第2章 声现象【A卷•提升卷】--【新教材】2024-2025学年八年级物理上册单元速记•巧练（湖南专用·人教版（2024））

2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷（人教版） 第二章 声现象（A卷•提升卷） （考试时间：45分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．测试范围：人教版八年级上册第2章。 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分，每小题只有一个选项符合题意） 1．如图是打“土电话”情景，男孩通过“土电话”听到女孩的声音，这一过程中传播声音的是（　　） A．固体 B．液体 C．气体 D．真空 2．医生在诊病时使用听诊器，听诊器（　　） A．能改变心跳的频率，使音调变调 B．能减少声音的发散，可以增大响度 C．能改变心跳的音色，使声音好听些 D．能使心脏振动的振幅增加，响度增大 3．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉放入水中，发现水花四溅，这样做是为了（　　） A．把音叉的微小振动放大，便于观察 B．说明声音在水中传播速度大于声音在空气中传播速度 C．把声音的振动延迟，能够有更多的观察时间 D．使声波被多次反射形成回声 4．如图所示是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。下列说法正确的是（　　） A．“鱼洗”发出的声音只能在水中传播 B．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 C．多个“鱼洗”同时发声能加快声音的传播速度 D．停止搓把手后，短时间“鱼洗”仍能发出嗡嗡声，说明“鱼洗”发声不需要振动 5．小明看到闪电后，经过12.3s又听到雷声。已知声音每3s传播的距离约为1000m，不考虑光的传播时间，估算出闪电发生位置到他的距离约为（　　） A．40.1km B．60.1km C．80.1km D．4.1km 6．善于观察的同学一定会发现影剧院、大礼堂、音乐厅或录播室的墙壁上有许多跟蜂窝状似的小孔，这样设计的主要目的是（　　） A．减弱回声对原声的影响 B．增强声音的反射 C．增大声音的响度 D．提高装饰的效果 7．我国古书梦溪笔谈中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。关于这一现象解释正确的是（　　） A．空气可以传声 B．固体可以传声 C．固体传声的效果比空气好 D．固体传声效果与空气一样 8．如题图所示，下列有关声音的特性，说法正确的是（　　） A．图甲中，改变吉他弦的松紧程度可以改变声音的音色 B．图乙中，敲击鼓面所用的力不同，发出的声音的响度不同 C．图丙中，钢尺伸出桌面的长度越长，拨动它时发出的声音的音调越高 D．图丁中，用相同大小的力敲击不同水量的杯子，发出的声音的音色不同 9．唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一，也是中华文化宝库中的一颗明珠，下列诗句中与声音有关的知识分析正确的是 （　　） A．“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声是通过风吹入人耳的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”，“高声”是指声音的音调高 C．“时时闻鸟语，处处是泉声”，我们能分辨“鸟语”和”泉声”，是因为响度不同 D．“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，诗人”放歌”时的歌声是由声带振动产生的 10．声波可以在示波器上显示出来。下图是甲乙两个音叉发出的声音在示波器上显示出来的波形图，分析正确的是（    ） A．甲声波的频率较高 B．乙声波的音调较高 C．甲声波的传播速度较慢 D．乙声波的响度较大 11．根据图人和一些动物的发声和听觉的频率范围，下列说法正确的是（　　） A．大象之间的“交谈”有时频率很高，声音很小，人类听不见，但大象们能听清 B．静谧的夜晚我们身边的狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗听到了人类听不见的声音 C．