精品解析：浙江省绍兴市柯桥区联盟校2023-2024学年七年级上学期国庆学习情况反馈作业道德与法治试题

浙江省绍兴市柯桥区联盟校2023-2024学年七年级上学期国庆学习情况反馈作业社会法治试题 一、选择题（每小题2分） 1. 进入中学，我们必须树立新目标，以适应新的学习生活。下列新目标切实可行的是（ ） A. 我在各方面都要努力，使自己德智体美劳全面发展 B. 我要学好各门功课，必须放弃所有爱好，全心学习 C. 我是中学生了，今后的事情自己做主，不用大人管 D. 我要永远做第一，否则就是生活的弱者，会被人嘲笑 2. 从目睹贫困辍学女生悲剧到心中萌生“让大山女孩有书读”的梦想，一路走来。张桂梅不在乎别人的看法，也始终没有放弃梦想，最终把别人眼中的不可能变为了现实。这告诉我们（ ） ①只要付出努力，梦想就能实现 ②梦想有时看似遥远，但可以通过努力变为现实 ③梦想转化为现实需要落实行动 ④要坚定自我信念和对美好不懈地追求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 牙牙学语的婴儿，蹒跚学步的幼儿，课堂上认真听讲的少年，每日读书看报的中年人，练习使用微信的老年人……这些使我们感受到（ ） A. 学习仅仅局限在学校 B. 学习是我们的首要任务 C. 学习伴随着我们成长 D. 学习就能适应社会发展 4. 培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开花朵。”下列对欣赏自己理解错误的是（  ） A. 既不是骄傲自大，也不是目中无人 B. 既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽 C. 是对自己的自我满足 D. 既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩 5. 子曰:“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这体现出正确认识自我途径是( ) A. 用发展的眼光看自己 B. 在与他人的比较中认识自己 C. 全面客观地看待他人 D. 从他人的评价中认识自己 6. 中学时代是人生发展的一个新阶段，让我们懂得了人生。这是因为中学时代（ ） A. 让我们拥有了更多自由 B. 比其他任何成长阶段的时间都要长 C. 表明我们已经长大成人 D. 可以为我们的一生奠定基础 7. 中学生活把我们带进了一个别样的天地，我们从此站在一个新的起点上。为此，我们应该 A. 一心专注学习，不要参与其它活动 B. 牢牢抓住机会，做自己想做事情 C. 提高学习效率，勇于迎接新的生活 D. 发展兴趣爱好，学习成绩无关紧要 8. “有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”习近平主席这句平实的话语告诉我们青年人（ ） A. 成才的关键和前提是把握机遇 B. 只要艰苦奋斗梦想就一定能实现 C. 要有远大的理想并为之奋斗 D. 要把个人梦想与中国梦联系起来 9. 暑假里，小慧到西安旅游参观了兵马俑，学会了很多历史知识；小红参加了关爱孤寡老人的志愿者活动，对于关爱他人有了更深的理解；小刚学会游泳，懂得了很多救人的知识。同学们参加的这些活动表明（ ） A. 虽然这些不是真正的学习，但他们的假期生活非常充实 B. 将所有的时间用在旅游、参加志愿者活动中是不可取的 C. 校外可以学到很多知识，所以不必在校园内刻苦学习 D. 学习的方式与途径多种多样，不仅仅局限于课堂中学习 10. 小潭在日记中写道：“上初中后，学习科目太多，真不知如何去学。”小城：“是呀，而且现在老师讲课方式与小学差别很大，我有点不适应。”为了更好的适应初中学习生活，他们应该（ ） ①听之任之，随波逐流 ②不与他人交流，埋头苦读 ③科学安排时间，提高学习效率 ④适应老师的教学方式，调整学习方法 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 二、非选择题（30分） 11. 阅读材料，回答问题。 2022年5月10日，习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话指出：“青春孕育无限希望，青年创造美好明天。一个民族只有寄望青春、永葆青春，才能兴旺发达……新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”为此，某班组织了“我们的青春我们的梦想”主题班会，探讨“梦想”议题。 请结合所学的课本知识，回答以下问题： （1）【分享梦想】也许我们年少轻狂，也许我们曾经失败，也许我们偶尔彷徨迷茫，但是我们还是要大声说出我们的梦想!让我们来分享一下各自的梦想吧! （2）【感悟梦想】梦想照亮人生，梦想改变现实，梦想创造历史。我们应如何正确认识梦想? （3）【践行梦想】努力，是梦想与现实之间的桥梁。我们青少年应怎样为实现梦想而努力? 12. 阅读材料，回答问题。 材料一 小明所在的学校给每位同学都建立了成长记录档案。下面是小明的成长记录档案中本学期的综合素质评价表。 评价内容 老师的评价 同学的评价 主动学习，敢挑战疑难问题 ★ ★ 不盲从别人，有独立的见解 ★★★ ★★★ 尊重，理解和宽容他人 ★ ★ 爱护环境，珍惜资源 ★★★★ ★★★★ 材料二 小明对自己也有一些认识：我性格比较外向，人缘很好，但我有时也很在意同学们对我的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终。