必修4 第2单元 第4课 探索认识的奥秘 第1课时 人的认识从何而来(课件PPT)-【新高考方案】2025年高考政治一轮总复习（通用版）

第二单元 认识社会与价值选择 探索认识的奥秘 第四课 人的认识从何而来 第1课时 |明|确|学|习|目|标| 03 了解人的实践活动的特性和作用；阐明实践是认识的基础，是检验认识的真理性的唯一标准。 逐“点”盘清（一）认识与实践 Contents 目录 逐“点”盘清（二）实践是认识的基础 课题质量评价（二十三） 逐框 认识与实践 逐“点”盘 清（一） [原理·方法论——系统成体] 1．认识：主体对客体的能动反映 类型 感性认识 理性认识 含义 是人们在实践基础上由________直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识 是人们借助_________在概括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身_______的认识 反映形式 包括感觉、知觉和表象三种形式 包括概念、判断和推理三种形式 感觉器官 抽象思维 规律性 阶段 认识的_____阶段 认识的_____阶段 联系 ①感性认识(基础、前提)有待于发展、深化为理性认识，理性认识________感性认识，二者相互渗透、相互包含，具有辩证统一关系。 ②感性认识和理性认识都有正确与错误之分，正确的认识能够指导实践顺利发展，而错误的认识则会导致人们的实践活动产生挫折 续表 初级 高级 依赖于 2．如何理解实践的概念、形式 人 人是实践主体，不同于动物的本能活动 意识和主观能动性是人特有的 改造客观世界 客观世界是实践的客体，实践是发生在人与自然界、人与社会之间的活动 改造_________的活动才是实践，认识客观世界、改造主观世界的活动并非实践 基本的实践活动形式：改造自然的_________ (最基本)、变革社会的实践和探索世界规律的科学实验活动(目的在于认识和利用规律，改造客观世界) 客观世界 生产实践 物质性活动 实践是物质间相互作用的过程 直接作用于客观事物 人改造客观世界是在人特有的意识指导下， 通过实践把观念的东西变为现实的东西。 实践是连接主观和客观世界的桥梁，是“主 观见之于客观” 的活动，具有____________ 续表 直接现实性 3．实践的特点 特点 理解 区别 侧重点 客观物质性 ①实践的基本要素包括实践的________ (人们)、实践的______ (客观世界)和实践的______，它们都是客观的；②实践活动(物质性活动)的过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的 实践活动与人的认识活动的区别 强调实践受客观因素的制约 主观能动性 实践是人有______、有意识(意识、主观能动性)的活动 实践活动与动物本能活动的区别 强调实践受主观因素的影响 主体 对象 手段 目的 社会历史性 ①社会性：实践是处在一定________中的人的活动(人和人类社会是同时产生的)；②历史性：人的实践活动是___________着的(实践的主体世代延续、实践的客体无限变化) 实践活动与孤立的个人活动的区别 社会性，强调实践受横向因素的影响；历史性，强调实践受纵向因素的影响 直接现实性 实践可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在 意识指导作用的发挥离不开实践 强调可以直接作用于客观事物 续表 社会关系 历史地发展 [应用·融会通——回归实践] 1．(2023·浙江6月选考)气候会影响树木年轮的形成与宽窄变化。因此，树木年轮记录可以替代气象资料，帮助科学家追溯过去的气候变化，还可以为气候模型提供量化、精确的背景参数，帮助科学家更可靠地模拟未来的气候变化。这表明(　 ) ①理性认识依赖于感性认识　②科学实验可以检验认识的真理性　③科学家可以认识气候变化规律　④准确认识规律是科学研究的最终目的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 解析：替代气象资料的树木年轮记录可以帮助科学家追溯过去的气候变化，并为气候模型提供量化、精确的背景参数，这表明理性认识依赖于感性认识，①正确。 实践是检验认识的真理性的唯一标准，科学实验是实践的形式之一，因此科学实验可以检验认识的真理性说法正确，但在材料中未体现，②排除。 科学家凭借树木年轮记录，可以追溯过去的气候变化，为气候模型提供量化、精确的背景参数，同时帮助科学家更可靠地模拟未来的气候变化，这表明科学家可以认识气候变化规律，③正确。 在准确认识和利用规律中改造世界是科学研究的最终目的，④错误。 2.(2022·山东高考)习近平深刻总结中国特色社会主义民主政治的生动实践，对人民民主的性质、内涵、目的、特色、评价主体和评价标准进行了深邃思考和系统阐释，创造性地提出了全过程人民民主的重大理念，明确民主是要用来解决人民需要解决的问题的。材料体现了(　 ) ①感性认识以理性认识为基础和指导 ②理性认识是对感性认识的概括和提炼 ③从思维具体到思维抽象的认识过程 ④感性认识是达到理性认识的必经阶段 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 解析：理性认识以感性认识为基础，①错误。 