家人之间悄悄说话，身边的狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗是无法感知的 D．因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见 12．下列事例中，属于利用声波传递能量的是（　　） A．医生用听诊器为病人检查身体 B．用声呐探测海底深度 C．用超声波清洗眼镜 D．听到隆隆的雷声预示着可能要下雨 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题有两个选项符合题意，选对但少选得2分，错选得0分） 13．小丽在筷子上缠一些棉花，用水蘸湿后插入两端开口的塑料管中，做成一个带有活塞的哨子如图所示。用嘴对着塑料管的上端吹气时，可以发出悦耳的哨声。关于哨声下列说法中正确的是（　　） A．哨声是由于空气柱振动发声 B．哨子发出的声音属于超声波 C．音色随活塞的上下拉动而改变 D．用更大的力吹气哨声的响度变大 14．2024年央视春晚歌曲《上春山》爆火全网，歌里巧妙化用了25首古诗词，听来朗朗上口，曲调优美，让人仿佛置身于春天的景致中。如图是春晚现场演唱的图片，下面关于声现象判断错误的是（　　） A．歌声是由声带振动产生的 B．观众在音乐中感受到音乐艺术的魅力，说明声音可以传递能量 C．人们主要根据声音的音色分辨出不同乐器的声音 D．唱歌时使用话筒扩音，是为了改变声音的音调 15．关于声现象，下列现象解释正确的是（　　） A．春节燃放烟花爆竹，小朋友捂住耳朵，是在传播过程中减弱噪声 B．表演中的女高音和男低音指的是两者的响度不同 C．“暮鼓晨钟”里的鼓声和钟声主要是依据音色来分辨的 D．在教室中唱歌的声音比在教室外显得更加洪亮，是由于教室中有回声 第II卷（非选择题） 三、填空题（本题共4小题，每空2分，共16分） 16．音乐课上，同学们饱含深情地演唱“我和我的祖国，一刻也不能分割……”，歌声是由声带 产生的。气球突然破裂发出“啪”的响声，这响声是球内的 所产生的。 17．如图是网络达人对着酒杯连续发出吼声，使酒杯应声而碎的精彩情景。酒杯破碎是由于声音可以传递 ；现场观众听到的吼声是通过 传入人耳的。 18．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”2024年春节即将到来，世界各地华人燃爆竹、放焰火、玩龙灯、舞狮子、敲锣打鼓庆新春，热闹非凡。爆竹声是由于空气的 产生的；越用力敲鼓，鼓声越大，是因为振幅越大， （选填“响度”、“音调”或“音色”）越大。 19．长春南湖大桥是长春十大地标建筑之一，某司机驾车过了南湖大桥，司机发现桥面两侧设有隔音墙，是在 过程中减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，图中读数为35 （填单位符号）。    四、实验题（本大题共2小题，每空2分，共24分。其中20题14分，21题10分） 20．（1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明：发声的音叉在 ；乒乓球在实验中起的作用是： 作用。 （2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个现象说明 也能传声。在月球上，做图乙实验观察到乒乓球 （填“能”或“不能”）被弹起，原因是 。为了验证这一原因，将一只闹钟放进密封的玻璃罩中如图所示，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越 （填“强”或“弱”），由此来“验证这一原因”。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空，在这种情况下，你是怎么得出这一结论的( ) A．通过日常生活经验得出的 B．用实验直接证实的 C．通过理论推导出来的 D．建立在实验基础上加科学的推理得出的． 21．小夏利用钢尺探究声学实验。 （1）为了探究音调高低与什么因素有关，小夏把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听音调的高低并观察钢尺的振动情况。接下来的操作是 。 A．缩短钢尺伸出桌边的长度，保持振幅相同，重复上述实验。 B．