《立定跳远》（教案）-2023-2024学年人教版体育一年级上册

水平一《有趣的书包—立定跳远》教案 班级： 教者： 时间： 教学内容：有趣的书包——立定跳远 教学 目标 水平 （一） 运动参与：巧用器材提高学生对体育课的兴趣，并积极参与活动。 运动技能：掌握双脚用力蹬地迅速向前上方跃起的动作。 身体素质：发展腿部力量及协调性，提高身体素质。 心理健康：形成积极向上，乐观开朗的生活态度。 重点、难点 双脚用力蹬地迅速向前上方跃起 落地稳而远 教学程 序 教学内容 教师活动 学生活动 组织要求 激发 兴趣 1、课堂常规 2、热身活动：学做解放军，行动听指挥 3、书包操 1、课前准备器材、场地。 2、师生问好。 3、宣布本课内容。 4、师生共做：学做解放军5、师生共做书包操 6、口令提示领做 1、整队集合。 2、背着书包豪情满怀地边听歌曲边做动作 3、跟随老师练习，一切行动听指挥。 4、跟老师练习书包操。 1、整队成四路纵队 2、练习成长方形。 要求：动作整齐到位 发 展 能 力 合 作 探 究 1、有趣的书包——立定跳远 2、小小设计师：美丽的祖国 1、启发学生思考：书包可以怎么玩，鼓励学生做一做。 2、指名表演，充分肯定学生的创造力，并将课题引到跳跃上来。 3、鼓励结伴练习。 4、启发学生说说练习体会，并表演。 5、讲解示范立定跳远动作要领并跳过三个书包。 6、鼓励部分学生三人一组，每人跳过三个书包的距离。 9、组织评比，争当跳跃大王 1、讲解游戏方法和规则。 2、指导学生分组摆图案。 3、启发学生观察图案。 4、评选最佳设计师 1、积极思考，尝试练习。 2、尝试练习跳书包。 3、两人一组将书包前后摆放，两人轮流一次跳过两个书包。 4、踊跃发言，积极展示。 5、仔细观察，惊叹之余想亲身体验。 6、根据自己的能力选择合适的练习距离。 7、勇于竞争，大胆展示。 1、听清要求，明确规则 2、在小组长带领下将书包摆好图案。 3、小小设计师：欣赏所摆图案，发现其奥妙（像一朵花）。 4、比一比：谁是最佳设计师 组织：图形 站在长方形上 蹬伸有力、上下肢协调配合 恢 复 身 心 1、放松：播放歌曲《祖国祖国多美丽》，带领学生围着“花”跳舞。 2、课后小结 3、布置作业 4、宣布下课 1、教师示范领做。学生跟随音乐尽情表演，可自创动作。 2、小结本课情况，表扬动作掌握好的学生。 3、布置作业。 4、师生再见 1、认真听讲，跟随教师练习。 2、积极参与交流，大胆说出自己在本课中的收获 3、归还器材、师生再见。 组织：散点站立 要求：尽量放松。 学科网（北京）股份有限公司 $$