2024年人教版中考九年级英语第二轮语法专题复习清单

冠词

1. 不定冠词a/an的用法：

（1）a+辅音开头， an+元音开头

注意： a European country    a useful book / university student / UFO / usual story    an hour / honest boy     

a one-year-old kid    an 11-year-old girl / 8-year-old student / 18-year-old teenager / 800-meter race

an A / E / F / H / I / L / M / N / O / R / S / X

（2）用于序数词前，表示 “又一，再一” I would like to have a third try.  我想再试一次。

（3）构成一些固定短语：见讲义P97

2. 定冠词the的用法

（1）用在特定的人或物的名词前，表示特指。The man is my math teacher.

（2）用来指上文中已提到过的人或事物。I made a card for my mom. She likes the card very much.

（3）用于表示世界上独一无二的事物名词前以及普通名词构成的专有名词前。the moon/ the Central Park

（4）用在表示演奏的西洋乐器之前。play the piano

（5）用于形容词、副词的最高级前。the tallest/ the most beautiful

（6）用在序数词或表示顺序的其他词前。the second floor

（7） “the +形容词” 表示一类事物。the rich

（8）“the +姓氏复数形式” 表示 “...全家人” the Greens

（9）构成一些固定短语。见讲义P98

3. 有无定冠词的区别

go to school去上学/go to the school到学校去        take place发生/take the place of代替

be in hospital因病住院/be in the hospital在医院里    by sea乘船/by the sea在大海旁

in class上课/in the class在班级里                  in place of代替/in the place of在……地方

sit at table吃饭/sit at the table坐在桌旁             in future今后/in the future在将来

 

 

 

介词

1.    时间介词：

（1）at+时刻/年龄  at nine/at the age of 4  

（2）on+具体某一天（上午/下午/晚上）/周几  on May 6/on the morning of June 1/on a cold evening

（3）in+周/月/年/季节/世纪/人生的某个时期/上午/下午/晚上/一段时间 in the first week/in July/in 2024/in spring/in his thirties/in the 2020s/in the morning/in the afternoon/ in the evening/in two days两天后

（4）before在...之前  after在...之后

（5）since+时间点或句子   since 1990/since two days ago/ since he was 12 years old

（6）for+时间段    for a week长达一周

（7）by+时间点     by Friday截止到周五

（8）until 直到   not...until直到...才

2. 地点/方位介词：

（1）at+小地点  in+大地点

（2）on与某地毗邻   to在某地外   in在某地内

（3）on在某物上面（两物体接触）above在某物上方  over在某物正上方

（4）in front of在某物外部的前面 in the front of在某物内部的前面

（5）across在表面穿过 through在内部穿过 pass在旁边经过 over在上方越过

（6）between在两者之间   among在三者或三者以上之间

3.方式介词：

（1）by+手段/交通工具  by watching TV/by bike

（2）in+语言/声音/颜色/密闭的小型交通工具  in English/in a high voice/a boy in red/in a car

（3）on+收音机/电视机/大型交通工具  on the radio/on TV/ on a bus

（4）with+工具/身体部位  with a knife/with eyes

4.其他常见的介词：

about关于/大约  against反对/倚/靠/碰撞  opposite在...对面like像...一样without没有down沿着...而下along沿着off离开around在...四周/大约

5.介词的固定搭配：见讲义P105-P106

 

代词

1.  

2. 人称代词用法

（1）人称代词的主格在句中充当主语。如：She likes teaching.  她喜欢教书。

（2）人称代词的宾格在句中充当动词、介词的宾语或表语及省略句中表示相同的情况。

如：His father is waiting for him outside.  他的爸爸正在外面等他。

3. 物主代词用法

（1）形容词性物主代词在句中作定语修饰名词，一般不单独使用。

如：My grandparents are both doctors.  我爷爷奶奶都是医生。

（2）名词性物主代词常用来代替前面已提及的名词，相当于“形容词性物主代词+名词”。

如：Their classroom is next to ours.  他们的教室就在我们教室隔壁。

（3）物主代词前不能再用 a, an, the, this, that 等词来修饰，如 my book 前面不能再加 a。

4. 反身代词的用法

（1）用于动词或介词之后，作宾语。如：You should take good care of yourself.  你应该好好照顾你自己。

（2）当主语与宾语是同一人时，宾语要用反身代词，人称和数要与主语一致。

如：The old man teaches himself English.  这位老人自学英语。

（3）作同位语，用来加强语气，作主语的同位语时，有时为了使句子平衡而把同位语放在句子末尾。

如：I’m quite sure I can do it myself.  我非常确定我能自己做。

（4）反身代词的常用词组：

自学learn by oneself/teach oneself  过得愉快；玩得高兴enjoy oneself  随便吃/用help oneself to sth.                          

