第二章 声现象 【A卷 提升卷】-2024-2025学年八年级物理上册单元速记·巧练（福建专用）

2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷（人教版） 第二章 声现象（A卷•提升卷） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1. 测试范围：人教版八年级上册第二章。 2. 本套试卷共六道大题，30个小题。 一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 为了陶冶学生的艺术情操，学校开展了丰富多彩的社团活动。如图是学生用古筝表演的 情景，其中说法正确的是（　　） A. 琴声是由手指振动产生的 B. 琴声是由琴弦振动产生的 C. 琴声在真空中也能传播 D. 琴弦的振幅不同音调也不同 2. （2024青海省）月球是地球唯一的天然卫星。1970年，我国第一颗人造卫星东方红一号成功发射升空，标志着我国踏上了现代航天事业的征程。1978年8月1日，沉睡了2400余年的曾侯乙编钟（如图）首次公开奏响，开篇曲目便是大家熟悉的《东方红》。关于曾侯乙编钟的说法正确的是（　　） A. 编钟振动产生声音 B. 编钟的声音一定是乐音 C. 声音的传播不需要介质 D. 敲击力度越大音调越高 3. （2024四川成都）在成都地铁3号线磨子桥站出口，行人走上“琴键”台阶（如图），台阶亮灯并响起音乐。关于上述情景，下列说法正确的是（　　） A. 该音乐声由行人振动产生 B. 该音乐声不能在真空中传播 C. 乐曲的音色与行人的心情有关 D. 乐曲的音调越高响度一定越大 4. 在2023年春节联欢晚会上，“一带一路”沿线国家的艺术家与中国音乐家一起相聚云端，共同演唱《一带繁花一路歌》，唱出了“一带一路”的团结与繁荣。下列说法正确的是（　） A. 歌声是由声带振动产生的 B. 不同艺术家发出声音的音色相同 C. 歌声可以在真空中传播 D. 歌声在空气中的传播速度是 5. 唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，客船上的人能辨别出传来的是钟声，是根据声音的（　　） A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 频率 6. 如图是我国最早的乐器之一“埙”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的do、re、mi、sol、la。五音是指声音的（　　） A.响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度 7. 如图，音叉M、N完全相同，M发出440Hz的声音，原来静止的N随之振动，N也发出440Hz的声音，则（　　） A. M发声时每分钟振动440次 B. M和N发出的声音的频率相同 C. M和N发声时的振幅一定相同 D. M发出的声音无需介质就能传播 8. 下列做法中，不能改变音调的是（ ） A B C D A．用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿 B．用相同力度敲击大小不同的编钟 C．改变杯内水量，用湿手摩擦杯口发声 D．保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺 9. 图为094型核潜艇，它是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是（　　） A. 超声波不是由物体的振动产生 B. 超声波的传播不需要介质 C. 感知附近海域情况是利用超声波传递信息 D. 潜艇上的舰员能够听见超声波 10.随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（　　） A．用超声波电动牙刷刷牙 B．用超声波给金属工件探伤 C．用超声波清洗眼镜片 D．用超声波除去人体内的结石 11. 在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属 于（　　） A. 防止噪声产生； B. 阻断噪声传播； C. 减小噪声传播速度；D. 通过监测减弱噪声 12. 下列关于声现象的说法正确的是（　　） A.鼓面发声时，鼓面并不振动 B.戴耳塞在强噪声环境中工作是在声源处减弱噪声 C.声呐是利用次声波发现障碍物的 D.通过长管听到远处船只航行的声音，说明水能传声 13. 噪声监测器在对环境声音的监测中，可以提供声音的部分参数以便采取相关措施。监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表，分析表中数据可知（　　） 声音 声音强弱的等级/dB 频率/Hz 甲 50 2000 乙 90 500 A．甲、乙两种声音一定都属于噪声； B．甲的频率高，是超声波，能够在真空中传播； C．在监测器处，甲的响度小于乙的响度； D．甲每秒的振动次数小于乙每秒的振动次数 14. 图为094型核潜艇，它是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是（　　） A. 