习近平通过对中国特色民主政治实践的总结和对人民民主的思考，提出了全过程人民民主的重大理念，说明理性认识是对感性认识的概括和提炼，感性认识是达到理性认识的必经阶段，②④符合题意。 从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体是思维过程的两个阶段，③错误。 3．(2021·山东高考·T19节选)阅读材料，完成下列要求。 今日之中国，正如您所愿 ♦奋斗百年路，启航新征程 从1921年到2021年的百年，是中国共产党追逐梦想、砥砺前行，在苦难中铸就辉煌的百年。百年征程波澜壮阔，无不昭示着：每个时代最深的刻痕，总是奋斗者笃行的足迹。 从上海石库门出发，走过赣水闽山的蜿蜒小道，跨过万里长征的雪山草地，迈过沟壑纵横的黄土高坡，渡过浩浩荡荡的长江天堑，中国共产党团结带领人民，在付出巨大牺牲后，终于赢得了民族独立和人民解放。 从一穷二白，到世界第二大经济体；从忍饥挨饿、缺吃少穿，到中华民族千百年来的绝对贫困问题历史性地画上了句号、全面建成小康社会取得伟大历史性成就……新中国成立70多年来，改革开放40多年来，中国共产党团结带领人民栉风沐雨，在攻坚克难中创造出了震撼世界的中国奇迹。 今日之中国正以自信自立自强的傲然姿态屹立于世界东方，方志敏的憧憬和遗愿正在祖国大地上生动呈现，中华民族伟大复兴的光明前景前所未有地展现在眼前。 2021年，是全面建设社会主义现代化国家新征程的开启之年，民族复兴事业将揭开新篇章…… “每个时代最深的刻痕，总是奋斗者笃行的足迹。”结合材料，运用实践及其特点的知识加以阐明。 解析：本题考查实践及其特点的知识。关键词：“中国共产党团结带领人民，在付出巨大牺牲后，终于赢得了民族独立和人民解放。”“新中国成立70多年来，改革开放40多年来，中国共产党团结带领人民栉风沐雨。”“2021年，是全面建设社会主义现代化国家新征程的开启之年，民族复兴事业将揭开新篇章……”→可联系实践是一种直接现实性活动，可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在；实践具有客观物质性、主观能动性和社会历史性。考生结合材料，运用教材基础知识阐释分析即可。 答案示例：①实践是一种直接现实性活动，可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在；实践具有客观物质性、主观能动性和社会历史性。②中国共产党成立以来，团结带领人民浴血奋战、砥砺奋进、攻坚克难，使得中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，革命先烈们的美好憧憬和遗愿正在生动呈现，中华民族伟大复兴的光明前景展现在眼前。 [补短·析重难——深化提能] 1．区分实践的特点与意识的特点 (1)实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性；意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。 (2)实践是连接主观和客观世界的桥梁，是主观见之于客观的活动，是一种直接现实性活动；意识不具有直接现实性，意识不能直接改造世界。 2．关键词法区分实践的特点 特点 点睛之词 客观物质性 “主体”“对象”“手段”“结果” 主观能动性 “计划”“方案”“规划” 历史性 强调历史过程 社会性 强调“合作”等 逐框 实践是认识的基础 逐“点”盘 清（二） [原理·方法论——系统成体] 实践是认识的基础   正确理解 侧重点 认识误区 实践是认识的(唯一)来源 认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的_____的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现 强调的是认识来源于实践，认识在实践的基础上“从无到有” 把间接经验作为认识的来源；把认识的来源与获得认识的途径等同 能动 实践是认识发展的(根本)动力 ①认识产生于实践的需要；②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；③实践锻炼和提高了人的__________ 强调认识的动态发展是由实践推动的；认识在实践中“深化和发展” 把认识绝对化、思想僵化 认识能力 续表 实践是检验认识的真理性的唯一标准 ①实践处在主观和客观交汇点上；②通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在；③人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物 强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照 把科学理论作为检验真理的标准 续表 实践是认识的目的 ①认识从实践中来，最终还要回到实践中去；②认识本身不是目的，__________才是认识的目的 强调的是认识要回到实践中去、服务于实践，突出认识的终极意义 脱离实践、纸上谈兵，认识不为实践服务 续表 改造世界 [应用·融会通——回归实践] 1．