内容正文:
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
第三单元 表内乘法(一)(单元测试)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.填空题(满分20分,每小题2分)
1.(2分)4个6比3个6多 ,比5个6少 。
2.(2分)一个乘数是4,另一个乘数是2,积是 .
3.(2分)★★★★★
★
4.(2分)3的2倍是多少,表示 个 是多少。
5.(2分)植树节,小浩和爸爸、妈妈去种树。每人种3棵,共种了 棵树。
6.(2分)看图列式计算。
加法算式:
乘法算式:
7.(2分)1只有 只脚,4只共有 只脚。
8.(2分)6个3连加的和是 ;两个5相乘的积是 。
9.(2分)有5个苹果,桃子的个数是苹果的3倍,桃有 个。
10.(2分)看图列式计算。(用两种方法解答)
列式: 或
二.判断题(满分10分,每小题2分)
11.(2分)每袋瓜子3元,5袋瓜子15元。 (判断对错)
12.(2分)2个6的和是8。 (判断对错)
13.(2分)2个5相乘,写成乘法算式是。 (判断对错)
14.(2分)求3的3倍是多少?列算式为。 (判断对错)
15.(2分)。 (判断对错)
三.选择题(满分10分,每小题2分)
16.(2分)可以用。表示的算式是
A. B. C.
17.(2分)小静和她的4个同学,每人折5朵花,他们一共折了 朵花。
A.9 B.32 C.25 D.20
18.(2分)不能改写成乘法算式的是
A. B. C.
19.(2分)下面问题可以用乘法计算的是
A.6比4多几 B.3个7的和是多少
C.7和9合起来是几
20.(2分)桃子有6个,梨的个数是桃子的4倍。梨有 个。
A.16 B.24 C.10
四.计算题(满分12分,每小题6分)
21.(6分)读懂图意,列式计算。
22.(6分)看图列式计算。
(1)
□〇□〇□□(个
(2)
加法算式:
乘法算式: 或
五.应用题(满分48分,每小题6分)
23.(6分)15个人能同时坐吗?
24.(6分)一共有多少个果子?
25.(6分)一张电影票5元,小明拿出22元钱,买5张票够吗?
26.(6分)小丽和她的5个好朋友一起去游乐园玩.
(1)他们坐小火车,一共要花多少钱?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
27.(6分)同学们分成4组进行接力赛,每组6人,一共有多少人?
(1)用加法算:
(2)列表算:
组数
1
2
3
4
人数
28.(6分)兔妈妈收获了44个南瓜,每6个装一篮,已经装了5篮,还剩下几个南瓜?
29.(6分)三轮车有3个轮子,小轿车有4个轮子,5辆小轿车和一辆三轮车一共有多少个轮子?
30.(6分)两只小兔子比赛种萝卜,他们各种了多少棵?
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1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.填空题(满分20分,每小题2分)
1.(2分)4个6比3个6多 ,比5个6少 。
2.(2分)一个乘数是4,另一个乘数是2,积是 .
3.(2分)★★★★★
★
4.(2分)3的2倍是多少,表示 个 是多少。
5.(2分)植树节,小浩和爸爸、妈妈去种树。每人种3棵,共种了 棵树。
6.(2分)看图列式计算。
加法算式:
乘法算式:
7.(2分)1只有 只脚,4只共有 只脚。
8.(2分)6个3连加的和是 ;两个5相乘的积是 。
9.(2分)有5个苹果,桃子的个数是苹果的3倍,桃有 个。
10.(2分)看图列式计算。(用两种方法解答)
列式: 或
二.判断题(满分10分,每小题2分)
11.(2分)每袋瓜子3元,5袋瓜子15元。 (判断对错)
12.(2分)2个6的和是8。 (判断对错)
13.(2分)2个5相乘,写成乘法算式是。 (判断对错)
14.(2分)求3的3倍是多少?列算式为。 (判断对错)
15.(2分)。 (判断对错)
三.选择题(满分10分,每小题2分)