超声波不是由物体的振动产生 B. 超声波的传播不需要介质 C. 感知附近海域情况是利用超声波传递信息 D. 潜艇上的舰员能够听见超声波 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 15. 声音的传播需要介质。正在传声的介质处于 （填“振动”或“静止”）状态；当声音从空气进入水中传播时，声速 （填“会”或“不会”）发生变化。 16. 发声的音叉放入水中溅出水花，说明声音是由于物体振动产生的，物理学中把这种研究方法叫做 （选填“等效替代法”、“转换法”或“控制变量法”）。如图所示、系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动，将正在发声的音叉慢慢靠近并接触乒乓球，观察到乒乓球被弹起，音叉发出的声音通过 传入我们的耳中。    17. 箫是我国的一种传统乐器，如图所示、演奏者吹箫时，发出的声音是由于空气柱的_______而产生的，演奏者用手指按压不同位置的气孔，是为了改变声音的________。 18. （2024江苏无锡市）如图所示，将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内，听到的声音是闹铃______产生的。用抽气机抽气，听到的铃声越来越小，由此推测，声音不能在______中传播。 19. （2024陕西）华阴“老腔”是陕西特色的民间艺术，表演者演唱时声音响亮，使远处的观众也能听清。“响亮”描述的是声音的________大。现场观众听到的声音是以________为介质传入人耳的。 20. （2024江西）在50m短跑测试现场，考生听到发令声立刻起跑，说明声音能传递______（选填“信息”或“能量”），发令声是由物体的_______产生的。 三、简答题：本题2小题，共8分。 21.（4分）唐诗《枫桥夜听泊》中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句体现出的物理知识有哪些？写出两点即可。① ； ② 。 22.（4分）《中华人民共和国环境噪声污染防治法》第四十六条规定：使用家用电器、乐器或者进行其他家庭内娱乐活动时，应控制音量或者采取其他有效措施，避免对周围居民造成环境噪声污染。请你用所学的有关噪声的物理知识解读此条规定：（1）“控制音量”是采用什么方法来控制噪声污染？ （2）除此之外你还可以采取哪些有效措施来控制噪声污染？（写出一条即可） 四、实验题（本题共4小题，共21分） 23．（6分）关于声现象，针对下列描述，完成填空： （1）甲图：乒乓球被正在发声的音叉弹开，表明音叉正在振动. （2）乙图：刻度尺振动得越快，发出声音的_____越大. （3）丙图：用大小不同的力敲击鼓面，发出声音的______不同. （4）丁图：工人戴防噪声耳罩，是通过在______处减弱噪声. 24. （4分）（2024上海）如下图所示的风铃有七根长短不同的小棍，物理王兴趣的同学在敲打小棍时，发现它们发出的声音不同，经研究可得：如表一所示是同一铁棍在不同长度L时敲击的振动频率f0。 实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ L（cm） 5 10 15 20 25 f0（Hz） 700 500 400 300 200 （1）判断同一铁棍长度L与音调的关系，并说明理由________。 （2）要用这种材料做一个乐器，发出do re mi fa so laxi的音时，re的音小于500Hz，请你判断该乐器的长度________10cm（选填“大于”或“等于”或“小于”）。 25. （5分）在探究声音的传播时，如图。 （1）为了避免声音通过底部固体传出，利用磁悬浮装置使发声体悬浮于空中，A磁体上端为N极，则B磁体下端为______极； （2）将内部充有少量空气的气球口系紧，并悬挂于玻璃罩内壁，实验过程发现气球体积变大，说明罩内气压变______； （3）罩内空气不断减少，最后几乎听不到声音了，但发声体上方的轻质小球照旧跳动，说明发声体仍在______； （4）本实验无法抽成绝对真空，需在实验的基础上，进一步推理得出：真空______传声。写出一个运用类似研究方法的实验：______。 26．（6分）某兴趣小组的甲、乙、丙三位同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度。 （1）他们选择了鼓（含鼓槌）做实验，除了这种器材外，至少还需要的实验器材是卷尺和 ； （2）如图所示，甲负责敲鼓、乙负责计时、丙负责听声。实验步骤如下，请你将实验 操作步骤D补充完整： A．量出200m的直线距离s并做记录； B．甲同学用力敲一下鼓，乙同学看到敲鼓的同时开始记时； C．当负责听声的丙同学听到鼓声时立即喊“停”； D．乙同学 ； E．将测得的时间t记录下来； F．重复做上述实验两次，计算出三次测量声音速度v的大小并求出平均值v′。 （3）请写出造成本实验误差的原因之一： 。 五、计算与综合能力题（本题共3小题，共25分） 27．（6分）如图所示，一辆卡车以恒定不变的速度沿直线运动，它行驶至A处呜笛，在A处正前方440m处有一峭壁，经过2.5s它行至B处，并听到了反射回来的汽笛声。若声速为340m/s，求该卡车的速度。 