《囯考1号》2024届高三语文第十七套 高考适应性考试

周考冬17 班级 姓名 2024届高考仿真考试（六） 语文 (考试时间：150分钟 试卷满分：150分) 注意事项： 1.答卷前，务必将自己的姓名、准考证号和座位号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。 5.考试结束后，只将答题卡交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 从读者接受角度来说，当前对科幻文学的认知存在某种程度的错位。这种错位集中体现在 对科幻文学的模式化理解和猎奇化消费。所谓模式化理解是指在缺乏科学精神体悟与文本结 构感知的前提下单方面将科幻文学视为科学幻想的自由展开与未来可能风险评估的模式化套 作。所谓猎奇化消费是指随着人工智能技术的大规模应用与日常化普及，人们普遍关注与自身 生活密切相关的科技发展走向，对科技终将把人类引向何方的期待日益强烈，而对科幻文学的 阅读则不失为一种最佳选择。 从一定意义上来说，前者将科幻文学视为可以机械复制的大众文化，后者则把科幻文学等 同于科普读物。它们都忽视了新世纪以来中国科幻文学的长足进步。纵观新世纪以来的中国 科幻文学创作，其显著成就是多方面的，特别是在逻辑思维的形象演绎、生活经验的真伪考辨等 方面实现了科学精神的培铸。 新世纪的科幻文学一反传统科幻文学个体性极端想象泛滥所导致的理性缺失，而是以更加 符合科学本身属性与认知规律的立场展开形象化的演绎，以可供读者参与分析讨论的开放式数 理命题锤炼读者的逻辑分析能力，培育了读者的科学精神。 刘慈欣的《三体》可谓此类创作的典型代表。《三体》的独特价值在于将虚无缥缈的末日危 机转化为具体可感的真切体验，并在艰涩逻辑演绎与生动文本趣味之间实现最大限度的平衡。 《三体》不再将地球末日危机的场景描摹与渲染作为唯一关注对象，而是以数理逻辑的多元博 弈、对科学理性精神的积极追求有机展现科幻文学的无限魅力。 为了彻底打破人类日常生活中业已形成的惯性思维，新世纪科幻文学创作选取日常生活的 常态化变异作为颠覆想象的突破口。从外部因素来说，世界并非常态化的不加任何伪装的世 界，呈现在人类面前的世界很有可能是扭曲变形的非真实世界。张冉的《以太》揭示了人类生活 世界被篡改的过程，小说隐喻人类身体感知的世界已经不再是世界的本真，而是强大异己性力 量任意篡改的结果。从内部因素来说，人类主体认知能力的自负会引发严重的精神迷失与观念 错位。陈楸帆的《犹在镜中》缘起于一位痛失爱子的父亲借助一款虚拟现实游戏找寻儿子意外 丧生的真相。但随着情节的不断推进，事实的真相竞然是父亲而非儿子沉迷于虚拟现实。更令 国考卷·4月卷B·语文第1页（共8页） 人难以置信的是，父亲却以自己创造的虚拟现实作为理解真实世界的唯一工具，并在自我欺骗 的幻觉中维系现实的生存。作品的结尾虽然将真相阐明，但却给读者留下难以磨灭的心灵震 撼。科幻文学的极致化场景持续撞击人类的现有思维框架，不断将人类未加反思的生活感性提 升为思辨的逻辑理性，使读者受到科学精神的熏陶。 (摘编自赵耀《论新世纪科幻文学的观念更新与价值重构》) 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分) A.当前对科幻文学普遍存在认知错位，集中表现在对科幻文学的模式化理解与猎奇化消费 方面。 B.传统科幻文学由于理性缺失导致创作中个体性极端想象泛滥，新世纪科幻文学一反这一 传统 C.刘慈欣的《三体》为读者提供可参与分析讨论的开放式数理命题，培养读者的逻辑分析 能力。 D.陈楸帆的《犹在镜中》写父亲借助虚拟现实游戏找寻意外丧生的儿子，给读者以强烈的心灵 震撼。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分) A.文章从分析当前读者对科幻文学产生错位认知的现象出发提出观点，使观点更鲜明。 B.文章将新世纪科幻文学与传统科幻文学进行对比，突出前者对读者科学精神的培铸。 C.文章第四段以刘慈欣的《三体》论证了新世纪我国科幻文学对科学理性精神的追求。 D.文章末段以张冉的《以太》为例证阐述了惯性思维给人类日常生活带来的诸多影响。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分) A.读者如果将科幻文学仅仅视为科普读物，就难以领会科幻作品背后所蕴含的科学精神。 B.对科幻文学的模式化理解和猎奇化消费都忽视了新世纪以来中国科幻文学的长足进步。 C.新世纪科幻文学作品中的想象更符合科学本身属性与认知规律，能培育读者科学精神。 D.新世纪科幻文学能使读者受到科学精神熏陶，这与其突破人类现有思维框架密不可分。 (二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）】 阅读下面的文字，完成4~6题。 气候变化是当今世界面临的最严峻的重大环境问题，严重威胁和影响人类社会的生存和发 展。根据世界气象组织报告，全球主要温室气体浓度持续上升，全球平均温度较工业化前水平 高出约1.2℃。鉴于此，如果各国不采取有力措施强化气候保护行动，将全球温度上升幅度控制 在1.5℃以内，就会给人类社会造成破坏性打击，因此需要世界各国携起手来共同应对，走碳达 峰和碳中和之路，有效降低全球碳排放量。 碳达峰是指全球、国家、城市、企业等某个主体的碳排放量由升转降并在某个时间点达到峰 值的过程。碳达峰并不仅仅指某个时间点，而是一个过程，即碳排放首先进入平台期并可能在 一定范围内波动，然后进入平稳下降阶段，其核心是碳排放增速持续降低直至负增长。碳中和 是指某个地区在一定时间内人为活动直接或间接排放的二氧化碳，与其通过碳汇、碳捕集与封 存等方式吸收或移除的二氧化碳相互抵消，实现二氧化碳净零排放，广义上也指所有温室气体 的净零排放。碳中和的核心是温室气体排放量的大幅降低。 碳达峰和碳中和紧密相连：碳达峰是碳中和的前提和基础，达峰时间的早晚和峰值的高低 直接影响碳中和实现的时长和实现的难度；碳中和是对碳达峰的紧约束，要求达峰行动方案必 须在实现碳中和的引领下制定。中国提出2030年碳达峰、2060年碳中和的目标，日本、英国、加 国考卷·4月卷B·语文第2页（共8页） 拿大、韩国等发达国家相继提出到2050年前实现碳中和目标的政治承诺。随着我国碳达峰、碳 中和目标的提出，以及全球130多个国家作出“零碳”或“碳中和”的承诺，绿色低碳转型已经成为 全球的大势所趋。 碳达峰、碳中和将引领生活方式变革。实现碳达峰、碳中和目标与我们每个人都息息相关， 在碳达峰、碳中和目标深刻地引导经济产业变革的同时，也将深度改变人们的日常生活方式。 实现碳达峰、碳中和目标，一方面将对产业、教育、就业、社会公平等民生领域产生深远影响： 一方面将对每一个公民衣食住行的各个方面产生重大影响。实现“双碳”目标是一场价值观重 塑的绿色革命，是对生产生活方式的颠覆性转变。“双碳”工作最突出的特点就是广泛性，关系 着最广大人民的根本利益，涉及经济社会的方方面面，没有哪个人是旁观者，谁也不能置身事 外。