苏醒come to oneself   受伤hurt oneself 独自by oneself  自己穿衣服dress oneself 

沉迷于lose oneself in  别拘束 make oneself at home    心里想，自言自语 say to oneself

5. 指示代词的用法

（1）this / these 一般用来指在时间或空间上较近的物或人。These are my story books.   这些是我的故事书。

this / these 还可以指下面要提到的事物。Remember this: Time and tide wait for no man. 记住：时不我待。

（2）that / those一般用来指在时间或空间上较远的物或人。Those boys are from Africa.  那些男孩子来自非洲。

that / those还可以指前面讲到过的事物。

She was ill, and that’s why she didn’t go to school.她生病了，那就是她没有去上学的原因。

注意：打电话时用 this 介绍自己，that 询问对方。 This is Mike speaking. 我是迈克。 Who’s that? 你是谁?

（3）it/one/that的区别：

it 同物 I have read the story three times. It is very interesting.我已经读了这个故事三次。它非常有趣。

one 同类不同物，泛指 My schoolbag is too old. I want to buy a new one.我的书包太旧了，我想买一个新的。

that 为了避免重复，特指前文提到的特定事物The population of Changsha is larger than that of Zhuzhou.长沙的人口比株洲的多。

it 还可指时间、天气、距离等。It’s cloudy today. 今天多云。  It’s ten o'clock in the evening. 现在是晚上10点钟。

it还可代替动词不定式作句中的形式主语或形式宾语，也可用于某些固定句式中。

It’s + adj. / n. +( for / of sb. )+ to do sth. （it 作形式主语）

It’s hard for me to finish the homework on time.对我而言，按时完成作业有困难。

sb. find / think it + adj. + to do sth. （it 作形式宾语）

We find it helpful to take a walk after supper. 我们发现晚饭后散步很有益。

6. 不定代词的用法

（1）some表示“一些”，一般用于肯定句中；在疑问句中，表说话人希望得到肯定回答或表达请求、建议时疑问句中也用 some。  Some boys are flying kites in the park.一些男孩子正在公园里放风筝。Would you like some coffee? 你想来点咖啡吗?

（2）any表示“一些”，多用于疑问句、否定句和条件句中；在肯定句中，可表示“任何”。

Is there any water in the bottle? 瓶子里面有水吗?  Any student can work out the problem.任何一位学生都可以解决这个难题。

（3）many表示“许多”，修饰可数名词复数。How many oranges do you want? 你想要多少桔子?

（4）much表示“许多”，修饰不可数名词。Don’t eat too much junk food. 不要吃太多垃圾食品。

（5）few修饰可数名词复数，表示“几乎没有”。 a few修饰可数名词复数，表示“一些；几个”。

He has a few friends, but he has few good friends. 他有一些朋友，但是他几乎没有好朋友。

（6）little修饰不可数名词，表示“几乎没有”。  a little修饰不可数名词，表示“一点儿”。

There’s still a little meat at home,but there’s little bread. 家里还有点肉，但是几乎没有面包了。

（7）either指“两个中的任意一个”Either side of the street was planted trees.街道的任意一边都被栽上了树。

（8）Neither 指“两个都不” Neither of his parents is/are at home. 他的父母都不在家。

（9）both表示“两者都”，常与 and 连用。Both Jack and Nick are in the library. 杰克和尼克都在图书馆。

（10）all指“三者或三者以上都”，常与 of 连用。Jim, Lucy and Lily all want to go fishing. 吉姆、露西和莉莉都想去钓鱼。

（11）each表示“每一个”，强调个体，当它作主语时，谓语动词用单数形式。There are tall trees on each side of the river.

河的两岸都有高大的树。

（12）every表示“每一个”，强调整体情况，修饰名词时谓语动词用单数形式。Every student should work hard at school.

