第20课 五四运动与中国共产党的诞生 课件--2024-2025学年高一上学期历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第20课　五四运动与中国共产党的诞生 1 课标解读·重难批注 1.了解五四运动的相关史实，理解五四运动的历史意义，从家国情怀角度体会其反帝反封建的爱国精神。 重点 2．了解五四运动后马克思主义的传播，运用唯物史观理解五四运动、马克思主义传播与中国共产党诞生的关系。 重点 3．以时空观念为指导掌握国民革命的历程，认识国民革命的历史作用，理解其失败的原因和教训。 难点 2 数字识记·纲目概览 一个转折：由旧民主主义革命到新民主主义革命 两大精神：五四精神、建党精神 三大事件：五四运动、中国共产党的诞生、国民革命 3 时 空 定 位 4 01.导学 必备知识 自主学习 5 知识点1 五四运动和马克思主义的传播 新民主主义革命的开端 1．五四运动 反帝反封建的爱国运动 新文化运动 十月革命 山东 6 续表 外争主权 上海 工人阶级 被捕学生 7 续表 知识分子 民族 力量 新民主主义革命 8 2.马克思主义广泛传播 马克思主义中国化 中心 从十月革命后开始，________与上海成为宣传马克思主义的中心 著书立说 1919年，李大钊发表了《____________________》，系统介绍了马克思主义学说 组织团体 1920年3月，________在北京组织了马克思学说研究会，1920年5月，陈独秀在上海组织了马克思主义研究会 翻译书籍 李达、陈望道、李汉俊等人翻译和宣传马克思主义学说 北京 我的马克思主义观 李大钊 9 知识点2 中国共产党的诞生 开天辟地的大事变 条件 (1)思想基础：马克思主义的广泛传播。 (2)阶级基础：中国工人运动的持续发展，创建工人阶级政党提上日程。 (3)外部因素：_________派代表来到中国，商议建党事宜。 (4)组织基础：中国共产党__________在上海、北京等地建立。 标志 1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会的举行。 (1)地点：在上海举行，最后一天转移到浙江__________一艘游船上。 (2)代表：除毛泽东、董必武、李达等13名代表外，还有共产国际代表。 (3)内容： ①确定了中国共产党这个名称；中国共产党明确了党的奋斗目标：推翻_________，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。 ②党的领导机构：由选举产生，陈独秀任书记。 共产国际 早期组织 嘉兴南湖 资产阶级 10 续表 意义 (1)中国共产党的成立，是一个开天辟地的大事变，给灾难深重的__________带来了光明和希望。 (2)中国革命的面貌焕然一新。中国革命有了坚强的__________，有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景。 中国人民 领导力量 11 知识点3 国共合作与国民革命 “打倒列强，除军阀” 1.国共合作 建立革命统一战线 背景 (1)中国共产党成立后，推动了一系列罢工运动的展开。在大力开展_________的同时，中国共产党越来越清楚地认识到必须建立革命统一战线。 (2)1923年，中共三大在广州举行，通过了关于________问题的决议。 标志 1924年国民党第一次全国代表大会，提出了___________的主张，实际上通过了联俄、联共、扶助农工三大政策，第一次国共合作正式形成。 结果 (1)以国共合作为特征的革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程。 (2)以“____________________”为目标的国民革命席卷全国。 工人运动 国共合作 新三民主义 打倒列强，除军阀 12 2.国民革命 反帝反封建的革命任务 过程 (1)1925年，国民政府在广州成立，加速了中国革命的进程。 (2)通过再次东征消灭了________的势力，广东革命根据地得到巩固和统一。 (3)1926年，国共两党合作开始________，使革命势力从___________发展到长江流域。 结果 (1)基本上推翻了__________的反动统治。 (2)国民党右派叛变：1927年4月12日，蒋介石在上海发动____________，大肆捕杀共产党人和革命群众。1927年7月15日，汪精卫集团在武汉“________”。 (3)第一次国共合作全面破裂，由国共合作发动的国民革命失败。 陈炯明 北伐 珠江流域 北洋军阀 反革命政变 分共 13 1.【学术情境】　五四运动 美国著名教育家杜威在访问中国时写给他女儿的信中说：“要使我们国家14岁多的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动，并使商人和各行各业的人感到羞愧而加入他们的队伍，那是难以想象的。这真是一个了不起的国家……” 思考：概括杜威评价的中国的历史事件的性质。 提示：五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。 14 2．【名师指津】　教材“学思之窗” 阅读上述材料，进一步理解五四运动的意义，体会其时代价值。 提示： (1)五四运动以全民族的力量高举爱国主义的旗帜，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容，以爱国主义为核心的五四精神。 (2)五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒，推动了民族意识的全面觉醒。 15 3．【图示解史】　马克思主义在中国的传播 (1)先进知识分子起了核心领导作用； (2)马克思主义与中国工人运动相结合； (3)马克思主义是在与各种非马克思主义思想的斗争中发展传播的。 16 4．【学习情境】　“红船精神” 中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的红船上闭幕。“红船精神”在这里孕育。 思考：结合所学知识，指出什么是“红船精神”？ 提示：开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。 17 5.【名师指津】　教材“学思之窗” 结合这段材料，分析中国共产党当时是如何思考中国革命方向的。 提示：中国共产党主张用无产阶级军队推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。这表明中国共产党是新型的无产阶级的革命政党，它以马克思主义为指导，以实现社会主义、共产主义为奋斗目标；它不仅代表工人阶级的利益，还代表中国广大人民和中华民族的利益。同时它也表明中国共产党成立之始，对中国国情还缺乏了解，制定的纲领不符合中国国情。 18 6．【图解历史】　中国革命面貌“焕然一新” 19 7.【易错提醒】　国民革命应注意的几个问题 (1)国民党一大讨论的主要是国民党改组问题，国民革命是由国共两党共同领导的，而不是由国民党单独领导的。 (2)新三民主义是国共合作的政治基础，这并不意味着中国共产党放弃了马克思主义。 (3)国民革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治，但并没有推翻北洋军阀统治的基础，没有完成反帝反封建的任务，因此可以说北伐胜利了，但国民革命失败了。 20 8．【名师指津】　教材“国民革命军北伐路线示意图” 根据图示指出国民革命军北伐的对象、进军区域范围，并分析北伐胜利进军的原因是什么。 提示：对象：北洋军阀(或吴佩孚、孙传芳、张作霖)。 进军主要区域：在我国南方(长江流域为主)。革命势力从珠江流域发展到长江流域，基本推翻了北洋军阀的反动统治。 原因：以国共两党合作为特征的革命统一战线的建立。 21 02.共研 关键能力 合作探究 22 探究主题一　启蒙觉醒——五四运动与马克思主义的传播 01 史料实证——五四运动是中国新民主主义革命的开端 史料一　五四运动是“中国人的国家情感存在与力量的突出证明，如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱怀疑态度，那么这种证明就是深切而且令人信服的教训”。 ——杜威《中国人的国家情感》 23 史料二　五四运动的影响很广。它促进了中国共产党及其他政治、社会集团诞生；反军阀主义和反帝国主义得到发展；新的白话文学从此建立，而群众的普及教育也因此大为推广；中国的出版业和民众舆论的力量都大有进展。此外这运动还加强了旧家庭制度的没落和女权运动的兴起。 ——[美]周策纵《五四运动史》 24 [导读]　 (1)史料一反映了五四运动是一场反帝反封建的爱国运动，注意提取关键语句“中国人的国家情感”“中国人爱国主义的力量和普及程度”进行概括。 (2)史料二首先从四个方面列举了五四运动的广泛影响，最后又指明了五四运动的另一个历史影响。分析史料要借助于“；”“此外”等提示。 25 [探究] (1)史料一中所说的“中国人的国家情感”具体是指什么？ 提示：爱国主义情感。 26 (2)根据史料二，概括五四运动的影响。 提示：影响：促进了中国共产党的诞生；推动了反帝反封建运动的发展；白话文的推广；增强了出版业和民众舆论的力量；促进了妇女地位的提高。 27 02 历史解释——五四爱国运动和马克思主义在中国的广泛传播 (1)五四爱国运动 28 (2)马克思主义在中国广泛传播的必然性 理论 条件 马克思主义具有高度的先进性、科学性和革命性，征服了广大进步青年 阶级 条件 第一次世界大战期间民族资本主义进一步发展，工人阶级队伍日益壮大 外部 条件 十月革命的胜利，给灾难深重的中国人民指明了出路 思想 条件 新文化运动动摇了封建思想的统治地位，中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼 先进知识 分子推动 李大钊发表文章并号召知识分子到工农群众中去做宣传和组织工作，培植革命力量 29 03 家国情怀——五四运动彰显的新的时代潮流 (1)新的领导阶级——工人阶级。五四运动中，中国工人阶级登上政治舞台，开始发挥领导作用。 (2)新的思想潮流——马克思主义。五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流，并逐渐和工人运动结合在一起，成为先进中国人改造社会的思想武器。 30 (3)新的精神面貌——彻底的反帝反封建。五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。 (4)新的觉醒——民族意识觉醒。五四运动中，各阶层广泛参加，相互支援，形成反帝反封建的强大力量。 31 探究主题二　历史抉择——中国共产党的诞生 01 史料实证——中国共产党诞生的条件 史料　中国共产党的成立，是中国近代社会经济、政治发展和思想演变的必然结果，是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。中国工人阶级的成长，是中国共产党诞生的阶级基础。马克思列宁主义在中国的传播，是中国共产党诞生的思想基础。在五四运动的推动下，共产主义知识分子投身到工人群众中去做宣传组织工作，以他们为桥梁，使马克思列宁主义与中国工人运动逐步结合起来，从而产生了中国共产党，而共产国际的帮助，加快了这一进程。 ——摘编自王桧林《中国现代史》 32 [导读]　史料中“近代社会经济”指的是一战期间民族资本主义经济出现“短暂春天”，工人阶级力量壮大。政治发展指戊戌变法、辛亥革命的失败，说明资本主义道路在中国行不通。“思想演变”指近代中国向西方学习的思潮经历了器物、制度和思想三个层面，最终表明，只有马克思主义才能救中国。 33 [探究] 根据史料并结合所学知识，概括中国共产党诞生的条件并简析中国共产党当时是如何思考中国革命方向和进程的。 提示：条件：思想基础：马克思主义的广泛传播。阶级基础：中国工人运动的持续发展。外部因素：共产国际的帮助。组织基础：共产党早期组织的建立。 中共一大明确了党的最高目标，但对国情的认识仍有不足；中共二大制定了党的民主革命纲领，用马克思主义原理初步确立了革命分两步走的历程设定。 