(2023·江苏高考)动物实验一直是人类测试、评估药物有效性和安全性的主要方法，过去两个世纪对猩猩、猴子等非人灵长类动物开展的实验，让人们意识到实验会给动物带来痛苦。随着数据分析、细胞建模、类器官、器官芯片等技术的进步，对药物安全性与有效性的考量不必再完全依赖于动物实验。材料说明(　 ) ①人们改造客观世界的同时也改造着主观世界 ②实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 ③正确的理论对社会实践具有积极的指导作用 ④实践的发展为人们提供日益完善的认识工具 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ √ 解析：“过去两个世纪对猩猩、猴子等非人灵长类动物开展的实验，让人们意识到实验会给动物带来痛苦”，这说明人们改造客观世界的同时也改造着主观世界，①正确。 材料强调实践是认识发展的动力，没体现实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准，②排除。 材料强调实践是认识发展的动力，不涉及理论对实践的作用，③排除。 随着数据分析、细胞建模、类器官、器官芯片等技术的进步，对药物安全性与有效性的考量不必再完全依赖于动物实验，这表明实践的发展为人们提供日益完善的认识工具，促进人类认识的发展，④正确。 2．(2023·全国乙卷)党的二十大报告指出，问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。今天我们所面临问题的复杂程度、解决问题的艰巨程度明显加大，给理论创新提出了全新要求。这一论述的认识论根据是(　 ) ①发展着的社会实践不断向认识提出新的课题 ②社会实践为认识发展创造了越来越优越的条件 ③满足社会实践的需要是认识的根本目的和归宿 ④社会实践为验证认识正确与否提供了客观标准 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 解析：材料表明问题是时代的声音，今天面临的复杂问题，给理论创新提出了新的要求，这表明发展着的社会实践不断向认识提出新的课题，①符合题意。 回答并指导解决问题(实践)是理论(认识)的根本任务，表明满足社会实践的需要是认识的根本目的和归宿，③符合题意。 材料主旨是随着社会实践的发展，需要通过理论创新回答并指导人们解决社会实践问题，这强调的是要发挥正确认识对实践的指导、推动作用，既没有体现社会实践为认识发展创造了越来越优越的条件，也没有体现社会实践为验证认识正确与否提供了客观标准，②④不符合题意。 3．(2023·辽宁高考)下列各民族谚语与漫画蕴含的哲理相近的是(　 ) A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ ①“刀在石上磨，人在干中学”(哈尼族) ②“十个嘴把式，顶不住一个手把式”(汉族) ③“十耳听不如双眼见，十眼见不如双手干”(傣族) ④“不吃菜叶不知饥饱，不挖河水不知深浅”(阿昌族) 解析：漫画中，一位老大爷晕倒，一位女士伸出援手相救，但单靠自己的力量是不足的，所以她请旁边的三位男士一起帮忙，但此时这三位男士正在给这位女士救人的行为拍照，并将此作为学雷锋日的宣传素材发朋友圈求点赞，没有明白付出实际行动挽救生命才是重点，没有把学雷锋落实到行动上，这说明了实践的重要性。“十个嘴把式，顶不住一个手把式”，是指泛泛空谈不如埋头实干，强调了实践的重要性，②正确； “十耳听不如双眼见，十眼见不如双手干”，也强调了实践的重要性，③正确； “刀在石上磨，人在干中学”，强调了实践是认识的基础，①排除； “不吃菜叶不知饥饱，不挖河水不知深浅”，强调了实践决定认识，④排除。 4．(2023·湖南高考)“学思想、强党性、重实践、建新功”是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求。精准扶贫理念推动中国减贫事业取得巨大成就；构建人类命运共同体理念显著提升我国国际影响力、感召力……在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下，我国创造了一个个令人刮目相看的人间奇迹。这表明(　 ) ①真理性认识更具有能动创造性和直接现实性　 ②理论是在实践指导下沿着科学性方向不断深化的　 ③理论的感召力从根本上源于在科学指导实践中展现的真理力量　 ④学思想的目的在于把思想变成改造主观世界和客观世界的强大武器 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 解析：不管是真理性认识还是错误的认识都具有能动创造性，“更具有”说法错误，且实践具有直接现实性，认识不具有直接现实性，①不选。 实践是在科学理论的指导下沿着科学性方向不断深化的，②错误。 在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下，我国创造了一个个令人刮目相看的人间奇迹，可见理论的价值在于指导实践，理论的说服力、感召力从根本上源于在科学指导实践中展现的真理力量，③正确。 