28．（9分）Phyphox是一款功能强大的物理实验手机软件，其中的AcousticStopwatch功能能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间间隔：当手机接收到第一次响声时便自动计时，当再次接收到响声时计时自动停止（类似于使用秒表时的启动和停止），由于对声音的响应非常灵敏，计时可精确到0.001s。 甲、乙两人使用手机在空旷安静的广场上测量声音的传播速度。他们分别站于间距测量值为s的A、B两处，打开手机软件做好计时准备。甲先在手机边击掌一次，乙听到击掌声之后，也在手机边击掌一次。查看甲、乙两手机均有效记录下了两次掌声的时间间隔，分别为t甲、t乙． （1）若已知空气中的声速为340m/s，0.001s内声音的传播距离为　 　m； （2）本实验中两手机所记录的时间大小关系是t甲　 　t乙（＞/＝/＜）； （3）测得空气中声音的传播速度v声＝　 　。（用s、t甲、t乙表示） 29．（10分）阅读下列短文，回答问题。 超声波测速 超声波是振动频率高于20000Hz的声波，它具有指向性好、反射能力强、能量集中等特点，可用于测距、测速等。 测距是测速的基础，如图甲所示，超声波测速仪向静止的汽车发射超声波信号（简称信号），同时开始计时，信号传播过程中遇到汽车会被反射，测速仪接收到返回的信号就停止计时，根据记录的时间及其与路程、速度的关系，可计算出汽车与测速仪之间的距离，图乙是信号传播过程的s-t图像，s表示信号与测速仪之间的距离，t表示信号传播的时间。 测速仪测量汽车速度的原理是：测速仪向运动的汽车先后发射两次信号，根据汽车在两次遇到信号之间所通过的路程及所用的时间，由速度公式可得出汽车的平均速度测速仪在公路上对某跑车进行测速时，向匀速驶来的跑车发射两次信号，两次发射信号的时间间隔是1.0s，第一次发射信号到接收用时0.6s，第二次发射信号到接收用时0.3s。经测速仪测定，该跑车超速，驾驶员将受到交警部门处罚。（超声波速度取340m/s） （1）人耳_______（选填“能”或“不能”）听到超声波。超声波测速是利用了超声波的指向性好、能量集中、_______等特点； （2）如图乙所示，若t0=0.4s，则静止的汽车与测速仪之间的距离为______m； （3）通过计算，在下图中，大致画出测速仪对该跑车发射的两次信号传播过程的s-t图像（t从第一次发射信号开始计时）。跑车在两次遇到信号之间通过的路程为____m，跑车的速度大小为____m/s。 六、跨学科实践综合能力题（本题共1小题，共6分） 30.（6分）在制作隔音房间模型活动中，请你根据生活中的认知与感悟，结合在网络中学习到的知识，完成下列问题： （1）如果让你制作一个房间模型来测试其隔音效果，以下因素中的　　　　可能会对隔音效果产生较大的影响（选填选项前对应的字母，都正确给满分，部分正确给1分，有错误不给分）。 A.房间模型的颜色　 B.房间模型的面积　C.房间模型的制作材料　 D.窗户的大小和数量 E.空气温度　 F.房间模型的形状外观　G.房间模型的摆放位置 （2）从网上查询到下表所示材料的特点和隔音性能。 材料 特点 隔音性能 聚酯纤维隔音板 重量轻、易安装、防潮防霉、无毒等 对高频噪音隔音效果一般 隔音毡 超薄、柔软、防潮、耐高温等 具有良好的隔音效果，特别是对中低频噪音如人声、交通噪声等的隔音效果最好 岩棉隔音板 防潮防霉、环保等，但易掉落粉尘，对呼吸道有刺激作用 对高频噪音有很好的隔音效果 隔音泡沫 质轻且柔软，但易燃，不适用于高温或火源环境 隔音效果好 双层玻璃窗 由内、外窗组成 能有效提供良好的隔音效果 木材 自然环保，易获得等 隔音效果较差 石膏板 容易安装等 良好的隔音特性，很受人们的喜爱 通过阅读表格，我们发现，同种材料对不同　　　　(填“响度”“频率”或“音色”)的噪声的隔音效果也是不同的。我们在选购和使用隔音材料时，不仅要考虑材料本身隔音性能的优劣，还要考虑其他的因素，如：　　　　(写一点即可)。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷（人教版） 第二章 声现象（A卷•提升卷） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1. 测试范围：人教版八年级上册第二章。 2. 本套试卷共六道大题，30个小题。 一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 为了陶冶学生的艺术情操，学校开展了丰富多彩的社团活动。如图是学生用古筝表演的 情景，其中说法正确的是（　　） A. 琴声是由手指振动产生的 B. 琴声是由琴弦振动产生的 C. 琴声在真空中也能传播 D. 琴弦的振幅不同音调也不同 【答案】B 【解析】AB．古筝声是由琴弦的振动而产生的，故A错误，B正确； C．声可以在固体、液体和气体等介质中传播，但声音不能在真空中传播，故C错误； D．琴弦的振幅不同，响度也不同。故D错误。故选B。 2. （2024青海省）月球是地球唯一的天然卫星。1970年，我国第一颗人造卫星东方红一号成功发射升空，标志着我国踏上了现代航天事业的征程。1978年8月1日，沉睡了2400余年的曾侯乙编钟（如图）首次公开奏响，开篇曲目便是大家熟悉的《东方红》。