专题2：中国古代基层管理与法治教化-【经纶学霸】2025年学霸高考历史一轮复习大题小做

学霸高考密大题小做|历史 专题二/中国古代基层管理与法治教化 自原题呈现精选优质题目，还原高考场景 阅读材料回答问题。 材料唐律规定，皇亲国戚、皇帝故旧、高级官僚贵族等八类人犯罪时，处罚“轻重不在刑书”。唐律 还规定“诸断罪皆须具引律、令、格、式正文，违者答三十”“诸犯死罪非十恶，而祖父母、父母老疾应 侍且近亲中又无成年男丁者，须奏报裁决”“九十以上，七岁以下，虽有死罪，不加刑”，对妇女犯罪有 些可依律的情而处。 一据《唐律疏议》 根据材料，概括唐代法律制度的特点，并结合所学知识予以评价。(9分) 了大题小做分步拆解，构建解题思路 3.设问类型：①概括特点类 1.时空背景：唐代 2.设问主体：法律制度 ②评价制度类 问题导向 ①第一小问从材料中找答案，第二小问需结合教材知识 4.审题弱信息 作答； ②分值为9分，每小问不少于3小点 材料内容 解读角度（填对应序号） ①皇亲国戚、皇帝故旧、高级官僚贵族等八类人犯 A.体现封建等级制度( 罪时，处罚“轻重不在刑书” 材料导向 ②诸断罪皆须具引律、令、格、式正文，违者答三十 B.礼、法、孝相结合 (特点)》 ③诸犯死罪非十恶，而祖父母、父母老疾应侍且近 C.关照弱势群体 亲中又无成年男丁者，须奏报裁决 ④九十以上，七岁以下，虽有死罪，不加刑 D.体现规范执法 ①内容要素（特点）： 作答维度 ②结果要素（目的）： (评价) ③地位要素（历史地位）： ④影响要素（当代后世）： 我的答案 参考答案链接解析P02 008 专题二中国古代基层管理与法治教化意学霸高考 实战演练甄选典型考题，高效巩固考点 1.阅读材料，回答问题。 材料中国自先秦就开始了编户入里，“里”的范围、功能与今天的社区相近，“里治”可被视为古 代的社区治理样本。“里治”经历了里长官任制、里长职役制和里治官僚化三个阶段，越到后期， 中央集权越得到加强。乡里制度、户籍制度与赋税制度是皇权下县的三条铁链，构成古代“家国 政治”的制度基础，古代基层治理呈现出皇权控里、绅权辅里、民治于里的结构。 一摘自吴晓林、岳庆磊《皇权如何下县：中国社区治理的“古代样本”》 简述中国古代乡里制度、户籍制度与赋税制度三者的关系。以明清时期为例说明古代基层治理 呈现出“皇权控里、绅权辅里、民治于里”的结构。(8分) 1.时空背景： 2.设问主体： 3.设问类型： 问题导向 4.审题弱信息 材料内容 解读角度 ① A 材料导向 (简述关系) ② ① 作答维度 ② (说明结构) ③ 我的答案 参考答案链接解析P03 2.阅读材料，回答问题。 材料至正中，（松江府）户一十七万七千三百四十八：…民一十三万五千三百五十八，儒一百八 十六，医八十三，军三千五百七十四，站四百二十二，灶三千二百六十三，匠五百七十九，弓手二十 九，乐人一十三，海船舶商梢水（艄工、水手）五千六百七十五，铺兵二十九，财赋二万一十五。… 色目三十一…僧尼寺院六百一处，僧六千七十二名：道士宫观七十六处，道四百九十四名。 —摘自顾清等《松江府志》 009 学霸高考密大题小做|历史 (1)根据材料并结合所学知识，指出该朝代划分户口类型的依据。(6分) 1.时空背景： 2.设问主体： 3.设问类型： 问题导向 4.审题弱信息 材料内容 解读角度 ② A. 材料导向 ② B. ③ 我的答案 参考答案链接解析P03 (2)根据材料并结合所学知识，分析该朝代户籍制度的影响。(4分) 1.时空背景： 2.设问主体： 3. 设问类型： 问题导向 4.审题弱信息 材料内容 解读角度 材料导向 ①结合材料，解读当代影响 A. (分析影响)】 ②结合教材，分析后世影响 B. 我的答案 参考答案链接解析P03 3.阅读材料，回答问题。 