34 02 历史解释——中国共产党的成立对中国革命的影响 (1)新型政党：中国共产党的成立使中国有了一个全国统一的无产阶级的新型政党。 (2)奋斗目标：中国共产党的成立使中国革命有了新的明确的奋斗目标。 35 (3)中心任务：中国共产党的成立使中国革命有了新的工作任务。中国共产党作为无产阶级的政党，从建立开始，就把开展工人运动作为中心任务。 (4)革命前景：中国共产党的成立使中国革命有了新的革命前景，为中国革命由新民主主义革命向社会主义革命迈进指明了方向。 36 探究主题三　国共合作——国民革命的兴起与发展 01 史料实证——国民大革命的成就 史料一 孙中山先生致力国民革命凡四十年还未完成的 革命事业，在仅仅两三年内，获得了巨大的成 就……这是两党结成统一战线的结果。 ——毛泽东 37 史料二　国共两党虽然存在差异，但是差异并没有成为双方合作的障碍，两党本着求同存异的原则，从反帝反封建这个共同目标着眼，采取了立足当前、回避长远、协调求同、搁置差异的做法，最终促成了第一次国共合作的实现，这是双方合作能够得到巩固和发展的根本保证。 ——许艳民《第一次国共合作及其历史启示》 38 [导读]　 (1)史料一图片“民众的力量”反映国民革命有一定的群众基础，是人民的革命。毛泽东充分肯定了国民革命的巨大成就。 (2)史料二分析了第一次国共合作的实现是由于国共两党采取立足当前，本着求同存异的原则，搁置差异，这也是第一次国共合作最成功的经验。 39 [探究] (1)史料一图片反映了国民革命的什么特点？毛泽东所说的“巨大的成就”指什么？取得如此成就的原因是什么？ 提示：特点：得到了不同社会阶层的广泛支持，有一定的群众基础，是真正意义上的人民大革命。成就：北伐的胜利进军，基本推翻了北洋军阀的反动统治。原因：国共两党实现合作，建立革命统一战线。 40 (2)根据史料二分析，第一次国共合作最成功的经验是什么？ 提示：经验：搁置分歧、求同存异。 41 02 历史解释——国民革命运动的特点 革命 任务 “打倒列强，除军阀”，说明当时中国的革命任务是反帝反封建。 群众 基础 以国共两党合作为核心，形成了工人阶级、农民阶级、民族资产阶级和小资产阶级的统一战线。 指导 思想 马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存，其中新三民主义占主导地位。 革命 军队 组建国民革命军，并进行北伐战争，基本消灭了北洋军阀，打击了列强的侵华势力。 活动 区域 主要在南方，北伐从广东誓师，历经湖南、湖北、江西、福建、江苏，工人运动、农民运动也主要以南方省份为主。 42 03 唯物史观——中国共产党在国民革命时期的领导作用 (1)政治：中共“二大”制定了反帝反封建的革命纲领，孙中山接受了中国共产党的这一政治主张，提出了新三民主义，成为国共合作的政治基础。 (2)组织：积极帮助和促成建立革命统一战线，把国民党改组为各革命阶级的联盟，并通过统一战线的组织形式，宣传党的纲领，开展工农运动，推动了全国革命形势的发展。 43 (3)群众运动：国民革命的特点之一就是群众运动，中国共产党积极领导和发动工农运动，沉重地打击了帝国主义和北洋军阀的统治基础，支持和配合了北伐战争。 (4)军事：在中国共产党的推动下，建立了革命武装，创办了黄埔军校，在国民革命军中建立了政治工作制度。在北伐战争中，共产党员发挥了先锋模范作用。 44 网络构建 史论要旨 [知识体系] 45 [必备术语] 1．五四运动是一场伟大的反帝反封建爱国运动，工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。五四爱国运动是中国从旧民主主义革命发展到新民主主义革命的转折点。 2．中共一大宣告了中国共产党的正式成立，标志着中国出现了以马列主义为指导的工人阶级政党。 3．中共二大第一次明确提出反帝反封建的民主革命纲领。 4．1924年，国民党一大召开标志着国共第一次合作正式形成，国民革命运动开展起来，国民党右派叛变革命，国民大革命失败。 46 03.精练 多维训练 创新应用 47 [典例]　[2024·江苏镇江高一测试]据记载：北伐军入湘后，皆得农民为向导与协助，凡我军所到，农民必担茶担水，以相慰劳。