因此积极促进人民群众自觉形成绿色低碳的生活生产方式是持续减少温室气体排放的先 决条件，也是有效降低实现“双碳”目标社会综合治理成本的必然要求。要提高民众对碳达峰、 碳中和目标的认知水平，使之更加全面地了解绿色发展、低碳转型，并自觉联系日常生活，建立 对资源环境更加友好的消费观，推行绿色低碳全民行动，要培养公众绿色生活意识，突出节约减 碳主要环节，推进塑料污染全链条治理、生活垃圾分类、反食品浪费等工作，建立多方联动、相互 促进的推进机制，逐渐在全社会形成绿色低碳的生活方式。 实现碳达峰、碳中和目标是一项长期、高度综合的系统工程，更是一场广泛而深刻的经济社 会变革。我们应拿出抓铁有痕、踏石留印的劲头，打好碳达峰、碳中和这场硬仗，以实现经济、能 源、生态环境的和谐共赢。 (摘自余红辉《坚持以习近平生态文明思想为指导走中国特色的碳达峰、碳中和之路》，有 删改) 4.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分) A.碳达峰不是某个时间点而是一个过程，即碳排放进入平台期并可能在一定范围波动后进入 平衡下降阶段。 B.碳中和实现的时长与实现难度直接受碳达峰时间的早晚和峰值高低影响，碳中和以碳达峰 为前提和基础。 C.中国提出将在2060年前实现碳中和目标，引领发展中国家共同实施“低碳”，绿色低碳转型 已成为全球大势所趋。 D.实现“双碳”目标，将重塑人们的价值观，生产生活方式也将实现颠覆性革命，将极大地提高 社会生产力。 5.下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3分) A.作者用具体数据说明气候变化是当今世界最严峻的环境问题，增强了“双碳”目标提出的紧 迫性和必要性。 B.作者采用下定义的方式阐释了碳达峰与碳中和的科学内涵，阐述了二者的紧密关系，使读 者的理解更准确。 C.作者紧扣“双碳”工作广泛性这一突出特点提出人人都是实现“双碳”目标的责任者，增强了 读者的责任感。 D.作者提出“应拿出抓铁有痕、踏石留印的劲头”来打好“双碳”目标这场硬仗，突出了这项工 作的有效性。 6.《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》提出“积极稳妥推进碳达峰碳中和”。 作为社会公民我们该怎样贯彻落实这一要求？请联系本文简要说说你的看法。(6分) 国考卷·4月卷B·语文第3页（共8页） (三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成7~9题。 文本一 遵义的早晨（节选） 张树钦 当曙光映出凤凰山的秀丽轮廓，遵义城便都整体沉浸在红日的海洋里，晨风吹动着遵义会 议会址楼顶的红旗，历史名城遵义沸腾了。 “洋芋粑粑，不香不要钱哦！” “米豆腐，米豆腐，吃了一碗想两碗。” “老板，来碗羊肉米粉，多点辣椒少点盐。” “豆花面一碗，多点豆花少点面啰！” 大街小巷，熙来攘往，吆喝声，吃食声，说笑声，嘈杂声，在遵义的清晨一浪滚过一浪。 红日里，遵义的清晨在欢跳，在喧笑。 城中，一条不到三米宽的古式巷里，这时却显得格外恬静，静得似乎听得见清晨空气飘浮的 丝丝微响。 人是那样的拥挤，脚步却又都是那样轻缓。对脚下每块青石板，他们都要深情地看上一眼， 仿佛要读懂读透青石板上红军战士的足迹里至今仍闪闪发光的革命精神。 一九三五年的早春，也是这样一个黎明，乌云突然散去，红日含笑升起，遵义的天晴了，凤凰 山的红茶花开了，芙蓉江里的浪花欢跳起来。 今天，走进这条小巷，我们凝视着毛泽东住过的小楼。小楼里似乎仍有灯火在摇曳，那伟岸 高大的身躯似乎仍在小楼里踱着步，右手似乎仍高高举在头上，夹在食指和中指间红红的烟头 似乎仍或明或暗地闪着火光，长长的烟灰似乎仍没掉下，烟圈似乎仍一个个向上升腾。 走过新华桥，来到遵义市图书馆。八十八年前，毛泽东曾在这里向红军干部传达遵义会议 精神。 这时，明媚的阳光下，我与一位借书的小伙子攀谈起来，他举着《中国革命胜利的基因密码》 对我说：“讲得真好啊，信念，是中国革命胜利的基因密码。大学毕业我主动来贵州，在一个山村 里担任乡村振兴第一书记，转变村民观念花了将近一年，修公路，发展果林经济，建民宿搞旅游， 村民不理解，不支持，但始终我坚信，只要实打实为村民好，路子对，总会成功。现在怎样，我们 村成了游客必去的网红打卡地。” 道别时，小伙子热情邀请我前去打卡。 红日下，小龙山烈士陵园，苍松翠柏掩映着光洁的墓碑。一位老人手抚松树，默默地站在红 军坟前，然后对一群小学生讲着他前任首长陈将军的故事。第五次反“围剿”时，陈将军还是个 小战士，所在连队被敌人重重包围，老班长手提大砍刀，腰上别了十三个手榴弹，带着全班左突 右冲，冲出重围后，老班长已身负重伤。老班长把大砍刀交给当时还是小战士的陈将军，含泪嘱 咐：“一定要杀出去呀，一定要找到大部队…” 红日从凤凰山后跃上崖顶，给满山翠柏和大地镀上一层艳红，遵义会议会址空中飘扬的红 旗更加鲜亮了。 遵义的清晨，明媚而朝气蓬勃。 (有删改) 国考卷·4月卷B·语文第4页（共8页） 文本二 遵义会议精神的内涵特质及时代价值（节选） 徐静 1935年1月15日至17日召开的遵义会议，确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地 位，在极端危急的历史关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，标志着中国共产党在政治 上开始走向成熟。 遵义会议集中体现出的坚定信念破困局、实事求是闯新路、独立自主开新局、民主团结写新 篇的精神特质，对于我们在新的长征路上应对各种风险考验、再创第二个百年辉煌，具有极为重 要的经验启示价值。坚定信念是遵义会议精神中最深层的基础，正是依靠坚定信念，我们党才 冲破了革命困局。习近平总书记指出：“长征是一次理想信念的伟大远征。崇高的理想，坚定的 信念，永远是中国共产党人的政治灵魂。中国共产党从成立之日起，就把共产主义确立为远大 理想，始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行。党和红军几经挫折而不断奋起，历尽苦 难而淬火成钢，归根到底在于心中的远大理想和革命信念始终坚定执着，始终闪耀着火热的 光芒。” 今天，站在开启全面建设社会主义现代化国家新征程的新起点上，必须清醒地认识到，实现 中华民族伟大复兴任重道远，我们党仍然需要坚定信念。我们现在所处的，是一个船到中流浪 更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。越 是在这个时候，越需要坚定信念。 (有删改) 7.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A.作者用简洁明快的人物对话描绘出遵义城早市热闹喧腾的烟火气，生活气息浓郁，地方特 色鲜明。 B.作者用“似乎听得见清晨空气飘浮的丝丝微响”这一夸张手法突出小巷格外恬静，想象奇妙 真切。 C.作者描写毛泽东当年思索中国革命未来时用“似乎”“仍”等词语拉近时间距离，强化真实 感受。 D.