材料 程元通控告棚民案 乾隆朝后期及嘉庆朝，大批异籍农民涌入安微等地，就山搭棚，垦荒为生，被称为棚民。乾隆 五十九年，安徽徽州休宁程氏的一些族人私下将山场租给棚民种苞谷。随着开种山场规模扩大， 部分族人与棚民发生纠纷并持续多年，遂于嘉庆十二年以族长程元通名义派程怡仁到都察院控 告棚民。 010 专题二中国古代基层管理与法治教化 学霸高考 程氏状词 “我们住居地方，环抱皆山，祸遭流匪方会中等向无业地棍程金谷等盗租山场，搭棚纠集多 人，私行开垦，种植苞谷，以致山倾石泄，涨塞河道，山上坟茔尽行挖掘，山下田庐皆受其害。该棚 匪千百成群，实为地方之患。” 嘉庆上谕 “或设立禁约，责令逐渐迁移，或勘定界址，就地妥为安插，不致无籍之徒愈聚愈多，日久为害 地方，亦不至驱逐过骤，激成事端。…以期永杜争端，辑宁民业为要。” 地方处理意见 酌断山主退还部分租价银，“方会中等遵即拆棚领银，挈属回籍”。其他棚民，或“酌定章 程，分年饬令退山”，或“呈明入籍，照旧编甲”。程怡仁“照虚捏情节混供…杖九十，徒二年半。 据供母老丁单，斥县查明照例办理”。其他人等，按律处理。嗣后，禁“山场混召异籍之人搭棚开 垦”，“严定专条，有犯从重科罪”，令各族长、祠长“勒石公祠中，俾共知警惕”。 —摘编自中国第一历史档案馆《嘉庆朝安徽浙江棚民史料》 该案主要是由哪些矛盾引发的？案件的处理体现了当时社会治理的哪些特点？(10分) 1.时空背景： 2.设问主体： 3.设问类型： 问题导向 4.审题弱信息 材料内容 解读角度 ① A. 材料导向 (矛盾) ② B. ① 作答维度 ② (特点) ③ 我的答案 参考答案链接解析P03 011各自拥有独立的机构:颁布《诸路监司互查法》让各司互相 长城,抵御外敌 牵制。 影响:一定程度上改变了成化以来的弊政:使得明中期出 影响:加强了中央政府对地方的管理,巩固了中央集权:路 现了政治清明、经济繁荣、民族融合、百姓富裕、边安定 制下的分权体制对后世产生深远影响:四司互不统属,互 的局面;为后世国家治理提供借鉴;但其改革没能形成持 相牵制又相互推诱,导致地方行政混乱,造成地方贫弱 久效应,对社会的推动作用有限 知识拓展 专题二,中国古代基层管理与法治教化 【大题小做】 北宋对机构权力的分散 材而 ,三 A对应① B对应③ C对应④ D对应② 院军致 分 作答度 ## 权力! ①内容要素(特点):是礼法结合的典范 对州 ②结果要素(目的):维护封建统治,继承汉魏以来法律制定 司 控 分 和阐释的经脸 知 →弛方 H约 校力 ③地位要素(历史地位),是中国现存最早,最完整的封建法典 ④影响要素(当代后世):是中华法系确立的标志,对后世影 响深远 3.问题导向 考答 时空背景:明朝 特点:体现封建等级制度;礼、法、孝相结合;关照弱势群体;体 设问主体:弘治中兴 现规范执法。 设问类型:①原因类 ②影响类 审题弱信息:①原因可以从政治、经济、军事、内因、外因等 评价:①是礼法结合的典范;③是中国现存最早,最完整的封 角度回答:②影响不只局限于积极影响,也包括局限性 建法典:②维护封建统治,继承汉魏以来法律制定和阐释的经 料等向 验:④是中华法系确立的标志,对后世影响深远 【实战演练】 ①“起用正直贤能之士,更新庶政,言路大开”,可解读出 A.重用贤能、革新政治、勤于政事 1.问题导面 ②“明孝宗命工部侍郎徐贯主持治理,历时近三年方告完 时空背景:古代中国 成。从此,苏松消除了水患,再度成为鱼米之乡”,可解读 设问主体:基层政治制度 设问类型,①特点概括类 出B.治理水患,发展农业 ②分析说明类 ③“弘治土五年(1502年)编成《大明会典》.倡导窗仁治 审题弱信息:①注意关键词“明清时期”对应的是材料中的 国、减轻刑罚”,可解读出C.重视司法,宽仁治国 “后期”;②“皇权控里、绅权辅里、民治于里”要一一作答 ④“击败叶鲁番,收复嘉临关以西的土地,经营哈密:修绪 材料导向 长城,抵御蒙古”,可解读出D.