故此次我军长驱而北，不两月已克武汉，进兵豫、赣，扑灭吴佩孚军阀。这说明当时(　　) A．中国共产党军队得到农民支持 B．国民革命取得最终胜利 C．北伐有广泛的群众基础 D．北洋军阀统治完全被推翻 答案：C 48 [通法悟道] 49 1．[2024·山东威海高一检测]青年学子是推动中国近代社会进步的重要力量。下图中青年学子的口号还包括(　　) A．反对复辟帝制 B．停止内战，一致抗日 C．反饥饿反内战 D．外争主权，内除国贼 答案：D 50 解析：材料显示为五四运动，青年口号还包括“外争主权，内除国贼”，故选D项；反对复辟帝制是1915年袁世凯统治时期的口号，排除A项；“停止内战，一致抗日”是土地革命后期的口号，排除B项；反饥饿反内战是解放战争时期的口号，排除C项。 51 2．[2024·湖南雅礼教育高一检测]1921年，中共“一大”纲领规定：党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，实现共产主义；1922年，中共“二大”纲领明确提出：打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫。这一变化体现了中国共产党(　　) A．决定开展土地革命 B．受到国共合作的影响 C．决定放弃暴力革命 D．开始认识中国的国情 答案：D 52 解析：根据材料信息可知，从一大到二大的纲领变化可得出，中共逐步认识到中国的具体国情，提出了彻底的民主革命纲领，故选D项；八七会议决定开展土地革命，排除A项；第一次国共合作发生在1924—1927年，排除B项；结合所学知识可知，当时中国共产党并没有放弃暴力革命，排除C项。 53 3．[2024·广东佛山高一调研]1926年12月，湖南农民协会成立，1927年4月，农会会员由成立初的40万发展到518万；湖南75个县中有58个县建立了农会，组织起来的农民建立了武装。这(　　) A．得益于北伐战争的推进 B．促进“工农武装割据”理论的形成 C．推翻了北洋军阀的统治 D．推动了农村革命根据地的正式建立 答案：A 54 解析：由材料“1927年4月，农会会员由成立初的40万发展到518万”可知，随着北伐战争的胜利，农民运动蓬勃发展，农民武装组织纷纷建立，故选A项；工农武装割据理论形成于1927年国民大革命失败后，排除B项；北伐战争的胜利基本推翻了北洋军阀的统治，排除C项；农村革命根据地建立于1927年10月，排除D项。 55 4．[2024·江苏如皋高一测试]下图反映的革命运动(　　) A．引起了清政府权力结构的变化 B．是中国社会早期现代化的尝试 C．基本推翻了北洋军阀的统治 D．直接冲击中国旧式官僚体制 答案：C 56 解析：据材料中的地图信息可见革命从广州国民政府出发，结合图例信息“吴佩孚防线”，结合所学可知图示革命运动是国民大革命，国民大革命基本推翻了北洋军阀的统治，故选C项；引起了清政府权力结构的变化是太平天国运动，并且1912年辛亥革命已经推翻了清政府，排除A项；中国社会早期现代化的尝试是洋务运动，排除B项；国民大革命并未直接冲击中国旧式官僚体制，戊戌维新运动一定程度上冲击了中国旧式官僚体制，排除D项。 57 04.课时作业(二十) 58 1．(3分)[2024·广西北海高一模拟]五四运动后，中国国内掀起了一股赴欧勤工俭学的热潮，一批知识分子、热血青年希望到马克思的故乡实地考察资本主义社会的真相，深入了解改造社会的学说。这说明五四运动(　　) A．推动了知识分子的新觉醒 B．加速了马克思主义中国化 C．实现了中国民主革命转型 D．提升了工人阶级革命觉悟 答案：A 59 解析：据材料“一批知识分子……深入了解改造社会的学说”可知，在五四运动的影响下，中国知识分子、热血青年赴欧勤工俭学，深入了解改造社会的学说，探索救亡图存的新道路，这说明五四运动推动了知识分子的新觉醒，故选A项；据所学可知，马克思主义中国化是指马克思主义与中国国情相结合，而材料主旨是中国青年赴欧留学，排除B项；据所学可知，中国民主革命转型是因为领导阶级的转变，材料中没有涉及，排除C项；材料主旨是知识分子和热血青年在五四运动后的活动，没有涉及工人阶级，不能说明工人阶级革命觉悟的提升，排除D项。 