Unit2 重点词汇、句型及词义辨析进阶练100题-2024-2025学年九年级英语全一册重难点讲练全攻略（人教版）

Unit 2 I think that mooncakes are delicious 重点词汇、句型及词义辨析进阶练100题 一、单词拼写 1．Zhong Nanshan is such a great person that many Chinese (欣赏) him. 2．On Christmas Day, children can receive many (present). 3．We are preparing a birthday party (secret) to give Mom a surprise. 4．I like (甜食), especially ice­-cream. But eating too much is not good for my health. 5．Doing outdoor activities can help students improve their learning (ability) and skills. 6．He spoke feelingly about his (死的) father. 7．—I can’t find my cat, Mimi. —Look! She (lie) under the tree behind the house. 8．The young man learned a lot about (busy) when he worked in that big company. 9．We were touched by the (warm) of the welcome. 10．The (女神) was touched by the girl, so she turned the stone into gold and gave it to the girl. 11．When I entered the room, I saw her (lie) in bed. 12．A kind (strange) helped him when he had a car accident. 13．W smokes in public will be punished and there are no exceptions. 14．The boy has on five kilos because of eating too much during the Spring Festival. 15．It’s a Chinese to eat zongzi at the Dragon Boat Festival. 16．The rich man lives in a big house with two (花园) and a swimming pool. 17．Recently I saw a movie called The Chronicles of Narnia, which is based on a series of . 18．On weekends, I just want to on the sofa and watch TV. 19．Steve and his friend played a computer game on his father’s computer, though his father him not to do so. 20．Chinese people often hang in front of their houses before the Spring Festival. 21．I will write an article about a scientist that I have since I was in college. 22．The man is very creative and he (create) many famous paintings last year. 23．Mr. Wang explained the answer to us (patient) until all of us understood it. 24．In my opinion, there must be life on other planets though none has been (discover). 25．We should learn from our mistakes and try our best to avoid (repeat) them. 26．Some (tradition) Chinese cartoon characters like Monkey King are loved by people of all ages.   27．The two lovely cats (lie) on the sofa and looked at Mrs. Lee. 28．Students who seriously break school rules are supposed to be . 29． time flies! I really enjoy the past three months we spent together. 30．In Chinese traditional culture, the tiger is the king of all animals and a symbol of strength, courage and fearlessness. energetic words! 31．Our school provides so many colourful after-school activities on Fridays, but each student can only choose two activities. (最多) 32．I asked the police to help me find out who (steal) my wallet. 33．When you feel under much pressure, it’s a good way to imagine (lie) on the grass with cute birds flying around. 34．The story of Chang’e is a traditional (民间的) story about the Mid­Autumn Festival. 