关于曾侯乙编钟的说法正确的是（　　） A. 编钟振动产生声音 B. 编钟的声音一定是乐音 C. 声音的传播不需要介质 D. 敲击力度越大音调越高 【答案】A 【解析】A．声音是由物体振动产生的，编钟的振动产生声音，故A正确； B．编钟的声音如果干扰到人的正常工作、学习和生活，也会成为噪声，故B错误； C．声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故C错误； D．敲击力度越大，编钟的振幅越大，则响度越大，故D错误。 故选A。 3. （2024四川成都）在成都地铁3号线磨子桥站出口，行人走上“琴键”台阶（如图），台阶亮灯并响起音乐。关于上述情景，下列说法正确的是（　　） A. 该音乐声由行人振动产生 B. 该音乐声不能在真空中传播 C. 乐曲的音色与行人的心情有关 D. 乐曲的音调越高响度一定越大 【答案】B 【解析】A．声音是由物体振动产生的，该音乐声由“琴键”台阶振动产生，故A错误； B．声音的传播需要介质，因此该音乐声不能在真空中传播，故B正确； C．乐曲的音色与“琴键”台阶的结构等有关，与行人的心情无关，故C错误； D．乐曲音调越高，是指声音的频率大，而响度与声音的振幅有关，故D错误。 故选B。 4. 在2023年春节联欢晚会上，“一带一路”沿线国家的艺术家与中国音乐家一起相聚云端，共同演唱《一带繁花一路歌》，唱出了“一带一路”的团结与繁荣。下列说法正确的是（　） A. 歌声是由声带振动产生的 B. 不同艺术家发出声音的音色相同 C. 歌声可以在真空中传播 D. 歌声在空气中的传播速度是 【答案】A 【解析】A．声音由物体的振动产生，歌声是由声带振动产生的，故A正确； B．不同人发声的音色一般不同，可据音色区别不同艺术家的发声，故B错误； C．声音的传播需要介质，歌声不能在真空中传播，故C错误； D．歌声在空气中的传播速度约为340m/s，光在真空中的传播速度为，故D 错误。 故选A。 5. 唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，客船上的人能辨别出传来的是钟声，是根据声音的（　　） A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 频率 【答案】A 【解析】音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志，客船上的人能辨别出传来的是钟声，是根据声音的音色来判断的，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 6. 如图是我国最早的乐器之一“埙”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的do、re、mi、sol、la。五音是指声音的（　　） A.响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度 【答案】B 【解析】吹奏“埙”时，通过改变手按压不同的孔，改变发出声音的宫、商、角、徵、羽五音不同，所以是通过改变振动空气中的长短，来改变声音的频率，即改变音调，故B符合题意，ACD不会符合题意。故选B。 7. 如图，音叉M、N完全相同，M发出440Hz的声音，原来静止的N随之振动，N也发出440Hz的声音，则（　　） A. M发声时每分钟振动440次 B. M和N发出的声音的频率相同 C. M和N发声时的振幅一定相同 D. M发出的声音无需介质就能传播 【答案】B 【解析】A．频率表示每秒钟内振动的次数。已知M发出声音的频率为440Hz，表示该 音叉每秒钟振动440次，故A不符合题意； B.已知M和N发出声音的频率都为440Hz，所以M和N发出的声音的频率相同，故 B符合题意； C．引起N音叉振动的能量是由M音叉传递来的，传递过程中存在能量损耗，所以N音 叉发声振动的振幅应比M音叉小，故C不符合题意； D．声音的传播需要介质，故D不符合题意。故选B。 8. 下列做法中，不能改变音调的是（ ） A B C D A．用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿 B．用相同力度敲击大小不同的编钟 C．改变杯内水量，用湿手摩擦杯口发声 D．保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺 【答案】D 【解析】A、用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿，梳齿振动的快慢不一样，声音的音调不同，故A不符合题意； B、用相同力度敲击大小不同的编钟，编钟振动的快慢不一样，声音的音调不同，故B不符合题意； C、改变杯内水量，水量多的难振动，用湿手摩擦杯口发声时，振动的快慢不一样，声音的音调不同，故C不符合题意； D、保持钢尺伸出桌面的长度不变，振幅不一样，声音的响度不一样，但振动的频率相同，音调不变，故D符合题意。 9. 图为094型核潜艇，它是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是（　　） A. 超声波不是由物体的振动产生 B. 超声波的传播不需要介质 C. 