内容正文:
国考冬19
班级
姓名
2024届高考仿真考试(八)
文科综合
(考试时间:150分钟试卷满分:300分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号和座位号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮
擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,只将答题卡交回。
一、选择题:本大题共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的。
农业是乌千达主导产业,出口创汇主要以
31°
34
经济作物的咖啡为主,乌干达约有20%人口以
种植和销售咖啡为生。目前我国助力鸟千达利
用当地自然环境发展水稻种植,促进其农业结
构的调整。图1是乌千达共和国略图。据此完
成1~3题。
1.与乌干达咖啡种植相似的农业地域类型是
坎航拉
图例
A.泰国橡胶种植业
02
首都
B.法国葡萄种植业
河
维多利亚湖
湖泊
C.厄瓜多尔花卉业
因
-800-
等高线(米)
D.澳大利亚小麦牧羊业
图1
2.乌干达咖啡主要销往
①美国
②中国
③西欧
④巴西
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
3.我国助力乌干达发展水稻种植可能带来的影响是
A.农业产值增加
B.粮食结构多样
C.农业人口减少
D.咖啡产量下降
省会城市合肥市发展初期基础薄弱,当地资源能源缺乏,人口不足百万。近年来,该城市调
整经济发展模式,承接东部产业转移,依靠国有资产参与招商引资,形成工业产业集群,并不断
更新产业集群。2023年合肥市人口达960多万。图2为合肥市不同时期工业产业集群示意图。
据此完成4一6题。
传统制造
先进制造
战略新兴
(家地、汽车)
(新型显示屏、集成
(人工智能、最子、
地路、新能源汽车)
太空信息)
图2
国考卷·5月卷B·文科综合第1页(共12页)
4.合肥市承接家电、汽车等传统制造业主要来源于
A.珠江三角洲工业基地
B.京津唐工业基地
C.辽中南工业基地
D.沪宁杭工业基地
5.合肥市发展先进制造业和战略新兴工业除国有资产投入外,还主要依靠
A.完善基础设施
B.打造优美环境
C.引进技术人才
D.庞大消费市场
6.合肥市将战略新兴企业布局在高新工业园区,其有利于企业之间
A.加快信息交流
B.提升品牌影响力
C.节约运输成本
D.共用廉价劳动力
太行山东麓有许多著名的古都,被誉为“古都长廊”(图3)。据此完成7~9题。
115
120
4
●城市
个太行山脉
行政边界
35
古都长廊
图3
7.形成太行山“古都长廊”的主要河流地貌类型是
A.三角洲
B.冲积扇
C.河漫滩
D.阶地
8.太行山“古都长廊”的河流地貌形成的主要时间是
A.2-3月
B.4-5月
C.7-8月
D.10-11月
9.每逢春秋时节,“古都长廊”的石家庄受风沙影响远小于北京的主要因素是
A.地形
B.气温
C.降水
D.盛行风
读B(北海道)岛和K(凯尔盖朗群)岛轮廓示意图(图4)。据此完成10~11题。
140
112°
1419
69
70°
图例
冰川
海洋
B岛
K岛
图4
10.与B岛相比,图示K岛出现冰川的主要影响因素是
A.降水
B.海拔
C.纬度
D.洋流
11.1月,B岛与K岛降水量最丰富的地区分别是
A.西北部东南部
B.西北部西北部
C.西南部东南部
D.西南部西南部
国考卷·5月卷B·文科综合第2页(共12页)
12.某冰淇淋工厂开发出一条能同时生产多种口味冰淇淋的生产线,它能够智能、灵活地满足多
样的渠道需求和客户定制,工艺技术更加复杂、卫生安全标准更加严格,真正做到智能化与
柔性化的双向平衡。这对企业发展的意义在于
①创新生产技术,提升生产效能
②优化产品结构,增加产品价值
③抢占市场先机,提高竟争能力
④发挥规模优势,获取超额利润
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
13.2023年中央企业、地方国有企业战略性新兴产业投资分别为2.18万亿元、0.73万亿元,占投
资总额比重分别达35.2%、17.1%;开展战略性重组68次、专业化整合1323次。上述做法
的意义在于
①巩固国有经济的主体地位
②促进我国产业结构加快优化升级
③塑造我国经济发展新优势
④提高国有资产占社会总资产的比重
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
14.推动汽车换“能”、家电换“智”、家装厨卫“焕新”…2024年4月,商务部等14部门印发的
《推动消费品以旧换新行动方案》发布,提出加大财政金融政策支持力度、完善废旧家电回收
网络、优化家居市场环境等22条举措。此举意在
①更好满足人民群众美好生活需要
②优化营商环境激发市场主体活力
③释放消费的潜能以扩大国内需求
④通过高水平的供给创造新兴需求
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15.2013年以来,中国积极推动“一带一路”建设、倡议成立亚投行、签署区域全面经济伙伴关系
协定(RCEP)、申请加入CPTPP和DEPA等高标准数字贸易协定。这表明中国
①完全放开市场,主动与国际高标准经贸规则相衔接
②推进高水平对外开放,加强与世界经济的良性互动
③积极参与全球治理,在全球发展中发挥了主导作用
④坚持合作共赢理念,推动建设一个共同繁荣的世界
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
16.某市建立党员定岗定责制度,要求每名党员联系1名困难群众、联系5至10户周边居民、联
系一批居住地经营主体。7289名党员在社区亮身份、亮职责、亮联系方式,代办民生实事,共
商、共议、共办小区事务。这一做法有利于
①把党的组织优势转化为基层治理效能
②创新发展多元治理的基层群众自治制度
③完善协商民主捉升基层政权治理能力
①密切联系群众,增强人民群众的获得感
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