35．Our teacher told us that the sun (rise) in the east. 36．He is a lonely old man and has neither friends nor r . 37．On Mid-­Autumn Day, the Chinese people usually get together and eat m . 38．I am ten p heavier than I was last year. I think I should take more exercise. 39．The Chinese people often hang (灯笼) in front of their houses before the Spring Festival. 40．The old woman keeps a cat and t it as a kid. 41．Green mountains and clear waters are important to humans. If we don’t respect nature, it will surely p us. 42．I got so many (礼物) for my 14th birthday from my relatives and friends. 43．The news (传播) quickly around the school yesterday. 44．Why did you refuse (play) soccer with them yesterday? 45．Sara dreamed of becoming a writer when she was young. At last, she dancing for a living. (最终处于) 二、单项选择 46．________ useful information you gave me! Thank you very much. A．What a B．What C．How a D．How 47．—With 5G technology, doctors can ________ patients（病人）thousands of kilometers away. —It’s amazing. A．reuse B．discuss C．add D．treat 48．When you visit the factory, don’t touch the running machines. If you keep doing this, I’m afraid you’ll ______ in a hospital. A．take up B．give up C．end up D．stay up 49．—Who left the tap (水龙头) running? The water began to ________ across the floor. —Oh, I forgot to turn it off when the telephone rang. A．pass B．spread C．fill D．cover 50．Boys and girls, it’s raining today. We have to ________ the sports meeting. A．put off B．put away C．put out D．put on 51．Tina _________ singing to deal with her shyness. A．put up B．made up C．took up D．ended up 52．—Thank you, mom. _______ I meet trouble, you will appear to help me. —Because you are my dearest baby. A．However B．Whoever C．Whenever D．Whatever 53．—How do you like the flower? —It ________ a really nice smell. I like it. A．gives off B．puts off C．gives up D．puts on 54．—Did you watch the China’s Military Parade on TV? —Yes. ________ great it was! A．How B．What C．How a D．What a 55．________fun we had at the party yesterday! Thank you for inviting us. A．How B．How a C．What D．What a 56．— educational the new movie YOLO《热辣滚烫》is! —You are right. I can hardly believe that one can lose 50 kilos in a year. A．What an B．What a C．What D．How 57．________ awful weather we are having! It’s raining again. A．What B．What an C．How D．What a 58．A large number of animals ________ because of the bad weather last year. A．dead B．died C．dying D．death 59．The doctor did what he could to save the ________ man. A．died B．die C．dying D．death 60．Our teachers and parents always warn us ________ in the river. It’s too dangerous. A．to not swim B．swimming C．not to swim D．not swimming 61．We have two more classes. ________ is physics, and ________ is chemistry. A．One; another B．One; the other C．One; others D．