感知附近海域情况是利用超声波传递信息 D. 潜艇上的舰员能够听见超声波 【答案】C 【解析】A．声音是由物体振动产生的，超声波也是由物体的振动产生，故A错误； B．声音的传播都需要介质，超声波也是声波，它的传播也需要介质，故B错误； C．感知附近海域情况是利用声呐系统发出的超声波在传递信息，故C正确； D．超声波是振动频率大于20000Hz的声音，超出了人的感知范围，潜艇上的舰员不能够听见，故D错误。故选C。 10.随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（　　） A．用超声波电动牙刷刷牙 B．用超声波给金属工件探伤 C．用超声波清洗眼镜片 D．用超声波除去人体内的结石 【答案】B 【解析】A．用超声波电动牙刷刷牙，这是利用超声波传递能量的，故A不符合题意； B．用超声波给金属工件探伤，这是利用超声波传递信息的，故B符合题意； C．用超声波清洗眼镜片，这是利用超声波传递能量的，故C不符合题意； D．用超声波除去人体内的结石， 这是利用超声波传递能量的，故D不符合题意。故选B。 11. 在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属 于（　　） A. 防止噪声产生； B. 阻断噪声传播； C. 减小噪声传播速度；D. 通过监测减弱噪声 【答案】 A 【解析】禁止鸣笛是禁止声源振动发声，属于在声源处减弱噪声，是防止噪声产生，BCD不符合题意，A符合题意。 故答案为：A。 12. 下列关于声现象的说法正确的是（　　） A.鼓面发声时，鼓面并不振动 B.戴耳塞在强噪声环境中工作是在声源处减弱噪声 C.声呐是利用次声波发现障碍物的 D.通过长管听到远处船只航行的声音，说明水能传声 【答案】D 【解析】A．声音是由物体的振动产生的，鼓面发声时，鼓面振动，故A错误； B．戴耳塞在强噪声环境中工作是在人耳处减弱噪声，故B错误； C．声呐是利用超声波发现障碍物的，故C错误； D．把一根长管的一头插入水中，另一头放在耳边，就能听到远处船只航行的声音，说 明水能传声，故D正确。 13. 噪声监测器在对环境声音的监测中，可以提供声音的部分参数以便采取相关措施。监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表，分析表中数据可知（　　） 声音 声音强弱的等级/dB 频率/Hz 甲 50 2000 乙 90 500 A．甲、乙两种声音一定都属于噪声； B．甲的频率高，是超声波，能够在真空中传播； C．在监测器处，甲的响度小于乙的响度； D．甲每秒的振动次数小于乙每秒的振动次数 【答案】C 【解析】A．甲、乙两处声音不一定都属于噪声，这要取决于声音是否妨碍人们正常休息、 学习和工作，故A不符合题意； B.声音的传播需要介质，真空不能传声，甲的频率小于20000Hz不是超声波，故B不符 合题意； C.甲的响度为50dB，乙的响度为90dB，说明甲声音的响度小于乙声音的响度，故C符 合题意； D.由表格中的数据可知，甲的频率大于乙的频率，即声音甲每秒的振动次数大于声音乙 每秒的振动次数，故D不符合题意。故选C。 14. 图为094型核潜艇，它是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是（　　） A. 超声波不是由物体的振动产生 B. 超声波的传播不需要介质 C. 感知附近海域情况是利用超声波传递信息 D. 潜艇上的舰员能够听见超声波 【答案】C 【解析】A．声音是由物体振动产生的，超声波也是由物体的振动产生，故A错误； B．声音的传播都需要介质，超声波也是声波，它的传播也需要介质，故B错误； C．感知附近海域情况是利用声呐系统发出的超声波在传递信息，故C正确； D．超声波是振动频率大于20000Hz的声音，超出了人的感知范围，潜艇上的舰员不能 够听见，故D错误。故选C。 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 15. 声音的传播需要介质。正在传声的介质处于 （填“振动”或“静止”）状态；当声音从空气进入水中传播时，声速 （填“会”或“不会”）发生变化。 【答案】：振动；会。 【解析】：声音是由物体振动产生的，声源在振动，引起介质振动，从而形成声波向远处传播；声音在三种不同介质中的传播速度是不同的，在固体中传播最快，液体中次之，气体中传播最慢；声速还与温度有关；当声音从空气进入水中传播时，声速会发生变化。 16. 发声的音叉放入水中溅出水花，说明声音是由于物体振动产生的，物理学中把这种研究方法叫做 （选填“等效替代法”、“转换法”或“控制变量法”）。如图所示、系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动，将正在发声的音叉慢慢靠近并接触乒乓球，观察到乒乓球被弹起，音叉发出的声音通过 传入我们的耳中。    【答案】 转换法 空气 【解析】将不易于观察的音叉的振动转换为易于观察的溅起的水花，这种研究方法叫做转换法。声音的传播需要介质，我们听到音叉振动的声音是由空气传入人的耳朵的。 17. 箫是我国的一种传统乐器，如图所示、演奏者吹箫时，发出的声音是由于空气柱的_______而产生的，演奏者用手指按压不同位置的气孔，是为了改变声音的________。 