保持钢尺伸出桌边的长度相同，增大振幅，重复上述实验。 （2）通过实验，小夏发现钢尺振动得越 ，音调越高。 （3）小夏将正在发声的钢尺迅速放入水中，发现它的周围溅起许多水花，说明发声的物体都在 。 （4）小夏将钢尺在铁片上来回摩擦，产生的声音难听刺耳，示波器上显示该声音的波形图是 。 （5）小夏将钢尺放入超声波清洗仪中，清洗得非常干净，这是利用声波能够传递 来清洗钢尺。 五、计算题（本大题共2小题，第22题7分，第23题8分，共15分） 22．如图所示，鱼儿能被它们喜欢的声音诱入鱼网，根据图中情景回答下列问题： （1）若渔船上的声呐系统发出声音0.9s后，接收到鱼群反射回的回声，那么鱼群在水下的深度大约是多少？（声音在水中的传播速度：1500 m/s） （2）能用声呐系统测地球和月球之间的距离吗？为什么？ 23．某次军演需要使用无人机对一辆长度为400m，运行速度为72km/h的军用列车进行侦察军演时，列车需要经过长度为1600m的隧道。为了安全，列车向前方鸣笛，2s后听到隧道口处峭壁反射的回声，已知声速为340m/s。求： （1）列车完全通过隧道需要多长时间？ （2）列车鸣笛时离隧道口有多远？ （3）列车穿行隧道的过程中，无人机的摄像头将有多长时间无法拍到列车？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷（人教版） 第二章 声现象（A卷•提升卷） （考试时间：45分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．测试范围：人教版八年级上册第2章。 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分，每小题只有一个选项符合题意） 1．如图是打“土电话”情景，男孩通过“土电话”听到女孩的声音，这一过程中传播声音的是（　　） A．固体 B．液体 C．气体 D．真空 【答案】A 【详解】“土电话”利用连接两个圆纸盒的棉线作为传播声音的介质，将说话的同学发出的声音通过棉线振动传播到另一个同学的耳朵里，说明固体能够传声。 故选A。 2．医生在诊病时使用听诊器，听诊器（　　） A．能改变心跳的频率，使音调变调 B．能减少声音的发散，可以增大响度 C．能改变心跳的音色，使声音好听些 D．能使心脏振动的振幅增加，响度增大 【答案】B 【详解】A．心脏的频率是不变的，频率影响声音的音调；听诊器不能改变心脏的频率，不能改变心脏的音调，故A不符合题意； B．声音在传播过程中会有一部分能量损失，使用听诊器可以减小声音在传播过程中的能量损耗，减少了声音分散，可以增大响度，故B符合题意； C．发声体的材料和结构影响声音的音色，听诊器不能改变心脏的材料和结构，不能改变心脏的音色，故C不符合题意； D．发声体的振幅影响声音的响度，听诊器不能改变心脏的振幅，不能改变心脏的响度，故D不符合题意。 故选B。 3．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉放入水中，发现水花四溅，这样做是为了（　　） A．把音叉的微小振动放大，便于观察 B．说明声音在水中传播速度大于声音在空气中传播速度 C．把声音的振动延迟，能够有更多的观察时间 D．使声波被多次反射形成回声 【答案】A 【详解】ACD．音叉的振动幅度较小，用肉眼不易看出，当把正在发声的音叉放进水中时，发现水花四溅，水花把音叉的微小振动放大，便于观察，故A符合题意，CD不符合题意； B．声音的传播不需要介质，声音在水中传播速度小于声音在空气中传播速度，故B不符合题意。 故选A。 4．如图所示是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。下列说法正确的是（　　） A．“鱼洗”发出的声音只能在水中传播 B．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 C．多个“鱼洗”同时发声能加快声音的传播速度 D．停止搓把手后，短时间“鱼洗”仍能发出嗡嗡声，说明“鱼洗”发声不需要振动 【答案】B 【详解】A．声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，“鱼洗”发出的声音也能在固体、液体、气体中传播，故A错误； B．声音是由物体振动产生的，“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动，故B正确； C．