60 2．(3分)[2024·北京丰台区高一检测]如图为1919年5月上海《新申报》印发的“号外”，其中有“今日各校学生游街”“声明不认二十一条……撤回赴欧和会专使节”等内容。该“号外”报道的事件是(　　) A．五四运动爆发 B．国民党一大召开 C．北伐战争开始 D．国民政府东征 答案：A 61 解析：由题干中“1919年5月”“各校学生游街”“声明不认二十一条……撤回赴欧和会专使节”等信息可得，这是五四运动期间的学生运动和反对二十一条、对巴黎和会谈判结果不满的反映，所以报道的事件应该是五四运动爆发的情况，故选A项；国民党一大召开于1924年，与题干时间不符，排除B项；北伐战争开始于1926年，与题干时间不符，排除C项；国民政府东征发生于1925年，与题干时间不符，排除D项。 62 3．(3分)[2024·福建厦门高一检测]1920年，马克思学说研究会秘密成立，19位发起人中有16人后来加入了中国共产党，1922年参会的152名会员中有超过1/3加入中国共产党。这可以说明马克思主义的传播(　　) A．促进了民主共和思想深入人心 B．扩大了中国共产党的组织基础 C．推动了新民主主义革命的发展 D．有利于无产阶级登上政治舞台 答案：C 63 解析：据题意可知，马克思学说研究会的发起人和会员中的许多成员都加入了中国共产党，说明马克思主义的传播推动了中共的成立和发展壮大，中国共产党的成立推动了新民主主义革命的发展，故选C项；1911年的辛亥革命促进了民主共和思想深入人心，排除A项；这些成员是加入中共，没有构建基层党组织，和扩大中共组织基础无关，排除B项；1919年爆发的五四运动中，无产阶级登上了历史舞台，排除D项。 64 4．(3分)[2024·辽宁丹东高一调研]1920年，陈独秀在《谈政治》一文中说，“只有被压迫的生产的劳动阶级自己造成新的强力，自己站在国家地位，利用政治、法律等机关，把那压迫的资产阶级完全征服”，否则，“便再过一万年，那被压迫的劳动阶级也没有翻身的机会。”材料表明陈独秀(　　) A．主张无产阶级暴力革命 B．创建了工人阶级政党 C．系统介绍了马克思主义 D．推动了五四运动爆发 答案：A 65 解析：陈独秀的主张是认为只有无产阶级自己行动起来，去推翻资产阶级，才会获得自由和翻身的机会，所以他主张无产阶级暴力革命，故选A项；陈独秀等人在1921年创立了中国共产党这一无产阶级政党，与题干时间不符，排除B项；李大钊在中国系统介绍了马克思主义，而不是陈独秀，且这也与题意不符，排除C项；五四运动发生在1919年，在题干所述时间之前，与题干信息因果关系倒置，排除D项。 66 5．(3分)[2024·江苏连云港调研]1921年，中共一大确定党的奋斗目标为推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。1922年，中共二大将“渐次达到一个共产主义社会”确定为党的最高纲领，将“打倒军阀”“推翻国际帝国主义的压迫”确定为最低纲领。这一转变(　　) A．吸取了大革命失败的教训 B．标志着革命统一战线的建立 C．开辟了中国革命的新道路 D．是马克思主义中国化的成果 答案：D 67 解析：据材料中共一大“推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义”到中共二大“将‘渐次达到一个共产主义社会’……确定为最低纲领”可知，中共一大明显是照搬苏联经验，脱离国情，而中共二大则是将马克思主义同中国国情相结合，制定了最低的民主革命纲领，故选D项；大革命失败是在1927年，排除A项；革命统一战线的建立是在1924年国民党一大，排除B项；开辟了中国革命的新道路指的是工农武装割据，排除C项。 68 6．(3分)[2024·山东临沂高一测试]下图为近代中国军队的一次进军路线图。这一行动(　　) A．以无产阶级为领导 B．完成了民主革命的任务 C．以国共合作为基础 D．