【答案】 振动 音调 【解析】声音是由物体振动产生的，箫发出的声音是空气柱振动产生的。演奏者用手指按压不同位置的气孔，则发声的空气柱长度不同，振动频率不同，因此主要是改变声音的音调。 18. （2024江苏无锡市）如图所示，将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内，听到的声音是闹铃______产生的。用抽气机抽气，听到的铃声越来越小，由此推测，声音不能在______中传播。 【答案】 振动 真空 【解析】声音是由于物体振动产生的，闹钟发出的响声是闹铃振动产生的。 用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，空气越来越少，铃声逐渐变小，由此推测，当玻璃罩内的空气被全部抽走，处于真空状态时，将听不到铃声，即真空不能传声。 19. （2024陕西）华阴“老腔”是陕西特色的民间艺术，表演者演唱时声音响亮，使远处的观众也能听清。“响亮”描述的是声音的________大。现场观众听到的声音是以________为介质传入人耳的。 【答案】 响度 空气 【解析】响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；坐在远处和近处的观众，他们听到唱词声的响度是不同的，近处的响度大，“响亮”描述的是声音的响度大， 声音的传播需要介质，声音在介质中以波的形式向外传播，所以人们听到的唱词是通过空气以波的形式传入人耳的。 20. （2024江西）在50m短跑测试现场，考生听到发令声立刻起跑，说明声音能传递______（选填“信息”或“能量”），发令声是由物体的_______产生的。 【答案】 信息 振动 【解析】考生听到发令声立刻起跑，这说明声音能传递信息。 根据声音的产生特点可知，发令声是由物体的振动产生的。 三、简答题：本题2小题，共8分。 21.（4分）唐诗《枫桥夜听泊》中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句体现出的物理知识有哪些？写出两点即可。① ； ② 。 【答案】①物体振动发声；②声音通过空气传播等。 【解析】这是物理与语文知识的渗透。大量古诗词、名言警句中蕴含着物理知识，同学们只有学好语文，理解诗句含义，才能用物理学知识分析诗句中反映出的物理现象。理解诗句大致意思，然后找出隐含的物理信息，最后给出内涵的物理知识。这句诗意思是在姑苏这座城外有一个寒山寺，夜里诗人在船上听到了寒山寺庙的钟声。这里面听到钟声说明钟振动产生了声音，通过空气这种介质传播到人耳。 22.（4分）《中华人民共和国环境噪声污染防治法》第四十六条规定：使用家用电器、乐器或者进行其他家庭内娱乐活动时，应控制音量或者采取其他有效措施，避免对周围居民造成环境噪声污染。请你用所学的有关噪声的物理知识解读此条规定： （1）“控制音量”是采用什么方法来控制噪声污染？ （2）除此之外你还可以采取哪些有效措施来控制噪声污染？（写出一条即可） 【答案】（1）采用在声源处减弱（2）还可以采用在人耳处减弱、在传播途径中减弱 【解析】控制噪声的途径有（1）在声源处控制；（2）在人耳处控制；（3）在传播途径中控制. 四、实验题（本题共4小题，共21分） 23．（6分）关于声现象，针对下列描述，完成填空： （1）甲图：乒乓球被正在发声的音叉弹开，表明音叉正在振动. （2）乙图：刻度尺振动得越快，发出声音的_____越大. （3）丙图：用大小不同的力敲击鼓面，发出声音的______不同. （4）丁图：工人戴防噪声耳罩，是通过在______处减弱噪声. 【答案】（2）音调（3）响度（4）人耳 【解析】(2)刻度尺振动得越快，频率越高，发出声音的音调越高； (3)用大小不同的力敲击鼓面，鼓面的振幅不同，响度不同； (4)工人戴防噪声耳罩，属于在人耳处减弱噪声。 24. （4分）（2024上海）如下图所示的风铃有七根长短不同的小棍，物理王兴趣的同学在敲打小棍时，发现它们发出的声音不同，经研究可得：如表一所示是同一铁棍在不同长度L时敲击的振动频率f0。 实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ L（cm） 5 10 15 20 25 f0（Hz） 700 500 400 300 200 （1）判断同一铁棍长度L与音调的关系，并说明理由________。 （2）要用这种材料做一个乐器，发出do re mi fa so laxi的音时，re的音小于500Hz，请你判断该乐器的长度________10cm（选填“大于”或“等于”或“小于”）。 【答案】 （1）L越长音调越低（频率随长度增加而减小，频率小即音调低） （2）大于 【解析】（1）由表格数据可知，当铁棒的长度越长时，振动的频率越低，音调越低；当铁棒的长度越短时，振动的频率越高，音调越高。 （2）由表格数据可知，当铁棒的长度为10cm时，振动的频率为500Hz，当铁棒的长度小于10cm时，振动的频率大于500Hz，音调高于re；当铁棒的长度大于10cm时，振动的频率小于500Hz，音调低于re；所以，要用这种材料做一个乐器，发出do re mi fa so la xi的音时，re的音小于500Hz，该乐器的长度应大于10cm。 