温度相同时，声音在同种介质中的传播速度相同，多个“鱼洗”同时发声不能加快声音的传播速度，故C错误； D．声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止。停止搓把手后，短时间“鱼洗”仍能发出嗡嗡声，说明“鱼洗”仍在振动，故D错误。 故选B。 5．小明看到闪电后，经过12.3s又听到雷声。已知声音每3s传播的距离约为1000m，不考虑光的传播时间，估算出闪电发生位置到他的距离约为（　　） A．40.1km B．60.1km C．80.1km D．4.1km 【答案】D 【详解】根据题意可知，声音的传播速度为 声音在12.3s内传播的距离为 故ABC错误，D正确。 故选D。 6．善于观察的同学一定会发现影剧院、大礼堂、音乐厅或录播室的墙壁上有许多跟蜂窝状似的小孔，这样设计的主要目的是（　　） A．减弱回声对原声的影响 B．增强声音的反射 C．增大声音的响度 D．提高装饰的效果 【答案】A 【详解】影剧院、大礼堂、音乐厅或录播室的墙壁上有许多跟蜂窝状似的小孔，可以减弱声音的反射；当声音传到这些墙面后，被反射到了不同的方向或被多次反射而吸收掉，这样就能减弱回声对原声的影响，保证较好的听觉效果。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7．我国古书梦溪笔谈中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。关于这一现象解释正确的是（　　） A．空气可以传声 B．固体可以传声 C．固体传声的效果比空气好 D．固体传声效果与空气一样 【答案】C 【详解】行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，是因为固体传声的效果比气体好。 故选C。 8．如题图所示，下列有关声音的特性，说法正确的是（　　） A．图甲中，改变吉他弦的松紧程度可以改变声音的音色 B．图乙中，敲击鼓面所用的力不同，发出的声音的响度不同 C．图丙中，钢尺伸出桌面的长度越长，拨动它时发出的声音的音调越高 D．图丁中，用相同大小的力敲击不同水量的杯子，发出的声音的音色不同 【答案】B 【详解】A．图甲中，改变吉他弦的松紧程度可以改变吉他弦振动的快慢，改变的是声音的音调，故A错误； B．乙图中改变用力的大小敲击鼓面可改变鼓面的振幅，从而改变声音的响度，故B正确； C．丁图中钢尺伸出桌面长度越长，振动时频率越低，拨动它时发出声音的音调越低，故C错误； D．乙图中用相同大小的力敲击不同水量的杯子，由于水量不同，杯子和水振动的频率不同，发出声音的音调不同，故D错误； 故选B。 9．唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一，也是中华文化宝库中的一颗明珠，下列诗句中与声音有关的知识分析正确的是 （　　） A．“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声是通过风吹入人耳的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”，“高声”是指声音的音调高 C．“时时闻鸟语，处处是泉声”，我们能分辨“鸟语”和”泉声”，是因为响度不同 D．“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，诗人”放歌”时的歌声是由声带振动产生的 【答案】D 【详解】A．“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声是通过空气传播进人耳的，故A错误； B．“不敢恐高声语，惊天上人”，”高声”是指声音的响度高，故B错误； C．我们能分辨“鸟语”和”泉声”，是因为它们的音色不同，故C错误； D．声音是物体振动产生的，诗人歌声是由声带振动产生的，故D正确。 故选D。 10．声波可以在示波器上显示出来。下图是甲乙两个音叉发出的声音在示波器上显示出来的波形图，分析正确的是（    ） A．甲声波的频率较高 B．乙声波的音调较高 C．甲声波的传播速度较慢 D．乙声波的响度较大 【答案】B 【详解】AB．据图可知，两个图象中，声波振动的波形疏密程度不同，频率不同，越密的频率越高，音调就越高，所以乙声波的频率较高，音调高；故A错误，B正确； C．