实现了国家的基本统一 答案：C 69 解析：据题干“吴佩孚”及进军从广州出发，挥师北上后东进，并结合所学可知，这是国共第一次合作的国民革命军北伐路线示意图，故选C项；“无产阶级”不合史实，应为“国共两党”，排除A项；“完成了”不合史实，民主革命直到1952年土地改革后才完成，排除B项；“实现了”不合史实，北伐战争只是基本推翻了北洋军阀的反动统治，国家仍未统一，排除D项。 70 7．(3分)[2024·甘肃高一调研]下表为1920年“五一”节前后中国部分知识分子的活动。 这些活动反映出(　　) A.工人阶级自我意识觉醒 B.共产党积极组织工人运动 C.知识分子反思西欧文明 D.马克思主义传播的新趋势 答案：D 北京 李大钊主持北京大学理科纪念“五一节”活动。 何孟雄等8名同学乘汽车游行，沿街散发《劳动宣言》。 北京大学平民演讲团走向街头宣讲五一劳动节的历史和意义。 邓中夏赶赴长辛店铁路工厂出席纪念活动，并发表演说。 上海 4月18日，陈独秀参加工界7个团体发起的“世界劳动节纪念大会”筹备会，发表关于劳工问题的演讲。 5月1日，冲破反动当局和帝国主义势力阻挠，召开了庆祝大会，发表《上海工人宣言》和《答俄国劳动政府的通告》。 71 解析：据材料“散发《劳动宣言》”“出席纪念活动”等体现了1920年前后，知识分子深入工人群众传播马克思主义，这反映出五四运动后马克思主义传播的新趋势，故选D项；材料体现的是知识分子的行为，没有说明工人阶级的变化，无法体现工人阶级的自我意识觉醒，排除A项；中国共产党是1921年成立的，时间上与材料不符，排除B项；一战后中国部分知识分子对西欧文明进行了反思，但材料说明的是知识分子深入工人群众进行宣传，没有体现对西欧文化的反思，排除C项。 72 8．(3分)1924年1月，中国国民党一大通过的《中国国民党第一次全国代表大会宣言》对三民主义作了适合时势要求的新解释，主张“联俄、联共、扶助农工”，明确提出反帝反封建的主张。这一“新解释”(　　) A.推动了国共合作的进程 B.说明孙中山是无产阶级的代表 C.超越了资产阶级的范畴 D.说明孙中山改信马克思主义 答案：A 73 解析：新三民主义明确提出了反帝反封建的主张，与中共反帝反封建的民主革命纲领基本一致，成为国共合作的基础，故A项正确。孙中山是资产阶级革命派领袖，其主张并未超越资产阶级的范畴，其本人也未信仰马克思主义，排除B、C、D项。 74 [提能培优练] 9．(3分)[2024·江苏南通通州区高一检测]下图为1919—1921年中国报刊译文主要来源国家一览表。据此判断(　　) A.中国民主革命进入新阶段 B.苏俄革命受到国人的关注 C.中共成立的条件已经成熟 D.反帝反封建成为国民共识 答案：B 75 解析：根据图表信息可知，1919—1921年中国报刊译文主要来源于俄国，结合所学知识可知，这一时期正是五四运动之后，马克思主义在中国广泛传播，苏俄革命受到国人的关注，因此中国报刊译文主要来源国家是俄国，故选B项；五四运动中，中国工人阶级登上政治舞台，标志着中国新民主主义革命开始，图表信息无法体现中国工人阶级状况，排除A项；中共成立需要诸多因素，仅凭材料报刊译文主要来源于俄国无法体现其条件成熟，排除C项；不少报刊译文来源于英美各国，无法体现反帝反封建，且“国民共识”说法错误，排除D项。 76 10．(3分)[2024·江苏徐州高一调研]如图为1922年5月5日《北京大学日刊》登载的马克思学说研究会组织马克思诞辰104周年纪念大会并请李大钊等教授到场讲演的通告。这一活动(　　) A.为五四运动做了充分思想动员 B.为中共成立作了思想舆论准备 C.推动了马克思主义传播 D.促进了国民革命的兴起 答案：C 77 解析：据材料信息可知，报刊登载的是马克思学说研究会关于马克思理论的研究，这一活动有助于推动马克思主义的传播，故选C项；五四运动发生于1919年，排除A项；中共成立于1921年，排除B项；国民革命的指导思想是新三民主义，不是马克思主义，排除D项。 78 11．(3分)[2024·山东枣庄高一检测]1926年11月，中共中央农民运动委员会在《目前农运计划》中提出：“在目前状况之下，农运发展应取集中的原则，全国除粤省外，应集中在湘、鄂、赣、豫四省发展”。