1 白鹭 （课件）-2024-2025学年统编版语文五年级上册

读唐诗，猜谜语： 雪衣雪发青玉嘴， 群捕鱼儿溪影中。 惊飞远映碧山去， 一树梨花落晚风。 ——杜牧 打一动物： 导入新课 白鹭 1 白鹭 白 鹭 第一课时 郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家。四川乐山人。1914年赴日本留学。 作者简介 1918年开始新诗创作。1921年，出版第一部诗集《女神》。代表作有诗集《女神》、《星空》；剧本《屈原》、《蔡文姬》等。本文选自《郭沫若全集·文学篇》，写于1942年10月31日。《白鹭》也作《鹭鸶》。白鹭就是鹭鸶，它是鹭的一种，羽毛白色，腿长，能涉水捕鱼虾等。 自学指导与检测 1.默读课文，标出自然段，画出生词，并把每个生词读3遍。 2.小组合作检查生字的读音。 适宜 白鹤 嫌弃 朱鹭 镶嵌 玻璃框 镜匣 望哨 恩惠 韵 yí hè xián zhū qiàn kuàng xiá shào ēn yùn 认读生词 哪些字要特点注意笔顺？ 自学指导与检测 3.小组内轮流读课文，难读的句子，多读几遍。 巩固诊断 1.我会拼。 shì yí bái hè xián qì zhū lù （ ） （ ） （ ） （ ） xiāng qiàn jìng xiá wàng shào （ ） （ ） （ ） ēn huì yùn mǔ bō lí kuàng （ ） （ ） （ ） 适宜 白鹤 嫌弃 朱鹭 镶嵌 镜匣 望哨 恩惠 韵母 玻璃框 巩固诊断 2.填空。 （ ）的诗 （ ）的朱鹭（ ）的蓑衣 （ ）的长喙 （ ）的脚 （ ）的歌 1 白鹭 白 鹭 第二课时 适宜 白鹤 嫌弃 朱鹭 镶嵌 玻璃框 镜匣 望哨 恩惠 韵 自学指导与检测 1.自由读课文，读后说说从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。 白鹭是一首精巧的诗。 比喻句 用“诗”来做比，新奇，贴切，耐人寻味。 白鹭“色素的配合”从哪里可以体现出来？作者如何评价？ 素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。这句话说明了白鹭颜色的恰到好处。 白鹭“身段的大小”从哪里可以体现出来？作者如何评价？ 身段美：流线型结构，长喙，脚。 评价：增之一分则嫌长，减之一分则嫌短。 这句话说明了白鹭身段美得恰到好处。 自学指导与检测 2.再读课文，读后小组内交流：作者描绘了几幅图？分别给这几幅图取一个名字。 白鹭垂钓图 白鹭瞭望图 白鹭起舞图 自学指导与检测 3.白鹭是怎样的情感？你能找出相应的句子吗？ 白鹭起舞图 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 作者告诉我们怎样的哲理？ 美往往蕴含在生活中，蕴含在我们常见的事物中，只要我们用心体会，就会发现寻常事物中那独特的美。 课文的开头和结尾有什么特点？又有什么不同？ 白鹭是一首精巧的诗。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 开头句的比喻旨在点出作者的发现，引出下文；结尾两句比喻是对全文的总结，在上文描写的基础上进一步提示出白鹭美的本质。 巩固诊断 一、选字组词。 （ ）合 适（ ） 白（ ） （ ）气 配 陪 宜 嫌 兼 贺 鹤 以 二、选择题。 1.对下列句子理解正确的一项是（ ） 白鹭是一首精巧的诗 A、运用比喻描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美和喜爱之情。 B、运用拟人的修辞描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美之情。 B A $$