声波的传播速度与介质种类和介质温度有关，温度相同时，在同一介质中声波的传播速度不变，故C错误； D．波形幅度相同，响度相同，所以甲、乙两声波的响度一样大，故D错误。 故选B。 11．根据图人和一些动物的发声和听觉的频率范围，下列说法正确的是（　　） A．大象之间的“交谈”有时频率很高，声音很小，人类听不见，但大象们能听清 B．静谧的夜晚我们身边的狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗听到了人类听不见的声音 C．家人之间悄悄说话，身边的狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗是无法感知的 D．因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见 【答案】B 【详解】人的听觉频率范围是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的是超声波，低于20Hz的是次声波。 A．大象之间的“交谈”有时频率很低，属于次声波，不在人耳听觉范围之内，人类听不见，但大象们能听清，故A错误； B．狗的听觉范围比人的听觉范围广，因此人耳听不到的声音狗能感觉到，故B正确； C．狗的听觉范围比人的听觉范围广，人说话的声音狗是能够听到的，故C错误； D．大象和狗的“发声频率”没有重叠区，但狗的发声与大象的听声有重叠区，所以大象是能够听到狗的叫声的，故D错误。 故选B。 12．下列事例中，属于利用声波传递能量的是（　　） A．医生用听诊器为病人检查身体 B．用声呐探测海底深度 C．用超声波清洗眼镜 D．听到隆隆的雷声预示着可能要下雨 【答案】C 【详解】声音可以传递能量，声音还可以传递信息。 A．医生利用听诊器为病人检查身体，说明了声音可以传递信息，故A不符合题意； B．用声呐探测海底深度，利用的是回声测距说明了声音可以传递信息，故B不符合题意； C．超声波可以引起眼镜中的灰尘振动，达到清洗眼镜的目的，说明了声音可以传递能量，故C符合题意； D．隆隆的雷声预示着一场大雨的到来，说明了声音可以传递信息，故D不符合题意。 故选C。 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题有两个选项符合题意，选对但少选得2分，错选得0分） 13．小丽在筷子上缠一些棉花，用水蘸湿后插入两端开口的塑料管中，做成一个带有活塞的哨子如图所示。用嘴对着塑料管的上端吹气时，可以发出悦耳的哨声。关于哨声下列说法中正确的是（　　） A．哨声是由于空气柱振动发声 B．哨子发出的声音属于超声波 C．音色随活塞的上下拉动而改变 D．用更大的力吹气哨声的响度变大 【答案】AD 【详解】A．声音是由发声体的振动产生的，哨声是由于哨子内空气柱的振动产生的，故A正确； B．哨子发出声音人耳能听到，所以不属于超声波，故B错误； C．上下推拉活塞改变的是空气柱的长度，从而可改变空气柱的振动频率，即会改变声音的音调，音色与发声体的材料有关，故C错误； D．用更大的力吹哨，可以改变声音振动的幅度，声音的响度会变大，故D正确。 故选AD。 14．2024年央视春晚歌曲《上春山》爆火全网，歌里巧妙化用了25首古诗词，听来朗朗上口，曲调优美，让人仿佛置身于春天的景致中。如图是春晚现场演唱的图片，下面关于声现象判断错误的是（　　） A．歌声是由声带振动产生的 B．观众在音乐中感受到音乐艺术的魅力，说明声音可以传递能量 C．人们主要根据声音的音色分辨出不同乐器的声音 D．唱歌时使用话筒扩音，是为了改变声音的音调 【答案】BD 【详解】A．声音是由物体振动产生的，歌声是由声带振动产生的，故A正确，不符合题意； B．声音可以传递信息与能量，观众在音乐中感受到音乐艺术的魅力，说明声音可以传递信息，故B错误，符合题意； C．不同发声体发出声音的音色不同，人们主要根据声音的音色分辨出不同乐器的声音，故C正确，不符合题意； D．唱歌时使用话筒扩音，增大声音的振动幅度，是为了改变声音的响度，故D错误，符合题意。 故选BD。 15．关于声现象，下列现象解释正确的是（　　） A．春节燃放烟花爆竹，小朋友捂住耳朵，是在传播过程中减弱噪声 B．表演中的女高音和男低音指的是两者的响度不同 C．“暮鼓晨钟”里的鼓声和钟声主要是依据音色来分辨的 D．在教室中唱歌的声音比在教室外显得更加洪亮，是由于教室中有回声 【答案】CD 【详解】A．