25. （5分）在探究声音的传播时，如图。 （1）为了避免声音通过底部固体传出，利用磁悬浮装置使发声体悬浮于空中，A磁体上端为N极，则B磁体下端为______极； （2）将内部充有少量空气的气球口系紧，并悬挂于玻璃罩内壁，实验过程发现气球体积变大，说明罩内气压变______； （3）罩内空气不断减少，最后几乎听不到声音了，但发声体上方的轻质小球照旧跳动，说明发声体仍在______； （4）本实验无法抽成绝对真空，需在实验的基础上，进一步推理得出：真空______传声。写出一个运用类似研究方法的实验：______。 【答案】（1）N；（2）小；（3）振动；（4）不能；探究牛顿第一定律。 【解析】（1）磁悬浮装置是利用同名磁极相互排斥的原理工作的，因此A磁体上端为N极，则与之相对的B磁体下端应为N极。 （2）气球口系紧，气球内部空气的质量一定，当体积不变时气压不变，当气球外部气压变小时，气球内部气压大于外部气压，内部空气将气球向外压，则气球的体积变大，因此发现气球体积变大时，说明罩内气压变小。 （3）轻质小球放在发声体上，由转换法可知，轻质小球跳动说明发声体在振动。 （4）声音传播需要介质，真空不能传声，实验中得出此结论运用了实验推理法。在研究牛顿第一定律时，得出“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动”这一结论，也运用了实验推理法，因为不受力的物体是不存在的。 26．（6分）某兴趣小组的甲、乙、丙三位同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度。 （1）他们选择了鼓（含鼓槌）做实验，除了这种器材外，至少还需要的实验器材是卷尺和 ； （2）如图所示，甲负责敲鼓、乙负责计时、丙负责听声。实验步骤如下，请你将实验 操作步骤D补充完整： A．量出200m的直线距离s并做记录； B．甲同学用力敲一下鼓，乙同学看到敲鼓的同时开始记时； C．当负责听声的丙同学听到鼓声时立即喊“停”； D．乙同学 ； E．将测得的时间t记录下来； F．重复做上述实验两次，计算出三次测量声音速度v的大小并求出平均值v′。 （3）请写出造成本实验误差的原因之一： 。 【答案】：（1）停表；（2）停止计时；（3）时间测量不准确。 【解析】：（1）因为速度是表示物体运动快慢的物理量，物体的运动快慢涉及两个量，一个是运动的路程，一个是运动的时间，因此测量时间用停表（秒表、钟表）；测量路程用卷尺； （2）当负责听声的丙同学听到鼓声立即喊“停”时，乙同学立刻停止计时，否则记录的时间较长，从而影响到实验效果，误差会更大；因此乙同学立刻停止计时； （3）为避免实验的偶然性，试验次数最少为3次，由于误差是客观存在的，造成测量有误差的原因一般来说主要是由于客观和主观的影响，如测量工具、测量方法、测量者不同，在测量时即使估读到分度值的下一位，眼睛也不可能估读得非常正确；测量仪器不可能造得十分精确，环境的温度、湿度对测量仪器都有影响，这些都是造成误差的原因。 五、计算与综合能力题（本题共3小题，共25分） 27．（6分）如图所示，一辆卡车以恒定不变的速度沿直线运动，它行驶至A处呜笛，在A处正前方440m处有一峭壁，经过2.5s它行至B处，并听到了反射回来的汽笛声。若声速为340m/s，求该卡车的速度。 【答案】12m/s 【解析】因为t车＝t声＝2.5s，又因为v＝， 所以s声＝v声t声＝340m/s×2.5s＝850m， 由图可知，s车+s声＝880m， 所以s车＝30m， 所以v车＝＝＝12m/s。 28．（9分）Phyphox是一款功能强大的物理实验手机软件，其中的AcousticStopwatch功能能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间间隔：当手机接收到第一次响声时便自动计时，当再次接收到响声时计时自动停止（类似于使用秒表时的启动和停止），由于对声音的响应非常灵敏，计时可精确到0.001s。 甲、乙两人使用手机在空旷安静的广场上测量声音的传播速度。他们分别站于间距测量值为s的A、B两处，打开手机软件做好计时准备。甲先在手机边击掌一次，乙听到击掌声之后，也在手机边击掌一次。查看甲、乙两手机均有效记录下了两次掌声的时间间隔，分别为t甲、t乙． （1）若已知空气中的声速为340m/s，0.001s内声音的传播距离为　 　m； （2）本实验中两手机所记录的时间大小关系是t甲　 　t乙（＞/＝/＜）； （3）测得空气中声音的传播速度v声＝　 　。（用s、t甲、t乙表示） 【答案】（1）0.34；（2）＞；（3）。 【解析】（1）声音的传播距离为s＝vt＝340m/s×0.001s＝0.34m； （2）由记录过程知，t甲比t乙多记录声音传播的时间，故t甲＞t乙； （3）从A到B处声音的传播的时间为：t＝，测得空气中声音的传播速度 v声＝测得空气中声音的传播速度v声＝＝。 29．（10分）阅读下列短文，回答问题。 超声波测速 超声波是振动频率高于20000Hz的声波，它具有指向性好、反射能力强、能量集中等特点，可用于测距、测速等。 测距是测速的基础，如图甲所示，超声波测速仪向静止的汽车发射超声波信号（简称信号），同时开始计时，信号传播过程中遇到汽车会被反射，测速仪接收到返回的信号就停止计时，根据记录的时间及其与路程、速度的关系，可计算出汽车与测速仪之间的距离，图乙是信号传播过程的s-t图像，s表示信号与测速仪之间的距离，t表示信号传播的时间。 