17.乡镇(街道)综合行政执法大队是机构改革的产物,它把乡镇里面的各种执法所执法站,比如
以前的自然资源所、农业执法队、生态环境执法队、林业执法队、应急执法队等许多行业部门
的执法二级机构进行合并,从而成立的一个综合性很强的执法单位,归到属地政府管理。此
举意在
①整合行政执法力量,提升行政效能
②消除执法不公,增强政府的公信力
③避免多头执法,雏护群众合法权益
④明确各部门权责分工,避免相互推诿
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
国考卷·5月卷B·文科综合第3页(共12页)
18.2024年是全国对口援藏30周年、西藏民主改革65周年。全国各地先后有10批共11900名
的援藏干部人才奋战在西藏各地。无论是拉萨市的“北京路”“江苏路”,还是山南市的“湖南
路”、日喀则市的“山东路”,都记录下对口援建省市的辛勤付出,也见证着西藏各地的沧桑巨
变。这表明,对口支援西藏是
①西藏各族人民切实行使自治权利的制度保障
②先富帮后富、最终实现共同富裕的重大举措
③发挥我国社会主义制度的优越性的重要体现
④促进西藏经济发展和民生改善的根本性举措
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
19.“如果世界上只有一种花朵,就算这种花朵再美,那也是单调的。全球200多个国家和地区、
2500多个民族孕育了多样文明,每一种文明都拥有自身独特的个性和魅力,各有千秋,各有
所长。”习近平总书记这一论述启示我们,在国际交往中
①坚持各民族文化一律平等,做到和睦相处
②增进国家间文化认同,增强文化的同一性
③展示各国的文化底蕴,彰显各自的优越性④推动文化交流互鉴,雏护世界文明多样性
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
20.2023年,我国登记在册的群众文艺团队超过46万个,“城市书房”等新型公共文化空间超过
3.35万个。这两者的共同作用在于
①加快发展现代文化产业
②提高公共文化服务的水平
③再铸中华文化的新辉煌
④坚持以人民为中心的思想
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
21.党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,准确把握世界范围内思想文化
相互激荡、我国社会思想观念深刻变化的趋势,围绕如何在新的历史起点上继续推进文化繁
荣发展,鲜明提出和科学回答了建设社会主义文化强国、建设中华民族现代文明的重大时代
课题,形成了习近平文化思想。对此认识正确的是
①源于实践的思想为社会变革指明了正确的方向
②正确反映时代客观要求的思想能推动社会进步
③优秀的思想能够为社会发展进步提供有益指导
④把握时代脉搏的思想是推动社会发展的物质力量
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
22.我国科学家团队利用多光子量子纠缠,数十年如一日多次反复实验,终于在国际上首次实现
分布式量子相位估计的实验验证,为构建基于量子网络的高精度量子传感奠定基础。相关
专家对该工作给予高度评价,称赞这是一项“重要的里程碑工作”,同时指出后续的研究工作
任重而道远。这表明
①科学研究活动是前进性与曲折性的有机统一
②世界上没有不可认识之物,只有尚未认识之物
③科学研究的目的是形成对自然界更准确的认识
④人类的认识活动具有社会历史性和直接现实性
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
国考卷·5月卷B·文科综合第4页(共12页)
23.处理好发展和保护的关系,是一个世界性难题,也是人类社会发展面临的永恒课题。我们要
把资源环境承载力作为前提和基础,自觉把经济活动、人的行为限制在自然资源和生态环境
能够承受的限度内,在绿色转型中推动发展实现质的有效提升和量的合理增长。上述要求
体现了
①坚持适度原则,以防止过度开发损坏生态环境
②注重量的积累,持之以恒为改善环境创造条件
③用联系的观,点看问题,促进人与自然和谐共生
④具体问题具体分析,走中国特色生态建设之路
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
24.
表1
主张
出处
“凡五谷者,民之所仰也,君之所以为养也。”
《墨子·七患》
“百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。”
《孟子·梁惠王上》
“强本而节用,则天不能贫。”
《荀子·天论》
“能趋力于地者富,能趋力于敌者强。”
《韩非子·心度》
据表1可知,当时
A.民本思想成为主流价值
B.公田制度逐渐完善
C.农业生产技术得到发展
D.诸子思想逐渐趋同
25.《北齐律》首创“重罪十条”制度,将直接危害君主专制统治、父权、夫权、家庭伦常关系及社会
等级秩序等方面的罪名集中在一起,作为最严重的犯罪行为,规定了最严厉的制裁内容。这
表明当时
A.外儒内法成为治国理念
B.儒家伦理得到强化
C.重刑轻罪成为立法原则
D.儒学深入社会基层
26.唐中后期,官府在今福建地区大量设置税场,五代十国至宋初又将很多税场升为县,其分布
状况见图5。这说明当时
图例
土代国山场升县
。代山场升县
⊙州冉泊好
m移根效少区
目移地妆多人
图5
A.战乱导致该地区社会动荡
B.新县增置招徕移民聚集
C.该地区西部经济比东部发达
D.国家对该地区控制加强
国考卷·5月卷B·文科综合第5页(共12页)
27.明代思想家王艮倡导用“愚夫俗子”的“日用之学”去取代经生文士的正宗儒学。他提出“圣
人之道无异于百姓日用”,把“道”解释为“愚夫愚妇”能知能行的日常行为。这一主张
A.顺应了商品经济发展的要求
B.推动了市民阶层的兴起
C.继承了程朱理学的思想精髓
D.蕴含近代民主启蒙思想
28.第二次鸦片战争后,清政府设总理衙门总揽洋务,对外向英法“借师助剿”,对内调整同曾国
藩集团的关系,让其节制南方四省军务,且有“就地筹划”饷需之权。这主要是因为
A.国内局势动荡不安
B.政治权力结构的变动
C.西方列强侵略加刷
D.中体西用思想的传播
29.
