内容正文:
人教版小升初数学期末模拟练习
一、选择题
1.已知a大于0,下面四个算式的计算结果,最大的是( )。
A. B.a× C.a× D.a×
2.下面物体表面的面积最接近600平方厘米的是( )。
A.教室的地面 B.黑板的正面 C.课桌面 D.数学书的封面
3.小华去电影院购买电影票时付款100元找回70元。根据下图信息,可以判断小华看的场次是( )。
A.上午场 B.中午场 C.下午场 D.夜场
4.求做一只油桶需要多少铁皮是求( )。
A.表面积 B.体积 C.容积
5.下列四种说法中共有( )种说法正确。
①书的总页数一定,未读的页数与已读的页数成正比例;
②圆的半径一定,圆的周长与圆周率成正比例;
③小麦的总产量一定,每公顷产量与公顷数成反比例;
④圆柱体积一定,圆柱的底面积与高成反比例。
A.1 B.2 C.3 D.4
6.为方便本村的农产品运输,计划修一条500米长的公路。甲队单独修要10天,乙队单独修要15天,如果两队合修,几天可以修完?以下列式正确的是( )。
A.1÷(10+15) B.500÷(10+15)
C.1÷ D.500÷
7.如果小明的体重比爸爸轻,那么下面关系式中不正确的是( )。
A.爸爸的体重×=小明的体重
B.小明的体重÷爸爸的体重=
C.爸爸的体重×=小明比爸爸轻的体重
二、填空题
8.二亿六千五百万九千三百二十写作( ),省略亿后面的尾数约等于( )亿。
9.在下面的里填合适的数。
10.有一盒饼干,无论是平均分给8个人,还是平均分给12个人都刚好分完,这盒饼干至少有( )块。
11.56的8倍是( ),56是8的( )倍。
12.用含有字母的式子表示下题中的数量关系。
一批货物运走84吨,还剩a吨。这批货物共有( )吨。
13.妈妈买了8千克苹果,每千克x元,付出100元,应找回( )元。当x=7时,应找回( )元。
14.李奶奶在银行存了2万元,定期3年,年利率2.75%,计划到期后把利息全部捐给希望工程,李奶奶到期后可捐款( )元。
15.一个等腰三角形的底角是35°,顶角是( )°。
16.一根电线长20米,用去17米,用去( )%,还剩( )%。
17.两根同样长的绳子,第一根用去m,第二根用去它的,剩下的两根绳子相比,应该是一样长。( )
理由:( )。
18.机器人兴趣班有13人,他们中至少有( )人的生日在同一个月。
19.如下图所示,一张桌子可以坐4人,两张桌子拼起来可以坐6人,10桌子张桌子拼起来可以坐( )人,像这样n张桌子拼起来可以坐( )人。
20.一个三角形两个内角的和是90°,这个三角形一定是直角三角形。( )
说理:( )。
21.把∶化成最简单的整数比是( ),比值是( )。
三、计算题
22.口算。
23.选择合适的方法计算。
(1) (2)
(3) (4)
24.定义新运算:规定,当时,的值是多少?
四、解答题
25.
(1)用数对表示出图中三角形各顶点的位置。
A( ) B( ) C( )
(2)将三角形ABC绕点A逆时针旋转,画出旋转后的图形,
(3)将三角形ABC按放大,在适当位置画出放大后的图形。
(4)放大后三角形的面积是( )cm2。
26.位置与方向。
(1)笑笑从家出发,向( )行走( )米到达人民广场,再向( )偏( )40°方向走( )米到达新华书店,最后再向( )偏( )30°方向走( )米到达学校。
(2)淘气家在笑笑家的北偏西20°方向,距离笑笑家1000米。请你在图上画出淘气家的大概的位置。
27.琪琪服装店有三种鼓号队服,单价分别是75元/套、106元/套和90元/套。学校要为鼓号队24名同学订购队服,最少要用多少元?最多呢?
28.某种足球的单价是26元/只,390元可以买多少只?
29.逛超市。
(1)淘气有50元,买1个背包和1辆玩具车,共需要多少元?
(2)文具盒的价格是球的几倍?画一画。
(3)算式4×9可以解决什么问题?(写出一个)
30.“一手好字,受益一生。”育英小学积极响应教育局文件精神,10月初,开展了全校360名学生参加的书写等级考核。本次考核评出五个等级(A+、A、B、C、D),人数如图:
(1)得等级D的同学人数是全校人数的( )%。
(2)得等级B的同学( )人。
(3)请你分享一个在书写上进步的好方法给大家。
31.大圆锥的底面半径是小圆锥的2倍,高也是小圆锥的2倍,那么大圆锥的体积是小圆锥的4倍。( )
理由:
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D
【分析】采用赋值法进行分析,假设a=1,利用分数乘法和分数除法的计算法则,分别计算出各选项算式的结果,比较即可。
【详解】A.
