37.选必3 第五单元 战争与文化交锋-高中历史·2023年高考真题分类

【 高中历史 】 2023年高考真题·按单元分类 册 单 元 单选题 材料分析题 论述题 必修 | 上 1.第一单元 从中华文明起源到秦汉统一 多民族国家的建立与巩固 21 1 0 2.第二单元 三国两晋南北朝的政权更迭 与民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 12 1 0 3.第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 11 2 0 4.第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 14 2 0 5.第五单元 明清时期的内忧外患与救亡图存 13 2 0 6.第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 8 2 1 7.第七单元 中国共产党成立与新民主主义兴起 6 1 0 8.第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 12 5 1 9.第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 12 0 0 10.第十单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期 7 4 3 11.第十一单元 中国特色社会主义新时代 2 0 0 必 修 | 下 12.第一单元 古代文明的产生与发展 12 0 0 13.第二单元 中古时期的世界 14 1 0 14.第三单元 走向整体的世界 4 1 1 15.第四单元 资本主义制度的确立 10 1 0 16.第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 8 0 1 17.第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 3 0 0 18.第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 8 3 1 19.第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 13 2 0 20.第九单元 当代世界的特点与发展趋势 4 3 1 选必1 21.第一单元 政治制度 15 2 0 22.第二单元 官员的选拔与管理 5 0 0 23.第三单元 法律与教化 5 1 0 24.第四单元 民族关系与国家关系 9 1 1 25.第五单元 货币与赋税制度 1 1 0 26.第六单元 基层治理与社会保障 5 3 0 选必2 27.第一单元 食物生产与社会生活 2 0 0 28.第二单元 生产工具与劳作方式 9 0 2 29.第三单元 商业贸易与日常生活 9 2 0 30.第四单元 村落、城镇与居住环境 1 0 0 31.第五单元 交通与社会变迁 0 1 0 32.第六单元 医疗与公共卫生 3 0 0 选必3 33.第一单元 源远流长的中华文化 1 3 2 34.第二单元 丰富多样的世界文化 3 0 0 35.第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 3 0 0 36.第四单元 商路、贸易与文化交流 0 3 1 37.第五单元 战争与文化交锋 3 1 2 38.第六单元 文化的传承与保护 2 0 0 【 高中历史 】 2023年高考真题-按单元分类 选择性必修3 文化交流与传播 第五单元 战争与文化交锋 3个单项选择题 + 1个材料分析题 + 2个论述题 ---- 学 生 版 ---- 一、单选题 1.(2023高考·全国)西方某一文学思潮挑战和反叛了强调“主观”“创造”“情感”“想象”的文学成规，主张科学理性精神，刻意追求“客观”“写实”。据此可知，该文学思潮属于(  ) A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义 2.(2023高考·河北)有美国军事评论家表示：“越战失败后，(美国)被迫放弃在巴拿马的重大利益……从巴拿马撤退和降旗，即使只是象征性的，也会被作为美国是纸老虎的新证据。”这一观点反映出(  ) A.世界殖民体系的崩溃 B.西方阵营的分化 C.国际力量对比的变动 D.第三世界的合作 3.