表21912一1919年间中国钢铁产量及进口量的比较(单位:吨)
年份
产量
进口
进口量相当产量的倍数
1912
180510
151276
0.8
1913
310150
244739
0.8
1914
355850
230551
0.6
1915
385016
125658
0.3
1916
414858
145847
0.4
1917
400966
123268
0.3
1918
385794
149117
0.4
1919
442594
325158
0.7
表2表明这一时期中国
A.对外贸易逆差有所缩小
B.工业结构逐渐趋于合理
C.民族工业呈现发展态势
D.列强扩大对华资本输出
30.1935年,国民政府开始整建江阴、镇江、南京、安庆、九江及武汉等长江要塞处防御工事;同
年,国民政府资源委员会先后设立中央钢铁厂、四川油矿等大型厂矿二十余家,均分布于湖
南、湖北、江西、云南、四川等内地。这些举措旨在
A.优化国民经济布局
B.为持久抗日做战略准备
C.全力围剿工农红军
D.大力发展民族资本主义
31.新中国成立后,按照“一边倒”方针,先后与苏联、保加利亚、朝鲜、越南等10个人民民主国家
建交。1953年,周恩来代表中国首次提出和平共处五项原则,并得到国际社会的广泛承认,
成为解决国与国之间问题的基本准则。这一变化说明新中国
A.外交超越了意识形态差异
B.积极开展多边外交
C.调整了与苏联的外交政策
D.打开了外交新局面
32.继《十二铜表法》之后,罗马共和国又根据不同时期的立法需要陆续制定了许多法律。如公
元前445年,废除贵族与平民不能通婚的旧法:公元前326年,确立禁止债务奴隶制的法律。
共和国这一时期的立法
A.消除了贵族与平民的矛盾
B.使自由民获得了相同权利
C.形成了完备的罗马法体系
D.适应了对外战争的需要
33.18世纪中后期,英国地方科学社团大量出现,月光社是典型代表。该社成员一般都是当地知
名的制造商、工程师和科学家,如瓦特、“英国陶瓷之父”韦奇伍德。他们定期聚会、相互合
作,以解决技术和商业问题。该现象说明英国在这一时期
A.科学研究成果领先于世界
B.重视将技术转化为经济效益
C.发明者主要是科学家或工程师
D.人口职业结构发生巨大变化
国考卷·5月卷B·文科综合第6页(共12页)
34.根据俄共(布)十大(1921年)的决议,农民纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,完全可以自
己处理。1923年,又将农业税由实物税改征货币税,同时允许农民自由选择土地使用的方式
并可以有限度地保持租佃雇佣关系。这些举措
A.加快了国家的工业化建设
B.旨在增加国家的财政收入
C.有利于调整农村经济结构
D.为国内战争提供物质基础
35.
表3美国与西欧对苏联、东欧国家贸易出口额比较单位:百万美元
年份
美国对苏联、东欧国家
西欧对苏联、东欧国家
1948年
397
582
1949年
145
765
1950年1—6月
41
268
表3可用于说明
A.美苏两极对峙局面形成
B.关贸总协定推动了世界贸易发展
C.资本主义阵营出现分化
D.马歇尔计划促进了苏东经济复苏
二、非选择题:共160分。第36~42题为必考题,每个试题考生都必须作答。第43~47题为选
考题,考生根据要求作答。
(一)必考题:共135分。
36.(24分)阅读图文材料,完成下列要求。
材料一黄河是我国的母亲河,在不同时期河流水量和含沙量的差异,会对中下游地区形成
不同程度的灾害。近年来黄河不同河段实施工程措施和生物措施,让黄河中下游河流的流
量和含沙量出现较大变化,在不同河段也出现了河流地貌的变化。
材料二图6为1966年~2017年潼关水文站监测黄河的流量与含沙量的变化过程,图7为
1966年一2017年利津水文站监测黄河含沙量的变化过程,图8是黄河部分水文站和主要水
利枢纽分布示意图。
30001
◆1961979
◆1966199
一1城-19
-1980199
2000
平20-2017
150
平-2000-2017
10o
000
50
华
12(月)
12(月)
图6
150
图鲜
。-1966-1979
日水利板超
河门
100
■-190-1949
∥河段分光钱
平-20-2013
利闲
口水文站
0
50
小浪
各8
10
12
渣大
桃花晖
图7
图8
国考卷·5月卷B·文科综合第7页(共12页)
(1)指出三个不同时期潼关水文站监测的黄河流量与输沙量的特点。(6分)
(2)分析从1966年到2017年潼关水文站监测的黄河流量与输沙量变化的主要原因。(8分)