文章结尾用“遵义的清晨”收束全文，意在表达在新的历史时期，中华民族的伟大复兴任重 道远。 8.文本一“红日”在文中有哪些作用？请联系全文简要分析。(6分) 9.文本二认为“今天，站在开启全面建设社会主义现代化国家新征程的新起点上”特别需要坚定 信念，请联系文本一谈谈你的看法。(6分) 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读（本题共4小题，19分）】 阅读下面的文言文，完成10~13题。 江天一，字文石，徽州歙县人。少丧父，事其母，及抚弟天表，具有至性。尝语人曰：“士不立 品者，必无文章。”前明崇祯间，县令傅岩奇其才，每试辄拔置第一。年三十六，始得补诸生。家 贫屋败，躬畚土筑垣以居。覆瓦不完，盛署则暴酷日中。雨至，淋漓蛇伏，或张散盖自蔽。家人 且怨且叹，而天一挟书吟诵自若也。天一虽以文士知名，而深沉多智，尤为同郡金佥事公声所 知。而会张献忠破武昌，总兵官左良玉东遁，麾下狼兵哗于途，所过焚掠。将抵微，微人震恐，佥 国考卷·4月卷B·语文第5页（共8页） 事公谋往拒之，以委天一。天一率壮士驰数十里，与狼兵鏖战祁门，斩截大半，徽赖以安。顺治 二年，夏五月，江南大乱，州县望风内附，而徽人犹为明拒守。天一言于佥事公曰：“绩溪一面当 孔道，其地独平迤，是宜筑关于此，多用兵据之，以与他县相椅角。”遂筑丛山关。已而清师攻绩 溪，天一日夜援兵登陴不少息。于是清师以少骑缀天一于绩溪而别从新岭入守岭者先溃城遂 陷。大帅购天一甚急。天一知事不可为，遽归，属其母于天表，出门大呼：“我江天一也！”遂被 执。有知天一者，欲释之，天一曰：“若以我畏死邪？我不死，祸且族矣。”遇金事公于营门，公目 之曰：“文石！女有老母在，不可死。”笑谢曰：“焉有与人共事而逃其难者乎？公幸勿为我母虑 也。”至江宁，总督者欲不问，天一昂首曰：“我为若计，若不如杀我；我不死，必复起兵。”遂牵诣通 济门。既至，大呼高皇帝者三，南向再拜讫，坐而受刑。观者无不叹息泣下。越数日，天表往收 其尸，瘗之。而佥事公亦于是日死矣。 (节选自汪婉《尧峰文钞·江天一传》) 10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分) 于是清师以少骑缀A天一于绩溪B而别从C新岭入D守岭者E先溃F城遂陷。 11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.“奇”在文中是“认为…奇特”的意思，与“今日违情义，恐此事非奇”(《孔雀东南飞》)中的 “奇”意义不相同。 B.“孔”在文中有“大”“通达”义，与“自钱孔入，而钱不湿”（欧阳修《卖油翁》）中的“孔”意义 相同。 C.“购”在文中是“悬赏”的意思，与“吾闻汉购我头千金，邑万户”(《垓下之围》)中的“购”意义 相同。 D.“江宁”在文中指今天的南京，与“宝玉问道：‘何为金陵十二钗正册？’”（曹雪芹《红楼梦》） 中的“金陵”意义相同。 12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.江天一品性纯厚，才能卓异，认为品德重于文章，少时丧父，侍奉母亲，抚养弟弟，每次参加 郡试都被县令选拔为第一。 B.江天一安于贫困，酷好学习，家贫屋败，躬自担土筑墙而居，屋瓦尚未盖完，顶烈日冒大雨， 或遮破伞仍不忘挟书诵读。 C.江天一骁勇善战，为民除害，哗变狼军为害百姓，江天一临危受命，率壮士驰骋数十里，斩 杀狼军大半，护卫一方平安。 D.江天一足智多谋，视死如归，在绩溪筑关塞而与其他县相互牵制清军，被俘后将母亲托付 给弟弟，拒绝劝降，慷慨就义。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)其地独平迤，是宜筑关于此，多用兵据之，以与他县相掎角。(5分) (2)笑谢日：“焉有与人共事而逃其难者乎？公幸勿为我母虑也。”(5分) (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成14~15题。 六月二十日夜渡海① 苏轼 参横斗转⑧欲三更，苦雨终风也解晴。 云散月明谁，点缀？天容海色本澄清。 国考卷·4月卷B·语文第6页（共8页） 空余鲁叟乘桴③意，粗识轩辕奏乐声①。 九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。 注：①苏轼受蔡京之流打击，多次遭贬，最后从惠州被远谪儋州（辖境在今海南），元符三年(1100年)六月 遇赦，自海南岛北还感而作此诗。②参(shē)横斗转：参星横斜，北斗星转向，说明夜深。③鲁叟：指孔子。乘 桴()：乘船。“道不行，乘桴浮于海。”(《论语·公冶长》)④奏乐声：指涛声，也指老庄玄理，《庄子·天运》说黄 帝在洞庭湖边演奏《咸池》乐曲，并借音乐说了一番玄理，轩辕，即黄帝。 14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.首联写夜间渡海所见，参星横北斗转，黑夜即将过去，“苦雨终风也解晴”，《定风波》表达了 与此相同的思想感情。 B.领联写云散月明不须谁来点缀，因长空沧海本来就是澄澈清明的，在看似写景中融入抒情 议论，意蕴深远，饱含哲理。 C.颈联用典抒写诗人由各种人生际遇引发的感慨，既渴望如孔子乘桴探索救世之道，也仰慕 黄帝能快意人生，逍遥奏乐。 D.尾联写九死南荒毫不悔恨，视贬谪儋州为人生最奇绝的远游，收束全诗，照应诗题，抒发了 诗人超然旷达的人生情怀。 15.本诗在描写诗人夜间渡海的所见所感中蕴含了哪些深刻哲理？请结合全诗简要分析。(6分) (三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）】 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)杜甫《登高》中寓理于景抒写韶光易逝、壮志难酬的诗句是“ ”。 (2)郦道元《三峡》中“ ”运用夸张侧面描写三峡江水湍急的惊险情景。 (3)看着高铁站口“送客止步”四个字，小强眼圈红了，拉着高中三年同桌的手紧紧不放，同桌 引两句古诗劝慰他说：“ 一”！ 三、语言文字运用(20分)】 (一)语言文字运用I(本题共3小题，10分) 阅读下面的文字，完成17~19题。 有责任有担当，青春才会闪光。回溯往昔，一代又一代中国青年以青春之我、奋斗之我，为 国家和民族的未来(1) 。抗日战争中，杨靖宇、赵一曼、陈翰章等青年为国家生存而战，以 血肉之躯筑长城，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗；改革开放和社会主义现代化建设新时期， 青年才俊倍感(2) ,只争朝夕，拼搏奋进。时代各有不同，青春一脉相承，中国青年始终在 奋斗和奉献中谱写着激昂的青春乐章。近年来曾被佛系躺平思想束缚下的青年纷纷醒悟起来， 深刻认识是否坚定信念勇于担当是新时代青年必不可少的精神品质。时代呼唤更多青年勇担 使命，在实现中华民族伟大复兴的实践中奋力拼搏、(3) ,实现抱负，在新征程上敢于闯滩 涉险、勇于攻坚克难，让青春在党和人民最需要的地方绽放出绚丽之花。路虽远，行则将至；事 虽难，做则必成。