我并不喜欢这样的我…… （1）阅读上述两则材料，说说小明通过哪些途径来认识自己？ （2）你认为小明应该怎样正确对待老师和同学的评价？ （3）小明在正确认识自己后，应怎样才能做更好自己？ 13. 阅读材料，回答问题 七年级学生小赵的日记：每年4月23日为“世界图书与版权日”，为了更好地推动更多的人去阅读和写作，我们学校要求每班都要召开以“倡导全民阅读，打造书香校园”为主题的读书沙龙活动，还要求长期执行下去，真受不了！平时我们学习已经够忙了，作业那么多、老师要求那么高、任务那么重，父母还要我上各类培训班，我感到学习好苦、好累啊！但是一旦真正掌握了科学文化知识，或是解开了一道难题、掌握了丰富的词汇、有了小小的科技创新、发表了自己的作品……老师、父母的鼓励和夸赞，同学们的羡慕、佩服，会让我觉得很开心、快乐。这时我感受到的快乐是无法用语言来表达和形容的。 （1）结合上述日记，谈谈我们应该如何正确看待学习。 （2）作为中学生，我们应如何学会学习？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 浙江省绍兴市柯桥区联盟校2023-2024学年七年级上学期国庆学习情况反馈作业社会法治试题 一、选择题（每小题2分） 1. 进入中学，我们必须树立新目标，以适应新的学习生活。下列新目标切实可行的是（ ） A. 我在各方面都要努力，使自己德智体美劳全面发展 B. 我要学好各门功课，必须放弃所有爱好，全心学习 C. 我是中学生了，今后的事情自己做主，不用大人管 D. 我要永远做第一，否则就是生活的弱者，会被人嘲笑 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极适应新的学习环境。 A：初中学习生活有许多新特点。我们要在各方面都努力，使自己在德、智、体、美、劳等方面全面发展，故A正确； B：错误，学习之余也应有合理的业余爱好，故排除B； C：错误，我们还是未成年人，一些事情还需要接受父母的帮助，故排除C； D：“永远做第一”说法不切实际，没有成为第一也并不意味着是弱者。故排除D； 故本题选A。 2. 从目睹贫困辍学女生悲剧到心中萌生“让大山女孩有书读”的梦想，一路走来。张桂梅不在乎别人的看法，也始终没有放弃梦想，最终把别人眼中的不可能变为了现实。这告诉我们（ ） ①只要付出努力，梦想就能实现 ②梦想有时看似遥远，但可以通过努力变为现实 ③梦想转化为现实需要落实行动 ④要坚定自我信念和对美好不懈地追求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对梦想的认识。 ①：“只要……就能”观点绝对化，是错误的，故排除①； ②③④：题文中张桂梅的事迹，启示我们梦想有时看似遥远，但可以通过努力变为现实；梦想转化为现实需要落实行动 ；要坚定自我信念和对美好不懈地追求，故②③④说法正确； 故本题选D。 3. 牙牙学语的婴儿，蹒跚学步的幼儿，课堂上认真听讲的少年，每日读书看报的中年人，练习使用微信的老年人……这些使我们感受到（ ） A. 学习仅仅局限在学校 B. 学习是我们的首要任务 C. 学习伴随着我们成长 D. 学习就能适应社会发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习认识。 C：题干这些使我们感受到学习伴随着我们成长，我们要活到老，故C符合题意； A：学习不仅仅局限在学校，故A说法错误； B：学习是我们的主要任务，故B说法错误； D：不断学习才能适应社会发展的需要。故D说法错误； 故本题选C。 4. 培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”下列对欣赏自己理解错误的是（  ） A. 既不是骄傲自大，也不是目中无人 B. 既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽 C. 是对自己的自我满足 D. 既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查学生对欣赏自己认识和理解。培根的话告诉我们学会欣赏要有一颗美好的心灵，欣赏自己的人，同时也会用一双发现美的眼睛去欣赏别人，发现别人的长处和独特，C观点错误但符合题意，ABD观点正确但不符合题意，排除。故选C。 5. 子曰:“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这体现出正确认识自我的途径是( ) A. 用发展的眼光看自己 B. 在与他人的比较中认识自己 C. 全面客观地看待他人 D. 从他人的评价中认识自己 【答案】B 【解析】 【详解】该题考查正确认识自我的途径。 B：题文材料中，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，意思是遇见有才能的人，要选择他的长处向他学习，遇见没有德行的人，要学会反省自己是否有和他一样的错误；依据所学知识可知，这体现出正确认识自我的途径是在与他人的比较中认识自己；B符合题意； ACD：都与题意无关； 故本题选B。 6. 中学时代是人生发展的一个新阶段，让我们懂得了人生。这是因为中学时代（ ） A. 让我们拥有了更多自由 B. 比其他任何成长阶段的时间都要长 C. 表明我们已经长大成人 D. 可以为我们的一生奠定基础 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学时代的意义。 