(3)分析3~4月潼关水文站的黄河流量与输沙量的特点。(6分)
(4)与潼关水文站相对,分析2000~2017年利津水文站的黄河输沙量高峰值提前的原因。(4分)
37.(22分)阅读图文材料,完成下列要求。
材料一重庆是我国率先大力推行公租房的城市,其缓解了购买力不够的人们对住房的需
求。目前在中心城区建成公租房小区21个,政府通过建设主千公路和轨道交通连接各公租
房小区,解决职住分离和长距离通勤现象。
材料二共享自行车已成为很多大城市解决公共交通长距离通勤“最后一公里”难题的首
选,但重庆主要通过共享电动车和“迷你环城巴士”来解决的。
材料三图9是重庆中心城区21个公租房小区布局,图10是中心城区主要轨道交通布局示
意图。
凰倒
女商因
·公猫身小区
一内坏
”外环
习行收以对
一一跳道线
图9
图10
(1)分析重庆公租房小区位置布局特点及原因。(10分)
(2)分析重庆轨道交通建设对各商圈带来的影响。(6分)
(3)指出重庆解决“最后一公里”难题使用共享电动车和“迷你环城巴士”最主要原因和主要
针对的人群。(6分)
38.(14分)阅读材料,完成下列要求。
搞农业科学研究,需要漫长的时间和艰苦的劳动,需要真正深入乡村和田野。2009年,
中国农业大学的农业科学家带领学生在河北曲周改造了一个废弃的小院,住了进去,白天下
国考卷·5月卷B·文科综合第8页(共12页)
地,晚上和农民聊天,有时候还会在院子里给农民培训,或者接待农民,解答他们的问题。农
民给他们的小院起了一个名字:科技小院。从68户农民开始,四年时间服务了全县九万多户
农民,为全县农民增收三亿多元。最开始,科技小院帮助小农户提升农业生产的科技水平,
后来通过科技示范户和大农场的示范作用,去带动更多的小农户。科技小院在当地推广“三
密一疏”小麦耕作模式,配合北斗导航无人驾驶技术,使小麦亩均增产50公斤;创造出形式多
样的农技推广方法,如田间观摩会、农民培训、科技广播、科技种植大赛、微信公众号推送科
技文章和短视频等,培养了大批“知农爱农”新型人才。
15年来,科技小院已拓展至全国31省千余个村庄。随着加入院校和师生数量增加、产
学研用成果凸显,科技小院全面助力当地人才、组织、产业、文化、生态振兴,实现了经济发展
保护与农民增收。2024年2月,“科技小院”一词首次写入中央一号文件。
结合材料并运用经济生活的知识,说明“科技小院”对推进全面乡村振兴的意义?(14分)
39.(12分)阅读材料,完成下列要求。
预算决算关乎经济社会发展方方面面,关乎广大人民群众切身福祉。看紧“国家账本”,
是法律赋予全国人大及其常委会的重要职能。2023年3月13日,十四届全国人大一次会议
批准2023年中夹预算,以积极财政支持高质量发展,助力稳投资促消费,支出七成以上用于
民生等安排跃然纸上。5月,《“十四五”人大预算联网监督系统建设和使用发展规划建议》印
发。目前,全国人大常委会依法与国务院有关部门及31个省(区、市)人大常委会建立数据传
输机制,实现多个应用场景的全覆盖。6月,常委会听取审议了2022年中央决算报告和审计
工作报告,审查批准了2022年中央决算。10月,贯彻落实党中央决策部署,常委会通过决
议,增发国债1万亿元,支持灾后恢复重建和提升防灾减灾救灾能力。12月,常委会听取审
议了审计查出问题整改情况的报告,要求立行立改问题中有92%已完成整改,推动扎实做好
审计整政“下半篇文章”。
结合材料并运用政治生活相关知识,说明全国人大及其常委会加强预算审查监督的正
确性。(12分)
40.(26分)阅读材料,完成下列要求。
中华文明之所以是人类世界文明史上唯一始终没有中断、连续5000多年发展至今的文
明,就是因为它在同其他文明不断交流互鉴中形成了开放体系。中国文化崇尚“和”,所谓
“和”,就是不同质的事物和谐地融合在一起,意味着包容和开放。中国人所秉持的文明观是
在不同文化成分、因素和谐共处中相互借鉴,既尊重、接纳、包容不同的文化因素,又把其中
的有益成分吸收、融合、充实到自身中,进而不断产生出新的意义的价值理念。透过历史的
镜头,我们可以看到从古代佛教东传、回儒会通,到近代以来的西学东渐、新文化运动、马克
思主义传入中国,再到改革开放以来的全方位对外开放,中华文明绵延传承,始终在兼收并
蓄中保持了自己的蓬勃生机和旺盛活力。
习近平总书记指出,“对历史最好的继承就是创造新的历史,对人类文明最大的礼敬就
是创造人类文明新形态。希望大家担当使命、奋发有为,共同努力创造属于我们这个时代的
新文化,建设中华民族现代文明!”