认识的目的在于指导实践，学思想的目的在于把思想变成改造主观世界和客观世界的强大武器，④正确。 [补短·析重难——深化提能] 1．正确理解“两个不等于” (1)认识的来源≠获得认识的途径 认识的唯一来源是实践；获得认识或获得知识的途径包括直接经验和间接经验两种。 (2)认识的根本任务≠认识的目的 认识的根本任务是从感性认识上升到理性认识，获得真理性认识；认识的目的是指导实践。 2．灵活理清两个易混点 (1)区分实践是认识的“来源”和“动力” 实践是认识的“来源”强调的是认识在实践基础上“从无到有”； 实践是认识的“动力”强调的是认识在实践基础上的“深化和发展”。 (2)认识对实践的反作用与意识能动作用的关系 3．两种方法突破实践与认识的辩证关系 (1)图示法 (2)标志性关键词法 理论 关键词 实践是认识的基础 针对、立足、基于、按照、根据…… (问题、现状、特点、情况、形势、影响)提出、制定、出台、调整、颁布……(理论、方针、政策、规划、措施、方案)等 认识对实践的反作用 在…… (主题、路线、方针、措施、制度)下，促进……(事业、活动、实践、活动)取得成就、胜利、发展、前进、成功等 逐框 课题质量评价（二十三） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 一、选择题 1．(2024·重庆第二次联合诊断检测)下图是赵汀阳的漫画作品，漫画中的人在认识事物时(　 ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 √ ①善于透过现象看本质　 ②不满足于把握事物的现象　 ③用理性认识取代了感性认识　 ④没有正确认识现象与本质的关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6 7 8 9 10 11 12 解析：漫画中的人想透过现象看本质，但并未真正做到(达到)透过现象看本质，而且没有看到现象与本质的根本区别，②④当选，①不当选，答案为C； 从感性认识上升到理性认识的过程并不是理性认识代替感性认识的过程，③错误。 1 2 3 4 5 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2．(2024·福建福州市质检)ChatGPT是一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具，拥有语言理解和文本生成能力，并且能够通过连接大量的语料库来训练模型上知天文下知地理，还能实现与人类几乎无异的场景聊天功能。ChatGPT的场景聊天功能说明(　 ) ①人类可以根据人工智能的发展规律建立新的联系　②人类科学发明活动具有直接现实性和社会历史性　③ChatGPT对语言的处理具有目的性和自觉选择性　④ChatGPT拓展了人类认识和改造客观世界的范围 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 解析：意识活动是人类特有的，ChatGPT是一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具，不具有目的性和自觉选择性，③错误； ChatGPT能延伸人的认识器官，但不能拓展人类认识和改造客观世界的范围，④错误； ChatGPT的场景聊天功能说明人类可以根据人工智能的发展规律建立新的联系，人类科学发明活动具有直接现实性和社会历史性，①②当选。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 3．(2024年1月·广西适应性演练)我国科学研究团队经过18年持续研究，发现了玉米和水稻具有趋同选择的同源基因，即玉米KRN2和水稻OsKRN2受到趋同选择，可以通过相似的途径提高产量。基于这一重大发现，研究团队在全基因组水平上解析了玉米和水稻驯化、改良过程中趋同选择的遗传规律，为未来作物育种提供了重要依据。材料蕴含的哲理有(　 ) ①科学研究是推动认识发展的强大动力 ②理论可以转化为改造世界的物质力量 ③真理性认识具有能动创造性和直接现实性 ④理论在实践指导下沿着科学方向不断深化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 解析：实践是认识发展的动力，我国科学研究团队经过18年持续研究，发现了玉米和水稻具有趋同选择的同源基因，这说明科学研究是推动认识发展的强大动力，①符合题意。 基于这一重大发现，研究团队解析了玉米和水稻驯化、改良过程中趋同选择的遗传规律，为未来作物育种提供了重要依据，这说明理论可以转化为改造世界的物质力量，②符合题意。 实践具有直接现实性，真理性认识没有直接现实性，③表述错误。 实践是理论的基础，理论指导实践，正确的理论指导实践沿着科学方向发展，④表述错误。故本题选A。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 4．(2024·浙江金丽衢联考)2023年3月，中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》指出，党中央决定，在全党大兴调查研究，作为在全党开展的主题教育的重要内容，推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。