Another; one 62．Some people are too shy to say a word in public. However, ________ aren’t. A．another B．the other C．others D．the another 63．—I ________ where you will park your car. —Just in front of Jim’s house. A．want B．wonder C．think D．believe 64．His opinion to Trump are similar ________ yours, but different ________ Jack’s. A．to; from B．from; to C．as; with D．with; as 65．—I’m afraid that I might forget to buy the bread after work. —Don’t worry. I’ll ________ you then. A．repeat B．allow C．remind D．promise 66．We’ve ________ out a new carpet (地毯) to welcome the foreign guests. A．put B．taken C．laid D．kept 67．The girl stopped to ________ the roses by the roadside. A．listen to B．admire C．connect D．discover 68．—There people like ________ water at each other. —So do we. A．getting B．drinking C．throwing D．buying 69．—Why are you late for dinner, Jim? —At first I wanted to take a taxi, but I ________ walking here because of the heavy traffic. A．ended up B．took up C．gave up D．put up 70．Peter ________ out the quilt (被子) on the floor and ________ down to have a rest. A．lay; laid B．laid; lay C．lied; lay D．lay; lied 三、完成句子 71．她给周围的人带来了温暖与快乐。 She brought and joy to those people around her. 72．我们都相信他会在8月之前回来。 We all believe that before August. 73．runs, fast, Lucy, how ! 74．exciting, the, is, news, how ! 75．I, help, whether, asks, she, need . 76．cute, were, how, they ! 77．The subject of English is very useful.（改为感叹句） useful subject English is! 78．his, how, parents, strict, are(! ) ！ 79．These teachers are very understanding. (改写为感叹句) teachers they are! 80．这些视频好有趣啊！同学们都在谈论它们。 these vlogs are! Students are all talking about them. 81．我想知道他是否需要增肥。 I wondered he needed to put weight. 82．beautiful, is, how, kite, the ! 83．妈妈给了我多么有用的建议啊！ advice my mom gave me! 84．这真是一本有用的字典啊！ What a it is! 85．Will Bob join the swimming club? Please tell me. （合并两句） Please tell me Bob join the swimming club. 86．这是一段多么难忘的经历啊！ it was! 87．“When will you finish the project on Internet safety?” the official asked me. (改为宾语从句) The official asked I finish the project on Internet safety. 88．他喜欢每天吃垃圾食品。 He junk food every day. 89．经过一个寒假，我体重增加了五千克。 I after a winter vacation. 90．因为玛丽努力学习，她最终成为一名优秀的学生。 Mary as an excellent student because she worked hard. 91．这个男孩总是想着别人，从不考虑自己。 The boy always thinks of others and never . 92．他醒来之后就再也睡不着了。 He couldn’t fall asleep after he . 93．我们应该帮助那些需要帮助的人。 We should give a helping hand to those . 94．你为什么在教室里大声叫喊？ Why do you in the classroom? 95．他把他的小狗拴在花园里的一棵树上。 He his dog to a tree . 96．他告诉我有很多关于这个节日的传统民间故事。 He told me there were a lot of traditional about this festival. 97．我在想我是否要离开北京。 I should leave Beijing. 98．park, an, is, what, it, interesting ! 99．Does Mr. Brown enjoy living in China? Could you tell us? (改写为含有宾语从句的复合句) Could you tell us Mr. Brown living in China? 