=
=
=
B.a×
=1×
=
C.a×
=1×
=
D.a×
=1×(1×23)
=23
即23>>>,则已知a大于0,下面四个算式的计算结果,最大的是a×(1÷)。
故答案为:D
2.D
【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知教室的地面面积大约为50平方米,黑板的正面面积大约为3平方米,课桌面面积大约为40平方分米,数学书的封面大约为600平方厘米。
【详解】根据分析可知,数学书的封面面积最接近600平方厘米。
故答案为:D
【点睛】对常见物体表面的面积大小要有初步的认识。
3.B
【分析】用付出的钱数减去找回的钱数,计算出应花的钱数,再用原价乘每个时间段的折扣,求出现金,再与小华付的钱数进行比较,即可判断小华看的场次。
【详解】100-70=30(元)
六折=60%
60×60%=36(元)
五折=50%
60×50%=30(元)
八折=80%
60×80%=48(元)
所以小华看的场次是中午场。
故答案为:B
4.A
【详解】略
5.B
【分析】两种相关联的量,一种量变化另一种量随着变化,无论怎么变,如果x÷y=k(一定),x和y成正比例关系;xy=k(一定),x和y成反比例关系,除此之外不成比例关系,据此分析。
【详解】①未读的页数+已读的页数=总页数,书的总页数一定,未读的页数与已读的页数不成比例;
②圆的周长÷圆周率=半径×2,因为圆周率是个固定值,因此圆的半径一定,圆的周长与圆周率不成比例;
③每公顷产量×公顷数=总产量,小麦的总产量一定,每公顷产量与公顷数成反比例,说法正确;
④圆柱的底面积×高=体积,圆柱体积一定,圆柱的底面积与高成反比例,说法正确。
四种说法中共有2种说法正确。
故答案为:B
6.C
【分析】根据题意,把“500米长的公路”看作单位“1”,则甲队的工作效率是,乙队的工作效率是,根据“合作的工作时间=工作总量÷(甲队的工作效率+乙队的工作效率)”列式解答即可。
【详解】1÷(+)
=1÷
=1×6
=6(天)
如果两队合修,6天可以修完。
故答案为:C
7.B
【分析】将爸爸的体重看作单位“1”,根据题意找出数量关系,再解题。
【详解】小明的体重比爸爸轻,那么爸爸的体重×=小明的体重,爸爸的体重×=小明比爸爸轻的体重,小明比爸爸轻的体重÷爸爸的体重=。
故答案为:B
【点睛】本题考查了分数乘法,找准单位“1”是解答本题的关键。
8. 265009320 3
【分析】整数的写法是从高位到低位开始,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,依此写出这个数即可。
省略亿位后面的尾数,就先找到亿位,然后看亿位后面的一个数(千万位上的数)是否大于5,当千万位上的数小于5时就直接省略,当千万位上的数大于或等于5时就直接向前进“1”后再省略,最后在数的末尾加一个“亿”字;依此计算。
【详解】265009320≈3亿
二亿六千五百万九千三百二十写作265009320,省略亿后面的尾数约等于3亿。
9.见详解
【分析】数轴是规定了原点(0点)、方向和单位长度的直线,在原点(0点)左边的点所表示的数都是负数,右边的点表示的数都是正数;观察数轴,每个单位长度平均分成10格,可知每格是0.1,据此填空即可。
【详解】
【点睛】本题主要考查了正负数在数轴上的表示,明确每个单位被平均分成几份是解答本题的关键。
10.24
【分析】这盒饼干平均分给8个人或12个人都刚好分完,说明饼干的数量是8和12的公倍数。8的倍数有:8、16、24、32、40……12的倍数有:12、24、36、48……所以8和12的最小公倍数是24。
【详解】要求这盒饼干至少有多少块,就是求8和12的最小公倍数。通过列举倍数可以得出,8和12的最小公倍数是24,即这盒饼干至少有24块。
11. 448 7
【分析】求56的8倍是多少,用56乘8即可,求56是8的几倍,用56除以8即可。
【详解】56×8=448
56÷8=7
56的8倍是448,56是8的7倍。
【点睛】此题的关键是理解:求一个数是另一个数的几倍,用除法计算;求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
12.84+a
【分析】用运走货物的吨数加剩下的吨数,即可得这批货物共有的吨数,用字母将数量关系表示出来。据此解答。
【详解】根据分析可知,这批货物共有(84+a)吨。
13. 100-8x 44
【分析】由题可知,应找回的钱数=付出的钱-苹果的单价×数量,据此代入数据解答;再把x=7代入计算出结果。
【详解】100-8×x=(100-8x)(元)
当x=7时,
100-8x
=100-8×7
=100-56
=44(元)
应找回(100-8x)元,当x=7时,应找回44元。
14.1650
【分析】到期取款时银行多支付的钱叫利息,根据利息=本金×利率×存期,列式计算即可。
【详解】2万=20000
20000×2.75%×3
=20000×0.0275×3
=1650(元)
李奶奶到期后可捐款1650元。
15.110
【分析】根据等腰三角形的两个底角相等,则用三角形的内角和180°减去两个底角的度数,即可求出顶角的度数;据此列式计算即可。