打败吐鲁番,维护边画安定; ①“自先奉就开始了编户入里,;里'的范围、功能与今天的 修缘长城,抵御外敌 社区相近”,可解读出A.户籍编审的基础是以乡里制度为 答维度 代表的基层组组 ①积极作用,一定程度上改变了成化以来的弊政:造就明 ②“乡里制度、户籍制度与赋税制度是皇权下县的三条铁 中期政治清明,经济繁荣,民族融合,百姓富裕,边强安定 链,构成古代;家国政治'的制度基础”,可解读出B.乡里制 的局面:为后世国家治理提供借鉴 度承扣赋役征发的职能:户籍制度是赋役征发的依据 ②局限性:改革没能形成持久效应,推动作用有限 答结度 参考答案 ①皇权控里:统治者对里的学控 原因:重用贤能、革新政治、勤于政事;治理水患,发展农 ②绅权辅里:乡绅的辅助作用 业:重视司法,宽仁治国;打败吐鲁番,维护边安定:修 ③民治于里:基层的自我管理 _02 答 ②“儒一百八十六,医八十三,军三千五百七十四”,可解读 关系:户籍编审的基础是以乡里制度为代表的基层组织 出B.以职业定户籍的做法对明朝影响深远 乡里制度承担赋役征发的职能;户籍制度是赋役征发的 参答案 依据。 户籍制度限制了职业流动,加强了政府对社会的控制;以 皇权控里:地方实行里甲制和保甲制,统治者借助严密的 职业定户籍的做法对明朝影响深远 制度实现对里的掌控 知识括展 绅权辅里:乡绅在推行乡约教化、保障民生、救济互助等方 中国古代户籍制度的作用 面起到了辅助作用 (1)政治上:限制人口流动,一定程度上维护了社会治 民治于里;通过皇权控里和绅权辅里的手段,在一定程度 安,巩固了统治:强化特权等级制度,维护了贵族地主 上实现了基层的自我管理与监督,维护了社会治安 在政治经济上的特殊地位 知识拓展 (2)经济上:强化了小农经济;保证了国家财政收入和 中国古代基层治理制度的特点: 兵源的稳定。 ①血缘与地缘结合;②地方自治与官僚制度结合; 3.问题而 ③重视道德教化:④强调社会和谐稳定;重视基层 时空背景:清代嘉庆年间 组织建设 设问主体:案件 2.(1)问题导而 设问类型:特点类 时空背景:元代 审题弱信息:①注意关键词“矛盾”和“社会治理”:②分值 设问主体:政府 为10分,第一问不少于2点,第二问不少于3点 社料导面 设问类型:依据分析类 审题弱信息:①该朝代是元代,户籍制度是“诸色户计”; ①“随着开种山场规模扩大,部分族人与棚民发生纠纷并 ②”户口划分的依据”要联系到户口主体,也就是人的身 持续多年”,可解读出A.社会治安的矛盾 份:③分值为6分,答案不少于3点 ②“以致山倾石泄,涨塞河道,山上坟莹尽行挖掘,山下田 材料导向 庐皆受其害”,可解读出B.生态环境的矛盾 作答度 ①“医、军、站、处、匠、弓手、乐人、躺工和水手”,可解读出 划分依据为A.职业 ①治理主体:从中央到地方 ②“色目”(“元朝的四等人制”),可解读出划分依据为 ②治理手段:法律与教化的结合 B.民族 ③治理方式:宗族治理来辅助 ③“僧尼”“道士”,可解读出划分依据为C.宗教信仰 答案 矛盾:棚民聚集过多与当地基层社会治安不稳定的矛盾; 职业:民族:宗教信仰 棚民租种程氏族人山场与当地族人生活环境被破坏的 (2)问题导向 矛盾。 时空背景:元代 特点:从中央到地方重视;法律与教化的结合;宗族治理的 色彩。 设问主体:户籍制度 专题三 中国古代官员的选拔与管理 设问类型:影响分析类 审题弱信息:①该朝代是元代,户籍制度是“诸色户计”,要 【大题/小做】 结合相关教材知识作答;②分值为4分,答案不少于2点 料高 材科导向 A对应③ B对应① C对应② ①“.......医.....军.....站......匠.......可解.读出.户籍 作答维度 制度限制了职业流动 ①人才来源(流动性),人才流动机制 03