A：题目中没有体现中学带给人更多自由，故A不符合题意； B：题干没有强调中学时代的时间长，故B不符合题意； C：中学时代是成长的时代，但并不代表我们已经长大成人，故C说法错误； D：我们在中学阶段能够获得巨大进步，中学可以为我们的一生奠定重要基础，故D符合题意； 故本题选D。 7. 中学生活把我们带进了一个别样的天地，我们从此站在一个新的起点上。为此，我们应该 A. 一心专注学习，不要参与其它活动 B. 牢牢抓住机会，做自己想做的事情 C. 提高学习效率，勇于迎接新生活 D. 发展兴趣爱好，学习成绩无关紧要 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对适应初中新生活的认识和把握。依据教材知识，中学生活把我们带进了一个别样的天地，我们从此站在一个新的起点上。为此，我们应该认识初中学习的新特点，提高学习效率，勇于迎接新的生活，所以C符合题意；不参与其它活动就不能使自己全面发展，A说法错误，故应排除；自己想做的事情有时并不符合纪律等规则的约束，B说法错误，故排除；我们既要发展兴趣爱好，也要注重学习成绩，D说法错误，故排除；所以本题选择C。 8. “有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”习近平主席这句平实的话语告诉我们青年人（ ） A. 成才的关键和前提是把握机遇 B. 只要艰苦奋斗梦想就一定能实现 C. 要有远大的理想并为之奋斗 D. 要把个人梦想与中国梦联系起来 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对梦想、努力、实干的认识和把握。 A：成才的关键是要努力奋斗，前提是要有理想，A说法错误； B：只有艰苦奋斗才能实现理想，但只要艰苦奋斗梦想就一定能实现的说法太绝对，B说法错误； C：题干中习主席的话告诉青年人要有远大的理想，还要为理想去奋斗，C说法正确； D：题干中习主席的话告诉青年人要有梦想还有为之去奋斗，要把个人梦想与中国梦联系起来只说明个人要树立梦想，没有体现要有奋斗的意思，D说法排除； 故本题选C。 9. 暑假里，小慧到西安旅游参观了兵马俑，学会了很多历史知识；小红参加了关爱孤寡老人的志愿者活动，对于关爱他人有了更深的理解；小刚学会游泳，懂得了很多救人的知识。同学们参加的这些活动表明（ ） A. 虽然这些不是真正的学习，但他们的假期生活非常充实 B. 将所有的时间用在旅游、参加志愿者活动中是不可取的 C. 在校外可以学到很多知识，所以不必在校园内刻苦学习 D. 学习的方式与途径多种多样，不仅仅局限于课堂中学习 【答案】D 【解析】 【详解】同学们从参加社会实践活动也是在学习，学习不仅仅局限在学校，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，D说法正确。A错误，同学们也是在真正学习社会知识。B没有认识到参加志愿者活动的意义。C错误，既要在校园内刻苦学习，也要参加社会实践。故选D。 10. 小潭在日记中写道：“上初中后，学习科目太多，真不知如何去学。”小城：“是呀，而且现在老师讲课方式与小学差别很大，我有点不适应。”为了更好的适应初中学习生活，他们应该（ ） ①听之任之，随波逐流 ②不与他人交流，埋头苦读 ③科学安排时间，提高学习效率 ④适应老师的教学方式，调整学习方法 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的相关知识。 ①：这是对待学习消极态度，不可取； ②：说法错误，要学会沟通，交流，才能不断进步； ③：符合题意，上了初中之后，一切都是新的，新老师、新同学，而且学习的科目也增加了许多，所以要改变原来的学习方法，学会自主学习，科学安排学习时间，提高学习效率； ④：上初中后，学习的科目多了，老师的讲课方式与小学差别很大，适应初中学习生活，应该适应老师教学方式，调整学习方法，④观点正确； 故本题选D。 二、非选择题（30分） 11. 阅读材料，回答问题。 2022年5月10日，习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话指出：“青春孕育无限希望，青年创造美好明天。一个民族只有寄望青春、永葆青春，才能兴旺发达……新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”为此，某班组织了“我们的青春我们的梦想”主题班会，探讨“梦想”议题。 请结合所学的课本知识，回答以下问题： （1）【分享梦想】也许我们年少轻狂，也许我们曾经失败，也许我们偶尔彷徨迷茫，但是我们还是要大声说出我们的梦想!让我们来分享一下各自的梦想吧! （2）【感悟梦想】梦想照亮人生，梦想改变现实，梦想创造历史。我们应如何正确认识梦想? （3）【践行梦想】努力，是梦想与现实之间的桥梁。我们青少年应怎样为实现梦想而努力? 【答案】（1）如：我的梦想是当一名人民教师。 （2）①梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。②有了少年的梦想，人类才能不断地进步和发展。③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，梦想能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。