16.(2分)可以用。表示的算式是
A. B. C.
17.(2分)小静和她的4个同学,每人折5朵花,他们一共折了 朵花。
A.9 B.32 C.25 D.20
18.(2分)不能改写成乘法算式的是
A. B. C.
19.(2分)下面问题可以用乘法计算的是
A.6比4多几 B.3个7的和是多少
C.7和9合起来是几
20.(2分)桃子有6个,梨的个数是桃子的4倍。梨有 个。
A.16 B.24 C.10
四.计算题(满分12分,每小题6分)
21.(6分)读懂图意,列式计算。
22.(6分)看图列式计算。
(1)
□〇□〇□□(个
(2)
加法算式:
乘法算式: 或
五.应用题(满分48分,每小题6分)
23.(6分)15个人能同时坐吗?
24.(6分)一共有多少个果子?
25.(6分)一张电影票5元,小明拿出22元钱,买5张票够吗?
26.(6分)小丽和她的5个好朋友一起去游乐园玩.
(1)他们坐小火车,一共要花多少钱?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
27.(6分)同学们分成4组进行接力赛,每组6人,一共有多少人?
(1)用加法算:
(2)列表算:
组数
1
2
3
4
人数
28.(6分)兔妈妈收获了44个南瓜,每6个装一篮,已经装了5篮,还剩下几个南瓜?
29.(6分)三轮车有3个轮子,小轿车有4个轮子,5辆小轿车和一辆三轮车一共有多少个轮子?
30.(6分)两只小兔子比赛种萝卜,他们各种了多少棵?
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第三单元 表内乘法(一)(单元测试)
答案解析
一.填空题(满分20分,每小题2分)
1.(2分)4个6比3个6多 6 ,比5个6少 。
【分析】先分别求出4个6的和,3个6的和,再把它们相减即可求解;
先分别求出4个6的和,5个6的和,再把它们相减即可求解。
【解答】解:
答:4个6比3个6多6,比5个6少6。
故答案为:6,6。
【点评】考查了整数的乘减法运算,关键是根据题意正确列出算式进行计算。
2.(2分)一个乘数是4,另一个乘数是2,积是 8 .
【分析】根据乘法算式中:乘数乘数积进行解答即可.
【解答】解:
答:一个乘数是4,另一个乘数是2,积是8.
故答案为:8.
【点评】本题运用乘法的意义进行解答即可.
3.(2分)★★★★★
★ 5
【分析】根据表内乘法口诀即可解答。
【解答】解:★★★★★
★
故答案为:5。
【点评】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。
4.(2分)3的2倍是多少,表示 2 个 是多少。
【分析】根据表内乘法口诀即可解答。
【解答】解:3的2倍是多少,表示 2个 3是多少。
故答案为:2;3。
【点评】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。
5.(2分)植树节,小浩和爸爸、妈妈去种树。每人种3棵,共种了 9 棵树。
【分析】根据乘法口诀解答此题即可。
【解答】解:(棵
答:共种了9棵树。
故答案为:9。
【点评】熟练掌握乘法口诀,是解答此题的关键。
6.(2分)看图列式计算。
加法算式: (颗
乘法算式:
【分析】如图,每串有4颗,求3串有多少颗,可以用连加法计算,也可以用乘法计算。
【解答】解:加法算式:(颗
乘法算式:(颗
故答案为:(颗;(颗。
【点评】本题解题的关键是根据乘法的意义与加法的意义,列式计算。
7.(2分)1只有 8 只脚,4只共有 只脚。
【分析】如图,1只螃蟹有8只脚,求4只螃蟹有多少只脚,就是求4个8的和是多少,用乘法计算。
【解答】解:(只
答:1只有8只脚,4只共有32只脚。
故答案为:8;32。
【点评】本题考查表内乘法的应用,理解求几个相同加数的和用乘法计算。
8.(2分)6个3连加的和是 18 ;两个5相乘的积是 。
【分析】根据表内乘法口诀即可解答。
【解答】解:6个3连加的和是18;两个5相乘的积是25。
故答案为:18;25。
【点评】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。
9.(2分)有5个苹果,桃子的个数是苹果的3倍,桃有 15 个。
【分析】根据乘法倍数的关系,用苹果的数量乘3,即可求出桃子有多少个。
【解答】解:(个
答:桃有15个。
故答案为:15。
