21 三黑和土地 语文园地六(同步练习)2024-2025学年统编版语文六年级上册

2024-08-09
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 21*三黑和土地,语文园地
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 46 KB
发布时间 2024-08-09
更新时间 2024-08-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-09
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来源 学科网

内容正文:

21* 三黑和土地 一、给加点字选择正确的读音,打“ √”。 咸味(xián xuán) 耙地(pá bà) 松散(sǎn sàn) 挨骂(āi ái) 荞麦(jiào qiáo) 蝈蝈(guōguó) 蹚坏 (tāng táng) 闺女(guī kuī) 白霎霎(chà shà) 二、词语的理解与运用。 1. 给下列句子中加点的词语选择正确的解释。(填序号) 招呼:①呼唤;②用语言和动作表示问候;③吩咐,关照;④照料;⑤留神。 (1)他想招呼从地头路过的那个孩子:“快去逮吧,你听,叫得多好!” ( ) (2)前段时间外婆生病住院,是妈妈请了假去招呼的。 ( ) (3)乡亲们都围上来,我不知招呼谁好。 ( ) (4)请张工程师招呼工人们加快进度,争取早日完工。 ( ) (5)路上有冰,你招呼滑倒了。 ( ) 2. 按要求完成词语练习。 (1)像“白霎霎的像一片雪”中“白霎霎”这种结构的表示颜色的词语还有金灿灿、绿油油、 等。我们可以这样说:金灿灿的像一束光、绿莹莹的像 的像 (2)“他笑嘻嘻的,连嘴都合不上”中“笑嘻嘻”一词反映出三黑 的心情。表示心 情的 ABB 式词语还有 三、品读课文重点句子,完成练习。 农民一有了土地,/就把整个生命投入了土地。/活像旱天的鹅,/一见了水就连头带尾巴钻 进水里。 1. 两个“一……就……”的句式表达让我们感受到诗歌的韵律美,以及农民拥有土地后的 。用这组关联词写一句话: 2. 第2句话运用了 的修辞手法,这样写的好处是 四、根据课文内容填空。 本文是一首现代诗歌,作者是 。本诗再现了以 为代表的农民们重获土地后 那种失而复得的 ,抒发了农民对 的热爱和对 的憧憬。 … …… 五、照样子,写诗歌。 恨不得自己变成一粒种子, 躺在土里试一试, 看温暖不温暖, 合适不合适。 学科网(北京)股份有限公司 六、阅读诗歌,完成练习。 中国的土地 刘湛秋 你可知道这块神奇的土地 埋藏着黄金般的相思 一串串杜鹏花嫣红姹紫 激流的三峡传来神女的叹息 冬天从冻土层到绿色的椰子林 蔷薇色的海浪抚爱着沙粒 你可知道这块神奇的土地 黄皮肤、黑头发是那样美丽 敦厚的性格像微风下的湖水 顽强勇敢又如长江一泻千里 挂霜的葡萄下跃动着欢乐 坚硬的核里已绽开复兴的契机 1.诗人用“ ”一词概括了土地的特征。由此,我们可以用 的感 情基调朗读这首诗。 2.诗歌的第1小节借助什么事物写出了土地的“神奇”? 3.诗歌的第2小节赞美了什么?你是从哪里看出来的? 4.下列对诗歌的赏析,不正确的一项是 ( ) A. 两节诗都在赞美中国土地上风景的美丽和神奇。 B.“埋藏着黄金般的相思”形象地表达了中华儿女对祖国深沉、凝重的眷恋之情。 C. 诗歌表达了诗人对祖国的热爱、对祖国人民顽强勇敢精神的敬佩和对丰收、复兴的喜 悦之情。 七把下列描写田园生活的诗句连起来。 A.倚杖柴门外 B.种豆南山下 C. 农月无闲人 D. 板桥人渡泉声 E. 雨里鸡鸣一两家 F. 乡村四月闲人少 a.倾家事南亩 b. 草盛豆苗稀 c.临风听暮蝉 d. 竹溪村路板桥斜 e. 才了蚕桑又插田 f. 茅檐日午鸡鸣 语文园地 一 、交流学习古诗的方法,完成练习。 1. 交流阅读古诗的技巧,将下列选项对号入座。(填序号) (1)读古诗词的时候,遇到不理解的字词,可以( )。 (2)看到有画面感的诗句时,可以( )。 (3)( )可以帮助我们理解古诗词的意思,从而体会诗歌要表达的主题。 A. 通过想象去体会诗歌的意境 B. 多了解一些传统文化知识 C. 借助注释理解 2. 运用上述方法,赏析诗句。 (1)读到“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”时,我的脑海中浮现出了 (填四 字词语)的景象。 (2)“如今直上银河去,同到牵牛织女家。”读这两句诗时,我可以联系《 》的故 事,以便更好地理解整首诗要表达的意思。 二 、材料观点我知道。 1. 读下面的语段,对其表达的观点,概括正确的一项是 ( ) 爆竹声声辞旧岁,银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花,给人们带来 浓浓的年味和喜庆的氛围,但也在环保、安全等方面带来了很多问题。 A. 爆竹声声辞旧岁,银花朵朵贺新年。 B. 烟花爆竹能带来年味和喜庆气氛。 C. 过年燃放烟花爆竹是不被允许的。 D. 过年燃放烟花爆竹虽好,但也存在问题。 2. 说说下面的语段表达了怎样的观点。 我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右 边也怎么样。苏州园林可决不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一 道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图 画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是 不讲究对称的。 三 、阅读下面的49路公交线路图,完成练习。 49路 汉口路江西中路—一上海体育馆总长:12公里 首班车:04:45末班车:23:50票价:单 一 票制全程2元 福州路福建中路 汉口路江西中路123 人 民 场 威海路黄陂北路4 感海路石弓1路5 上海体育馆 上海游泳馆67891011121314151617181920 中山南二路宛平南路 东安中山南 路 肿瘤医院 斜土路东安路 斜H路枫林路 肇嘉浜路枫林路 乌鲁木齐南路建国西路 乌鲁木齐南路衡山路 宝庆路淮海中路 常熟路淮海中路 常熟路华山路 延安中路詞仁路 成海路陕西北路 1. 这趟公交车的起始站是 ,终点站是 2. 张小敏的家在人民广场附近,她要在早上5:25到达上海游泳馆参加游泳比赛,她应该在 (站点)乘坐49路公交车,需要投币 元。一天紧张的比赛终于结束了,张 小敏看看手表,时间已经是晚上10:48了,她 (能不能)赶上49路末班车回家。 四 、日积月累。 1.“五行”指的是 、 、 、 、 2.“五谷”指的是 、 、 、 ,与之相关的成语有 。 3. “五音”指的是 、 、 、 ,形容唱歌不好听的成语是 4. “五彩”指的是 、、 、 ,与之相关的成语有 。 $$

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