(2023高考·浙江)亚历山大的远征，开启了大约300年的“希腊化时代”。在这一时期，出现了多个新的希腊文化中心，其中某一中心有专门收藏文化珍品的缪斯宫——一般认为这是人类历史上最早的博物馆。该中心位于下图中的(  ) A.① B.② C.③ D.④ 二、材料分析题 4.(2023高考·福建)阅读材料，完成下列要求。 源于近代欧洲的“文明”，在19世纪成为西方国家进行殖民扩张的辩护词，它们认为，文明可以普遍化。1959年，有欧洲历史学家认为，文明是一个具有边界的区域，需要借鉴其他文明的成分，同时抵制那些不利于自身的因素。 ——据马克垚主编《世界文明史》等 根据材料并结合所学知识，分析该历史学家文明观念形成的国际政治背景，并简要谈谈不同文明相处的正确方式。 三、论述题 5.(2023高考·重庆)阅读材料，回答问题。 关于中国，西方人起码应该知道，首先，它是一个人口大国；其次，中国文化与西方文化迥然不同，中国人的生活方式亦与西方生活方式千差万别；第三，他们正经历着一场迅猛的发展与变革。论人口、论国力，古代中国与罗马帝国相埒。今天中国人口占世界总人口的1/5到1/4。近几十年来世界迅速“变小”，与这么庞大的一群人打交道显然将会深刻地影响西方人的生活。1941年以来中国及其周围地区进行的三次战争已使美国人清楚地认识到了这一点。文化上的隔阂是巨大的，过去一个世纪内急剧增强的接触趋于减少这一文化隔阂，但另外一些因素又扩大了彼此间的距离。对兴趣在于艺术、文学、哲学和宗教方面的人文学者来说，中国的传统社会堪称西方文化的一面镜子。 ——摘编自【美】费正清《中国：传统与变革》 阅读材料，任选角度，提出个观点，并结合所学知识进行论证。(要求：观点正确，史实准确，论证充分，表达清晰) 6.(2023高考·福建)阅读材料，完成下列要求。 2023年2月22日，第八届“中华优秀出版物奖”评选结果揭晓，《中国管理思想史》《百年革命家书》《新中国70年》等历史图书获奖。该奖项的主要参评条件为“对培育和践行社会主义核心价值观，传承、弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化有重要作用”。图5为《新中国70年》一书的部分章节目录。 第一章  新中国成立和社会主义基本制度的确立 第一节  新中国成立初期的形势和任务 第二节  巩固新生政权与社会改革 第三节  过渡时期总路线和社会主义改造 第四节  社会主义政治制度的确立 第五节  科教文卫体事业的发展和人民生活水平的提高 第六节  国防建设和外交成就 第二章  社会主义建设的艰辛探索和曲折发展 第三章  改革开放与中国特色社会主义的开创 第四章  建立社会主义市场经济体制和中国特色社会主义进入21世纪 第五章  全面建设小康社会和在新的历史起点上坚持发展中国特色社会主义 第六章  中国特色社会主义进入新时代 请依据该参评条件，就中国近现代史相关内容，自选主题，撰写一书名和相应的完整目录。(要求：书名明确，各章须有节，逻辑清晰，史实准确，不得照抄材料。) 【 高中历史 】 2023年高考真题-按单元分类 选择性必修3 文化交流与传播 第五单元 战争与文化交锋 3个单项选择题 + 1个材料分析题 + 2个论述题 ---- 参考答案 ---- 1.C 据本题时间信息可知准确时空是：第二次工业革命后(西方)。根据材料“主张科学理性精神，刻意追求‘客观’‘写实’。”并结合所学可知，工业革命后，随着资本主义发展，资本主义各种矛盾日趋尖锐，真实反映现实生活，揭露批判社会黑暗的现实主义文学成为主流，现实主义关注、再现、剖析社会，与材料相符，C正确。古典主义文学产生于十七世纪的欧洲，政治上服从于当时绝对君权的统治，在创作中推崇理性，反对个人感情的自由表达，大量采用古希腊罗马文学中的题材，与材料不符，排除A。浪漫主义既反对资本主义社会中残存的封建因素，同时对资产阶级本身所造成的种种罪恶现象有所揭露，寄希望于未来，表现手法上体现夸张、想象瑰丽；创作风格上，构思丰富、情节起伏，排除B。现代主义产生的背景是，资本主义发展促进了生产力发展，但它以牺牲一定的精神道德为前提，物质和精神发展脱节使人们的思想产生矛盾，世界大战、冷战，特别是核恐怖像定时炸弹一样悬在人们心头，使人们感到危机重重，甚至发生变态，现代派文学反对传统的表现手法，反对故事情节的逻辑性，排除D。 2.C 据本题时间信息可知准确时空是20世纪70年代的世界。