【点评】本题主要考查了整数乘法的意义,求一个数的几倍是多少,用乘法解答。
10.(2分)看图列式计算。(用两种方法解答)
列式: (个 或
【分析】根据题意,每组有6个,有这样的3组多了3个;还可以看作每组有6个,有这样的4组少了3个;据此解答。
【解答】解:(个
(个
答:共有21个。
故答案为:(个;(个。
【点评】考查了运用乘加或乘减的方法解决实际问题的能力。
二.判断题(满分10分,每小题2分)
11.(2分)每袋瓜子3元,5袋瓜子15元。 (判断对错)
【分析】每袋瓜子的价格瓜子的袋数瓜子的总价格。
【解答】解:(元
啊:5袋瓜子15元。
原题说法正确。
故答案为:。
【点评】本题解题关键是根据乘法的意义,列式计算,熟练掌握表内乘法的计算方法。
12.(2分)2个6的和是8。 (判断对错)
【分析】计算2个6的和是多少,判断即可。
【解答】解:
2个6的和是12,所以原题说法错误。
故答案为:。
【点评】本题主要考查6的乘法口诀的应用。
13.(2分)2个5相乘,写成乘法算式是。 (判断对错)
【分析】根据乘法的意义及写作方法,2个5相乘可以写成。判断即可。
【解答】解:2个5相乘,写成乘法算式是。原题说法正确。
故答案为:。
【点评】本题主要考查乘法口诀的应用。
14.(2分)求3的3倍是多少?列算式为。 (判断对错)
【分析】根据表内乘法口诀即可解答。
【解答】解:求3的3倍是多少?列算式为。
故答案为:。
【点评】本题主要考查据表内乘法口诀的灵活运用。
15.(2分)。 (判断对错)
【分析】根据加法和乘法的意义进行判断。
【解答】解:表示2个4相加的和;
表示4个4相乘的积。
所以。原题说法错误。
故答案为:。
【点评】解答本题也可通过计算比较判断。
三.选择题(满分10分,每小题2分)
16.(2分)可以用。表示的算式是
A. B. C.
【分析】根据乘法的意义,可以表示4个2相加的和,也可以表示2个4相加的和是多少,据此解答。
【解答】解:可以用。表示的算式是。
故选:。
【点评】本题主要考查表内乘法,关键是利用乘法的意义计算。
17.(2分)小静和她的4个同学,每人折5朵花,他们一共折了 朵花。
A.9 B.32 C.25 D.20
【分析】小静和她的4个同学一共有5人,求他们一共折了多少朵花,就是求5个5是多少,用乘法计算。
【解答】解:(人
(朵
答:他们一共折了25朵花。
故选:。
【点评】本题考查表内乘法的应用,理解求几个相同加数的和用乘法计算。
18.(2分)不能改写成乘法算式的是
A. B. C.
【分析】根据乘法的意义进行解答即可。
【解答】解:.
.
.或者
故选:。
【点评】本题考查表内乘法的计算。注意计算的准确性。
19.(2分)下面问题可以用乘法计算的是
A.6比4多几 B.3个7的和是多少
C.7和9合起来是几
【分析】选项,求6比4多几,用减法计算,列式为:;
选项,求3个7的和是多少,用乘法计算,列式为:;
选项,求7和9合起来是几,用加法计算,列式为:。
【解答】解:根据上面的分析,可以用乘法计算的是:3个7的和是多少。
故选:。
【点评】本题解题的关键是根据减法的意义、乘法的意义和加法的意义,列出算式,选择正确答案。
20.(2分)桃子有6个,梨的个数是桃子的4倍。梨有 个。
A.16 B.24 C.10
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
【解答】解:(个
答:梨有24个。
故选:。
【点评】本题主要考查6的乘法口诀的应用。
四.计算题(满分12分,每小题6分)
21.(6分)读懂图意,列式计算。
【分析】通过观察发现,一共有5束气球,每束里有4个,求一共有几个气球。可以理解为求5个4是多少,根据乘法的意义,列乘法算式即可。
【解答】解:
【点评】本题考查表内乘法的计算及应用。理解乘法的意义,列式计算。
22.(6分)看图列式计算。
(1)
□〇□〇□□(个
(2)
加法算式:
乘法算式: 或
【分析】(1)利用乘法先求出4个3是多少,再加上最后一份的2个,即可求出一共有几个。
(2)根据乘法的意义,可以列出一道加法算式和两道乘法算式。
【解答】解:(1)(个
(2)加法:
乘法:,。
故答案为:(1)3,,4,,2,14;(2),,。
【点评】本题考查有表内乘法以及表内乘加的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
五.应用题(满分48分,每小题6分)
23.(6分)15个人能同时坐吗?
