第五单元综合练习(单元测试)2023-2024学年统编版语文五年级下册

2024-08-09
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部编版五年级下册第五单元综合练习 一、基础知识我能行 1.下面加点字读音完全正确的一项是( ) A.刷浆(jiāng) 发怔(zhēng) 挠头(náo) B.抖擞(shǒu) 扳倒(bān) 揪住(jiū) C.使诈(zhà) 揩泪(kǎi) 伤疤(bā) D.侄子(zhí) 难堪(kān) 蘸浆(zhàn) 2.下列词语书写完全正确的一项是( ) A.规矩 摔跤 挺拖 仰面朝天 B.师傅 露陷 脚腕 诸亲六眷 C.欺负 屏障 捏住 天衣无缝 D.轰然 芝麻 喉咙 手急眼快 3.下面选项中,最可能是“鹐架”中“鹐”字的意思的一项是( )。 A.陷阱 B.打架 C.鸟禽啄食 D.讥讽 4.下列解释不正确的一项是( ) A.哥子:古时对男童的称呼。 B.杀进他的腰:把他的腰勒细一些。 C.监生:对学生的统称。 D.一声不倒一声:一声连着一声。 5.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( ) A.小林刚来这里,人地生疏,形单影只,大家应当主动关心他。 B.老校长的话铿锵有力,很有教育意义。 C.最初,大家都认为人能飞上天是异想天开。 D.放学了,老师布置完作业,又检查了班级卫生,才扬长而去。 6.下列句子中,描写人物的方法其他三句不同的是( ) A.刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了。 B.他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。 C.他的心里忐忑不安,生怕自己做过的事被人知道了。 D.他半闭着眼睛,干枯的手指有节奏地敲着桌面,头慢慢地向后拗过去。 7.在下面语段中的括号里填入表示动作的词,最恰当的一项是( ) 说时迟,那时快,那个摔倒在地上的运动员,手一( ),脚一( ),猛地( )了起来,左脚尖( )住起跑线,膝盖一( ),稳稳地( )着。他的双臂就像两根木柱插在地上,整个身体微微前( ),那架势,就像一只准备起飞的雄鹰。 A.撑 踮 跳 顶 弯 蹲 冲 B.撑 踮 爬 顶 弯 蹲 倾 C.踮 撑 爬 踩 弯 蹲 倾 D.撑 踮 跳 踩 蹲 弯 冲 8.下列对句子主要意思的概括,正确的一项是( )。 水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件,是人们生活中不可替代的重要资源,是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素,具有许多其他资源所没有的性能和多重的使用功能。 A.水资源的重要作用。 B.水资源的不可替代性。 C.水资源适用范围广。 D.水资源的特点。 9.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“X”。 (1)《摔跤》主要通过小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的动作描写,写出小嘎子争强好胜、自不量力的特点。 ( ) (2)严监生是我国古代讽刺小说《儒林外史》里的人物,作者运用细节描写刻画了吝啬鬼严监生这一人物形象。 ( ) (3)《刷子李》一课选自冯骥才的短篇小说集《俗世奇人》。 ( ) (4)《刷子李》《两茎灯草》《他像一棵挺脱的树》都选择了典型事例表现人物特点。 ( ) 二、课外阅读我最棒 (一)非连续性文本阅读 下面是某图书馆的开放情况,仔细阅读材料,完成下列题目。 图书借阅区 自学区 星期一、二、四、五 9:00-21:00 星期六、星期日 9:00-17:00 星期一、二、四、五 9:00-17:30 星期六、日 9:00-17:00 少年图书馆 多媒体阅览室 星期一、二、四、五 9:00-12:00 14:00-17:30 星期六、星期日 9:00-17:00 寒暑假(周一、二、四、五) 9:00-17:30 星期一、二、四、五 9:00-12:00 14:30-17:30 星期六、星期日 9:00-12:00 14:30-17:00 逢星期三闭馆 节日开放时间另行通知 10.下列说法不正确的一项是( ) A.