据材料“美国侵略越南战争的失败”“美国被迫放弃了在巴拿马的重大利益”并结合所学可得出，第三世界国家维护本国国家主权的斗争取得了很大胜利，力量不断壮大，美国全球扩张战略受阻，国际力量的对比发生了变动，C正确。世界殖民体系崩溃是在20世纪90年代，排除A。20世纪60年代以后，以美国为首的西方阵营的逐渐分化，材料反映的是美国与越南、巴拿马之间的关系，并没有反映出西方资本主义国家之间的关系，也没有反映出第三世界国家之间的合作关系，排除BD。 3.D 根据材料及所学可知，公元前290年前后,托勒密·索托在埃及亚历山大城创建的亚历山大博学园,有专门收藏文化珍品的缪斯宫，④处于埃及亚历山大城，D正确。ABC项不符合材料，排除ABC。 4.【答案】背景：两次世界大战的影响；冷战的发展；多极力量成长。 方式：尊重世界文明多样性，以文明共存超越文明优越；以文明交流、互鉴代替隔阂、冲突。 【解析】本题是背景类、特点类材料分析题。时空是现代世界。 背景：据材料“1959年”“文明需要借鉴其他文明的成分，同时抵制那些不利于自身的因素”并结合所学可得出两次世界大战的教训和当时冷战的发展，给各个国家带来了不同程度的灾难、动荡、发展阻力等，使人们认识到不同文明应该共存共生，而不是不断冲突；结合所学，随着西欧走向联合、万隆会议的召开等，世界多极力量有所成长，一定程度上有利于减少不同文明间的冲突，这为不同文明间相互尊重和借鉴，共同发展提供了一定的保障。 方式：据材料“需要借鉴其他文明的成分”并结合所学“两次世界大战和冷战的教训”可得出应尊重世界文明多样性，以文明共存超越文明优越以及以文明交流、互鉴代替隔阂、冲突。 5.【答案】示例：影响中西文化交流的因素是多样的。 论述：中国与西方之间存在着经济方式和生活方式的差异，这种差异使得中西方之间存在着一定的交流与交融。20世纪40年代以来，随着人类社会技术的进步和发展，世界不同地区之间的交流与交融不断加强，中国和西方之间的交流不断增强，随着交流的密切，双方的隔阂减少。但由于社会制度、意识形态和文化传统的差异，又增加了中西方之间的隔阂。由此说明影响中西文化交流了的因素是多样的。 【解析】本题是论述题之结论探究题。时空：近现代世界。本题为开放性试题，没有固定答案。根据“ 1941年以来中国及其周围地区进行的三次战争已使美国人清楚地认识到了这一点。文化上的隔阂是巨大的，过去一个世纪内急剧增强的接触趋于减少这一文化隔阂，但另外一些因素又扩大了彼此间的距离”可知，影响中西方文化交流的因素是多样的。经济全球化的发展有利于密切中西方之间的文化交流，而社会制度、意识形态和文化传统的差异，又会增加了中西方之间的隔阂。最后得出结论，影响中西文化交流了的因素是多样的。从其他角度总结论点进行阐述，言之有理亦可。 6.【答案】书名：《1840年至1919年中国的探索与抗争》 目录： 第一章 探索史 第一节 开眼看世界 第二节 洋务运动 第三节 维新变法运动 第四节 辛亥革命 第五节 新文化运动 第二章 抗争史 第一节 太平天国运动 第二节 义和团运动 第三节 五四运动 【解析】这是论述题之历史事物阐释题，这一题所涉及的最大范围的时空是近现代中国。 书名：审问题“请依据该参评条件，就中国近现代史相关内容”“该奖项的主要参评条件为‘传承、弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化有重要作用’”并结合所学“近代中华民族抵抗外来侵略和探索中国出路的史实”等知识可得出书名为《1840年至1919年中国的探索与抗争》。 目录：审问题“相应的完整目录”并据材料可知最少需要有两级目录。结合所学可得出一级目录有“第一章  探索史”“第二章 抗争史”，结合所学列出二级目录。 探索：结合所学，鸦片战争标志着中国近代史的开始。鸦片战争后，林则徐、魏源等开眼看世界，初步提出向西方学习；第二次鸦片战争后，洋务运动兴起，迈出中国近代化第一步；甲午中日战争后，戊戌维新变法运动逐渐展开，企图在中国建立君主立宪制，但是失败了，资产阶级革命思想逐渐成为潮流；1911年辛亥革命爆发，想通过建立民主共和国挽救中国；但事实证明，不变革思想是行不通的，于是新文化运动宣传民主、科学，通过思想领域的变革探索救国救民的道路。 抗争：结合所学，在列强入侵和国内阶级矛盾激化的背景下，太平天国爆发了，沉重打击了清政府和外国侵略者；随着民族危机的加深和洋教对中国人民的欺压，义和团运动爆发了，阻止了帝国主义列强瓜分中国；1919年，巴黎和会中国外交失败的消息传到国内，五四运动爆发了，五四运动是一场彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动。 