21.2 二次根式的乘除(第2课时)(同步课件)-【上好课】2024-2025学年九年级数学上册同步精品课堂(华东师大版)

2024-08-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.2 二次根式的乘除
类型 课件
知识点 二次根式
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.62 MB
发布时间 2024-08-09
更新时间 2024-08-26
作者 夜雨智学数学课堂
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-08-09
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来源 学科网

内容正文:

21.2 二次根式的乘除 第2课时 二次根式的除法 数学(华东师大版) 九年级 上册 第21章 二次根式 学习目标 1.了解二次根式的除法法则; 2.会运用除法法则及商的算术平方根进行简单运算; 3.能将二次根式化为最简二次根式;   温故知新 二次根式乘法 法则 性质 (计算) (化简)   小试牛刀 1.计算: 的结果是( ) A.2 B.6 C.8 D.16 练一练: B 2.计算: 的结果是______. 3.等式 成立的条件是________. 2 x≥0 讲授新课 知识点一 二次根式的除法 思考:你能计算出 ? 解: 是最后的结果吗?还能怎么处理呢? 讲授新课 比较左右两边的等式,你有什么发现? 合作交流 1.独立思考,完成计算; 2.四人一组,讨论规律. 计算下列各式,观察计算结果,你能发现什么规律? 讲授新课 计算下列各式: 对比乘法法则里字母的取值范围,除法法则里字母的取值范围有何变化? 观察计算结果,你能发现什么规律? 分母不为0 归纳 讲授新课 (1) ___÷___=____; = _____; 计算下列各式: (2) ___÷___=____; (3) ___÷___=____; = _____; = _____. 2 3 4 5 6 7 观察两者有什么关系? 知识概括 一般地,二次根式的除法法则是: 语言表述:算术平方根的商等于被开方数商的算术平方根. 即:二次根式相除,________不变,________相除. 根指数 被开方数 当二次根式根号外的因数(式)不为1时,可类比单项式除以单项式法则,易得 讲授新课 典例精析 【例1】计算: 解: 讲授新课 练一练 1、计算: 解: (1)原式= (2)原式= (3)原式= (4)原式= 讲授新课 2、, ,使分母中不含二次根式,并且被开方数中不含分母 解: = = = = = 讲授新课   (2)二次根式的运算结果要尽量化到最简;   (3)如果被开方数是带分数,应先将它化成假分数,以免出现类似 这样的错误;   (4)如果是几个二次根式相除,应按除法法则依次计算,也可以把除法  运算转化为乘法运算来计算. 易错警示:   (1)在 中,特别注意 b>0,若b=0,则无意义; 讲授新课 知识点二 最简二次根式 活动 观察以上各题中,化简后的二次根式有什么特点? 有如下两个特点:   (1)被开方数不含分母; (2)被开方数中所有因数(或因式)的幂的指数都小于2. 满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式. 讲授新课 归纳知识 满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式 (1) 被开方数不含分母; (2) 被开方数中不含能开得尽方的因数或因式. 简记:一根号无分母,分母无根号;二不能再开方. 讲授新课 典例精析 解:(1) (2) 【例2】将下列各式化为最简二次根式:  (1) (2) (3)   . (3) . 讲授新课 练一练 解: 1、化简: (1) ; (2) ; (3) . (2) (3) (1) 讲授新课 解: 讲授新课 知识点三 二次根式除法的应用 【例3】高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”.据报道:一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨,从25楼抛下可以使人当场死亡.据研究从高空抛物时间t和高度h近似的满足公式 .从100米高空抛物到落地所需时间t2是从50米高空抛物到落地所需时间t1的多少倍? 解:由题意得 讲授新课 练一练 1、设长方形的面积为S,相邻两边长分别为a,b.已知 ,求a的值. 解:∵ ∴ 讲授新课 知识点四 二次根式乘除法的混合运算 二次根式的乘除混合运算 1.进行二次根式的乘除混合运算时,有括号的先算括号内的,没有括号的按 照从左到右的顺序进行. 2.两个二次根式相乘除,根号前的系数对应相乘除,根号内的被开方数对应 相乘除. 讲授新课 典例精析 【例4】 计算: . 分析:先把被开方数中的带分数化为假分数,再根据运算法则,按照运算顺 序进行计算. 解: = . 讲授新课 二次根式的乘除混合运算中的四点注意: (1)带分数要化成假分数; (2)要注意确定最后结果的符号; (3)最后结果一般要化为最简二次根式或整式; (4)在二次根式的乘除混合运算中,有理数的运算法则同样适用. 练一练 1.计算: 解:(1)原式 . (2)原式 . 当堂检测 1.下列式子中,属于最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 2.的倒数是(  ) A. B. C. D. 3.若成立,则的值可以是(     ) A.-4 B.2 C.4 D.5 B A B 当堂检测 4.化简 时,最好将分子、分母都乘以( ) A. B. C. D. 5.下列计算正确的是( ) A. B. C. D. D C 当堂检测 6.计算 当堂检测 7.在下列各式中,哪些是最简二次根式?哪些不是?对不是最简二次根式的进行化简. 解:只有 (3) 是最简二次根式; 当堂检测 8.把下列二次根式化成最简二次根式: 解: 当堂检测 9.化简. 解: 当堂检测 10.计算. 解: (1)原式 (2)原式 (3)原式 当堂检测 11.若与是被开方数相同的最简二次根式,求的值. 解:∵ 与是被开方数相同的最简二次根式. 解得: ∴符合题意 . 课堂小结 一般地,二次根式的除法法则是: 语言表述:算术平方根的商等于被开方数商的算术平方根. 即:二次根式相除,________不变,________相除. 根指数 被开方数 当二次根式根号外的因数(式)不为1时,可类比单项式除以单项式法则,易得 谢 谢~ $$

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