测速仪测量汽车速度的原理是：测速仪向运动的汽车先后发射两次信号，根据汽车在两次遇到信号之间所通过的路程及所用的时间，由速度公式可得出汽车的平均速度测速仪在公路上对某跑车进行测速时，向匀速驶来的跑车发射两次信号，两次发射信号的时间间隔是1.0s，第一次发射信号到接收用时0.6s，第二次发射信号到接收用时0.3s。经测速仪测定，该跑车超速，驾驶员将受到交警部门处罚。（超声波速度取340m/s） （1）人耳_______（选填“能”或“不能”）听到超声波。超声波测速是利用了超声波的指向性好、能量集中、_______等特点； （2）如图乙所示，若t0=0.4s，则静止的汽车与测速仪之间的距离为______m； （3）通过计算，在下图中，大致画出测速仪对该跑车发射的两次信号传播过程的s-t图像（t从第一次发射信号开始计时）。跑车在两次遇到信号之间通过的路程为____m，跑车的速度大小为____m/s。 【答案】（1）不能 反射能力强 （2） 68 （3）51 60 【解析】（1）超声波是指频率超过20000Hz的声音，人的听觉范围是20Hz~20000Hz， 人耳不能听到超声波。 根据文中，超声波具有指向性好、反射能力强、能量集中等特点。 （2）如图乙所示，若t0=0.4s，则静止的汽车与测速仪之间的距离为 （3）第一次发射信号到接收用时0.6s，跑车遇到信号时，距离测速仪 第二次发射信号到接收用时0.3s，跑车遇到信号时，距离测速仪 跑车在两次遇到信号之间通过的路程为 因此测速仪对该跑车发射的两次信号传播过程的s-t图像如图所示： 跑车遇第一次信号，到测速仪接到信号，时间是接收用时的一半，即0.3s，两次发射信 号的时间间隔是1.0s，因此跑车再走0.4s，才发出第二次信号，到跑车与第二次信号相 遇，时间要接收用时的一半，即0.15s，因此跑车二次与信号相遇的间隔时间为 跑车速度为 六、跨学科实践综合能力题（本题共1小题，共6分） 30.（6分）在制作隔音房间模型活动中，请你根据生活中的认知与感悟，结合在网络中学习到的知识，完成下列问题： （1）如果让你制作一个房间模型来测试其隔音效果，以下因素中的　　　　可能会对隔音效果产生较大的影响（选填选项前对应的字母，都正确给满分，部分正确给1分，有错误不给分）。 A.房间模型的颜色　 B.房间模型的面积　C.房间模型的制作材料　 D.窗户的大小和数量 E.空气温度　 F.房间模型的形状外观　G.房间模型的摆放位置 （2）从网上查询到下表所示材料的特点和隔音性能。 材料 特点 隔音性能 聚酯纤维隔音板 重量轻、易安装、防潮防霉、无毒等 对高频噪音隔音效果一般 隔音毡 超薄、柔软、防潮、耐高温等 具有良好的隔音效果，特别是对中低频噪音如人声、交通噪声等的隔音效果最好 岩棉隔音板 防潮防霉、环保等，但易掉落粉尘，对呼吸道有刺激作用 对高频噪音有很好的隔音效果 隔音泡沫 质轻且柔软，但易燃，不适用于高温或火源环境 隔音效果好 双层玻璃窗 由内、外窗组成 能有效提供良好的隔音效果 木材 自然环保，易获得等 隔音效果较差 石膏板 容易安装等 良好的隔音特性，很受人们的喜爱 通过阅读表格，我们发现，同种材料对不同　　　　(填“响度”“频率”或“音色”)的噪声的隔音效果也是不同的。我们在选购和使用隔音材料时，不仅要考虑材料本身隔音性能的优劣，还要考虑其他的因素，如：　　　　(写一点即可)。 【答案】（1）BCD （2）频率；是否环保(或是否易燃、是否便于安装、价格是否能够接受等) 【解析】（1）在日常生活中，我们了解影响隔音房间隔音性能的因素主要包括建筑材料、‌施工工艺、‌窗户、‌门、‌墙体结构以及房间布局。‌ 建筑材料和施工工艺：‌现代建筑材料如轻质的空心砖、‌水泥砖等，‌虽然具有轻质、‌高强度、‌环保等优点，‌但相对于传统的红砖，‌这些材料的密度较低，‌导致隔音性能有所下降。‌此外，‌现代施工工艺如墙面平整度提高，‌反而可能不利于隔音，‌因为过于平整的表面减少了声音的反射和吸收。‌ 窗户和门：‌窗户和门的密封性和材质对隔音有直接影响。‌检查窗户和门的密封性，‌如果需要，‌可以安装隔音窗或更换密封性更好的门。‌ 墙体结构：‌墙体的厚度和材料对隔音有重要影响。‌老旧小区的隔墙多为轻体墙，‌隔音效果差。‌墙体材料的密度、‌厚度以及是否包含有效的隔音材料都会影响隔音性能。‌ 房间布局：‌合理的房间布局可以提高隔音效果。‌例如，‌将需要安静的房间如卧室、‌书房布置在远离噪音源的位置，‌并通过增加吸音材料如书架、‌装饰画等增强室内吸音效果。‌ 综上所述，‌提高房间的隔音性能需要综合考虑建筑材料的选择、‌施工工艺的改进、‌门窗的密封性、‌墙体结构的优化以及房间布局的合理设计。‌ 了解这些生活经验后，就知道本题BCD选项符合题意。 （2）对于隔音毡材料来讲，具有良好的隔音效果，特别是对中低频噪音如人声、交通噪声等的隔音效果最好。所以同种材料对不同频率的噪声的隔音效果也是不同的。我们在选购和使用隔音材料时，不仅要考虑材料本身隔音性能的优劣，还要考虑其他的因素，如：材料价格、是否安全环保等。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$