3 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【 高中历史 】 2023年高考真题·按单元分类 册 单 元 单选题 材料分析题 论述题 必修 | 上 1.第一单元 从中华文明起源到秦汉统一 多民族国家的建立与巩固 21 1 0 2.第二单元 三国两晋南北朝的政权更迭 与民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 12 1 0 3.第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 11 2 0 4.第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 14 2 0 5.第五单元 明清时期的内忧外患与救亡图存 13 2 0 6.第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 8 2 1 7.第七单元 中国共产党成立与新民主主义兴起 6 1 0 8.第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 12 5 1 9.第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 12 0 0 10.第十单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期 7 4 3 11.第十一单元 中国特色社会主义新时代 2 0 0 必 修 | 下 12.第一单元 古代文明的产生与发展 12 0 0 13.第二单元 中古时期的世界 14 1 0 14.第三单元 走向整体的世界 4 1 1 15.第四单元 资本主义制度的确立 10 1 0 16.第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 8 0 1 17.第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 3 0 0 18.第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 8 3 1 19.第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 13 2 0 20.第九单元 当代世界的特点与发展趋势 4 3 1 选必1 21.第一单元 政治制度 15 2 0 22.第二单元 官员的选拔与管理 5 0 0 23.第三单元 法律与教化 5 1 0 24.第四单元 民族关系与国家关系 9 1 1 25.第五单元 货币与赋税制度 1 1 0 26.第六单元 基层治理与社会保障 5 3 0 选必2 27.第一单元 食物生产与社会生活 2 0 0 28.第二单元 生产工具与劳作方式 9 0 2 29.第三单元 商业贸易与日常生活 9 2 0 30.第四单元 村落、城镇与居住环境 1 0 0 31.第五单元 交通与社会变迁 0 1 0 32.第六单元 医疗与公共卫生 3 0 0 选必3 33.第一单元 源远流长的中华文化 1 3 2 34.第二单元 丰富多样的世界文化 3 0 0 35.第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 3 0 0 36.第四单元 商路、贸易与文化交流 0 3 1 37.第五单元 战争与文化交锋 3 1 2 38.第六单元 文化的传承与保护 2 0 0 【 高中历史 】 2023年高考真题-按单元分类 选择性必修3 文化交流与传播 第五单元 战争与文化交锋 3个单项选择题 + 1个材料分析题 + 2个论述题 ---- 教 师 版 ---- 一、单选题 1.(2023高考·全国)西方某一文学思潮挑战和反叛了强调“主观”“创造”“情感”“想象”的文学成规，主张科学理性精神，刻意追求“客观”“写实”。据此可知，该文学思潮属于(  ) A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义 1.C 据本题时间信息可知准确时空是：第二次工业革命后(西方)。根据材料“主张科学理性精神，刻意追求‘客观’‘写实’。”并结合所学可知，工业革命后，随着资本主义发展，资本主义各种矛盾日趋尖锐，真实反映现实生活，揭露批判社会黑暗的现实主义文学成为主流，现实主义关注、再现、剖析社会，与材料相符，C正确。