2.4一元二次方程根与系数的关系 自主学习同步练习题 2024-2025学年湘教版九年级数学上册

2024-08-09
| 10页
| 192人阅读
| 5人下载

内容正文:

2024-2025学年湘教版九年级数学上册《2.4一元二次方程根与系数的关系》 自主学习同步练习题(附答案) 一、单选题 1.若,是方程的两个根,则(    ) A. B. C. D. 2.若是方程的两个实数根,则的值为(    ) A. B. C.4046 D.2023 3.关于的一元二次方程的两实数根互为相反数,则的值为(   ) A. B.0 C.1 D.或0 4.若是关于的一元二次方程的一个根,则该方程的另一个根为(    ) A.3 B.2 C. D. 5.已知方程的两根分别是和,则代数式的值为(   ) A. B. C. D. 6.定义:如果一元二次方程满足,那么我们就称这个方程为“凤凰”方程.若一个“凤凰”方程的其中一个根为2,则与这个“凤凰”方程的解完全相同的方程是(    ). A. B. C. D. 7.设,是关于x的一元二次方程的两个实数根,且,则m的值为(    ) A.2 B.4 C.2或 D.或4 8.已知一元二次方程的一个正根和方程的一个正根相等,若的另一个根为4,则的两个根分别为(    ) A.,4 B.,1 C.,4 D.,1 二、填空题 9.请你写出两个根分别为1, 的一元二次方程: . 10.已知关于的一元二次方程根的判别式的值是,则该方程的根是 . 11.若关于的一元二次方程的两个根分别是与,则的值为 ,方程的根为 . 12.一元二次方程与的所有实数根的和等于 . 13.已知 ,是关于x的一元二次方程的两个实数根,若,则m的值为 . 14.已知,是方程的两个实数根,则代数式的值是 . 15.已知矩形的周长为,面积为,且和的长恰好是方程的两根,则 . 16.已知关于的一元二次方程的两实数根为.设,则的最小值为 . 三、解答题 17.已知关于x的一元二次方程,若该方程的两个实数根分别为α,β,且,求m的值. 18.设是方程的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式的值: (1); (2). 19.已知关于x的一元二次方程的两根,满足,求k的值. 20.关于的方程. (1)已知,异号,试说明此方程根的情况; (2)若该方程的根是,,试求方程的根. 21.已知关于x的一元二次方程. (1)求证∶不论m取何实数,此方程总有两个实数根. (2)若平行四边形的两边的长是关于该方程的两个实数根. ①当m为何值时,四边形是菱形?求出这时菱形的边长; ②若的长为3,那么平行四边形的周长是多少? 22.阅读材料: 材料1:若关于x的一元二次方程的两个根为,则,. 材料2:已知一元二次方程的两个实数根分别为m,n,求的值. 解:∵一元二次方程的两个实数根分别为m,n, ∴,,则 根据上述材料,结合你所学的知识,完成下列问题: (1)材料理解:一元二次方程的两个根为,则___________; (2)类比应用:已知一元二次方程的两根分别为m、n,求的值. (3)思维拓展:已知实数s、t满足,,且,求的值. 参考答案 1.解:∵,是方程的两个根, ∴,, 故选:D. 2.解: 是方程的两个实数根 . 故选:C. 3.解:∵关于的一元二次方程的两实数根互为相反数, 设方程两根为,, ∴, ∴ 解得或 ∵ ∴解得或 ∴. 故选:B. 4.解:设方程的另一个根为, 根据根与系数的关系得, 解得, 所以方程的另一个根为3. 故选:A 5.解:为方程的根, , , , 方程的两根分别是和, , . 故选:B. 6.解:由题意可知:这个“凤凰”方程的两根分别为1和2, ,. 选项A符合题意, 故选A. 7.解:∵,是关于x的一元二次方程的两个实数根, ∴,, ∵, ∴, ∴, 解得或, ∵, ∴, ∴, ∴, 故选:A. 8.解:∵一元二次方程的一个正根和方程的一个正根相等, ∴, 解得, ∴正根为1, ∵的另一个根为4, ∴, ∴, ∵方程有一个正根为1,设另一个根为m, ∴则, ∴, ∴另一个根为, ∴的两个根分别为1,, 故选:D. 9.解:,, 以1和为根的一元二次方程可为. 故答案为:(答案不唯一). 10.解:的一元二次方程根的判别式的值是,即, ∴一元二次方程有两个不相等的实根, ∴, ∴一元二次方程为,变形得,, ∴,解得,,, 故答案为:,. 11.解:整理方程得: 由题意得: ∴ 故两个根为: 故答案为:; 12.解:根据, 故实数根的和为, 实数根的和为, 故所有实数根的和等于, 故答案为:. 13.解:∵,是关于x的一元二次方程的两个实数根, ∴,, ∵, ∴, ∴,, ∴, ∴. 故答案为:4. 14解:,是方程的两个实数根, , 将代入方程得,,即, 原式 . 故答案为:. 15.解:和的长恰好是方程的两根, ,, 矩形的周长为,面积为, ,, ,, , 故答案为:. 16.解:已知关于的一元二次方程的两实数根为, 即的两实数根为, ,, , , y随m的增大而减小, 当时,y最小,的最小值为, 故答案为:1. 17.解:方程的两个实数根分别为,, 由根与系数的关系可知,,. , ,即, 解得, , . 18.(1)解:∵是方程的两个根, ∴, ∴ ; (2)∵, ∴ . 19.解:根据题意,得 ,.     ∵ ∴, 解得. 20.(1)解:根据题意得:, ∵,异号,,, ∴, ∴此方程有两个不等实数根; (2)∵关于的方程的根是,, ∴,, ∴,, ∵方程, ∴,即, ∴, ∴或, 解得:或, ∴方程的根为或. 21.(1)证明:∵ , ∴无论m取何值,方程总有两个实数根; (2)解:①∵平行四边形是菱形, ∴, ∴,即,解得, 方程化为,解得, ∴菱形的边长为2. ②设, ∵且AB,AD的长是方程的两个实数根. ∴,, ∴消去,得,即, ∴平行四边形的周长为 22.(1)解:一元二次方程的两个根为, ,, ∴, 故答案为:; (2)解:一元二次方程的两根分别为、, ,, , , , , ; (3)解:实数、满足,, 与看作是方程的两个实数根, ,, , , , , , , , , . 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2.4一元二次方程根与系数的关系 自主学习同步练习题 2024-2025学年湘教版九年级数学上册
1
2.4一元二次方程根与系数的关系 自主学习同步练习题 2024-2025学年湘教版九年级数学上册
2
2.4一元二次方程根与系数的关系 自主学习同步练习题 2024-2025学年湘教版九年级数学上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。