3.3 一起来分类（课件）-2024-2025学年北师大版（2024）一年级数学上册

第3课时 一起来分类（2） 第三单元 整理与分类 北师版·数学·一年级·上册 分一分。 立体图形有： 平面图形有： 复习导入 说一说,你打算怎么分？ 我按颜色分，有黄色的，蓝色的和绿色的。 探究新知 3 说一说,你打算怎么分？ 我按形状分，有三角形，正方形和圆形。 4 把附页中的图剪下来，分一分。 动手做一做吧！ 按颜色分 把附页中的图剪下来，分一分。 按形状分 把附页中的图剪下来，分一分。 生活中还有哪些例子是可以用分类解决问题的，依照什么标准分类的呢？ （1）事物的特征。 （2）制作材料。 （3）功能和用途。 （如颜色、形状、大小……） （如衣、食、住、行……） 可以依照哪些标准进行分类呢？ 选自教材第47页练一练第2题 1.按要求分一分，说一说。 分成两类： 分成三类： ①③⑤⑦⑨ ②④⑥⑧ ①②⑦⑧ ⑥⑨ ③④⑤ 课堂练习 选自教材第47页练一练第3题 2.看一看，说一说它们是怎么分类的。 茄子和白菜是蔬菜为一类。 香蕉和苹果是水果为一类。 各种果汁等饮品属于饮料为一类。 垃圾分为可回收物、厨余垃圾、其他垃圾和有害垃圾四类。 我很喜欢“整理房间”这个活动，按照学习的方法，我能把自己的房间整理得干净整洁！ 想一想，你最喜欢本单元的哪个活动？还有好奇的问题吗？ 我很喜欢“一起分类”这个活动，在这个活动中我们探讨了诸多事物的特征、功能和用途。 1.分一分，说一说。 天上飞的有大雁、燕子；地上跑的有小兔、熊猫和小羊；水里游的有金鱼和虾。 变式训练 2.说一说，可以怎样分。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 按形状分：①④⑥为一类， ②③⑤为一类。 按颜色分：①②④为一类， ③⑤⑥为一类。 变式训练 蓝 13 算一算，在得数相同的算式上涂一样的颜色。 8 9 8 5 9 9 8 5 8 5 思维训练 这节课有什么收获呢？ 确定分类标准的过程就是寻找事物之间不同属性的过程，事物之间有几个不同的属性，就有几个分类标准。 课堂小结 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 16 $$