第3节 化学中常用的物理量--物质的量 第1课时(教学课件)化学鲁科版2019必修第一册

2025-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学鲁科版必修第一册
年级 高一
章节 第3节 化学中常用的物理量——物质的量
类型 课件
知识点 物质的量及单位——摩尔,摩尔质量
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.16 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-10
作者 硒锡碲镝
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-08-09
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内容正文:

第三节 化学中常用的物理量 ——物质的量 第1课时 物质的量、摩尔质量 鲁科版2019必修第一册 第一章 认识化学科学 物质的量 壹 阿伏加德罗常数 贰 摩尔质量 叁 知识导航 新课导入 一个水分子的质量怎么称? 思维:整→零 思维:零→整 这就需要我们将微粒数目按照一定标准“打包”起来 约 50 万年前 “北京猿人” 已会用火 公元前 8~6 千年 中国(新石器时代)开始制陶器 约公元前 2 千年 中国已会铸铜 观看视频 在日常生活中,当个体数量较多时,人们习惯以集体为单体统计个体数量,如: 新课导入 一双 2只袜子的集合体 一盒粉笔 40支粉笔的集合体 一定粒子数目的集合体 物质的量 新知学习 01 物质的量 概念:表示含有一定数目粒子的集合体的物理量 符号为n 单位为摩尔,简称“摩”,符号为mol。 物理量 单位名称 单位符号 长度 l 米 m 质量 m 千克 kg 时间 t 秒 s 电流强度 I 安培 A 热力学温度 T 开尔文 K 发光强度 I(Iv) 坎德拉 cd 国际单位制(SI)的7个基本物理量 物质的量 n 摩尔 mol X mol H2O 指定微粒符号或名称 单位 数值 如:1 mol Fe、1 mol H2、1 mol Na+。 1 mol 铁原子 1 mol 氢分子 1 mol 钠离子 新知学习 01 物质的量 物质的量的规范使用方法 1.“物质的量”也就是“物质的数量”( ) 2. 1mol小米 ( ) 3. 5mol e- ( ) 4. 1mol氧 ( ) 5.1molNa+ ( ) 6.摩尔和长度、质量一样,是七个基本物理量之一 ( ) × × × √ × √ “物质的量”是一个整体,不能拆分或者增添 任何字 “物质的量”描述对象的是微观粒子 使用“物质的量”时注明微粒名称 数字+mol+化学符号 小试牛刀 新知学习 02 阿伏加德罗常数 国际计量大会规定:1mol物质中包含阿伏伽德罗常数个基本单元,也即以0.012kg12C中所含的原子数目 1摩尔的微粒数量是多少呢 已知一个碳原子质量约为1.993×10-26kg 新知学习 02 阿伏伽德罗常数 0.012kg 12C中所含的微粒数为NA个 6.02×1023 NA mol-1 NA≈6.02×1023mol-1 1mol任何微观粒子所含的微粒数为NA个 阿伏加德罗,意大利化学家。在化学上的重大贡献是建立分子学说。1摩尔粒子的粒子数已被测定为6.02214076×10²³,为了纪念阿伏加德罗的伟大功绩,被命名为阿伏加德罗常数。它是自然科学中的基本常数之一。 1.概念: 2.精确值: 3.近似值: 4.符号: 5.单位: n(物质的量) N(粒子总数) 1mol H2O NA个H2O 2mol H2O 2× NA个H2O …… …… n mol H2O n× NA个H2O 新知学习 02 阿伏伽德罗常数 n、NA、N之间的关系 物质的量(n) 微粒总数(N) ×NA ÷NA 新知学习 02 阿伏加德罗常数 6.02×1023究竟有多大? 240亿次 如果把6.02×1023个硬币排成一行, 可以来回于地球与太阳之间多少次? 如果每只蚂蚁身长0.5厘米,身宽0.1厘米,那么6.02×1023只蚂蚁就可覆盖多少个地球表面? 