广大青年在党的领导下团结奋斗、开拓创新，争当伟大理想的追梦人、伟大事 业的生力军，为推进中国式现代化不断作出新的更大贡献。 17.在文中横线处填入恰当的成语。(3分) (1) (2) (3) 国考卷·4月卷B·语文第7页（共8页） 18.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改 变原意。(3分) 近年来曾被佛系躺平思想束缚下的青年纷纷醒悟起来，深刻认识是否坚定信念勇于担 当是新时代青年必不可少的精神品质。 19.文中加点的虚词有怎样的表达作用？结合语境简要分析。(4分) 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。 (二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分） 阅读下面的文字，完成20~21题。 唾液由唾液腺分泌，存在于人的口腔中，是一 唾液如何影响我们对气味的感知 种液体，稀薄而且无色无味，它影响人对口腔中食 隆爵 物气味的感知。(1)？这就是当一些未溶解 埃觉赵域 的食物气味分子飘散进入人的鼻腔时，被鼻腔里无 被南酒酷 厘液成分与理 数气味感受器感知到，而唾液流速不同或唾液组成 成分不同的人，(2) 。西班牙的研究者对10 气味感加 名志愿者的唾液流量进行了测定，然后让他们对添 只觉区戚 气味感知差异 加了水果味的葡萄酒进行评价。研究者发现，唾液 分泌较多的志愿者对味道的评价更强烈，因为他们 的唾液流速加快，吞咽频率随之加快，(3) 使鼻腔的无数气味感受器能察觉气味的细微差别。所以，那些以能够察觉气味细微差别为豪的 葡萄酒爱好者，在一定程度上要感谢他们的唾液。 20.结合图文，请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密，每处不超过14个字。(6分) (1) (2) (3) 21.请根据语段内容，给“唾液”下定义，不超过40字。(4分) 唾液 四、写作(60分)】 22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 阆中市飞凤镇牲口河社区书记赵映群，主动放弃在广东年薪几十万元的优厚待遇回老 家当一名村官。十多年来，赵映群一门心思带领乡亲们修路、治荒、扶贫，书写了“一人转身， 两村‘蝶变’”的乡村振兴传奇。2024年1月他被评为四川省第三批农村致富带头人。在很 多人看来，当年手握上百万元现金的赵映群假如在城里买几个门面出租，早就实现财富自由 了。但赵映群毫不后悔自己的选择，他说：“成天喝茶打牌看似享受人生，但对生我养我的家 乡，可有半点贡献？” 怎样处理好小我与大时代的关系？在这个伟大时代里，我们应有怎样的责任担当？赵 映群的人生故事给你怎样的思考与启示呢？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息：不少于800字。 国考卷·4月卷B·语文第8页（共8页）思准的形单育华，生话经验的真修考席等方面实观了科学精神的培棒”。 消费限（或“对究源环境更加友好的消费观”：(）培养绿色低欧的生活 :4月卷B 故正确。且值文表连为“新食记的科幻文学一反转统科灯文学个体性极 意识.我行轻色年碳的生话方式 渴四象泛溢所号数的电性缺失，面是以…培育了读者的科学精神”，收 评分意见：6分，每点分。童合口可 王确。C.原文表述为“《三体+…对群学理性精神的积极道求有机顺观 【解析】答题时，一爱认真市题，拔作题于关健信息·积极稳妥推进误达峰 语文参考答案 科文学的无限魅力”，拉正磷，D“解运了复性思维给人类日常生话智 碳中和“作为社合公民我们孩怎样鞋就保实这一要求明确答题要求 素的诸多影响“储，敏文为“为了街感打破人类目常生活中业已形域的情 都住“社会公民”这一限制性身份要求明确答赠折向，需免从敌前经济或 ①本整试题考其范型，高考全相内客 性思退，新量妃科幻文学创作选取日管生活的常老化变异作为顿凰■象 国家政策，企事业单使，社区居委等方面上答。二要整体惑知选文，斯桂 0全卷易，中，难武例：4,42：企是雅定系数丽位，05-075 的关酸口”，故错 支文中“碳这峰，期中和将引领生语方式变革”这一中心句明确第4段是 ,x3分)【解析】A.短文表述为酯斋化清露·人们春周关注与自身生活 客题区间与范围，三要楂理第4段层次，从认知水平，魂含意识，生活方 一、现代文同读36分】 密切相关的科技发展走向，对科技终将控人类引向制方的期待日益强 式三个为直提体现点。四要注意概么之间的上下位关系，以上位复念亲 (一》论述类文本阅读本思共3小，9分) 烈“把科文学等同于科香读物“，可以雄斯出虞若乘以侧会作品所指 包下位概么，如”生活方式”是上位鼠意，“组料行染”拉规分类“反食 【伦是似阴】本备试题的论述是文本阅读材行为学术论文，铺选鲁《雨 音的科学情伟，故正确。原文表述为“它们都怎棍了新世纪以来中国 品准费”是其下位顾念，都复括为”生活方式的内容 而底燕大学学报《人文杜食料学或1)023年第3期是埋的《论断任起补) 林)文学的长足连步”，拉正确。C,从原文“新其纪的科幻文学一反传统 (三)文学黄文本阅读[本题共小题，百分} 文学的现奇麦新与背健重构》。远文从事前对我国科幻文学存在的某骨程 科幻文学个体性极层塑兔泛重所导敛的痒性缺失，面是以更加符合科学 【命题供明】本去议题的文学臭文本为多文本美型，文本一为我文，地 度的两种认加替丝问题由发，食定丁前世起我国科幻支华真得的是着或 本身属性与认加规半的立场据开形单化的就择，以可低读餐参与分析计 和了车至命国业及堂要承命西文事件有头竹夜文作品一疾时饮《说夏的 武，着重从远鲜惑堆的形录演择和生吉是验的真纳考钾两方面，满过时科 论的开放式整理命观倾陈读者的区铜分所能力，暗有了读者的释学研 平具)，开业作了堆站铜洗。选文用真切可感的笔触和生站丰富的民感划 种，放正绳。几原文表退为“科幻文学的极致亿场量持续擦击人类的或 象，繁加草命而支文化名城建义一 一连义会议阴在地，黄量其请哀过一精 幻昏高的其保分新润连了新堂忆我国科的文单对埃青料学背行的培铸。 有思堆概第，不所将人类未闻反思的生活路性提升为悬游的涩辑理性 面，从金腾共调的平事入笔，写等见理吴的所见青用角感：典情地耳致了 选文有料十1导学生直境闻培料女文学作，培有科单待神，热爱和速 使读者受列科学精神的熏则”，“道击”不陆等干“突陵”，改结， 种学4理，犀植料学核国情怀。将台（中国高考评角体系》中“正确的业界观 毛泽东网毒在中国单命质史上的来对纬精，突山了经文厘每俗金是中回平 (二实用类文本阅德[本题共3小题，12分1 和方清论。第】是专壶理解文中童矣句子的合意，第感并整台文中撑息 命慰利的基国座码，深施刺乖了待承红色基周，坚文度每信套，是件平命 【命是说明】表套认理实用夹文本阅读材料为单文本是型一补普作 奋平的新时气主，文本二冷相美评论，选章了传静（理义食议精神的内 是桌专生从批念。林随，见本，句子入子，能料剂选项身原文的每照是刺，再 品，参其了223年会国高考甲卷，乙基的选材吴型，美注成选华，成中和的 活特政观时代骨值，有刷此，话文周追了遵义食议的重套两支意又，捕金 备牯阳名思雄能办。