大兴调查研究之风主要是基于(　 ) ①调查研究有助于更好地把握事物的本质和规律 ②事物发展的道路是曲折的，要勇敢面对考验 ③在错误中发现真理，推动真理不断超越自身 ④实践是认识的来源，是认识发展的根本动力 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 解析：大兴调查研究之风与事物发展的道路是曲折的无直接关系，②不当选； 纠正认识中的错误、推动认识发展是调查研究的结果而不是依据，③不当选。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 5．(2024·湖北考前冲刺卷)2022年中秋前夕，我国科学家宣布首次在月球上发现新矿物，并命名为“嫦娥石”。研究团队通过系统详尽的矿物学研究，确定这是人类在月球上发现的第六种新矿物，为研究月球演化和形成提供了有力支撑。“嫦娥石”的发现和研究佐证了(　 ) ①科学家的主观认识符合客观实际 ②实践是人有目的、有意识的物质性活动 ③人们能在科学探索过程中不断提高认识水平 ④科学实践为人们提供了日益完备的认识工具 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 解析：科学家的主观认识是否符合客观实际，需要实践来验证，并不都是符合的，①错误； 材料未体现科学实践为人们提供了日益完备的认识工具，④不当选。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 6．(2024·浙江湖丽衢质检)中国科学院朱敏团队经过十多年的努力，踏遍我国志留纪地层可能含鱼的二百多个地点，终于在华南志留纪早期地层中发现“重庆特异埋藏化石库”和“贵州石阡化石库”，首次为有颌类崛起与最早期辐射分化的相关研究提供确切证据。这表明(　 ) ①实践是认识的来源和目的 ②实践具有主观能动性和社会历史性③实践是检验认识的真理性的唯一标准 ④事物本质的暴露和展现有一个过程 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 解析：材料表明实践具有主观能动性和社会历史性，实践是检验认识的真理性的唯一标准，②③当选，答案为C； 材料未涉及实践是认识的来源和目的，也不涉及事物本质的暴露和展现有一个过程，①④不当选。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 7．在山东省淄博市一处史前人类遗址中，考古人员发掘出“红烧土”、石制品、陶片等，根据碳­14的衰变程度测定，这些“红烧土”距今约1.3万年。这些发现为了解中国北方尤其是山东地区旧石器时代向新石器时代过渡这一重大历史变革提供了关键证据。这表明(　 ) ①人们能够透过事物的现象认识其本质 ②认识的真理性取决于合乎逻辑的推理和论证 ③实践技术的发展有助于提高人类的认识能力 ④先进的认识工具是推动认识发展的必要条件 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 解析：认识的真理性只能由实践检验，不能通过推理和论证来断定，②错误； 认识工具的进步是推动认识发展的重要条件，但不能说是必要条件，④错误。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 8．(2024·江苏扬州考前调研)近日，中国科学院科研人员在科学研究中，首次发现嫦娥五号月壤中存在天然的玻璃纤维。这些玻璃纤维证明，月壤具有良好的玻璃形成能力和优异的加工成型特性，这一研究成果肯定了在月球表面就地取材、利用月壤加工生产玻璃建材的可行性，将为未来月球基地建设提供重要支撑。这说明(　 ) 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 ①感性认识是认识的初级阶段，是理性认识产生的源泉　 ②思维和存在具有同一性，世界上没有不可认识之物　 ③意识具有能动创造性，能直接创造出符合人的目的的事物　 ④实践锻炼和提高了人的认识能力，促进了认识的发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 解析：感性认识和理性认识都源于社会实践，①错误； 首次发现嫦娥五号月壤中存在天然的玻璃纤维，这说明思维和存在具有同一性，思维能够正确认识存在，②当选； 意识必须通过实践才能创造出符合人的目的的事物，③错误； 研究成果肯定了利用月壤加工生产玻璃建材的可行性，这说明实践锻炼和提高了人的认识能力，促进了认识的发展，④当选，答案为C。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 9．(2024·江苏启东中学考前模拟)爱因斯坦认为，想象力比知识更重要。通过想象宇宙世界应该有的模样，爱因斯坦发展出了广义相对论，量子物理学家发展出了基本力的现代理论，宇宙学家提出了极其简单的大爆炸模型。总之，对未来的无限想象指引着通向真实本身的路。材料主要说明(　 ) A．