国考卷·5月卷B·文科综合第9页(共12页)
(1)包容性是中华文明的突出特性,结合材料并运用文化生活的相关知识对此加以说明。
(10分)
(2)结合材料并运用辩证否定观的知识,说明应该如何建设中华民族现代文明?(12分)
(3)学校拟开展“中华优秀传统文化进校园”活动,请提出两条活动建议。(4分)
41.(25分)阅读材料,完成下列要求。
材料新航路开辟后,欧洲商人很快出现在印度洋的贸易中,并且在与阿拉伯商人的竞争中
逐渐占据优势。在大西洋的贸易中,欧洲人将欧洲生产的手工制品运到美洲出售,换回南美
洲的贵金属、蔗糖和烟草。欧洲商人把欧洲生产的纺织品、枪支和手工制品等运到非洲,从
当地首长手里换取黑人,欧洲人自己也抓捕非洲黑人,然后把他们运到美洲卖为奴隶。
葡萄牙商人把中国的生丝、瓷器等货物经澳门运往印度果阿,再转运到欧洲各国进行贸
易,获取大量白银。据统计,1580一1590年,每年运至果阿的生丝为3000余担,价值白银24
万两:1635年生丝为6000担,价值白银48万两。此外,随着中国对白银需求的增长,葡萄牙
人便以澳门为据点,参与获利巨大的中日之间的丝银贸易。另外,西班牙经营的横跨太平洋
的贸易,主要在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行。西班牙武装商船“马尼拉大帆船”,
运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银,再将这些白银运回
马尼拉。据研究,16一17世纪中叶,美洲和日本共生产38000吨白银,其中有四分之一至三
分之一流入了中国,为晚明社会的银本位货币体制奠定了坚实的基础。由于生丝、绸缎、棉
布等商品的出口持续增长,这种“外向型”经济,极大地刺激了东南沿海地区商品经济的高度
成长,刺激了多层次商品市场的繁荣,它的载体就是多种类的商品集散中心一市镇。
一摘编自《中外历史纲要(下)》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括新航路开辟后国际贸易的特点,并说明其成因。(15分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析新航路开辟后国际贸易对当时中国经济的影响。(10分)
42.(12分)阅读材料,回答下列要求。
材料洋务运动时期从事翻译工作的主要机构是同文馆和江南制造总局翻译馆,其课程表
规定:“馆中肄习洋文四种,即英、法、德、俄四国文字也。”其译书活动集中在19世纪70年代
至90年代,据《江南制造局译书提要》记载,共出书160种,以自然科学和兵工技术的译介为
主,对社会科学的译介只占总译书数的五分之一。19世纪末20世纪初,西学译介的对象转
向日本,从日文转译了大量的以西方治国、强国之法为重点的社会科学知识书籍,资产阶级
知识分子渐为译介主体。1900一1911年,国人通过日文、英文、法文共译各种西书至少有
1599种,超过此前90年中国译书总数的两倍。其中,1902一1904年共译书533种,译自日语
的书目有321种,比译自英、德、法文的总和还要多。
摘编自卢明玉《西人西学翻译与晚清救国良策的探索》
阐述从上述材料中发现的历史现象,并得出一个结论。(12分)(要求:现象源自材料,结
论明确,史论结合,表述清晰。)
国考卷·5月卷B·文科综合第10页(共12页)_0
兴起和发展的产物,而非市民阶层兴起的原因,且市民阶层兴起干
[32.【参考答案】D
断宋时期,与题干时间不符,故指除B孩,王甚把“百姓日用”与“
【考查日标】罗马公民达
人之道”等展,肯定了人的自然数求和生命价值,这与程宋理字“存
【试题分析】据因干材料并结合所学可规,这一时断,多马共和国正
天理,灭人欧”的恩提相怜,故排除C项,王具是明代奉州学派代表
历史参考答案
处于感逃扩张时期,对外斗争的胜秘震要内部匿结稳定,面谈时期
人物,其思想仍国于学范略,与近代民主启家思想(反专制求民
制定的一系群保护平民权益的法律,目的就是为了缓和贵族与平民
主)有本度区别,排除D项。
①试题考试范围:中国选史+题史.
之间的考盾,教发指乱动勉们的爱用热情与参政积疫性,故造D项
28.【参考答案】A
②全是,中,比例;3.5;2:全卷难度是数预估,0.55-0.60.
共和国这一时期的立法,只修规和费非与平民之的无活,面不可
【考查目标】太平天国运动对晚清改局的影啊
消除,故排除入,这一时期属于共国时期,罗耳共和国封剧
【试题分析】据材料可知,第二次病片波争品已结束,但非时大平头
的法律(公民法)主要适用于罗马公民,罗马国时期法津(万民法
一、选择题(共48分)
国仍然效势清望统治,为镇压大平天国,请政府对外问英法”师赴
才适用于罗马绩治范图内的一切自由民,故排除B项,5世纪查士
刻:对内依靠测军:故达A现,材料信息表明清廷改治权力结构
工用组织编基(民法大全)标系结完备的罗马法体系形成,C项不
变动,题干设问指向的是权力结构变动的掉因,故排除B项,拟
符合吏实,故排除。
材料“第二次药片战争后..._对外向英法‘借师助题”,说明中外哲
24.【参考答案】
33.【参考答案】B
时”和好”,相互勾结,故排除C项.“中体西用”是洋务运动的指导
【考查日标】战国时期百家争与农业生产技术的发
【考查日标】工业革命
思想,并非清廷政治权力结构变动的原因,故措除D项。
】题干中所沙及的墨子,孟子、苟子及非生活在战国时
【试题分析】题干中该社成员一整都是当池知名的封造离,工程绩
20.【参考答案】C
班,他们都强因表业生产的重要性,可知当时铁犁牛出现和推广。
和科学家...一.定期聚会,相互合作,以解决技术和商业问题”的信
【考查日标】20世纪初民工业的发
农业生产技术得到发展,故选C项,题干材料强调的是“重农”面非
说明,他们重视将技术转化为经济效益,故选日项,“英国地方科学
【试题分析】根据材料,20世纪初中国解铁产量增加,超过进口量,
“民本”,且战国时期民本”思想并未成为上流价值,故终除A项.