100．believing, us, that, told, the, is, teacher, seeing . 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 7 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．admire 【详解】句意：钟南山是如此伟大的一个人，以至于许多中国人都很欣赏他。“欣赏”的英文表达是admire，动词，此处叙述的是客观事实，应用一般现在时，主语many Chinese表示复数，所以动词用原形。故填admire。 2．presents 【详解】句意：在圣诞节，孩子们会收到很多礼物。根据设空处前的“many”可知后接名词复数形式，present“礼物”，其复数为presents。故填presents。 3．secretly 【详解】句意：我们正在秘密准备一个生日派对，给妈妈一个惊喜。空处应填副词形式secretly“秘密地”修饰动词prepare。故填secretly。 4．dessert 【详解】句意：我喜欢甜食，尤其是冰淇淋。但是吃太多对身体不好。“甜食”的英文表达是dessert，此处泛指甜食，应用作不可数名词。故填dessert。 5．abilities 【详解】句意：进行户外活动可以帮助学生提高学习能力和技能。根据空后的“and skills”可知，此处应用所给词的复数形式。故填abilities。 6．dead 【详解】句意：他谈起他死去的父亲时激动不已。“死的”的英文表达是dead，形容词，用于修饰名词father。故填dead。 7．is lying 【详解】句意：——我找不到我的猫，咪咪。——看！它正躺在房子后面的树下。根据“Look!”以及英语提示可知，此句应用现在进行时，构成为am/is/are doing，主语“She”为第三人称单数形式，因此应用is；lie“躺”，其现在分词形式为lying。故填is lying。 8．business 【详解】句意：这个年轻人在那家大公司工作时学到了很多商业知识。根据“The young man learned a lot about …”以及英语提示词可知，此处应用名词作宾语，因此应用business“商业”。故填business。 9．warmth 【详解】句意：我们被热烈的欢迎所感动。根据“the”与提示词可知，此处应用名词形式warmth“热情”。故填warmth。 10．goddess 【详解】句意：女神被女孩感动了，就把石头变成了金子，给了女孩。女神：goddess，名词作主语。故填goddess。 11．lying 【详解】句意：当我走进房间时，我看见她躺在床上。根据“When I entered the room,”可知，此处是指我进来的时候，看见她正躺着，考查see sb. doing sth.“看见某人正在做某事”，强调动作正在进行，用现在分词形式；lie“躺”，动词，其现在分词为lying，在句中作宾语补足语。故填lying。 12．stranger 【详解】句意：当他发生车祸时一位善良的陌生人帮助了他。设空处需填写名词作主语成分，stranger“陌生人”，可数名词，因其前有不定冠词a，所以用单数形式。故填stranger。 13．(W)hoever 【详解】句意：无论谁在公共场所吸烟，都将会受到惩罚，无一例外。根据“there are no exceptions”和首字母提示可知，此处表示“无论谁”，whoever意为“无论谁”。故填(W)hoever。 14．put 【详解】句意：由于春节期间吃得太多，这个男孩体重增加了五公斤。根据“because of eating too much during the Spring Festival”可知吃太多增重了，put on“增重”，has后接过去分词put。故填put。 15．tradition 【详解】句意：端午节吃粽子是中国的传统。根据“to eat zongzi at the Dragon Boat Festival”可知吃粽子是中国传统，tradition“传统”，a后接单数。故填tradition。 16．gardens 【详解】句意：这个富人住在一栋有两个花园和一个游泳池的大房子里。花园：garden，可数名词，空前是two，因此此处用可数名词复数形式gardens。故填gardens。 17．novels 【详解】句意：最近我看了一部叫《纳尼亚传奇》的电影，它是根据一系列小说改编的。根据“which is based on a series of ...”可推出是根据一系列小说改编，novel“小说”，a series of后接名词复数。故填novels。 18．lie 【详解】句意：在周末，我只想躺在沙发上看电视。根据“On weekends, I just want to ... on the sofa and watch TV.”可推出周末只想躺在沙发上看电视，lie“躺”，want to do sth.“想要做某事”。故填lie。 19．warned 【详解】句意：史蒂夫和他的朋友在他父亲的电脑上玩电脑游戏，尽管他父亲警告他不要这样做。根据“though his father ... him not to do so”可推出是警告过不能这么做，warn sb. not to do sth.“警告某人不要做某事”。根据“played”可知用一般过去时。故填warned。 20．lanterns 【详解】句意：春节前，中国人经常在屋前挂灯笼。根据“in front of their houses before the Spring Festival”结合常识可知春节前房子前面挂的是灯笼，lantern“灯笼”，此处用复数。故填lanterns。 21．admired 【详解】句意：我将写一篇关于我在大学时就崇拜的一位科学家的文章。根据“I will write an article about a scientist that I have ... since I was in college.”可推出是在大学时就崇拜的一位科学家，admire“崇拜，欣赏”，have后接其过去分词形式，构成现在完成时。故填admired。 22．created 【详解】句意：这个人很有创造力，去年他创作了许多名画。根据“last year”可知句子用一般过去时，动词用过去式created“创作”。故填created。 23．patiently 【详解】句意：王先生耐心地向我们解释了答案，直到我们都理解了为止。