第2题主要常壹分斯论成，论据和论让分涂，把报文章 相美如识，规自拿丝挥《是林以见近平生凸文明器每为指手走中国特色 了篷觉会仪的”网大”精种特滑，指出处定盆含灵是文会仪待种中重深是 论证易路，厘清论证结构，津端记挥论，成与论据的一凳性与关联性，文对 的达峰、城中中之路》，有同堂，场文今时了当今卡界西临规港礼导我全 的基确，正是像套坚定馆希：我1党才冲成了革◆国局”，提出了开8全面 黑，毛草送项，得到质并，第3随主要专查分抑中气括作专在文中的风点和 集气候开高竹重大乃劣气候环晚，提由走候运华和候中和之路，讲了硫达 建设社会主义视代化闻套断经程还镇委有坚定信金的玉张。文表一和文 专度，生意从不用将向林生文中表遍传之委观走及当度逢计每个逃项，将 峰和成中和竹内场，信导人打章壁绿总奉命的伦值现，我行绿之纸成的生 本二都有利于装发号生排卡红色基喝，经定健想馆乡，件两期段前行的平 利注意时文意的弹潮，委来考生把程文章见克，与度，能进甘命理竹理样排 海方式，以实见双碳”目枪，从而观变套华性气温开高的居考气桃环境，有 命精种，有科于重发考生为买观中国天现民化和民拔复亮的中国梦而不哪 南，能耕认呢我香座的羞采，拿提源斯什头，分析年个县领的托法是否正 利于引学专生了解现达峰，线中和等如试，墙育绿色气现主清观念与清度 春平的热清，特台（中国高考译倚体不》中·是些树人“像值取向。第7殖专 确，条呢出时作岛的津骨 风台，保护环境，将合中国高考评骨休原」中的价值取向。第4趋土委考壶 查对作品的思想艺术精色的分期与姜雪，乘求考生整体感加文表一，从数 ,C(3分)【解析1A“青存在认与错位”情，夜为“认知存在某种程度的 隔选并曼合文中重要信息的能力，要米黄生既整体感知文本，被理树料大 文鸡村，主要内客，场景善面，粉背仪色，机连语言等守面把整作西竹思圆 精位”，原文表述为“从读者接受角度来说，当前对科幻文学的认舞存在 含，把报至要内容，见点足重要信息，文具辱航具机海信息·本唐，特做赋 艺术特已，题文对飘，钟利是异，第8题主民卡套数文露象岭作用，要求考 某种整度的错位”。且“由于理性峡美导致创作中个体性慢编细象区 金寿砖理时息御树的影力：对文春重点设反关健细节的厘解把规，解利 生准桶审请具含，整体感如全文：我出得写“红日”意象的美健语的·分析男 雀”，期例因果，成为”每作中个体性极端包象泛整导数理性染失“，原文 幅量系异，第5难背查两适并些合文中馆息，把握作者的闻点和方度，要求 单挺意又和作用，第9避主要考查伊便作★的现点和与度，要求考生整体 表述为”新货妃的科幻文学一反传统科幻文学个作性极端想象泛准所导 号生能量体感知村件，注多相美规舍的分表，核心瓶念加裙，视感天健信 感知两个文本，结会文本一的桑型村韩及所道常的是思呢表与文本二的思 或的里性缺失”，C原文表述为“而是以更闻符合科学本身属性与认知 易，能国洗月恩从文本中依取关健信息、分析推断，件者的见点和：态魔。第 恩呢点，闲延自己的意淡。 规律的立场解开形象化的就峰，以可伏课着参与分所讨论的开放式数用 6题主受考查标究文表中的来些月题，提出自已收见解，贵水考发设两身析 7,X3分)【解析】广意在表达在新的历史时物，中华民就的伟大复其任重 命烟稀炼读餐的逻辑分析衡力”“刘您成的三体可谓此类刻作的典用 问随的位序生加识及文本相美加风分种河题，解谗问 追近”情，过度解读，这里的作用是颗位开头，表现了新时期的中国充满 代表”，放正确。“找手意外丧生的几子”量，风为“找寻几子意外表 LB(3分》【解析】A“不是某个时闻点”桥，点为“不仅仅是某个时间点” 阁气，克端活力 的真相”，顺文表述为“落械机的（我在顾中）缘起于干一位精失爱子的父素 原文表连为“球选峰并不复氨指某个对间点，是一个过程”，故错。出 8,(1)谊染鹅极，明亮，欢快的筑用：(2)保化文章主骨，红日象征革合信念 倍周一款虚机现实游戏找录儿子意外表生的真相”，“始读若以丝塑的心 原文表述为”碳达蜂是碳中和的賞提和某碰，达维到同的早晚有蜂值的 策命销神：(3它不仅使中国革红走内胜利，面且黄发人民创适在时代新 足霍够”的，并集父煮指助虚组现实解现找导儿子宣外丧生的真相这一 高低直接影啊读中和实观的时臣和实现的难度”，拉正确。C.“引相发国 生活。 数事内客：有是父有借历桌瓜残实靠自我款骗的幻觉性系现实生存的行 中国家共可实饭”错，氟文中段有相关信息，原文的表是基“随程我国眼 异分意见：6分，每点分，意合即可 为，原文表退为”更令人难以量信的是，父亲却以自已创走的虚抵现实作 达峰，装中和日标的盟出，以及全球0多个国家作面“零装”成'碳中智 【解析】签随时，一姿认真市在延意，把量容题思路与方阁：想干要求联系 为电解真实世界的壁一工具。降在自我成编的幻觉中峰系观实的生存 的禾诺”，并不能得出中网引领爱规中国家其同实施的结论，做错， 全文简要分析意象"红目“有螺些作用，二要整体感知全文，找出文中城 作品韵靠尾虽格将真相闲明，且埠粉读者得下难以磨天的心灵程撼” 摔板大地提高让会生产力”于文无累，原文表述为·买现·双碳”口标是 写红日的关健西可，如遵义域梗愿整体沉得在红日的哥样里”红口里， 2,DX分【解析】A,文章佩述了当演读着对科幻文学某种覆度上存在的 一扬价值观重邻的保色董向，是对生产生活方式的假圈性转变”，并改有 夏义的请是在★洗，在童笑”“江日含笑升起”“明鲡的用光下，一位情督 模式化理解与盾青式消密错位认领现象，分析了原国，指出“它门都复 是者提高社会生产力的相关值息，检错 的小伏子举着中国菲角胜利的杯相斋时对我说“红目下一的嘉膏” 了新世纪以来中国科幻文学的长足连步”，在此基壁上显出观点“纵观阿 品.Dx3分)【解所】应为“突高了这项工作的复条性和日性” “红日从风凰后紧上厘顶”：结合具体证境，分新其象新意义：中国罩角 世纪以未的中国科幻义学创作，其短著成健是多为面的，特别是在亚氧 ((1)提月对“碳适峰，翼中和”的认加水平，(2)重型绿色价值观.生话现和 利的象正，新时代新生纤的象任，革命理念信念或红色基因的象证 4月整日·语文参号容案第1真共4项) 三要结合单证意义分所在文章中的作用 12D风8分)【解析】广被停日将母第托什的弟弟”情，这为站隔后，清军繁 做了他的尸体，垃萃了他。而盒事金也于当天黄条了 身)“率定信念破用最”是夏义会这的精神特残之一，正是短定信念使正 2悬盒，江天一知道事情无可挽四，京即国家将每系托付的弟弟”，原文 (二》古代诗歌阁读（本题共2小菌，静分》 是小就士的陈将军冲出股人重国慢到大花队，才使中国革角取得伟大魁 站为“城逐肩。大绅斯天一甚急，天一知事不可为，蓬日，属其母于 【命题供明】长孩随选取了宋代荐权七律核理诗《士月二十岸夜渡海) 利，并创道了商时代额生话，(2正是坚定位念，才使托制山村的大学生 天表” 原排人晚年之非，全诗写诗人通成从海而离减风邃海时的所见网感，修见 限相康，带簧付民走上盘富路，(3)今天，全而建设社会主义埃代化国 1510分) 含底丰富。传人标写了夜间淀语时所见岭誉意，参罩横斜：北十特向，否西 家，正处在“进愈难，愈进愈险面又不进图里.