社团大量出现”“封造高,工程妙和科学家.....定期聚会、相互合作
表明中国民族工业呈现发展态势,故本题选择C项,材料没有进出
目时用:封建土填私有副逐步确立:分用(进)制度是受理破坏
以解决技术和商业问题”并不能说明英国在这一时期的科学研究成
口数量的比较,故排险除A项,材料没有呈现这一时期轻工业发展
而孝完善,排除B项,题干呈现的仅是墨子,孟子,句子和韩非,化
果朝先干世界,故排除A项,从题干信息无法看出”发明者主要是
情况,无法得知工业结构是否合理,且B项也不符合史实,故排除
切然据强谓农业生产的重要性,担不能据此得出“诸子思想逐来
科学家或工程卿,这是第二次工显革命的特点,与题干时司不符
材料呈现的是中国铜铁产量及遗口是的比较,不能看出列强对华
趋同”这一结论,故排D项.
故排险C项,英国这一时期人口职业结构发生巨大交化,是指从
本拙出情况,故排险D项。
25.【考答案】B
家业生产的人减少,而从事工业生产和服务业的人迅速增加,这与
30.【参考答案】B
【考查目标】现晋南北朝时期法家化
题干信息不符,故排除D项
【考查日标】中华民的抗战
【试题分析】指题干材料,“重里十条”中的担罪行为部属干&家伦理
31.【参考答案】C
【试题分析】根据材料1935年,回内处于局部抗战时期,随看民软危
换序范略,表明偌家伦理秩序得到法津的护,故选B项,外齿内
【考查日标】5拨(联)新经济政
机加深,国民政府正有计划地进行国防和经济建设,为持久抗日数
法指的是表面上尊崇播家学说,但实际操作中依赖法家思想,题干
【试题分析】拟据材料,农民税目的产品可以自已数现,段收从实物
战略准备,故本题选择B项,优化国民经济布局是这些措施产生的
材料强调的是儒家伦理影响立法,并非外儒内法,指除A项,重别
现语,且农现可以自由选样土姓化坦方式,这些琴措有利于提高
客观效果,面非主观日的,故梅除A项,此时红军正在长征,位于
轻是指对轻施以重刑,是先奉法家的一种重预理论,不符合司
表民的生产自主性,改变农村的生产结构,分配结构和消费结构,&
西解题区,面整建的防卿工事主要位干长江中下游,可知其主要日
干主旨,故排除C项,题干品强洲法排对儒家伦理秋序的维护,母
进农村套品经济发展,故选C项,联的国家工业化建设开的干
不能得出“懦学深人社会基层”的结论,故排除D项。
的是为了防外来校略消非服测红军,故排除C项,结合题干的时
1026年,与题干时副不路,故排验A项,新经济政策实修的主要目
间和空间,国民政府的琴措是为持久抗日做准备,面非为了大万发
26.【参考答案】D
的是缓和国内经济和政治危机,画增加国家的财政收人是实施新经
展民族贤本主义,且“整建.....要塞处防郡工事”与发展民族贤本主
【考查日标】唐宋时期经济中心南移及社会治理
济政策严生的客观影响,故指除B项,国内战争时间是1918
【试器分析】唐中后期设&税场,五代十国至宋初将很多税场升为
义无关,故排除D项.
1921年,与题干时间不符,故排除D题。
31.【参考答案】A
具,朝廷深造官吏到此给,指图可知,五代十国时期,由场升县土
35.【参考答案】
要分布在东部,宋代主要分布在西部,说明国家对该地区的控制深
【考查日标】新中国初期的外交(一动例”与相平其处五项原期
【考查日标】接茅冷战
趋深人,故选D项,由所学知识可知,清末五代时朋,北方战乱不
【试题分析】建国相期实行“一边倒”政第,新中用站在社会主义阵劳
【试题分析】题干可知,西欧与东经贤是要比美国与苏东经贺
断,南方相对安定,北方人口大量南迁,移民聚集导致新县增置,面
一边,带有意识形态色彩,而和平共处五项原则提供了相局或不同
联系紧切,表明欧洲市场的内在联系更强;号外苦欣对苏东官易出
社会度的国家建立发展关系的正确指导原则一-着眼于自身
非新具增置招来移民聚集,故接除A.B.由可知,税场主要分
口痛先增后减,与美国一直大幅度降低的步调不一致,设明西欧不
于东郡地区,说明该地区东部经济比西器发达,故排除C项;
战略利益,同时也尊重对方利益,画非社会副度和意识形态的异同,
完全跟睡美国的郡步,是资本主义阵营出现分化的一种表现,故选
27.【参考答案】A
故选A项,我国积极开展多边外交是在改革开放后,与题干时间
C项,美苏两极对局面形成是155年华沙条约组织的成立,与
【考查目标】明朝后期儒学的新及展
不符,故排除B项,新中国或立后奉行”一边俩”的外交政须并与务
题干时问不符,故除A项,题干是晚的是美国与西欧对苏东国
【试题分析】摇材料,王良强词“夫俗子”的“日用之学”,把“百姓日
联结型;50年代后期中苏矛盾和冲突日渐加刚;60年代中苏关系恶
家贸易出口颜比较,且总体上都早下降趋势,无法看出世界贸易是
用“与“圣人之道“等同,肯定了人的自然欲求和生命价值,顾应了明
化,中国调整了与苏联的外交政策,故排除C项。70年代,中美,中
吾发展,故排除B吸,马歌尔计对援助的是西欧面非东,1从题
刻中后期商品经济发展的要求,践达A项,王是主张是市民阶层
日建交,打开了中国外交的新局面,与题干时间不符,故排除D项.