暑假的一个周五,小明可以在少年儿童图书馆待到17:30。 B.周末,图书借阅可以持续到下午5:00。 C.多媒体阅览室周末开放的时间共5时30分。 D.刘阿姨可以周三去图书馆借阅图书。 11.小李同学特别喜欢《木偶奇遇记》,下列做法不正确的一项是( ) A.小李妈妈可以在周二16:00- 17:30去图书馆借阅。 B.等到周六,小李可以在少年儿童图书馆看书到下午5:00。 C.周末时,小李可以在多媒体阅览室看《木偶奇遇记》电子书至16:30。 D.小李在下午放学后,让爸爸带他去图书馆借书。 12.一位同学要完成“有趣的汉字”综合学习的材料收集,根据上面图书馆的开放 情况,你建议这位同学怎么做? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)文学性文本阅读 剃头周的平庸人生 ①剃头周的门面虽小且破,但很整洁,碎发是随手清扫的。笨重的黑皮转椅,角落里绽开细缝,露出细密的衬布甚至微黄的海绵来,但踩着脚踏板调整高度时,照样灵活得很。三五把闪亮的小剪子,尖尾巴的细齿梳子,几瓶印着明星头像的发胶,一盒儿童痱子粉,方块的海绵,摆在镜子前窄窄的台面上,像一排待画的静物,在明亮的光线里,闪烁着细碎的金光,暖调子,慢慢地流淌。 ②剃头周没有一般手艺人的愁苦气。首先他不瘦,圆鼓鼓的脸蛋洋溢着很有营养的光泽,壮实的身材,微腆的肚子,头发也梳得整齐。他还善谈,对客人的每句话都报以认真的倾听和体贴的应和。 ③谈笑归谈笑,他剃起头来一丝不苟,哪怕椅子上已坐了一排人,必须不时点着各人名号,安抚大家。到这里来剃头的,以男人和小孩居多,墙角并没有一般美发店必备的宇航员头盔式的烫发设备——讲究的女人不来这里,小孩愿意来,是因为剃头周会制造出动画片里人物的声调,有效抵消了电推子在其后颈上行驶的惊恐。虽说男人们的发型大同小异,但不能因此质疑剃头周的手艺,像我弟,一个时髦青年,凡事注重品质,也时常光顾他的小店。 ④人活一世,不如意事十之八九。有的人喜欢哼哼唧唧地抱怨,有的人天生精气神十足,剃头周便是后一类人。他从早站到晚,嘴也不闲着,累是肯定的,但从来没听他叹过一声苦。 13.第一自然段中的“暖调子”是指剃头周的店面让人感觉( )。 A.有暖气 B.暖和 C.温馨 D.光线亮 14.剃头周没有一般手艺人的愁苦气,其原因不包括( ) A.身材壮实,看起来有精神。 B.伙食很好,皮肤很有光泽。 C.干净整齐,善于打理门店。 D.乐于交谈,与人友善沟通。 15.第③自然段中,写剃头周的店顾客众多不是为了说明( )。 A.剃头周受到不同年龄段人的欢迎。 B.剃头周的理发的技艺不凡。 C.剃头周工作敬业为人随和。 D.剃头周不受讲究品位的人欢迎。 16.下列关于短文内容说法不正确的一项是( )。 A.剃头周的小店虽然破旧,但手艺不错,受人欢迎。 B.剃头周从早站到晚,嘴也不闲着,说明这家店生意兴旺。 C.剃头周的日常工作,平庸且普通,但他乐在其中。 D.剃头周的店里不招待女性,只给男性和小孩提供服务。 17.你认为剃头周是个怎样的人?联系上下文说说你的想法。 18.有人认为剃头周这样的生活太过平淡普通,人生在世就应该做一番惊天动地的大事业。对此你怎么看?结合文本内容和生活实际谈谈你的感受。 第五单元综合练习答案 一、基础知识我能行 1.D 2.C 3.C 4.C 5.D 6.C 7.B 8.B 9.(1)× (2)√ (3)√ (4)× 二、课内阅读我最棒 (一)非连续性文本阅读 10.D 11.D 12.示例:①周末时可以多到多媒体阅览室上网查阅相关资料;②除了周三闭馆,其余时间可以去图书馆借阅相关的文献资料。 (二)文学性文本阅读 13.C 14.B 15.D 16.D 17.示例:我认为剃头周是一个手艺很好的人,因为他的小店顾客很多,生意兴隆,连时髦青年都经常光顾他的店。 我认为剃头周是一个善于享受生活的人,理发店的工作很琐碎,事务也很繁忙,但是他不仅把店铺打理得干净整洁,对待顾客也全心全意,足可见的他很会享受生活。 18.(言之有理即可) 示例:我不同意。认为剃头周这样平淡普通的人生也很好,毕竟能够成就丰功伟业的人很少,大部分还是普通人过平凡日子。剃头周能把自己普通的人生过得有滋有味,顾客们也很喜欢他,这足可以见得他“不普通”。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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