【分析】每船坐2人,图中有6条船,这6条船可以坐6个2人,即坐(人,因为15人多于12人,所以不能同时坐下。
【解答】解:(人
因为15人多于12人,所以不能同时坐下。
【点评】解答本题的关键是求出6条船可以坐的人数,再与15比较大小。
24.(6分)一共有多少个果子?
【分析】从图上可得:每次运5个果子,一共运了3次,根据乘法的意义,即可列式解答。
【解答】解:(个
答:一共有15个果子。
【点评】本题考查学生对表内乘法的掌握和运用。
25.(6分)一张电影票5元,小明拿出22元钱,买5张票够吗?
【分析】用每张电影票的钱数乘5,即可计算出买5张票需要多少钱,再与22元进行比较即可。
【解答】解:(元
答:买5张票不够。
【点评】本题考查表内乘法的应用,理解求几个相同加数的和用乘法计算。
26.(6分)小丽和她的5个好朋友一起去游乐园玩.
(1)他们坐小火车,一共要花多少钱?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
【分析】(1)坐小火车要花的钱数人数元,正确计算即可;
(2)他们坐小飞机,一共要花多少钱?坐小飞机要花的钱数人数元,正确计算即可.
【解答】解:(1)(人
(元
答:一共要花30元.
(2)他们坐小飞机,一共要花多少钱?
(元
答:一共要花36元.
【点评】本题是图文应用题,解决本题的关键是明确数量关系,并能正确列式计算.
27.(6分)同学们分成4组进行接力赛,每组6人,一共有多少人?
(1)用加法算: (人
(2)列表算:
组数
1
2
3
4
人数
【分析】(1)每组有6人,一共有4组,用加法计算,就把4个6人加在一起即可;
(2)列表计算时,逐步计算出4组的总人数.
【解答】解:(1)用加法算:(人
(2)列表算:
组数
1
2
3
4
人数
6
12
18
24
故答案为:(人;6,12,18,24.
【点评】解决本题根据加法的意义,以及连加的计算方法求解即可.
28.(6分)兔妈妈收获了44个南瓜,每6个装一篮,已经装了5篮,还剩下几个南瓜?
【分析】先用6乘5,求出已经装的个数;再用44减去已经装的个数,即可求出剩下的个数。
【解答】解:
(个
答:还剩下14个南瓜。
【点评】本题考查了利用表内乘减混合运算解决问题,需准确理解题意。
29.(6分)三轮车有3个轮子,小轿车有4个轮子,5辆小轿车和一辆三轮车一共有多少个轮子?
【分析】用每个小轿车有车轮的个数乘5辆,即可计算出小轿车一共有多少个轮子,再用小轿车车轮的总数加上三轮车车轮的总数,即可计算出5辆小轿车和一辆三轮车一共有多少个轮子。
【解答】解:(个
答:5辆小轿车和一辆三轮车一共有23个轮子。
【点评】本题考查表内乘法的应用,理解求几个相同加数的和用乘法计算,求两个数的和用加法计算。
30.(6分)两只小兔子比赛种萝卜,他们各种了多少棵?
【分析】小白兔种了两行,每行6棵,求一共种了几棵,用乘法解答;
小黑兔一行6棵,一行5棵,加起来即可。
【解答】解:(棵
(棵
答:小白兔种了12棵,小黑兔种了11棵。
【点评】本题考查了图文应用题,解答本题的关键是找清关系。
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