非进不可”的关建时期 (E鞋它的粗势平组，这足适宜在北构筑关嘉（的粒方》，多餐其据守 长风已逝，长堂沧海云我用明，想超自己一生室有珠什之志，定海沉浮。 必期是定信念，才齿家难愈进，息险象进，才能得信大胜利 它，以此与其单县相互牵制《敌人) 吹逢民，任现在择于通根国：，于是是俗人生风雨终会过去：丸民南荒也无 评分意见：8分，每点2分，意合即可。 评分意地：面分，实问“是”情角“发判断句“是定筑美于北”细译正请各1 悔限，故氏修剂色不过是人生最奇绝的一次得局而已：从中了见转人框然 【解析】答题时，一爱精雀审题，瓢住题干中“文本二认为·今天，站在开白 分.大意正跳通顺分 矿造，权刻长现的人生情怀：有利于策发青黄坚瓷人生信奇，月于香对使 全图建设社会主又现代化国家新任限的新起点上转别雷要紧定信含 ()(红天一)笑着出绝说"第里有与人共同起义反航面（独自）海君灾难 诉，弹雪春发前行：从而特养积风有上的人失观：行分（中国高考绿价体原 这…关橙信息国目文本，找出今天所处时代的特殊性，分析设明为什么 的乳？希塑些不委为我母亲优志啊“ 中“正确的餐不观和为法论”的价值取肉。第14随其美考查什伦鉴赏文学 特料愣数坚定信念。二是抓住题干“联系文本一“这一关撞信息问归文 评分意见：5分，实同“粤“章”及句式“据有一一者早”租语正确各1分 作品的形京，语常中表达执行，选项设计每重于准桶理解计句意易，河时票 表，从文本一所叙国的奥型事件中分析“努定信含”衡具有的时代价值 币句大意正确通佩2分 相对诗我形草，语言和表达共巧竹食新，开关展球内所学教材，委术片生整 一是连义会汉在中国革食转折的繁夏关头用并，进义会议形成的整定信 【解析】解答此题，要整体感知何子，把程句千大意，注短何中实何，问 体感受会诗，记耀其左受内客及主要影超精感，体合具休鸿向，正确厘解及 念使中国革角从程折走民鞋利，也数发我们建设了让金主义新中围，创 及特浓句式的正确程评，《1)何”是"译为这是”，”镜角”提兽时拖住曹 伸价，第1心稳考查评价诗取的感烟内客和作青的见成与发，景术考生第玉 壶了新时代新生活，妇意义早准幕样韵新生活，二是扎银山材的大学生 解叫“椅”，氧住兽角叫”角”，比喻分因牵制成夹击盘人，是宜领关了 确星解震桥诗囊主要内多 自身经历体验裤述了禁定值念的时代价值，三是第排军同忆坚定信多 此或是判断句又是介间结构豆置句，码整语序“是宜下此筑关”。 ,C(们分》【解析】于调望如孔子乘样探客我世之通，也郎罚雪能快意人 使他我到了大部队，再结合今天的时代特证刚述自已的看法。 (2)句“南”指用地”，“李”指希望”，“焉有+…者平”是反间与，译为厚 生，通逐奏乐”销，《论谛·公骨长》，“道不行，乘样浮干海，”指孔千主张 二，者代诗文风味(34分) 里有4…的呢？” 的王道难以实行，不得已而来样的于育，诗人用禽写自己空怀餐世之志 (一文言文阁读（本题共4小题，19分》 参考译文 面以实现。“暖泡之乐”比瑜露王还主之乐，诗人由大跨博唐采想再 【论题说明】表稳属人物美量文作品，节鸿身请代数文家江筑《尧峰文 江天一，学文石，是质州量县人。（他》中的时候父净去世，传率导香： 胃番所奏的“嘎抱之乐”，用具氏写自已流枚有率署到革王，表达越淄之 竹·江无一传作者满怀莲情地亿数了明木清柳轨去清军的一位义士红 区属桃养弟弟江天最，具有城举地岸岭高性，曾时人汇：“士人如果不州立 情，虫写诗人希望有如轩辕黄帝拜样的虽君面政治清明 天一，江无一品注瑞争纯厚，尾智多该，或机烧杀端郑，为害百姓的难度酿 (美好的)品德，一定写不产（游亮的）文章”前制明代染硫年间.县个傅容 5(山)花折总是暂时的，竖定信念定能群利。如大自搭参星情北斗转，们 天，在批士清常中不幸植湖，但地一身压气，女又率感，我于江有，从容此 认为江天一有骨转的才能，每北参如辱议，基是感域他为第一，三十★岁 夜终将过去，“花面婆风”终请通，老天食懂韩期无云，(2)华信关解事物 文，选村持會中周高考评价体系)的骨值取？，有州个语系学生种爱醒主 时才得以卡取秀方。家里赏调传是成照，自己屑春第装土死特而居往。雪 本就存在，如长空瓷海本微度重清明，不湖云置月明点耀.3厉经情 文格神和黄地主觉情标，第0题考查新句，参营了23年全四高语文 王的瓦视有盖完，大共天统器寡在陆热的太性下。大雨来临，刚冒意棘高 壁使人更装丝，向程更开朝，如诗人九死唐花不周，棍这滴像州如最奇 甲基的命理才大，让号生自己南与，选句鼻型，性重斯句拉巧的学提，套术 的大雨像蛇一样款级着，有时律开成伞暴理大而。家里的人边理酒边叹 绝的酸行 考生整外北製的意，具有建解文身文考戏分新语法塘粉的管力，注$文中 充，然而江天一执着书◆清自必。江天一美城以文士出名，然西谋议多台。 评分直见：6分，意合甲可。每点？分 堂受实问，成裤竹意文及行殊句式的种成：界11桶考查了解坪拿证雪见的 儿其较同那的金事会金声时了解。督追张做患效进式品，感具官左具五向 【解所】答题时，一要斯住题干“箭见新热“明确答题思路与方向，二要整 词婚及古代文化常识：兼顺文富词墙与文化常其，采美联了中学语批村， 东通是，他的年下很具在得道上发生甲贵，语建处烧格情.《酿典)务到顺 体知全诗，把醒全诗主要内客及想思感情：怀生“参横斗转欲三里，苦 受求等立热华章视雪见的古代文化常识的相关加钙，健得对文章语境拉肩 洲：量圳人人苦抽岛佛，会李公金声课割前者起，把减北重任文每江天 雨整风也解晴“”公酸川明非点嫩学天容青色本遵情“九婉南花谷不 文化常其岭正侯，修时就村已如知仅神唐表加常包，蒂归理考查降选文中 一。江天一单履陆士融聘几十里路，在祁门与酿兵散战，朝条了大半建共， 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服分落，③影啊人对口粮中食物气依感归，金无色无味的挥薄，各1分。 1.毛评东花同春·长沙 的关键同刺抗摩雕断，(》处氟住用面一代又一代”及后面“抗目载年 【解所】解答此题，一要复习同忆“属加种差”这一下定义的方法，并记别 2靠沫若立在电球边上放号》，闻一多（红烛 中“改革开敏程社合主义现代化建设新时期”可雄断填人前处后弹” 下爱义的句子结构特点，二零整体感知语夏，抓住话段的关健位息如 苗那百合花 或“明注直着”一张无衡第，但不能填“篱仆堆”，国前仆后推”有间 乘液由睡液深分梁“单液影响人对胶中食物气峰的8加”，分析 L沈英甲《膏看朝荐千重浪》.林为民（心有一围火，温暖众人心 国的人员下了，后面的人里看上的意思，不符合具体语境，(2)址杯生 这共关键息中平佛是属复念，愿些是弹反念，并淮意种氧念之阿的远 支叶雨婷(“规界者”的扬 “情练”这一够受，系住“只争解岁”说明时闻繁追，可雄斯填人“时不现 到飘序，“适体”是黑概念，“雄液最液体”是孩定义的基本句子结构，是 【保外素材链接】 作“时不我与”一时不耳来”等。()处抓生“奋力拼排“实现瓶负”可離 种怎样的陵体呢，暗选商定“随体”仪的多重定话，如一种”“口2中 (一)关于武任的名言名句 断填人“建功立业” “雌液限分溶”一影响人对口腔中食物气味的感知等基绿液这肿液体区 8,答案示例：近年来曾装佛系骑平思塑来间的青年船始醒情品米残“五 群于其他液体如水，牛好等的塘方，是种概念，三要生意组合域创时道 .