根据语境和提示词汇可知，空处需填副词，修饰explained，patiently“耐心地”为形容词patient的副词形式。故填patiently。 24．discovered 【详解】句意：在我看来，其他行星上一定有生命，尽管还没有被发现。根据语境和提示词汇可知，此处是虽然其他行星上有生命但还没有被发现，时态为现在完成时，语态为被动，谓语用“has been+过去分词”的结构，空处需填过去分词，discovered“发现”为动词discover的过去分词。故填discovered。 25．repeating 【详解】句意：我们应该从错误中吸取教训，尽量避免重蹈覆辙。avoid doing sth“避免做某事”，是固定搭配。故填repeating。 26．traditional 【详解】句意：一些传统的中国卡通人物比如美猴王很受不同年龄段的人喜爱。根据句子分析可知，空处应为形容词修饰后面的“Chinese cartoon characters”，“tradition传统”的形容词为“traditional”。故填traditional。 27．lay 【详解】句意：两只可爱的猫躺在沙发上看着李太太。根据“and looked”可知，此空填动词过去式；lie“躺”，过去式为lay。故填lay。 28．punished 【详解】句意：严重违反校规的学生应该受到惩罚。根据“Students who seriously break school rules”可知违反校规的学生应该受惩罚，“惩罚”punish，与主语之间是动宾关系，be动词后接过去分词punished。故填punished。 29．How 【详解】句意：时间过得真快！我真的很享受我们一起度过的过去三个月。由“ …time flies!”可知，句子是一个感叹句，其结构为：How+主语+谓语！故填How。 30．What 【详解】句意：在中国传统文化中，老虎是百兽之王，是力量、勇气和无畏的象征。多么有活力的词汇啊！根据“... energetic words!”可知是感叹句，中心词words为名词复数，故应用what引导的感叹句，结构为What+形容词+名词复数（+主语+谓语）。故填What。 31．at most 【详解】句意：我们学校每周五提供丰富多彩的课外活动，但每个学生最多只能选择两项活动。根据汉语提示可知，空处应填at most“最多”，固定搭配。故填at most。 32．stole 【详解】句意：我请警察帮我找出是谁偷了我的钱包。根据“I asked the police to help me find out who...my wallet.”可知，此处为who引导的宾语从句，我的钱包被偷是过去发生的事情，时态为一般过去时，空处需填动词过去式，stole为动词steal的过去式。故填stole。 33．lying 【详解】句意：当你感到压力很大的时候，想象一下躺在草地上，可爱的小鸟飞来飞去，这是一个很好的方法。imagine doing sth.“想象做某事”，lie“躺”，动名词形式lying。故填lying。 34．folk 【详解】句意：嫦娥的故事是一个关于中秋节的传统民间故事。民间的：folk，形容词作定语。故填folk。 35．rises 【详解】句意：我们的老师告诉我们太阳从东方升起。宾语从句表示客观事实，故从句采用一般现在时，主语the sun是第三人称单数，故谓语用第三人称单数形式。故填rises。 36．(r)elatives 【详解】句意：他是一个孤独的老人，既没有朋友也没有亲戚。根据“He is a lonely old man”可知，他是一个孤寡老人，neither ... nor ...表示“既不……也不……”，因此本句指他既没有朋友，也没有亲戚，空格处与friends并列，应填名词。relative“亲戚”符合句意，这里应填复数形式，泛指没有任何亲戚。故填(r)elatives。 37．(m)ooncakes 【详解】句意：在中秋节，中国人通常聚在一起吃月饼。根据“On Mid­-Autumn Day”以及首字母，可知，此处是mooncake“月饼”，应填复数泛指类别。故填(m)ooncakes。 38．(p)ounds 【详解】句意：我比去年重了十磅。我想我应该多锻炼。根据“I think I should take more exercise.”可知，应该多做运动，表明体重应比去年更重，ten后面应接表示重量单位的复数名词，pound意为“磅”，这里应填复数形式pounds。故填(p)ounds。 39．lanterns 【详解】句意：春节前，中国人经常在屋前挂灯笼。空格处应填名词作宾语，lantern“灯笼”，可数名词，空前无限定词，所以用复数名词。故填lanterns。 40．(t)reats 【详解】句意：这个老妇人养了一只猫，把它当做孩子一样对待。根据“keeps a cat and … it as a kid”以及首字母提示可知，此处应表示当孩子一样对待，treat“对待”，and连接两个动词，keeps为一般现在时的三单形式，因此此处应用一般现在时的三单形式treats。故填(t)reats。 41．(p)unish 【详解】句意：青山绿水对于人类来说是重要的，如果我们不尊重自然，自然就一定会惩罚我们。根据“If we don’t respect nature”和首字母提示可知如果不尊重自然，就会受到惩罚，punish“惩罚”，位于助动词will后用动词原形。故填(p)unish。 42．presents 【详解】句意：我从亲戚和朋友那里得到了很多我14岁生日的礼物。present“礼物”，可数名词，根据“so many”可知，此处应用可数名词复数形式。故填presents。 43．spread 【详解】句意：这个消息昨天很快传遍了学校。spread“传播”，动词原形，根据此句时间状语“yesterday”可知，此句应用一般过去时，spread的过去式为spread。故填spread。 44．to play 【详解】句意：你昨天为什么拒绝和他们一起踢足球？refuse to do sth.意为“拒绝做某事”，固定词组。故填to play。 45．ended up 【详解】句意：萨拉年轻时梦想成为一名作家。最后，她以跳舞为生。根据“Sara dreamed of becoming a writer when she was young. At last, ...”可知，空格处所在句是在叙述过去；观察句子结构可知，空格处所填词在句中作谓语，故填过去式；end up“最终处于”，动词短语。