古典主义文学产生于十七世纪的欧洲，政治上服从于当时绝对君权的统治，在创作中推崇理性，反对个人感情的自由表达，大量采用古希腊罗马文学中的题材，与材料不符，排除A。浪漫主义既反对资本主义社会中残存的封建因素，同时对资产阶级本身所造成的种种罪恶现象有所揭露，寄希望于未来，表现手法上体现夸张、想象瑰丽；创作风格上，构思丰富、情节起伏，排除B。现代主义产生的背景是，资本主义发展促进了生产力发展，但它以牺牲一定的精神道德为前提，物质和精神发展脱节使人们的思想产生矛盾，世界大战、冷战，特别是核恐怖像定时炸弹一样悬在人们心头，使人们感到危机重重，甚至发生变态，现代派文学反对传统的表现手法，反对故事情节的逻辑性，排除D。 2.(2023高考·河北)有美国军事评论家表示：“越战失败后，(美国)被迫放弃在巴拿马的重大利益……从巴拿马撤退和降旗，即使只是象征性的，也会被作为美国是纸老虎的新证据。”这一观点反映出(  ) A.世界殖民体系的崩溃 B.西方阵营的分化 C.国际力量对比的变动 D.第三世界的合作 2.C 据本题时间信息可知准确时空是20世纪70年代的世界。据材料“美国侵略越南战争的失败”“美国被迫放弃了在巴拿马的重大利益”并结合所学可得出，第三世界国家维护本国国家主权的斗争取得了很大胜利，力量不断壮大，美国全球扩张战略受阻，国际力量的对比发生了变动，C正确。世界殖民体系崩溃是在20世纪90年代，排除A。20世纪60年代以后，以美国为首的西方阵营的逐渐分化，材料反映的是美国与越南、巴拿马之间的关系，并没有反映出西方资本主义国家之间的关系，也没有反映出第三世界国家之间的合作关系，排除BD。 3.(2023高考·浙江)亚历山大的远征，开启了大约300年的“希腊化时代”。在这一时期，出现了多个新的希腊文化中心，其中某一中心有专门收藏文化珍品的缪斯宫——一般认为这是人类历史上最早的博物馆。该中心位于下图中的(  ) A.① B.② C.③ D.④ 3.D 根据材料及所学可知，公元前290年前后,托勒密·索托在埃及亚历山大城创建的亚历山大博学园,有专门收藏文化珍品的缪斯宫，④处于埃及亚历山大城，D正确。ABC项不符合材料，排除ABC。 二、材料分析题 4.(2023高考·福建)阅读材料，完成下列要求。 源于近代欧洲的“文明”，在19世纪成为西方国家进行殖民扩张的辩护词，它们认为，文明可以普遍化。1959年，有欧洲历史学家认为，文明是一个具有边界的区域，需要借鉴其他文明的成分，同时抵制那些不利于自身的因素。 ——据马克垚主编《世界文明史》等 根据材料并结合所学知识，分析该历史学家文明观念形成的国际政治背景，并简要谈谈不同文明相处的正确方式。 4.【答案】背景：两次世界大战的影响；冷战的发展；多极力量成长。 方式：尊重世界文明多样性，以文明共存超越文明优越；以文明交流、互鉴代替隔阂、冲突。 【解析】本题是背景类、特点类材料分析题。时空是现代世界。 背景：据材料“1959年”“文明需要借鉴其他文明的成分，同时抵制那些不利于自身的因素”并结合所学可得出两次世界大战的教训和当时冷战的发展，给各个国家带来了不同程度的灾难、动荡、发展阻力等，使人们认识到不同文明应该共存共生，而不是不断冲突；结合所学，随着西欧走向联合、万隆会议的召开等，世界多极力量有所成长，一定程度上有利于减少不同文明间的冲突，这为不同文明间相互尊重和借鉴，共同发展提供了一定的保障。 方式：据材料“需要借鉴其他文明的成分”并结合所学“两次世界大战和冷战的教训”可得出应尊重世界文明多样性，以文明共存超越文明优越以及以文明交流、互鉴代替隔阂、冲突。 三、论述题 5.(2023高考·重庆)阅读材料，回答问题。 关于中国，西方人起码应该知道，首先，它是一个人口大国；其次，中国文化与西方文化迥然不同，中国人的生活方式亦与西方生活方式千差万别；第三，他们正经历着一场迅猛的发展与变革。论人口、论国力，古代中国与罗马帝国相埒。今天中国人口占世界总人口的1/5到1/4。近几十年来世界迅速“变小”，与这么庞大的一群人打交道显然将会深刻地影响西方人的生活。1941年以来中国及其周围地区进行的三次战争已使美国人清楚地认识到了这一点。文化上的隔阂是巨大的，过去一个世纪内急剧增强的接触趋于减少这一文化隔阂，但另外一些因素又扩大了彼此间的距离。对兴趣在于艺术、文学、哲学和宗教方面的人文学者来说，中国的传统社会堪称西方文化的一面镜子。 ——摘编自【美】费正清《中国：传统与变革》 阅读材料，任选角度，提出个观点，并结合所学知识进行论证。