23403个 这个数针对的是微观粒子: 即原子、分子、离子、原子团、质子、中子、电子等,不能描述宏观物质 小试牛刀 6.02×1023个水分子 1molH2O 氧原子( )微粒数 物质的量( )H 物质的量( )O 微粒数( )氢原子 2mol 1mol 6.02×1023 1.204×1024 方法总结:以AmBn化合物为例,a mol AmBn 中n(A)=amol×m, n(B)=amol×n 微粒中的质子数、中子数、电子数   质子数 电子数 中子数 H2O       D2O NH3       Na+       NH4+       F-       OH-       CO32-       10 10 8 10 10 7 11 10 12 11 10 7 9 10 10 9 10 8 30 32 30 10 10 10 小试牛刀 变式训练 1.0.5mol O2中的氧气分子数目是___________。 2.1mol NH3中的氢原子数目是___________。 3.1.5mol Na2CO3中Na+的数目是___________。 4.1.204×1023个CH4分子的物质的量___________。 5.6.02×1023个氧原子中所含的质子数目是___________。 3.01×1023 1.806×1024 1.806×1024 0.2mol 8×6.02×1023 交流·研讨 1mol不同物质的质量 粒子符号 相对原子质量或相对分子质量 每个粒子的质量(g/个) 1摩物质含有的粒子(个) 1摩物质质量(g) C 12 1.993×10-23 Fe 56 9.302×10-23 H2SO4 98 1.628×10-22 H2O 18 2.990×10-23 Na+ 23 3.821×10-23 OH- 17 2.824×10-23 12 56 98 18 23 17 NA 新知学习 03 摩尔质量 1.定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量。 即1mol任何物质所具有的质量 2.符号:M 3.单位:g·mol-1或 kg·mol-1 4.数值:数值上等于其相对原子质量或相对分子质量 5.计算公式: 1.“摩尔质量”即为物质的质量。( ) 2. 摩尔质量与相对分子质量或者相对原子质量具有相同的含义( ) 3. CO32-的摩尔质量为60 ( ) 4. 水的摩尔质量为18 g·mol-1 ( ) × × √ × 小试牛刀 1.2mol Na的质量为 g; 2.49g H2SO4的物质的量为 mol。 46 0.5 两个变式: (1)m=n•M (2) M= m/n 物质的量(n)、物质的质量(m)和摩尔质量(M)之间的关系: m(g) M(g/mol) n(mol)= 新知学习 03 摩尔质量 小试牛刀 1、36 g H2O含有_____mol 水分子。 2、 1 mol H2SO4中含_____mol O 。 3、 4 mol NH4NO3与______ mol H2SO4所含氧原子数相同。 4、1.204×1024个Mg变成Mg2+失去____ mol eˉ。 5、 4.5 g水与___________ g硫酸所含的分子数相等。 4 3 4 24.5 2 小结 微观量 宏观量 M 质量m 粒子数N n NA 物质的量 随堂演练 1. 下列说法中正确的是 ( ) A. 物质的量可理解为物质的质量 B. 物质的量就是物质的粒子数目 C. 物质的量是衡量物质所含微粒多少的物理量 D. 物质的量单位是摩尔,它只适用于分子、原子和离子 C 随堂演练 2. 下列说法中,正确的是 ( ) A. 1mol H2 约含有 6.02×1023 个微粒 B. NA 个氧原子和 NA个氢分子的质量比为 16﹕1 C. 氯化氢的摩尔质量就是它的相对分子质量 D. 1 mol H2O 中含有 2 mol 氢原子和1 mol 氧原子 D 随堂演练 3. 判断下列说法是否正确 ① O2 的摩尔质量为 32 g ( ) ② 1 mol H2O 的质量为18 g · mol-1 ( ) ③ H2SO4 的摩尔质量(g · mol-1)与 NA个 H2SO4 的 质量(g)在数值上相等 ( ) ④ 44 g CO2 中含有 6.02×1023 个 O2 ( ) ⑤ 1 mol 氢中含有 NA 个氢原子 ( ) ⑥ 1 mol CO2 含有 NA 个氧原子 ( ) × × √ × × × 演示完毕 感谢聆听 分层作业见本课时word $$

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