故填ended up。 46．B 【详解】句意：——你给了我多么有用的信息呀！非常感谢你。 考查感叹句。感叹句的结构为：what +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！名词是复数或不可数名词，不加a/an.； how+形容词/副词+主语+谓语！根据该句中感叹的名词information是不可数名词，故选B。 47．D 【详解】句意：——有了5G技术，医生可以在数千公里外治疗病人。——太神奇了。 考查动词辨析。reuse再使用；discuss讨论；add增加；treat治疗。根据“...doctors can...patients...”可知此处是治疗病人。故选D。 48．C 【详解】句意：当你参观工厂时，不要触碰运转的机器。如果你坚持这样做，我怕你将最终进医院。 考查动词短语。take up占据；give up放弃；end up最终处于；stay up熬夜。根据前文的假设性条件状语从句，如果继续这样做，最后要进医院。故选C。 49．B 【详解】句意：——谁没关水龙头？水开始漫过地板。——哦，电话铃响时，我忘了关掉它。 考查动词辨析。pass通过；spread蔓延；fill充满；cover覆盖。根据“The water began to… across the floor.”可知，此处指水漫过了地板，故选B。 50．A 【详解】句意：孩子们，今天下雨了。我们不得不推迟运动会。 考查动词短语。put off推迟；put away收起来放好；put out熄灭；put on穿上。根据“Boys and girls, it’s raining today.”可知，因为下雨所以要推迟运动会。故选A。 51．C 【详解】句意：Tina开始唱歌来克服害羞。 考查动词短语。put up举起；made up编造；took up开始从事；ended up结束。根据“Tina ... singing to deal with her shyness.”可知，此处是指开始唱歌来应对她的害羞。故选C。 52．C 【详解】句意：——谢谢你，妈妈。每当我遇到麻烦，你就会出现帮助我。——因为你是我最亲爱的宝贝。 考查连词辨析。however无论多么；whoever无论谁；whenever无论何时；whatever无论什么。根据“I meet trouble, you will appear to help me.”可知是无论什么时候遇到困难，妈妈都会提供帮助。故选C。 53．A 【详解】句意：——你觉得这朵花怎么样？——它散发出一股非常好闻的味道。我喜欢它。 考查动词短语。give off散发；put off推迟；give up放弃；put on上演。根据“a really nice smell”可知是散发出好闻的味道。故选A。 54．A 【详解】句意：——你看电视上的中国阅兵了吗？——是的。太棒了！ 考查感叹句。句子是感叹句，中心词是形容词great，用感叹句结构how adj.+主谓。故选A。 55．C 【详解】句意：我们昨天在聚会上玩得多开心啊！谢谢你邀请我们。 考查感叹句。感叹句由what或how引导，其构成分别为“What (a/an)+形容词+名词(+主语+谓语)!”，“How+形容词/副词(+主语+谓语)!”句中“fun”为不可数名词，应用what引导感叹句。故选C。 56．D 【详解】句意：——这部新电影《热辣滚烫》多么有教育意义啊！——说得对。很难相信一个人一年能减肥50公斤。 考查感叹句辨析。根据“How adj./adv. +主语+谓语！”可知，“educational教育意义的，形容词”，“the new movie YOLO《热辣滚烫》，主语”，“is谓语”，符合how引导的感叹句。故选D。 57．A 【详解】句意：天气真糟糕!又下雨了。 考查感叹句。感叹句的构成为：What+a/an+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语!；What+（形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!；How+形容词/副词+主语+谓语!。又因weather是不可数名词。 故选A。 58．B 【详解】句意：由于去年的恶劣天气，很多动物都死了。 考查谓语动词。dead死亡的，形容词；died死亡，动词过去式；dying垂死的，形容词；death死亡，名词。根据“last year”及句子结构可知，空处缺少谓语动词且表示过去的事情，因此用动词过去式died。故选B。 59．C 【详解】句意：医生竭尽所能去拯救这个垂死的人。 考查形容词的用法。died死亡，动词过去式；die死亡，动词原形；dying垂死的，形容词；death死亡，名词。空处应用形容词dying作定语，修饰名词man。故选C。 60．C 【详解】句意：我们的老师和父母总是警告我们不要在河里游泳。太危险了。 考查非谓语动词。warn sb. (not) to do sth.“警告某人（不）要做某事”。根据“It’s too dangerous.”可知，此处表示警告孩子们不要去河里游泳。故选C。 61．B 【详解】句意：我们还有两节课，一节是物理，另一节是化学。 考查代词用法。another用于泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”；One...the other...一个……另一个……(指两者之间)；Some...others...一些……另一些……。根据“two more classes”可知是两节课，即两者之间，表示“一节是物理，另一节是化学”，应用one...the other...。故选B。 62．C 【详解】句意：一些人太害羞了以至于在公共场所不敢说话。然而，其他人不这样。 考查代词辨析。another泛指三者或三者以上中的另一个，前面不用定冠词the，D项错误；the other两者中的另一个；others泛指其他的人或物。根据上文“Some people”可知下文是指其他的人，这里表示泛指用others，some... others...“一些……其他的……”。故选C。 63．B 【详解】句意：——我想知道你打算把车停在哪里。——就在吉姆家前面。 考查动词辨析。want想要；wonder想知道；think认为；believe相信。根据“Just in front of Jim’s house.”可知，空处指的是想知道，动词wonder“想知道”符合语境。故选B。 