每位学生都应该在学校努力学习。

（13）复合不定代词:

somebody/someone（某人） anybody/anyone（某人/任何人） everybody/everyone（每人）nobody/no one（没人）

something（某事） anything（某事/任何事） everything（每件事）nothing（没有东西）

复合不定代词+形容词     something interesting某个有趣的事情

复合不定代词+else          anything else任何其他的事情

7.  疑问代词：who/whom谁 whose谁的 what什么 which哪个

数词

1. 基数词

1-12  one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve     13, 15, 18 thirteen, fifteen, eighteen

20-90  twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety            百，千，百万，十亿  hundred thousand million billion

89, 109, 958, 1234   eighty-nine   one hundred and nine   nine hundred and fifty-eight  one thousand two hundred and thirty-four

2. 基数词的应用：

（1）时间 9:12 nine twelve/ twelve past nine     9:55  nine fifty-five/ five to ten   9:30 nine thirty/half past nine

（2）年份 1998 nineteen ninety-eight        （3）年龄 three years old 

（4）编号 Room 502  Class four  Grade eight  Page fifty  （5）长宽高等概念 eleven meters long

（6）世纪in the 1950s=in the nineteen fifties 二十世纪五十年代（7）几十岁in one’s 20s=in one’s twenties在某人二十多岁时

（8）复合词  an eight-year-old boy一个八岁的男孩

3. 序数词

1st  first     2nd second     3rd third      5th fifth       8th eighth      9th ninth     12th twelfth    20th twentieth  80th eightieth      99th  ninety-ninth        165th one hundred and sixty-fifth       102nd  one hundred and second

4.序数词的用法

（1）表顺序时用序数词，前一般有the,后接可数名词单数   the first passage第一篇文章

（2）序数词前若有物主代词或所有格等修饰时，the可以省略   my eighth birthday    Jack’s second try

（3）序数词前加a/an时，表“又一”，相当于another

5. 分数的表达：（1）分子用基数词，分母用序数词，分子大于1，分母加s    three fifths五分之三

              （2）二分之一  a half    四分之一  a quarter    四分之三  three quarters

              （3）基数词+in+基数词   one in five

分数做主语，谓语动词的单复数形式由分数后的名词决定

6. 倍/次数的表达： once, twice, three times, four times....
7. 确数和概数的表达：  two hundred两百    hundreds of成百上千

 

名词

1. 可数名词复数的变化规则：

（1）一般加s   （2） 以s, x, ch, sh结尾加es   （3） 以辅音字母+y结尾改y为i加es

（4）以f, fe结尾改f, fe为v加es    （5） 以o结尾有生命的加es (potato, tomato, hero, superhero), 没生命的加s

2. 可数名词复数的不规则变化：

child-children   foot-feet   tooth-teeth   mouse-mice   man-men  woman-women

注意 German-Germans， human-humans

3.可数名词单复数同形：deer, sheep, fish, Chinese, Japanese

4. 以s结尾，仍为单数的名词： maths, physics
5. 不可数名词：气体 air， 液体water， 细粒状物体sand, salt， 块状物体 bread, chocolate

语言 English， 材料glass, silver，其他常考的不可数名词 advice, information, weather, fun, news, homework

6. 有些名词既做可数名词，又做不可数名词，但词义不同

单词	可数	不可数	单词	可数	不可数	单词	可数	不可数
fish	鱼的种类	鱼肉	work	作品	工作	orange	橙子	橙汁
paper	论文，试卷	纸	glass	眼镜，玻璃杯	玻璃	light	灯	光线
time	次数，倍数	时间	chicken	小鸡	鸡肉	wood	树林	木头
room	房间	空间	sand	沙滩	沙子	experience	经历	经验

7. 不可数名词量化的表达： a piece of paper, two cups of tea, some water, much money
8. 名词所有格

（1）’s类所有格 

my son’s room我儿子的房间    my sons’ rooms我儿子们的房间    my children’s rooms 我孩子们的房间  

my daughter’s and son’s rooms我女儿和儿子的房间   my daughter and son’s room我女儿和儿子共同的房间

an hour’s bus ride 一个小时的公交车程    five minutes’ walk五分钟的步行路程

（2）of 所有格    a map of China    the gate of the school

（3）双重所有格  a friend of my father’s 我父亲的一个朋友 a photo of mine我的一张照片

9. 名词做定语

（1）单数名词修饰名词  an apple tree    two apple trees

（2）man, woman修饰名词  a woman teacher    two women teachers

（3）复合形容词修饰名词  a five-year plan   two five-year plans

（4）复数名词修饰名词  a sports meeting   students reading room

10. 词性转换    v-n

discuss-discussion  mean-meaning   perform-performance  argue-argument   teach-teacher  visit-visitor     know-knowledge    mix-mixture     press-pressure      sit-seat serve-service       heat-heat