我门不是为自己面生，我们的国家赋子我们应尽的贵任 丙表罗 年案曾在佛菜箭平思塑来调下的青年铃每醒格尽米“)，深刻认识到经 当增酬同语，其不能道品重袋的种概念·正确相列件概念顺序，使句子 三自出的第一个意义就是框负自已的置任 。一一阿家 定信念质于相当是新时代青年移不可少的精牌品威。 内容完整，近贯道雕，正判关亲情情有机 3.先生的成任是教人做人。一侧行知 浮分宣见：3分，第1处修致正确2分，第2处修改正确1分 团，写作(60分】 [解新】解答北题，一要同忆复寸有关语达知阴发分见透病类型特点，二 22,(60分) 责任就是对自己鬓求去做的事精有一肿爱。一—数海 要整体感知句子，把鞋句子主要意思：旋理句子销构，先整体检查句子 【向画说明】本道属给材料任务重动型作文，材料炎数为所阳概述炎，远 5料一个人都应该有这摩的信心：人所使鼻的责任，现必衡负：人 主干有无婚病：再检查句子枝叶成分有无婚砖，通过婉理句子结构不堆 取了的4年2月写目中国青年”村官潮道”的新俯极道（一人韩身 所不储负的责任，我亦花身。如此，你才能培绵自己，求得更高的如识 发观，第1处”藏一一束博下“句式角操使用了被一束博相”在… 内N”装变)，有谢节。选文报道了赵陕群故弃优厚持遇，牺牲个人财 面进人更高的境界 嫩博下”柄金句子结构，修政时使用任意一套句子结构即可。著2处”是 官自由，世当一名村官，书写了·一人转身，两付‘蝶变”的乡村板其传 乐我所享有的任有成就，完全阳因于对客户与工作的高度责国 否经定信念勇于担当是：的精神品质”不合湿具，即存在两面对一面 年，有利干激发考生正的处里好小我与大时代的关系，培养他们不数时 —李奥妮射 的请病，锋改时去掉”是春印可。 代，不鱼路序，不负人民的让会贵任感和时代胆当精神，符合《中国高考 7.在德探有息志的完全自由去行确时，格才能对他的这北行为负 1,(1)“風”有“酵使”义，先承认路远一事难”这一假设，为转人后面的正意 平价体系中”正确的世界观，人生减和价值现”的价值取向。考题爱求 完金数任，—马见思 作情坠。《2财”有“只要…钱”义，系接闺面的假设和铺楚，通 考生：可一篇文章，体现自己对这些何题的思考，怎样处理好小我与大时 &高残，伟大的代价就是贵任，一丘出尔 过转所强调止意，强调了“然而只要行就能可达“只要量就必定成功” 代的关系，在这个伟大时代里，我应有怎样的责任担当 身艺术应当扭负起哺有思思的贵任。一自朝宁 平分意见，4分，意合甲可。每点2分 【增日分所】堪陕#的人生故事，给我们愿些思考与灯示呢？一是正调 0,人生壤每角数任的苦处，才能知道塔直任的乐规。一乘自罐 【解所】解答此题，一要用解“盖”“则”的意义，二要结合具体请境，通过 处理好了小我与大时代的关系，多H振兴是推进中国式观代化伟大事 1山，真正进步的人决不以孤独”“进步”为己足，色湖负起资任，领 请8和语气·根据其意义分析表达作用 业的时代主影之一，想陕降敛球优杯作喝，饵性个人财富自由，主动回 大家都进步，至少使周国的人都进步，一军奋 (二)语青文字强用■（本共2小题，10分） 老家，甘当一名甘官，数力于多付最类事业，得小我的率福快乐与伟大 2.一个人若是登有热情，饱将一事无成，面热情的基点正是置任 20,答案示例：它怎样影响这一够排呢（或“为什么会严生这牌的影响 时代的伟大事业有俱聪人在一起，二是影是青任相当，作为一名付官， 心。 一列大·托尔撕泰 见一这一影明盛)锋严生的霓”“它是怎样产生这一影响的见”等) 干提几百万元的超映群当年没有在就里买几个门面出阻，当“包和公”， 从夏使一个人暴示传的本便。国饱承相一种置任是最有效的 ()便对食物气碳产生不同略知《或“便对食物气味有不同够知“) 十多年素没有“收天乳茶打牌”去享受人生，面是敢于抵当，卓越履行一 法. 毛湖 (3)使重多的气味分子通人鼻腔《或使进人鼻花的气味分子更多》 名付宜的职责，一门心恩带额多亲们修路、泊宜，状站，使货穷落后的乡 4.我们的地位向上升，我门的数任心就逐少加重，开得金高，责 浮分喜见：6分，意合即可。每室2分 付旧舰换年硬：让乡承们走上了致富之路，实现了多村振兴。新时代新 任愈重。权力的扩大使数任用重。一刷果 【解析】解答北岂，一要整体盛知新段，把相主要内容，校理句间美系，三 长征，作为新青年，我门底该将小我的前金台运与大时代的伟大事业 ,杜会扰如一条妇。时个人都要有草能的准备，一导卜生 4月整B·语文参号容案第3真共4) (二)关于贵任相与的事钢文意 队建设建言献薰：会弱外，地是础军首个初成单飞的女飞行量，凭贵过 空。2！年”所春儿基是”活动，一大枕编样记青奔处乡村国帅，工厂本 【放事】不久前.中宜露.鼓育都联合发有ú22年“量美大学生“先避 使的飞行技术，M体业藏飞上了大国重器有一如，最近又承相配武装直 风，域市传头，边提有所，采写了一系川有号总、有温度，有品嘴的慧且 事连。枝表影的10名大学生，有的矢志科研、勇攀高峰，用实际行动刘 升机的改装任务。以青春之力守护家国安宁，徐枫的的商平放事，境为 里见成乐样和，高气洋洋的斯春墨景，定格属结在进、具争粉夕的進号 出闪亮的青春答程：有的心怀大我，积板参与国际维和，生动济好中国 新时代有志青年在复兴之路上玲防裔发，年跑道梦的霜影 身奏，忆章温酰和请，纹成南染的佛蜂中国，方推进中国入观代化练大 直事，有的顶翼排博，为国争光，在周运赛场解示青春风果：枝们将 习近平总书记粒用青年“把个人的理思通承殊人党和国家事业之 事业响成对或，雄的加清！划此汇影小成力量，能创该伟太时代的伟大 我融人大我，用奇年擦亮青春底色，让青春在全面建设社会主义现代 中，为竟：为国国、为人民多作黄就”“有信念，有修塑.有奋平，有系鼠的 年撞 化国家的火热实线中淀成陶周之花 人生，才是有夏义伯人生“。？谅剩长，为广大青平成长成才偏明了道 雪属，今天，也有一生单轻人温了“室过病”和“朝平璃”，含周通过 【点评】 路和方向，做储大青华在强国实双中#写无愧下时代，无礼于历史的 兵居，汽好三作，是大线未实现个人的对富自由，追求个人督时的转道 心怀“翼国有我”的楚奇相写，中国料学找术大学厚士生邓字情实 青春算章。 和快乐，然而这根修好丝和侵乐常雪是主在时未来，岭时代，时国术 老科纤：在“九章”和九章二号“光量子计算原型帆衡制中作出突出或 时闻之间奔路不皇。国离住骨，一代又一代中国青年以青春之我， 和民美不直者任的救风上面 敏：信守护一方平安”的督青，费州臀察学院木科生主金基面对严重交 奋4之费，为国家和民族的未案前是后推，机日线争中，杨精宇，起一 局桑汤好·堂心瑞”和精平病”，必消有风方。真店是什么呢？古习 事鼓，弱然冒险进入车辆拔折，成责背发被国人员：秉乐“精签求精 是，陈输章等青年为国家生作面战，为民线复兴而战，为人类正义而载。 马数希家西塞萝议：”我们不是为自已而生，我们竹国家队平我们足花 的信念：上海成用找术大学本科生相乐炜雨学苦特，夜数界技能大赛花 以静静铁骨根强酸、以面肉之服赛长城，以前仆后推赴国康，请可了惊 的青任”搜露智始人象制阳以为人生不是减时行辰的，人桌这世上一 艺项目迁军“最更大学生“们以各不相同的青春版事，书写下同样 大地、2鬼种们缝壮史待，改革开放料社会主文现代化建设扬时期，青 她委时这个世界有作动作用，连税是人区利于纳物的地方。