福建省泉州市安溪县2023-2024学年一年级下学期期末语文试卷

安溪县2024年春季小学一年级语文期木砾习 合题：白锦娟陈福成 审核：县语文校际教研组 ★等上~书写工至、认真三考，仔细作答”的好习惯，一起到神奇的语文王国里道游吧！ 第一站：生字乐园 ● 1.我会记字写得正确、工整、 fei 过 pai do yi sheng huδ ban shen ti ..: zhao hu lai wang zhè bian niao yù hua xiong …内 2 选择正确的答案打 √” (1)邻(1in 1ing)居家的果树上，结(jiéjie)满了果子。 (2)我（在 再)家里把这本书（在再）看一遍。 第二站：词句城堡 O 3.我会把正确的序号填在括号里。 (1)下列哪个词语有错别字？( A.力气 B.捉虫 C.大象 D.以经 答 (2)“瓢”的读音与下列哪个字相同或相似？（ A.西 B.瓜 C.示 D.票 题 (3)“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢”这个句子后面要加上。( A.? B.! C. D.. (4)下列哪个词语不是描写春天的？( A.冰天雪地 B.春回大地 C.百花齐放 D.泉水叮咚 (5)人们在端午节吃粽子是为了纪念哪位爱国诗人？( A.李白 B.屈原 C.孟浩然 D.杜甫 (6) 治好了棉花姑娘的病。( ) A.燕子 B.青蛙 C.啄木鸟 D.七星瓢虫 (7)下列哪种现象告诉我们要下雨了？( ) A.老牛吃草 B.燕子南飞 C.蚂蚁搬家 D.蝴蝶飞舞 (8)我最心爱的书包坏了，我的心情是 。( A.害怕 B.高兴 C.生气 D.难过 (9)下列哪一项不属于体育运动？( ) A.洗头 B.跑步 C.打篮球 D.跳绳 4. 我会读一读，连一连。 G 蜘蛛 展翅 弯弯的 雪莲 jie F 9 蜻蜓 结网 洁白的 天安门 xiongwei T 蚂蚁 搬家 雄伟的 小路 5. 我会照样子，写一写。 (1)例：（看)报纸 ()篮球 ()音乐 ()害虫 (2)例：飞来飞 ()来()去()来()去 (3)例：口+（十）=（叶）叶子 例：动（云)=（力)力气■ 日+()=() 奇-()=() (4)例：要是早一分钟，元元就能赶上绿灯了。 要是 就 (5)例：小白兔割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鸟唱歌。 小鸟 唱歌。 一年级语文期末练习第2页共4页 6. 我会把下列的句子补充完整。 (1) 不敢轻言语，一叫 户开。 (2)人之初，性本善。性相 (3)举头望 (4)小荷才露 早有蜻蜓立上头。 (5)东东做错事，他心里真是“十五个吊桶打水 第三站：阅读天地 © 7.我会读一读，做一做。 知了借粮(1iang) 夏天，知了不停地唱着歌，多快活啊！不知不觉，冬天到了。 知了没有一点粮食，只好去向蚂蚁借粮。蚂蚁故意板起面孔，大声问知了： “你夏天干什么去了？”知了红着脸说：“白天和黑夜，我都在唱歌。” 蚂蚊把粮借给了知了，并叮嘱(ding zhiǔ)知了以后不要只顾(gù)眼前， 不考虑(1ǜ)将来。 知了借了粮走了。第二年夏天，知了依然整天在树上唱歌。 (1)短文共 段话。第 段是写蚂蚁劝告知了。 (2)请用“”画出知了借走粮食后，第二年的做法。 (3)下面哪个词写出了知了没有听蚂蚁的劝告？( A.树上 B.依然 C.唱歌 一年级语文期木练习第3页共4页 (4)短文中，知了是去向谁借粮食？( A.蚂蚁 B.蝴蝶 C.蜻蜓 (5)短文告诉了我们一个什么道理？( A.做事要顾着眼前。 B.做事不用考虑将来。 