干材料无法得出苏东经济复苏的结论,故排险D项。
5月卷B·历史考答案第1页(共2页
二、非选择题(共52分)
和民主共程革命先后兴起,近代数育发展等因素:是使这一时期现
德国法现所的作用极为有限;严重侵犯了他国的主校与领土完整
(一1必考题137分
学译介内容转向以社会科学为上。
表现了严重的大国沙文主义立场,有捐社会主义国家形象:不利子
41.(分)
结论:随看民整危祖的不新加深,近代中回学习画方路渐由客物屋
反法西新统一战线的建立,(7分)
(1)特点:商品流通种数多,数是大,出理了黑奴贸易,西欧声人是费
面深人副度层.
【考目标】本题考查二战初期苏联建点”东方战线”,要求学生阅
易主导者:形段了陪越大满,印度清和去平洋的海上贸易回络;以
【考查目标】本题以晚清(洋运动和1&纪末20征纪初两个时
期)西学译全为妙入点,考查西学渐,故亡图存,考学生调助和
释局史,考查的核心素养点括时空现念,史科实证,质文解释与咯
站料最大限度地规取有效信息,调染和这用所学知识,拼述和用
欧洲为中心:全球性贸易日益发属:白毁大量该人中国(中国处于出
组勉位).(8分)
道用所学加识解读历史材料,选标项史分析与用择的象力,体现了
物史观.
成因:西欧国家开了新航路,初步建立了全球性联系;西欧的殖民
唯物史观,时空院念,居史解,家国接怀等历史学科核心素养。
【试题分析】第(1)问”特点”:材料”以取得德国同意的手法”可得
【试题分析】这是一道评效性探完题,没有国定答案。
扩张和对美洲的殖民这夺,中国经型,登容等手工业品在国际市场
第一:提取片史现象,好幅阅读材料,可从“译书两容”“译介对
战线’”点波兰面对选军的造攻临败亡之际,等军趣机占烦了
出:取得了热国的同意:据材科落联决定利用西线战争,营建点才
上的竞争力强大;中回自然经谈占主导。(7分)
(2)影响:白银成为主要源通货币:促进了中国东南沿海地区品经
意“译书主住”“泽书总数及规损”等角度提取这一时期的历吏观象
生境内的西鸟克生和西白疯罗斯地区”呵得出,抓住时机趁火打效
的发现:注勇了江南市镇的警荣:强了中国与世界的经该联系:
(译书特点),所提取的活史观象必须源自材料,如译书内容由以应
据材料“荡军赴机占顿””苏军大缘入提”“迫使芬过”“追使波罗的
未能指动资本主义两芽的发展壮大和工业革命的产生,(10分
用科学为主到以社会科学为主”“译介时象由以欧美为土到以日本
三国”“罗马凡疫政府被逸接受”可得出;以力骆选成战争为手段;
【考查目标】本题考查的必备知识也括”新航路干碎后的国险贸易及
为主”,“译书主殊由官方机构到民网知识分子(留学生)群体”、”译
书总数及规模不断增加和扩大“等。
据材料“占领了波兰境内的西乌充显和西自然罗斯地区”“家联获
其对当时中国经济的影响”,要求学生网运材料并鼓大限度地提取
(生)大片上”使波罗的海三国加入家”“茶军占(罗局足
有效信息,调动和运展败学知识,正确理解历支现象,并对历卖现象
第二步:阐述并挥出结论,根据材料并结合所学知识,对该历史现
受)上述地没”可得出,次侵手用迫国家领土来框护本国安全:社
遗行分析,考查的核心素委包括时空现念,史料案证,后文解释与
进行解(背景成园,意过成影响),要态变趁会,表清晰;
料中落联建立“方战践“的过程(渡过一义一波罗的海三国一罗
得出的拾应是对该历史现象的选一步提炼,歌反晚此历史阶段
【试题分析】第(1)问题一小问”特点”:材料“南美泪的查金属,
马尾差)及“短题一年时间,联将它的西部边界向画推迷了150
特征。
300公里”可择出,命阶段决速选
和烟”“欧生产的妨担品,检支和手工制品.....演取果人。
(二]选考题1分1
(2)问”商祥”,材抖”欧战嫁发后...全达到将来御荡军手国
.....卖为数来”生线,,格布和器”“生经为3000余报”“6000
45.(5分)
门之外的目的””联将它的西边向西推过了10一300会里”
担”可得业;商品流通种类多,数量大,出现了里奴贸号,材料鼓
(1)特点:学生人校等级限部取清:学校教授料日数量增多:办学主
画高人.....运到美涵出”“荫生商人.....经决门道往印度果问。
并结合前学如识可得出:是提敌压境保卫本国安全的非常之举,握
体逐渐走向多元化:逐渐形成了初等学校教育体系。(0分)