实践具有社会历史性 B．理性认识依赖于感性认识 C．认识对实践有指导作用 D．具体科学的进步推动哲学的发展 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 解析：通过想象宇宙世界应该有的模样，爱因斯坦、量子物理学家和宇宙学家提出了不同的理论，说明认识对实践有指导作用，C当选； 材料未体现实践的特点、感性认识和理性认识的关系、具体科学与哲学的关系，A、B、D不当选。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 10．(2024·湖南名校联考)下图漫画蕴含的哲理是(　 ) A．认识水平对实践具有能动作用 B．真理要在发展中不断超越自身 C．读书学习能打破事物固有的联系 D．读书获得的能力决定个人成败 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 解析：“你能达到的高度，要看你的圈层，读书学习能打破圈层”，强调认识水平对个人成长成才的重要性，说明认识水平对实践具有能动作用，A当选； 材料未涉及真理的发展问题，B不当选； 事物固有的联系是客观的，不以人的意志为转移，C错误； 读书获得的能力影响个人成败，但不是“决定”，D错误。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 二、非选择题 11．(2023·湖北武汉一中二模)阅读材料，完成下列要求。 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。 ◆科技创新　逐梦太空 航天是科技进步和创新的重要领域。自立项以来，中国航天科研团队知难而进、百折不挠，从总体设计到运行控制，每一个环节都做到精益求精，每个时期的计划和任务都一步一个脚印地扎实推进； 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 他们同舟共济，众志成城，协同攻克一个个技术难关，一次次刷新中国科技创新新高度，取得近千项国家级发明专利，两千多项技术成果被广泛应用于国民经济各个行业，以令人惊叹的速度一路追赶、并跑、超越，使我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。 结合材料，运用实践的特点的知识，说明中国航天科研团队在科技创新中取得成功的经验。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 解析：中国航天科研团队知难而进、百折不挠，规划先行，扎实推进不同时期的计划任务，同舟共济，众志成城，协同攻克一个个技术难关→实践的客观物质性和主观能动性、实践的直接现实性和社会历史性。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 答案示例：实践具有客观物质性和主观能动性。中国航天科研团队坚持规划先行，科学有序，严谨务实，扎实推进不同时期的计划任务，遵循科研攻关规律，突破技术难关；知难而进，顽强拼搏，充分发挥主观能动性。实践具有直接现实性和社会历史性。中国航天科研团队集智攻关，协同合作，将在实践中形成的技术成果广泛应用于国民经济各个行业，更好地服务于经济和社会发展，实现了我国航天事业从跟跑、并跑到领跑的飞跃转变。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 12．(2024·广东部分学校联考)阅读材料，完成下列要求。 基础研究，是指认识自然现象、揭示自然规律，获取新知识、新原理、新方法的研究活动。主要包括：科学家自主创新的自由探索和国家战略任务的定向性基础研究，对基础科学数据、资料和相关信息系统地进行采集、鉴定、分析、综合等科学研究基础性工作。加强基础研究，是实现高水平科技自立自强的迫切要求，是建设世界科技强国的必由之路，但我国基础研究相对薄弱，原创性成果较少，影响和制约了我国科技的自立自强之路。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 结合材料，运用认识论的知识，分析加强基础研究的必要性。 解析：基础研究，是指认识自然现象、揭示自然规律，获取新知识、新原理、新方法的研究活动→实践是认识的基础，是认识的来源和认识发展的动力；加强基础研究，是建设世界科技强国的必由之路→认识对实践具有反作用，在实践基础上发展的认识，能够更好地指导实践。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 答案示例：①实践是认识的基础，是认识的来源和认识发展的动力。科学研究是实践的基本形式之一，加强基础研究才能认识自然现象、揭示自然规律，获取新知识、新原理，实现基础理论的突破。②认识对实践具有反作用，在实践基础上发展的认识，能够更好地指导实践。通过对基础科学数据、资料和相关信息系统地进行采集、鉴定、分析、综合，可以达到对事物的内部联系的认识，有利于加强基础研究，从而为我国实现高水平科技自立自强、建设世界科技强国提供更好的指导。 2 3 4 本课结束 更多精彩内容请登录：www.zghkt.cn $$