这一举措(　　) A.表明国民革命开始兴起 B.提高了农民的革命意识 C.配合了北伐战争的进行 D.反映了革命重心的转移 答案：C 79 解析：据材料“在目前状况之下，农运发展应取集中的原则，全国除粤省外，应集中在湘、鄂、赣、豫四省发展”并结合所学可知，1926年5月国民革命军开始北伐，中共提出的集中发展农运的湘、鄂、赣、豫四省，正是北伐战争的主要战场所在地，在此四省发展农民运动配合了北伐战争的进行，故选C项；1924年国民党一大召开，标志国共合作实现，国民革命开始兴起，排除A项；材料中的举措有利于促进农民运动的发展和革命意识的提高，但不能说“提高了革命意识”，说法错误，排除B项；国民革命的重心是“打倒列强，除军阀”，发展农民运动是服务此重心，并非转移革命重心，排除D项。 80 12．(3分)[2024·云南大理高一月考]1927年7月15日，汪精卫对共产党员和革命群众实行大逮捕、大屠杀，国共合作全面破裂，国民大革命失败。大批优秀中华儿女倒在了反革命的血雨腥风之中，据不完全统计，从1927年3月到1928年上半年，被杀害的共产党员和革命群众达31万多人。由此我们得出的教训是(　　) A.必须掌握革命和武装领导权 B.把反封建作为革命首要任务 C.表明第一次国共革命已失败 D.开辟以农村为主的革命道路 答案：A 81 解析：据材料可知，汪精卫制造“七一五”反革命政变，屠杀共产党人和革命群众，中共认识到必须坚持无产阶级对革命和武装的领导权，必须掌握革命武装，开展武装斗争，故选A项；1922年中共二大已经确立反帝反封建的革命目标，且此时汪精卫属于国民党右派，不是封建地主阶级，排除B项；C项是历史结果，不是历史教训，排除；由于中国无产阶级的力量太薄弱，走“城市中心论”的道路走不通，中共开辟以农村为主的革命道路，排除D项。 82 13．(12分)阅读材料，回答问题。 材料　下表为两家报刊对五四运动进行的相关报道。 中国 《京报》 5月5日报《学生界之大风潮》：北京大学等五大学校聚集三千余人……当时学生举动非常文明，而因警察之干涉手段惹起学生之反抗，无意中将曹宅内电灯碰破，遂至宅内起火……警察捕去学生七人。 日本 《顺天时报》 5月5日报《北京学生大骚动》：中华门内突有北京各学校学生等一千余名……因搜索曹氏未得其中，暴烈分子遂举火焚房……群众见军警捕人始皆逃散，当时被捕者约有二十余名。 83 根据材料结合所学知识评述两家报刊对学生运动不同态度的原因。 答案：评述：立场不同，两家报刊对五四运动进行的报道也不同。 解析：根据材料内容可以看出，《京报》支持学生运动，主要是表达对北洋政府的不满和反帝爱国之情；而《顺天时报》则是站在日方立场，反对和指责学生运动损害日本既得利益。 84 14．(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一　1920年上海某报纸刊载的漫画 材料二　工人运动尚属薄弱……一切任务， 是反对帝国主义及其在华代理人——中国军 阀。……所以，共产国际执委认为：年轻的中国共产党与国民党实行合作是必要的。 ——共产国际关于国共合作的决议(1923年1月12日) 85 材料三　工农学兵，工农学兵，大联合！大联合！打倒帝国主义，打倒帝国主义，齐奋斗！齐奋斗！ ——《国民革命军歌》歌词 (1)根据材料一，指出大革命的主要任务是什么。(4分) 答案：主要任务：打倒列强，除军阀。(4分) 解析：在回答主要任务时，要充分解读材料一中的漫画，注意漫画中树干上的文字说明“军阀”，由此可知，漫画表达了铲除军阀势力的愿望。 86 (2)材料二说明国共两党面临怎样的共同敌人。(4分) 答案：帝国主义和军阀。(4分) 解析：在分析共同敌人时，要抓住材料二中的“是反对帝国主义及其在华代理人——中国军阀”等信息进行概括。 87 (3)综合以上材料，说明大革命的特点是什么。(6分) 答案：特点：国共合作，工人、农民、民族资产阶级和小资产阶级共同参与。(6分) 解析：问在概括大革命的特点时，要从材料中的“中国共产党与国民党实行合作”“工农学兵，大联合！”“齐奋斗”等信息组织答案。 88 $$