材料”并未使落联更加安全,反而使其在心理上出现了一定的松精
再转这到欧活各国迷行贸务”吾败牙经营的绩跨大平洋的贸易”抖
(2)影响,推动了催国学校教育的普及:提升了国民的文化素养,培
时德整惕不够,德园在发动时嚣战争后》个星期内分别在三个方向
路合所学知识可得出:西欧离人是贺易主手者;形成了珍趋大西详。
养了人才;提进了经济发展:有利干候国近代化。(9分)
谁进200-00会里”可得出:效松了警,阻止德国法西数的作用
却度详和大平洋的海上贺易网络,括材料“美泄和日本具生声
【考目标】本题考查国我奴制改系相关知识,要求学生能够从
枫为有张,根据第(1)问”特点”(汉式力胁追或战争为手段;以侵&
18000吨白银,其中有四分之一至三分之一流入了中国”可祥些;白
材料中分提取有效信息,并远合所学知说进行知识的迁移和运
周边国家领土来保护本国安全)可样出:严重侵犯了他国的点权点
照大量流人中园,综合材料信息寻结合所学知识可得出;以致测为
用,考查的被心素兼包括员史解释与唯物史现
土完整;表现出严重构大国沙文主文,有捐社会主义国家形章:不
中心,全球性贸易日益发。
【试题分斯】(1)问”特点”,搭材料“数奴新改革前,族国许多学校
第(13网第二小问”成院”,可从“西跳(新航路并跳、西欧早数随民
利干反西斯统一战线的建立。
由教会管整””1?政府顺有法令,宣有新办学校全部归国民,教
47(1分)
察)“中国(手工注品党争力,自些经济占主导)”两个病度思考
育都管理”可得业:学校由教会管辖退步到国家直接管现,据材料
也。
“不同学鼓招救不同等娥学生”到“取消了等战服制”可得出:学生人
(1)原国:教教义与家伦理严重冲突,佛教盛行,冲击幅学正
地位:唐代统洽者信奉拂教,产生了严重的社会问题:愈深受情学
第(2)同“对当时中国经济的影响”:摇材料,积极影响可从“流通货
投等烦服取流,援神料“,最隆是”子获得的学静如识较少”
币”“中国东奔滋海地区品经””江南市”等角度作答;局限性
影响,以孔孟的“道统”滩承者自居。(8分)
和”她方自涵会学校服为流打,这学校教投科目险了阅读,书写。
可从”来能推动贤本主义喝芽的发展壮大和工止革命的产发”等角
(2)简评:从理论园面择击了措教;准动了儒学的发展和复长:启效
神学时,连包括盾史,地理和自然等基破知识”可样出,学校教段程
了宋明理学;为强化封建统治提供理论基础。(7分)
度愿考存答。
具数量增多,没材料”也奴制改笔赏,被国持多学技中数会受结”手
42.(12分)
“1864年彼国又现文地考身的机构,社会圈体和个人可以办学”
【考整目标】本题考查唐代思越家念尊儒反佛”的主强,要求学生
【】
加办学主体逐渐走向多元化,摇材料”至此,逸渐形成了议地。
国读材料最大限度地提取有效信息,词动和地用所学加话,描
巧史现象:近代中国译书内容由以应用科学为主到以社会科学
和阐释历史,考查的核心素养包招史料实证,历变解释与唯效
治会小学为主,教区小学为的析等学校教育体系”可挥出:遂渐形
成了初等学校教育伟系.
更观
高主。
测述,两次熟计战争中国战败,清政府看到的是西方的坚精利炮和
(2)同”影响”,可从”教育普及””国民素养及人才培养”*经济发
【法题分析】第(1)问“条因”:肯先想据材料慨拾出终念的思控主
展“近代化”等商度思考作答。
科技的先选,面对内铁外出,要护清望梳治,就必学习西方进
据材料并给合所学知识,从”佛教教义与篇家俭理的冲突”“儒教益
(答序传报:提出通统论,强调信家伦理,主张因情见性等).感后
的器物,评务运动以“中体因用”为指导思想,以求强求富为目的,留
46.(15分)
译西书的内容主要以工程技术类和军事数为多,这与评务运动以工
行带来的社会问题”“韩愈个人园素”等角度感考作答。
(1)特点:取得了德国的回意;抓住时机趁火打物;以次力脉追或战
业和军队建设为主的状况是相一致的。
争为手段:以校春用边回家邻土来保护本国安全:分阶段快速推选
第(23问“影响”:可从“对当时《对修救,对德学)”;”对后世”(宋明理
(分)
学):对“封建院治“等角度进行分析。
甲午战嫩,列强侵略加刚,民款危杭加深,洋务运动的”中体西用”道
路破产,民族本主义的发展及费产阶提知识体形成,维新变法
(2)简汗:是强压境保卫本国安全的非赏之举;放松了警损,阻止
5月卷B·历史考答案第2页(共2页