内容正文:
21.2 二次根式的乘除
第2课时 二次根式的除法
数学(华东师大版)
九年级 上册
第21章 二次根式
学习目标
1.了解二次根式的除法法则;
2.会运用除法法则及商的算术平方根进行简单运算;
3.能将二次根式化为最简二次根式;
温故知新
二次根式乘法
法则
性质
(计算)
(化简)
小试牛刀
1.计算: 的结果是( )
A.2 B.6 C.8 D.16
练一练:
B
2.计算: 的结果是______.
3.等式 成立的条件是________.
2
x≥0
讲授新课
知识点一 二次根式的除法
思考:你能计算出 ?
解:
是最后的结果吗?还能怎么处理呢?
讲授新课
比较左右两边的等式,你有什么发现?
合作交流
1.独立思考,完成计算;
2.四人一组,讨论规律.
计算下列各式,观察计算结果,你能发现什么规律?
讲授新课
计算下列各式:
对比乘法法则里字母的取值范围,除法法则里字母的取值范围有何变化?
观察计算结果,你能发现什么规律?
分母不为0
归纳
讲授新课
(1) ___÷___=____;
= _____;
计算下列各式:
(2) ___÷___=____;
(3) ___÷___=____;
= _____;
= _____.
2
3
4
5
6
7
观察两者有什么关系?
知识概括
一般地,二次根式的除法法则是:
语言表述:算术平方根的商等于被开方数商的算术平方根.
即:二次根式相除,________不变,________相除.
根指数
被开方数
当二次根式根号外的因数(式)不为1时,可类比单项式除以单项式法则,易得
讲授新课
典例精析
【例1】计算:
解:
讲授新课
练一练
1、计算:
解:
(1)原式=
(2)原式=
(3)原式=
(4)原式=
讲授新课
2、, ,使分母中不含二次根式,并且被开方数中不含分母
解:
=
=
=
=
=
讲授新课
(2)二次根式的运算结果要尽量化到最简;
(3)如果被开方数是带分数,应先将它化成假分数,以免出现类似
这样的错误;
(4)如果是几个二次根式相除,应按除法法则依次计算,也可以把除法
运算转化为乘法运算来计算.
易错警示:
(1)在 中,特别注意 b>0,若b=0,则无意义;
讲授新课
知识点二 最简二次根式
活动 观察以上各题中,化简后的二次根式有什么特点?
有如下两个特点:
(1)被开方数不含分母;
(2)被开方数中所有因数(或因式)的幂的指数都小于2.
满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式.
讲授新课
归纳知识
满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式
(1) 被开方数不含分母;
(2) 被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.
简记:一根号无分母,分母无根号;二不能再开方.
讲授新课
典例精析
解:(1)
(2)
【例2】将下列各式化为最简二次根式:
(1) (2) (3)
.
(3)
.
讲授新课
练一练
解:
1、化简:
(1) ;
(2) ;
(3) .
(2)
(3)
(1)
讲授新课
解:
讲授新课
知识点三 二次根式除法的应用
【例3】高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”.据报道:一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨,从25楼抛下可以使人当场死亡.据研究从高空抛物时间t和高度h近似的满足公式 .从100米高空抛物到落地所需时间t2是从50米高空抛物到落地所需时间t1的多少倍?
解:由题意得
讲授新课
练一练
1、设长方形的面积为S,相邻两边长分别为a,b.已知 ,求a的值.
解:∵
∴
讲授新课
知识点四 二次根式乘除法的混合运算
二次根式的乘除混合运算
1.进行二次根式的乘除混合运算时,有括号的先算括号内的,没有括号的按
照从左到右的顺序进行.
2.两个二次根式相乘除,根号前的系数对应相乘除,根号内的被开方数对应
相乘除.
讲授新课
典例精析
【例4】 计算: .
分析:先把被开方数中的带分数化为假分数,再根据运算法则,按照运算顺
序进行计算.
解:
=
.
讲授新课
二次根式的乘除混合运算中的四点注意:
(1)带分数要化成假分数;
(2)要注意确定最后结果的符号;
(3)最后结果一般要化为最简二次根式或整式;
(4)在二次根式的乘除混合运算中,有理数的运算法则同样适用.
练一练
1.计算:
解:(1)原式
.
(2)原式
.
当堂检测
1.下列式子中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.的倒数是( )
A. B. C. D.
3.若成立,则的值可以是( )
A.-4 B.2 C.4 D.5
B
A
B
当堂检测
4.化简 时,最好将分子、分母都乘以( )
A. B. C. D.
5.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
D
C
当堂检测
6.计算
当堂检测
7.在下列各式中,哪些是最简二次根式?哪些不是?对不是最简二次根式的进行化简.
解:只有 (3) 是最简二次根式;
当堂检测
8.把下列二次根式化成最简二次根式:
解:
当堂检测
9.化简.
解:
当堂检测
10.计算.
解:
(1)原式
(2)原式
(3)原式
当堂检测
11.若与是被开方数相同的最简二次根式,求的值.
解:∵ 与是被开方数相同的最简二次根式.
解得:
∴符合题意
.
课堂小结
一般地,二次根式的除法法则是:
语言表述:算术平方根的商等于被开方数商的算术平方根.
即:二次根式相除,________不变,________相除.
根指数
被开方数
当二次根式根号外的因数(式)不为1时,可类比单项式除以单项式法则,易得
谢 谢~
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