C.做事不要只顾眼前，不考虑将来。 第四站： 写话世界 ⊙● ⊙) ⊙ 8.仔细观察图中有哪些动物？它们分别 在干什么？先想一想，再用几句话写 下来。（不会写的字用拼音代替） ★认真检查，让我们这次快乐的旅程画上圆满的句号吧： 一年级语文期末练习第4页共4页 福建省泉州市安溪县2023-2024学年一年级下学期期末语文试卷 参考答案 1.飞机 拍打 医生 伙伴 身体 招呼 来往 这边 鸟语花香 2.（1）邻居：住家接近的人或人家。故“邻居”的“邻”读“lín”。结：读“jié”用条状物打成疙瘩或用这种方法制成物品。读“jiē”植物长出果实。故“结满”的“结”读“jiē”。 （2）在：存在；活着。再：表示同一动作、行为的重复或继续，多指未实现的或持续性的动作。根据词义，结合语境应依次填：在、再。 故答案为： （1）lín  jiē； （2）在  再。 3.DDBAB DCDA 4.G——g F——f  T——t； 蜘蛛——结网 蜻蜓——展翅 蚂蚁——搬家； 弯弯的——小路 洁白的——雪莲 雄伟的——天安门。 5.（1）结合所给例子，在空中填上合适的动词。 （2）结合所给例子，仿写“A来A去”式的词语。 （3）结合所给例子，将两个偏旁组成新字后组词或用所给的字减去偏旁变成新字后再组词。 （4）要是……就……：表示假设关系。 （4）想想小鸟怎样地在哪儿唱歌，然后补充句子。 故答案为： （1）打 听 捉； （2）走 走 跑 跑； （3）青 晴 晴天 大 可 可是； （4）明天不下雨 我们 去爬山； （5）快乐地在枝头。 6. （1）出自明代唐寅的《画鸡》。 （2）出自《三字经》。 （3）出自唐代李白的《静夜思》。 （4）出自宋代杨万里的《小池》。 （5）“十五个吊桶打水——七上八下”的意思是形容一个人的心情非常不安，心里头战战兢兢，比喻心里焦虑、忐忑不安。 故答案为： （1）平生   千门万； （2）近   习   远； （3）明月   低   思故乡； （4）尖尖角； （5）七上八下。 7. （1）考查数自然段和句子。每个自然段前空两个字的格，每个自然段结束后，另起一行空两格。由此可知，本文共有5个自然段。通过阅读可知，第3自然段写的是蚂蚁劝告知了。 （2）考查内容的理解与概括。结合“知了借了粮走了。第二年夏天，知了依然整天在树上唱歌。”可知知了借走粮食后，第二年的做法。据此画线即可， （3）考查学生对词语的理解。阅读句子“第二年夏天，知了依然整天在树上唱着歌”可知，“依然”这个词写出了知了没有听蚂蚁的劝告。选B。 （4）考查内容的理解。根据语句“知了没有一点粮食，只好去向蚂蚁借粮。”可知选A。 （5）考查概括文章主旨。结合语句“蚂蚁把粮借给了知了，并叮嘱知了以后不要只顾眼前，不考虑将来。知了借了粮走了。第二年夏天，知了依然整天在树上唱歌。”可知告诉我们的道理是：做事不要只顾眼前，不考虑将来。选C。 故答案为： （1）4     3； （2）第二年夏天，知了依然整天在树上唱歌。 （3）B； （4）A； （5）C。 8.运木头比赛 ㅤㅤ一个晴空万里的早晨，小猪、小熊和小猴约好一起去河边比赛运木头。 ㅤㅤ木头又粗又长。小熊想：我的力气大，肯定能得第一。于是他扛起木头，大步往前走，不一会儿，他就累得满头大汗。小猪想：我把木头放在地上滚着走，这样就省力多了。于是，小猪滚着木头往前走，没过一会儿，他也累得满脸通红。再看看小猴，只见他把木头推进河里，然后用一根绳子拴在木头上，让水流推着木头前进，一点儿也不累。 ㅤㅤ最后，小猴轻松地得了第一名。小熊和小猪虽然落后了，但他们明白了：做事情不能光靠力气，还要多动脑筋，寻找更好的办法。 学科网（北京）股份有限公司 $$