④少年的梦，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，梦想能够让我们共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 （3）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。②努力，需要立志。③努力，需要坚持。④努力，需要方法。 【解析】 【小问1详解】 本题考查中学生的梦想，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查如何正确认识梦想，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查努力的基本要求，可结合教材知识作答。 12. 阅读材料，回答问题。 材料一 小明所在的学校给每位同学都建立了成长记录档案。下面是小明的成长记录档案中本学期的综合素质评价表。 评价内容 老师的评价 同学的评价 主动学习，敢挑战疑难问题 ★ ★ 不盲从别人，有独立的见解 ★★★ ★★★ 尊重，理解和宽容他人 ★ ★ 爱护环境，珍惜资源 ★★★★ ★★★★ 材料二 小明对自己也有一些认识：我性格比较外向，人缘很好，但我有时也很在意同学们对我的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终。我并不喜欢这样的我…… （1）阅读上述两则材料，说说小明通过哪些途径来认识自己？ （2）你认为小明应该怎样正确对待老师和同学的评价？ （3）小明在正确认识自己后，应怎样才能做更好的自己？ 【答案】（1）通过他人评价认识自己；通过自我评价认识自己。 （2）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；用理性的心态面对他人的评价。 （3）①做更好的自己需要扬长补短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；②需要主动改正自己的缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程；③做更好的自己需要不断激发自己的潜能；④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【解析】 【分析】考点考查：认识自我的途径、正确对待他人评价、做更好的自己、学会学习 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用认知自己的途径的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：老师和同学对小明的评价→可链接通过他人评价认识自己 ； 关键词②：小明对自己的一些认识→可链接通过自我评价认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何对待他人的评价，结合教材知识组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何做更好的自己，结合教材知识组织答案。 13. 阅读材料，回答问题 七年级学生小赵的日记：每年4月23日为“世界图书与版权日”，为了更好地推动更多的人去阅读和写作，我们学校要求每班都要召开以“倡导全民阅读，打造书香校园”为主题的读书沙龙活动，还要求长期执行下去，真受不了！平时我们学习已经够忙了，作业那么多、老师要求那么高、任务那么重，父母还要我上各类培训班，我感到学习好苦、好累啊！但是一旦真正掌握了科学文化知识，或是解开了一道难题、掌握了丰富的词汇、有了小小的科技创新、发表了自己的作品……老师、父母的鼓励和夸赞，同学们的羡慕、佩服，会让我觉得很开心、快乐。这时我感受到的快乐是无法用语言来表达和形容的。 （1）结合上述日记，谈谈我们应该如何正确看待学习。 （2）作为中学生，我们应如何学会学习？ 【答案】（1）①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。②学习中也有辛苦，学习过程中需要集中注意力、耗费精力、遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这需要我们凭借坚强的意志做出努力。③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 （2）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式，学会自主学习等。 【解析】 【分析】考点考查：正确看待学习中的苦与乐、学会学习。 能力考查：运用所学知识，分析和解决问题能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用学习的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学习已经够忙了，作业那么多、老师要求那么高、任务那么重，父母还要我上各类培训班，我感到学习好苦、好累啊！→可链接学习中有辛苦； 关键词②：但是一旦真正掌握了科学文化知识，或是解开了一道难题、掌握了丰富的词汇、有了小小的科技创新、发表了自己的作品→可链接学习中有快乐； 关键词③：我感受到的快乐是无法用语言来表达和形容的→可链接学习是苦乐交织的过程，正确看待学习中的苦与乐； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何学会学习，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$