小朋友捂住耳朵是在人耳处减弱噪声，故A错误； B．表演中的女高音和男低音指的是两者的音调不同，故B错误； C．每种声音都有各自的特色，因此可以利用音色可以辨别不同的乐器，故C正确； D．歌声在教室内经过多次反射形成回声，使得歌声更加洪亮，故D正确。 故选CD。 第II卷（非选择题） 三、填空题（本题共4小题，每空2分，共16分） 16．音乐课上，同学们饱含深情地演唱“我和我的祖国，一刻也不能分割……”，歌声是由声带 产生的。气球突然破裂发出“啪”的响声，这响声是球内的 所产生的。 【答案】 振动 空气振动 【详解】[1]物体振动发出声音，歌声是声带振动产生的。 [2]气球破裂时球内空气急剧振动，产生“啪”的响声。 17．如图是网络达人对着酒杯连续发出吼声，使酒杯应声而碎的精彩情景。酒杯破碎是由于声音可以传递 ；现场观众听到的吼声是通过 传入人耳的。 【答案】 能量 空气 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，声音是一种波，具有能量，酒杯因吼声而破碎是由于声音可以传递能量。 [2]声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声，现场观众听到的吼声是通过空气传入人耳的。 18．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”2024年春节即将到来，世界各地华人燃爆竹、放焰火、玩龙灯、舞狮子、敲锣打鼓庆新春，热闹非凡。爆竹声是由于空气的 产生的；越用力敲鼓，鼓声越大，是因为振幅越大， （选填“响度”、“音调”或“音色”）越大。 【答案】 振动 响度 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，爆竹声是由空气的振动产生的。 [2]声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大；鼓声是由于鼓面被敲击振动发出的，越用力敲鼓，鼓声越大，也就是鼓面的振幅越大，响度越大。 19．长春南湖大桥是长春十大地标建筑之一，某司机驾车过了南湖大桥，司机发现桥面两侧设有隔音墙，是在 过程中减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，图中读数为35 （填单位符号）。    【答案】 传播 dB 【详解】[1]减弱噪声的途径有在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱，桥面两侧设有隔音墙，是为了在传播过程中减弱噪声。 [2]城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，图中读数为35dB，它显示了噪声的响度，表示噪声的等级。 四、实验题（本大题共2小题，每空2分，共24分。其中20题14分，21题10分） 20．（1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明：发声的音叉在 ；乒乓球在实验中起的作用是： 作用。 （2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个现象说明 也能传声。在月球上，做图乙实验观察到乒乓球 （填“能”或“不能”）被弹起，原因是 。为了验证这一原因，将一只闹钟放进密封的玻璃罩中如图所示，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越 （填“强”或“弱”），由此来“验证这一原因”。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空，在这种情况下，你是怎么得出这一结论的( ) A．通过日常生活经验得出的 B．用实验直接证实的 C．通过理论推导出来的 D．建立在实验基础上加科学的推理得出的． 【答案】 振动 把音叉的微小振动放大 空气（气体） 不能 真空不能传声（声音的传播需要介质） 弱 D 【详解】（1）[1]用小槌敲击音叉，观察到乒乓球被反复被弹开，表明音叉在振动，同时听到声音，这说明声音是由物体的振动产生的。 [2]乒乓球在实验中起到的作用是将微小的现象放大，这种方法叫做转换法。 （2）[3]声音是由物体的振动产生的，敲击右边音叉的振动产生了声音，‌这种振动能够传递通过空气（气体）到左边的音叉，‌使其也发生振动，说明空气（气体）也能传声。 [4][5]在月球上进行这个实验，‌由于月球上没有空气，‌真空不能传声，‌因此左边的音叉不会振动，‌乒乓球不能被弹起。‌ [6]实验过程中，‌随着空气被抽出，‌闹钟的声音会逐渐减弱，‌这是因为声音的传播需要介质，‌而在真空中声音无法传播。‌ [7]现有的抽气设备很难将玻璃罩内抽成真空，无法用实验直接证实，科学的实验结论不能通过日常生活经验得出，所以利用上述实验，抽出玻璃罩中空气，空气越来越少，听到的声音越来越弱，由此实验的基础上进行推理，如果玻璃罩中没有空气，为真空时，声音将不能传播，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 21．小夏利用钢尺探究声学实验。 （1）为了探究音调高低与什么因素有关，小夏把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听音调的高低并观察钢尺的振动情况。接下来的操作是 。 A．缩短钢尺伸出桌边的长度，保持振幅相同，重复上述实验。 B．保持钢尺伸出桌边的长度相同，增大振幅，重复上述实验。 （2）通过实验，小夏发现钢尺振动得越 ，音调越高。 （3）小夏将正在发声的钢尺迅速放入水中，发现它的周围溅起许多水花，说明发声的物体都在 。 （4）小夏将钢尺在铁片上来回摩擦，产生的声音难听刺耳，示波器上显示该声音的波形图是 。 （5）小夏将钢尺放入超声波清洗仪中，清洗得非常干净，这是利用声波能够传递 来清洗钢尺。 【答案】 A 快 振动 丁 能量 【详解】（1）[1]用尺子来探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。故A符合题意，B不符合题意。 故选A。 （2）[2]当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高；由此可得出结论：音调的高低与发声物体的振动频率有关。 （3）[3]声音是由物体振动产生的，而敲击音叉时，音叉的振动不易观察，用音叉接触水面，通过溅起的水花来放大振动效果，说明发声的音叉在振动。 （4）[4]小夏将钢尺在铁片上来回摩擦，产生的声音难听刺耳，示波器上显示该声音的波形图是杂乱无章的。故丁符合题意。 （5）[5]将钢尺放入超声波清洗仪中，清洗得非常干净，这是利用了声波能够传递能量。 五、计算题（本大题共2小题，第22题7分，第23题8分，共15分） 22．如图所示，鱼儿能被它们喜欢的声音诱入鱼网，根据图中情景回答下列问题： （1）若渔船上的声呐系统发出声音0.9s后，接收到鱼群反射回的回声，那么鱼群在水下的深度大约是多少？（声音在水中的传播速度：1500 m/s） （2）能用声呐系统测地球和月球之间的距离吗？为什么？ 【答案】（1）675m；（2）不能，地球和月球之间存在真空，真空不能传声 【详解】解：（1）因为声呐系统发出超声波0.9s后，接收到鱼群反射回来的回声，所以声音从海面到鱼群所经历的时间为（2分） 由可得，鱼群在水中的深度（3分） （2）因为地球和月球之间存在真空，真空不能传声，所以不能。（2分） 答：（1）鱼群在水下的深度大约是675m； （2）不能，地球和月球之间存在真空，真空不能传声。 23．某次军演需要使用无人机对一辆长度为400m，运行速度为72km/h的军用列车进行侦察军演时，列车需要经过长度为1600m的隧道。为了安全，列车向前方鸣笛，2s后听到隧道口处峭壁反射的回声，已知声速为340m/s。求： （1）列车完全通过隧道需要多长时间？ （2）列车鸣笛时离隧道口有多远？ （3）列车穿行隧道的过程中，无人机的摄像头将有多长时间无法拍到列车？ 【答案】（1）100s；（2）360m；（3）60s 【详解】解：（1）火车行驶的速度（1分） 列车完全通过隧道需要的时间（1分） （2）2s内声音经过的路程（1分） 汽车从鸣笛到听到回声，经过的路程（1分） 列车鸣笛时离隧道口的距离（2分） （3）列车完全在隧道中时，无人机拍不到列车的照片，列车完全在隧道里行驶的路程 （1分） 列车完全在隧道里行驶的时间（1分） 答：（1）列车完全通过隧道需要100s时间； （2）列车鸣笛时离隧道口有360m； （3）列车穿行隧道的过程中，无人机的摄像头将有60s时间无法拍到列车。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$