内容正文:
二升三暑假语文巩固训练
一、读拼音,写词语。
二、给加点字选择正确的读音,打“√”。
忠实(zōng zhōng) 稍微(sāo shāo)
庄稼(zhuāng zuāng) 寂寞(mò mè)
嫩绿(nèn lèn) 编织(biān piān)
磨坊(fáng fǎng) 扫帚(sào sǎo)
三、比一比,组词语。
探( ) 掩( ) 销( ) 蓝( )
深( ) 淹( ) 消( ) 篮( )
四、照样子,写词语。
(1)微笑(表示笑的词语)
(2)寻找(近义词组成)
五、把下列成语中的错别字圈出来,并将正确的字写在横线上。
狐假虎危 揠苗住长
坐井关天 刻周求剑
六、把下列词语补充完整。
( )人注( ) ( )( )拂面
( )( )图强 ( )街( )巷
炎黄( )( ) 昏( )昏( )
七、按要求完成句子练习。
(1)照样子,把句子改成“被”字句。
例:邓小平爷爷上前把树苗扶正。
树苗被邓小平爷爷上前扶正了。
我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
被 。
(2)照样子,补充句子。
例:这是多么美好的礼物啊!
这是 啊!
八、字词积累。
(1)描写心情愉快的词语有:兴高采烈、 、 等。
(2)诗句“不知细叶谁裁出, ”想象非常巧妙。
(3)诚信是一种美德,《管子》说得好,“诚信者, 。”
(4)听了雷锋叔叔的故事,我知道“平时肯帮人, 。”
九、将下列句子排列成一段通顺的话。
( )春天,迎春花儿笑得合不拢嘴。
( )我的家乡一年四季都是那么美丽。
( )夏天,一湖的荷花竞相比美。
( )冬天,山山水水变成了朴素的水墨画。
( )秋天,山上的桂花散发出迷人的芳香。
十、我是阅读小能手,仔细认真不出错。
小蚂蚁
一天,小蚂蚁独自去森林里玩。
小蜜蜂飞来,说:“小蚂蚁,请帮我采一下花蜜好吗?”“ 我才不帮你采呢。” 小蚂蚁回答。小蜜蜂听了,伤心地飞走了。
一会儿,小蜻蜓提着果篮飞来,说:“小蚂蚁,你能帮我提一下果篮吗?”“我才不给你提呢。”小蚂蚁回答。小蜻蜓听了,皱着眉头飞走了。
这时,小蚂蚁找到一大块面包,怎么搬也搬不动。小蜜蜂和小蜻蜓飞来了,帮他搬回了家。小蚂蚁不好意思地低下了头。
1.这篇短文共有 个自然段。
2.在括号里填上合适的动词,再将三个短语填在句中合适的位置上。
( )面包 ( )果篮 ( )花蜜
小蚂蚁不愿意帮小蜜蜂 ,不愿意帮小蜻蜓 ,而小蜜蜂和小蜻蜓却愿意帮他 。
3. 小蚂蚁不好意思地低下了头,他对小蜜蜂和小蜻蜓说:“
”
4.读了这篇短文,我知道( )
①别人有困难时,不用帮他们,他们以后也会帮自己。
②人与人之间要互相帮助。
十一、写话。
提示:写清楚时间、地点、发生的事。注意语句通顺,标点符号正确。
学科网(北京)股份有限公司
$$