64．A 【详解】句意：他对特朗普的观点和你的相似，但是和Jack的不同。 考查介词辨析。to到……；from来自……；as作为；with和……一起。这里考查了两个固定短语，一个是be similar to…“和……相似”；另一个是be different from…“和……不同”。故选A。 65．C 【详解】句意：——我担心下班后我可能会忘记买面包。——别担心。到时候我会提醒你的。 考查动词辨析。repeat重复；allow允许；remind提醒；promise承诺。根据“I’m afraid that I might forget to buy the bread after work.”可知到时候会提醒对方。故选C。 66．C 【详解】句意：我们铺设了新地毯来欢迎外宾。 考查动词辨析。put放；taken带走；laid铺设；kept保持。根据“We’ve…out a new carpet (地毯) to welcome the foreign guests.”可知，此处指的是“铺设了新地毯”，应该用lay out，意为“铺设”，固定词组。故选C。 67．B 【详解】句意：女孩停下来欣赏路边的玫瑰。 考查动词辨析。listen to听；admire赞美，欣赏；connect连接；discover发现。根据“The girl stopped to…the roses by the roadside.”可知，此处指的是“停下来欣赏路边的玫瑰”，应该用admire。故选B。 68．C 【详解】句意：——那里的人喜欢互相泼水。——我们也是。 考查动词辨析。getting得到；drinking喝；throwing扔，抛；buying买。根据“water at each other.”可知，此处互相泼水，填throw符合语境。故选C。 69．A 【详解】句意：——吉姆，你晚饭怎么迟到了？——起初我想乘出租车，但由于交通拥挤我最后走路来的。 考查动词短语辨析。ended up结束，最后；took up开始从事，占据；gave up放弃；put up张贴。根据“At first I wanted to take a taxi, but I …walking here”可知，此处与其前的At first形成对比，表示“但是因为交通拥挤我最后走路来的”，强调最后的结果。故选A。 70．B 【详解】句意：彼得把被子铺在地板上，躺下休息。 考查动词辨析。lay放置，动词原形或作“躺”的过去式；laid放置，过去式；lied说谎，过去式。根据“Peter … out the quilt (被子) on the floor and … down to have a rest.”以及语境提示可知，第一空表示“铺开”，英语表达为lay out，动词lay的过去式是laid；第二空表示“躺下”，英语中短语是lie down，前句用过去时，and并列后句同样要用过去时，lie作为“躺下”的过去式是lay。故选B。 71．warmth 【详解】根据语境和分析句子可知，需要填名词“温暖”作宾语。warmth“温暖”，不可数名词，故填warmth。 72．he will come back 【详解】根据中英文对照，缺乏的中文部分是“他会回来”可知，这里的时态是一般将来时。所以他是“he”，会回来“will come back”。故填he will come back。 73．How fast Lucy runs 【详解】根据所给标点和单词可知，应是how引导的感叹句，结构是：How+形容词或副词+主语+谓语！fast是副词，用于修饰动词runs；Lucy作主语；runs作谓语动词。故填How fast Lucy runs“露西跑得多快啊”。 74．How exciting the news is 【详解】根据所给标点和词汇可知，本句是感叹句，中心词应是形容词exciting，感叹句式为：how+形容词+主谓。故填How exciting the news is。 75．She asks whether I need help 【详解】根据所给及标点可知，该句为肯定句。she是主句主语，asks是谓语；whether是连词，引导宾语从句，I是从句主语，need是谓语，help是名词，作宾语。故填She asks whether I need help“她问我是否需要帮助”。 76．How cute they were 【详解】根据所给的词和标点，可知本句是感叹句，how是感叹词，cute是形容词， they是主语，were是系动词，句型结构为：How +形容词+主语+谓语动词！故填How cute they were“它们多么可爱啊！” 77． What a 【详解】句意：英语这门课很有用。感叹句中心词是单数名词subject，符合结构：What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语。useful以辅音音素开头，应用a。故填What；a。 78．How strict his parents are 【详解】根据所给标点可知本句是感叹句，且用一般现在时。在感叹句中，how修饰形容词/副词，句型结构为：How+形容词/副词+主语+谓语动词/系动词。strict“严格的”是形容词，主语是his parents“他的父母”，谓语动词是are。故填How strict his parents are“他的父母多么严厉啊”。 79． What understanding 【详解】句意：这些老师非常善解人意。改为感叹句后，中心词teachers为复数名词，应用“What+形容词+可数名词复数+主谓”句式，what位于句首字母w大写。故填What；understanding。 80．How interesting/How fun 【详解】设空所在句是感叹句，空处缺少“好有趣”的表达，“are”是be动词，所以中心词是形容词interesting/fun“有趣的”，用how修饰。句首单词首字母要大写。故填How interesting/fun。 81． if/whether on 【详解】根据句子结构可知，动词wondered后为宾语从句，空处缺少连接词，又因主句存在疑问并且从句不缺少任何成分，空处表示“是否”，可用whether或if作连接词；put on weight表示“增加体重”，因此第二个空填介词on。故填if/whether；on。 82．How beautiful the kite is 【详解】结合所给单词及标点符号，可知是以how开头的感叹句，结构为：how+形容词+主谓；beautiful“美丽的”，形容词；the kite“风筝”，主语；is“是”谓语。