1.4 速度变化快慢的描述——加速度-【飞黄腾达】2024-2025学年高一物理同步精品备课（人教版2019必修第一册）

第一章 运动的描述 第四节 速度变化快慢的描述——加速度 FGPHYSICS 知行合一 格物致知 飞机加速比较快？还是赛车加速比较快? 新课导入 FGPHYSICS 知行合一 格物致知 飞机加速比较快？还是赛车加速比较快? 0m/s 50m/s 60m/s 怎么比较速度变化的快慢呢？ 新课导入 FGPHYSICS 知行合一 格物致知 怎么比较速度变化的快慢呢？ 0m/s 50m/s 60m/s 类 比 新课导入 FGPHYSICS 知行合一 格物致知 列车出站 速度“缓慢”变化 速度变化慢 子弹射出 速度“急剧”变化 速度变化快 新课导入 FGPHYSICS 知行合一 格物致知 填写表格 类型 图像 v1 Δt v2 Δv A. 单车下坡 2 3 11 B. 汽车出站 0 3 6 C. 舰艇出航 0 20 6 D. 火车出站 0 100 20 E. 飞机飞行 300 10 300 9 6 0 6 0.2 2 0.3 0 ①谁的末速度大？ ③谁的速度变化得快？ ②谁的速度的变化量大？ 20 3 做一做 FGPHYSICS 知行合一 格物致知 三种不同的情况 ①“速度大”，是指位置变化快 。 ②“速度变化大”，是指末速度与初速度的差别大。 ③“速度变化得快” ，是指单位时间内速度变化量大。 知识梳理 FGPHYSICS 知行合一 格物致知 加速度—— 速度变化快慢的描述 定义： 速度变化量与发生这一变化所用时间之比 定义式： 速度变化量： 变化所用时间 单位： 米每二次方秒 矢量：既有大小，又有方向 方向与速度变化量Δv 的方向相同 知识梳理 FGPHYSICS 知行合一 格物致知 对加速度的理解 加速度—— 速度变化快慢的描述 速度变化量： 应用时，要先规定正方向 一般取初速度方向为正方向 a与Δv、Δt无关，a由一段时间内的Δv和Δt共同决定 知识梳理 FGPHYSICS 知行合一 格物致知 例题1.某一个实验小组对两个车子的性能进行测试： ①A车5s时间速度达到144km/h。 ②B汽车1s内速度达到20m/s. 请同学们计算出那俩车速度变化快，即加速度大？ A B 例题讲解 FGPHYSICS 知行合一 格物致知 例题2.关于加速度这个概念，下列说法正确的是 ( ) A.加速度表示速度“增加” B.加速度表示速度“变化” C.加速度表示速度增加的快慢 D.加速度表示速度变化的快慢 D 例题讲解 FGPHYSICS 知行合一 格物致知 汽车原来的速度是v1，经过加速一小段时间Δt之后，速度变为v2 v1 v2 做一做 FGPHYSICS 知行合一 格物致知 汽车原来的速度是v1，经过加速一小段时间Δt之后，速度变为v2 v1 v2 Δv a a和v1同向，则速度增加 做一做 FGPHYSICS 知行合一 格物致知 汽车原来的速度是v1，经过减速一小段时间Δt之后，速度变为v2 v1 v2 做一做 FGPHYSICS 知行合一 格物致知 汽车原来的速度是v1，经过减速一小段时间Δt之后，速度变为v2 v1 v2 Δv a a和v1反向，则速度减小 做一做 FGPHYSICS 知行合一 格物致知 判断物体是加速还是减速 加速度—— 速度变化快慢的描述 v1 v2 Δv a和v1同向，则速度增加 a v1 v2 Δv a a和v1反向，则速度减小 知识梳理 FGPHYSICS 知行合一 格物致知 例题3(多选).已知物体做直线运动，下列对物体运动性质的判断可能正确的是 ( ) A．v0>0，a<0，物体先做加速运动，后做减速运动 B．v0<0，a<0，物体做加速运动 C．v0<0，a>0，物体先做减速运动，后做加速运动 D．v0>0，a>0，物体做加速运动 BCD 例题讲解 FGPHYSICS 知行合一 格物致知 如图所示是甲、乙两个质点的v­t图像 ①根据图中数据求出它们的加速度的大小； ②试说明v­t图像中图线的“陡”和“缓”与加速度有什么关系？ 做一做 FGPHYSICS 知行合一 格物致知 从v-t图看加速度 加速度—— 速度变化快慢的描述 应用v­t图像求解加速度的方法 知识梳理 FGPHYSICS 知行合一 格物致知 从v-t图看加速度 加速度—— 速度变化快慢的描述 对v­t图线斜率的理解 知识梳理 FGPHYSICS 知行合一 格物致知 例题4(多选).如图所示是某质点运动的速度—时间图像，由图像得到的正确结果是 ( ) A．0～1 s内质点的加速度是2 m/s2 B．1～2 s内质点的加速度是1 m/s2 C．0～1 s内质点的加速度大于2～4 s内的加速度 D．0～1 s内质点的运动方向与2～4 s内的运动方向相反 AC 例题讲解 FGPHYSICS 知行合一 格物致知 小结 FGPHYSICS 知行合一 格物致知 1.关于速度、速度变化量及加速度，下列说法中正确的是( ) A．速度变化量越大，加速度越大 B．加速度为零，速度可以不为零；速度为零时，加速度一定为零 C．加速度不断增大，速度可能不断减小 D．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变 C 知识演练 FGPHYSICS 知行合一 格物致知 2.2022年卡塔尔世界杯是第二十二届世界杯足球赛，如图所示，在某次比赛中，射门时足球接触门框的速度大小为30 m/s，方向水平向右。设足球与门框作用的时间是0.01 s，作用后反向弹回的速度大小为20 m/s，关于足球与门框作用的过程，以下说法正确的是( ) A．足球的速度变化量大小为10 m/s，方向水平向左 B．足球的速度变化量大小为50 m/s，方向水平向右 C．足球的加速度大小为5000 m/s2，方向水平向左 D．足球的加速度大小为1000 m/s2，方向水平向左 C 知识演练 FGPHYSICS 知行合一 格物致知 3.一运动物体的初速度v0＝－8 m/s，加速度a＝2 m/s2，表明( ) A．物体的加速度方向与初速度方向相同，物体的速度在减小 B．物体的加速度方向与初速度方向相同，物体的速度在增大 C．物体的加速度方向与初速度方向相反，物体的速度在减小 D．物体的加速度方向与初速度方向相反，物体的速度在增大 C 知识演练 FGPHYSICS 知行合一 格物致知 4(多选).如图所示是A、B两物体做直线运动的v­t图像，则下列说法中正确的是( ) A．物体A做加速直线运动 B．物体B做减速直线运动 C．物体A的加速度为正值，B的加速度为负值，所以A的加速度大于B的加速度 D．物体B的速度变化比A的速度变化快 AD 知识演练 FGPHYSICS 知行合一 格物致知 生 永远相信 美 好 的 事 情 即 将 发 ——FEIGE物理 FGPHYSICS 知行合一 格物致知 Lavf58.46.101 $$