西害罗和 御国的青春容老。他们身上誦南的蓬物朝气，青春力量，成为”角斗的 年才使勇之源头，锐意进取，为雕砖中国发展拼梅奋进。时代各有不 催解别的规点是无疑是典防，而诞晓鲜，新卷走是暴的的样记青防的色 青春量美阳”的生动写 同，青罪一味相承，中国青年给终在奋斗和率就中谁写着酸是的青春 人行动无较也是一解制良药，且下或数失背，表们就能将个人的存易京 有责任有扭当，青春才会闪老。望国建2，见腹复兴的新征程，明 军章 乐，成就幸福斗国家、其装的直急聚心紧坐相耗，个人小我与复集，国 美型难有上，挺身面出的担当精棒，从”数美大学生“的事连中，我门不 历史车轮浪浪向黄。进人新时代：中用青年理套了实现指鱼，蓝展 常、民我的大我、个人小孩与射代大绳北能休最与头，视轮增张社会量 难发现：艳们有看共同的特爱，不俱风用，勇流重担，担当有为，无论是 华的难得机语。时代道就青年，鉴世成做青年，从授身多甘振兴，和 任感和使命昌，“空心“新年骗“笔魏蓬略而盒 立志科研量国，造堂板高纬度？减区允学监国设脊整长自主观测记 每众想在一品干在一醒的鞋时第一书记·到在推动就容科技自文白函 我作为脚时代件新青年，学知识，集是能，柔十千，州本事，强智想 最：还是年赴黎巴嫩健框战场，执行扫雷任务：成是退伍后运用专位闻 上奋男螺登的罗阳青年突击风”，再其扎根雪线高慎，守护相国边额的 要像赵晚屏，新春走基是的候辑记着们一样，降小我融入大时代，用套 识创办新媒体岸号，传桶军敏文化，蚊力国翡教看·使命芭，贵任感， 卫国戍边英第，广大青年在党和人民需要的时朝冲得出来，额得上去 十想意青春威已，让青春点全西建设社会主又见代铭调家的火两架直 是他门冲锋在雨，失名奋斗的力量原泉：爱国心、服国志，是地们拼出写 展现了亮面的青春风采，送发出豪更的青春餐情 中就武焰留之花。不鱼时代。不美都华，不良人民，弹焉风发，吊奋 青春的保沉动力。情有新(，方能心有所系，身有新住，从浇靠出厘 让铜时代大有可为，需要青年大有作为。理设社会主义观代化面 连，为伟大时代，非大事业聚一修小衣能光，部一的量丛，城一份量方 青存之花的”最美大学生“，其各行各业拼博奋斗的新时代青年：他们 国、实现中华民疾作大复兴中国梦的重任，答到了新时代中国青年肩 为彩经民域复晚的黑件渴喜弟上自己应有的一份色彩 在用国量需要的地方酸杨青作力量，在危难关提时刻参显青年阳当，用 上，国家角途，民线命运，人民幸州，与广大青年的群间奋年紧帝相连。 【点样】这篇考场作文碳引阁酷老的眼球，占据高分摘首，主要得力干以 实际行动风答着青春应该在军黑用力。对能用情。如何用心，让我门香 (新时代的中同青年》白皮书中有这样一组数据：北斗卫厘蹈队核心人 下儿个是点。一是事题幅准，扣四密，标想”小我微光，闪馆星空”柔 到青存中国极美的横样。 1半均年静6岁，量子料学川民平均年静5岁，中国天FA5T研发 用比暗手法，不仅斯酮料致，有且繁扣材料，赵院其我力多甘振兴的雨 :个时代的精神风舰，总是在青年身上得到规生动的体观。今天， 国队平均年龄仅30岁…：这发背托着堡国建设.民腹复兴梦想的市业 人故事无艇是“小我”拉事，低多村据类是罪进中国式程代化的重要组 西时代中国青年调怀“可以平视这个世琴”的自信，正以前所本有的限 中，处处可见看年的身影。时代好响更多青平勇相使命，在实现中序民 成年分，是伟大时代的伟大事化的·部分，点淡罪身上毒出的“个人 度和广度认武世界，融人世界。在国际具台上收获多原菜香的中央青 线伟大复兴的或中奋力拼挥，建应立业，在新狂程上雅于阅量浮验 小我随人时代大我：案镇时代大我”的会责任感和使命远却闪耀在到 乐学院领士研究生曾静：是一位完全接受本土培养的青年占典音乐闲 用于攻坚克连，让有春在文和人民最看要的地方篷故面角副之花 代星空里，覆局人门为伟大时代伟大事业面不解商车，新以小现微允， 奏寒，用一支周号门世界根示了中耳自信：绮作大学博士生期过技在北 有贵任有粗当，青存有会闪光，展里未来，强国建浸，民族复兴的 闪程时代罐空瓷突显材料的本质意又，紧紧扣住了材料的根本要义，以 京冬奥会期闻相任志唇者，外国友人生动讲述中国故事，技授予黑林 累伟日标令人鼓舞，靠人斜进。路属运，行媒将军事质难，隙周多成 北这意，就体现出审进精在的荐点：线下来处处川住这一立意展开有型 西克数章，“最夷大学生”身上展成的阁气与话力，拆针的正是这个 广大青年在党的留炒下团结奇平，开拓创新，争当伟大厘要的着梦人 有据的无分论述，使整个文章加题严密。二是结内莲，论述充分，说 作大时代每扬向上，自信自强的精神风舰。青年向上，时代向前。伟大 伟大事业的生力军。一定能在额征程上作出无负时代，无负历史，无负 理严帝，文章先概述材料，截看紧扣用动任务，直明鲜用炮领出自已的 代为青年或长成才提供了丰富溢养和广因空间，“大青华努力济博， 人民的业绩，为带进中国式现代北不斯作出斯的更大或就，（李龙伊） 思考和启示，题出中心论点，然后从正及两个方翼限开分析论述，量后 奋国争先，为时代发展进影注人了强大青春动力。中国青年与信大时 【学生习作点浮】 间归自己，塑出解虎列题办法，表明日己的立场和吉度，同时同射开吴 代的“双问济处“，色将进一步汇聚起用动时优截行的磅硝力量。 小我微光，闪耀星空 提出的中心论点，形成首尾明应。三是使用多种论证方法，必据充分 ”人生万事第自为：胜步江山即家里，新时代的青年生逢鉴世，身 臂川省彩三就农什联富带兵人是映真：来动效年年骑最十万无约 增蛋了说眼力，文章采用引用论证，事实论证，比骑论证和正反论证等 负重任，正在书可更多精移的青春故事。以“量美大学生”为榜样，怀相 忧早传适，甘岛网考常衣计专一名不如芝麻大竹村雾，手报上可否无而 事种论证方达，从不同性度不同层面论连观点，论点与论据有机融合 梦要脚嘴实粒，散塑放为、美作再成，将个人奋升的小且标磁人竟和国 不在城里美月请血，不当“包粮公”，不享受那种“成天隔多打伸”的地 大大增强了说力。四是语言第畅：形象生动：情莲了塞味性和可读 家事业的大惹图，让篷物青存与家国情怀可铜共振，广大青年一定使在 味人生。十多年来，他带暖萝表门一门心恶修格、格流，传膏，使度家落 性，文章大量使用播比何如”是观或乐样和，喜气祥洋的新存图量，连格 佰代新任程程响更闻精彩的青春之歌 后竹家参日视换斯幅：书写了“一人将身，背付续瓷“的乡杆根并传奇。 圆结奋进，只争夕的姐梦身姿，记录围暖和流，欣皮向乘的绵绣中国 人民(2023年01月21H05) 炫晚屏的人生故事，格了气这杯的是考和启长，正确处足好个人小 “学知机，辉技使。长才千，墙本事，型智慧”，增题气势，令人信服。文章 有责任有担当，青春才会闪光 我与大时代的美最录人得大时代.伟大事业：在今天这个得天时尺里 也使用比常，如关于”良药“的一系列博喻：读来形象有理 今年全国博会制川，全国人大代表，直一20女龙行员徐棋馆我得了 我们应有强感的杜会青任感和时代使◆感，不角时代，高定前行，为正 网友的关准一一1S9年指生的黎枫灿，米自南部战区陆军某旅，会喝 聚度桌的时代星空，发一缕小真效光。 上，越一身程军装，扎看马尾群，英爱风爽，利落干练，积极为国防和军 伞天无数像是映屏这杆的小我薇无，汇聚成了伟太时代的灿赵星 4月整引·1语文参号容案第4真共4项)