语。
忙来忙去: ( )来( )去 ( )来( )去
4.读了短文,我知道快乐在( )。
十一、小练笔。
提示:小兔子遇到了什么困难?谁帮了它?怎么帮的?
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