(要求：观点正确，史实准确，论证充分，表达清晰) 5.【答案】示例：影响中西文化交流的因素是多样的。 论述：中国与西方之间存在着经济方式和生活方式的差异，这种差异使得中西方之间存在着一定的交流与交融。20世纪40年代以来，随着人类社会技术的进步和发展，世界不同地区之间的交流与交融不断加强，中国和西方之间的交流不断增强，随着交流的密切，双方的隔阂减少。但由于社会制度、意识形态和文化传统的差异，又增加了中西方之间的隔阂。由此说明影响中西文化交流了的因素是多样的。 【解析】本题是论述题之结论探究题。时空：近现代世界。本题为开放性试题，没有固定答案。根据“ 1941年以来中国及其周围地区进行的三次战争已使美国人清楚地认识到了这一点。文化上的隔阂是巨大的，过去一个世纪内急剧增强的接触趋于减少这一文化隔阂，但另外一些因素又扩大了彼此间的距离”可知，影响中西方文化交流的因素是多样的。经济全球化的发展有利于密切中西方之间的文化交流，而社会制度、意识形态和文化传统的差异，又会增加了中西方之间的隔阂。最后得出结论，影响中西文化交流了的因素是多样的。从其他角度总结论点进行阐述，言之有理亦可。 6.(2023高考·福建)阅读材料，完成下列要求。 2023年2月22日，第八届“中华优秀出版物奖”评选结果揭晓，《中国管理思想史》《百年革命家书》《新中国70年》等历史图书获奖。该奖项的主要参评条件为“对培育和践行社会主义核心价值观，传承、弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化有重要作用”。图5为《新中国70年》一书的部分章节目录。 第一章  新中国成立和社会主义基本制度的确立 第一节  新中国成立初期的形势和任务 第二节  巩固新生政权与社会改革 第三节  过渡时期总路线和社会主义改造 第四节  社会主义政治制度的确立 第五节  科教文卫体事业的发展和人民生活水平的提高 第六节  国防建设和外交成就 第二章  社会主义建设的艰辛探索和曲折发展 第三章  改革开放与中国特色社会主义的开创 第四章  建立社会主义市场经济体制和中国特色社会主义进入21世纪 第五章  全面建设小康社会和在新的历史起点上坚持发展中国特色社会主义 第六章  中国特色社会主义进入新时代 请依据该参评条件，就中国近现代史相关内容，自选主题，撰写一书名和相应的完整目录。(要求：书名明确，各章须有节，逻辑清晰，史实准确，不得照抄材料。) 6.【答案】书名：《1840年至1919年中国的探索与抗争》 目录： 第一章 探索史 第一节 开眼看世界 第二节 洋务运动 第三节 维新变法运动 第四节 辛亥革命 第五节 新文化运动 第二章 抗争史 第一节 太平天国运动 第二节 义和团运动 第三节 五四运动 【解析】这是论述题之历史事物阐释题，这一题所涉及的最大范围的时空是近现代中国。 书名：审问题“请依据该参评条件，就中国近现代史相关内容”“该奖项的主要参评条件为‘传承、弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化有重要作用’”并结合所学“近代中华民族抵抗外来侵略和探索中国出路的史实”等知识可得出书名为《1840年至1919年中国的探索与抗争》。 目录：审问题“相应的完整目录”并据材料可知最少需要有两级目录。结合所学可得出一级目录有“第一章  探索史”“第二章 抗争史”，结合所学列出二级目录。 探索：结合所学，鸦片战争标志着中国近代史的开始。鸦片战争后，林则徐、魏源等开眼看世界，初步提出向西方学习；第二次鸦片战争后，洋务运动兴起，迈出中国近代化第一步；甲午中日战争后，戊戌维新变法运动逐渐展开，企图在中国建立君主立宪制，但是失败了，资产阶级革命思想逐渐成为潮流；1911年辛亥革命爆发，想通过建立民主共和国挽救中国；但事实证明，不变革思想是行不通的，于是新文化运动宣传民主、科学，通过思想领域的变革探索救国救民的道路。 抗争：结合所学，在列强入侵和国内阶级矛盾激化的背景下，太平天国爆发了，沉重打击了清政府和外国侵略者；随着民族危机的加深和洋教对中国人民的欺压，义和团运动爆发了，阻止了帝国主义列强瓜分中国；1919年，巴黎和会中国外交失败的消息传到国内，五四运动爆发了，五四运动是一场彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动。 3 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$