故填How beautiful the kite is“这风筝多漂亮啊”。 83．What useful 【详解】句子是感叹句，中心词是不可数名词advice，用感叹句结构：what adj. n.+主谓；有用的：useful。故填What useful。 84． useful dictionary 【详解】根据中英文对照可知，缺“有用的字典”，应用形容词useful“有用的”，修饰名词dictionary“字典”，前有不定冠词a，名词用单数形式。故填useful；dictionary。 85． whether/if will 【详解】句意：鲍勃要加入游泳俱乐部吗？请告诉我。本句两句合并为一句，将一般疑问句改为宾语从句，第一空连接词应用whether/if “是否”。分析句子可知，原疑问句为一般将来时，宾语从句也用一般将来时，第二空用助动词will。故填whether/if；will。 86． What an unforgettable experience 【详解】根据感叹句“What an/a +adj.+可数名词单数+主语+谓语!”可知，空一应填what，且放在句首应大写首字母，难忘的为“unforgettable”且首字母发音为元音音素，故用an，故空二填an，空三填unforgettable，经历为“experience”，故空四填experience。故填What；an；unforgettable；experience。 87． when would 【详解】句意：那个官员问我：“你什么时候能完成关于网络安全的项目？” 原句要改为含宾语从句的主从复合句，疑问词when应作为宾语从句的引导词，主句“The official asked”用一般过去时，宾语从句要根据需要选择相应的过去时态，结合语境，此时宾语从句应用过去将来时，will应改为would。故填when；would。 88．likes eating/enjoys eating 【详解】对照中英文，like/enjoy“喜欢”符合语境，like/enjoy doing“喜欢做某事”，结合“every day.”可知，该句是一般现在时，主语是“He”，动词填三单形式。故填likes/enjoys eating。 89．put on five kilos 【详解】根据中英文对照可知，此空意为“体重增加了五千克”。put on“增加（体重）”；five kilos“五千克”；时态是一般过去式。故填put on five kilos。 90． ended up 【详解】end up“最终”，根据“because she worked hard.”可知，时态为一般过去时，动词用过去式。故填ended；up。 91． thinks about himself 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“考虑自己”，think about“考虑”；根据“thinks”可知，此句为一般现在时，因此and连接的第二个动词也应用一般现在时，主语The boy为第三人称单数形式，因此动词应用三单形式thinks about；himself“他自己”。故填thinks；about；himself。 92． woke up 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“醒来”，英语表达为wake up，主句“couldn’t”为一般过去时，因此从句应用一般过去时，动词用过去式woke up。故填woke；up。 93． in need 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“需要帮助”，英语表达为in need。故填in；need。 94． call out 【详解】根据中英文对照可知，英文句子缺少“大声叫喊”，英文表达是call out，动词短语，助动词do后接动词原形。故填call；out。 95． tied in the garden 【详解】分析句子可知，空处需要翻译的是“拴”和“在花园”，句子时态用一般过去时，此处用动词过去式tied，意为“拴”；在花园：in the garden，作地点状语。故填tied；in；the；garden。 96． folk stories 【详解】根据中英文对照可知，英文句子缺少“民间故事”，英文表达是folk story，a lot of后接可数名词的复数形式，所以story要变成复数形式stories。故填folk；stories。 97．I wonder if/I wonder whether 【详解】分析句子，该句是宾语从句，且是一般现在时，设空处缺“我想知道”，我“I”，想知道“wonder”；从句用if/whether引导，意为“是否”，故填I wonder if/I wonder whether。 98．What an interesting park it is 【详解】根据所给标点和单词可知，应是由what引导的感叹句，结构是：What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！interesting是形容词，park是可数名词单数，it作主语，is作谓语。故填What an interesting park it is“这是一个多么有趣的公园啊”。 99． if/whether enjoys 【详解】句意：布朗先生喜欢住在中国吗？你可以告诉我吗？根据题干可知，此处要求变成宾语从句，结合句意可知，对应的引导词应用if/whether“是否”；结合“Mr. Brown”可知，宾语从句的主语是第三人称单数，第二空的谓语动词enjoy也应用动词三单形式。故填if/whether；enjoys。 100．The teacher told us that seeing is believing 【详解】根据所给标点可知应用陈述句的形式，分析所给单词，The teacher作主语，told作谓语，us作宾语，that引导宾语从句；在宾语从句中： seeing作主语，is作连系动词，believing作表语，位于句末。故答案为：The teacher told us that seeing is believing“老师告诉我们眼见为实”。 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$