【详解】180°-35°-35°
=180°-(35°+35°)
=180°-70°
=110°
即一个等腰三角形的底角是35°,顶角是110°。
16. 85 15
【分析】把总长度看作单位“1”,根据求一个数占另一个数的百分之几,用一个数除以另一个数再乘100%,用17÷20×100%即可求出用去的米数占总长度的百分之几,然后用1减去用去的百分比,即可求出剩下的百分比。
【详解】17÷20×100%=85%
1-85%=15%
用去85%,还剩15%。
【点睛】本题主要考查了求一个数占另一个数的百分之几,用除法计算。
17. × 因为两根绳子的长度不确定,剩下的部分也就无法判断,所以是错的。
【分析】第一根用去m,是具体的长度;第二根用去它的,因为绳子的总长度未知,则用去的具体长度也未知。两根绳子用去的长度无法比较,则剩下的长度也无法比较。
【详解】通过分析,剩下的两根绳子相比,无法确定谁长,原题说法错误,答案为:×。
理由:因为两根绳子的长度不确定,剩下的部分也就无法判断,所以是错的。
18.2
【分析】把12个月看作12个抽屉,把13个人看作13个元素,利用抽屉原理最差情况:要使每个月的人数最少,只要使每个抽屉的元素数尽量平均分,再根据“至少数=元素的总个数÷抽屉的个数+1(有余数的情况下)”解答即可得出答案。
【详解】13÷12=1(人)……1(人)
1+1=2(人)
即他们中至少有2人的生日在同一个月。
19. 22 2+2n
【分析】通过观察图形可知,1张桌子可以坐4人,2张桌子可以坐(4+2)人,3张桌子可以坐(4+2+2)人,……多一张桌子多坐2人,以此类推,n张桌子可以坐[4+2(n-1)]人。据此解答。
【详解】n张桌子可以坐:
4+2(n-1)
=4+2n-2
=2+2n
当n=10时,
2×10+2
=20+2
=22(人)
10桌子张桌子拼起来可以坐22人,像这样n张桌子拼起来可以坐(2+2n)人。
【点睛】本题主要考查数与形结合的规律,关键根据图示发现这组图形的规律,并运用规律做题。
20. √ 见详解
【分析】三角形的内角和是180°,一个三角形两个内角的和是90°,说明第三个角是180°-90°=90°,根据有一个角是直角的三角形是直角三角形,据此判断。
【详解】180°-90°=90°
因此一个三角形两个内角的和是90°,这个三角形一定是直角三角形,原题说法正确。
故答案为:√
21. 4∶3
【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。利用“比的基本性质”把比化简成最简单的整数比。
根据求比值的方法,用最简比的前项除以比的后项即得比值。
【详解】∶
=(×12)∶(×12)
=4∶3
4∶3
=4÷3
=
把∶化成最简单的整数比是4∶3,比值是。
22.2;92;;
1;4;;45
7;1100;;
【详解】略
23.(1)99;(2)999000;
(3);(4)720
【分析】(1)按照运算顺序计算即可,先算乘除,后算减法;
(2)先将333×666转换成999×222,再根据乘法分配律将999提出来进行简便计算;
(3)按照运算顺序计算即可,先算小括号里面的除法然后算减法,再算括号外面的乘法,最后算加法;
(4)先算小括号内的减法,再算中括号内的乘法,最后算除法。
【详解】(1)12×15-2835÷35
=180-81
=99
(2)333×666+999×778
=333×(3×222)+999×778
=333×3×222+999×778
=999×222+999×778
=999×(222+778)
=999×1000
=999000
(3)
=
=
=
=
=
=
(4)
=
=
=
=
=
=
=
24.11
【分析】根据定义新运算知道a△b等于a的5倍与b的3倍的和,由此用此方法把x△10=40写成方程的形式,解方程,求出x的值,进而求出x△的值。
【详解】x△10=40
5x+3×10=40
解:5x+30=40
5x+30-30=40-30
5x=10
5x÷5=10÷5
x=2
x△
5×2+3×
=10+1
=11
x△的值是11。
25.(1)(6,4);(9,4);(6,8);
(2)(3)见详解;
(4)24
【分析】(1)用数对表示位置时,第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此解答。
(2)将三角形的各个部分以A点为旋转中心,逆时针为旋转方向,旋转90°,作出旋转后的图形;
(3)将三角形的三条边均扩大为原来的2倍,即可画出放大后的图形;
(4)根据三角形面积公式=底×高÷2,求出三角形面积。
【详解】(1)用数对表示出图中三角形各顶点的位置。
A(6,4) B(9,4) C(6,8)
(2)(3)如图所示:
(4)6×8÷2=24(cm2)
放大后三角形的面积是24cm2。
【点睛】本题考查用数对表示位置、作旋转后的图形和放大后的图形以及三角形的面积计算方法。
26.(1)东;1500;东;北;1000;东;南;500;
(2)见详解
【分析】(1)图上单位长度表示500米,先确定起点位置,再根据“上北下南,左西右东”结合图上角度描述行走方向,最后根据两地之间单位长度的个数确定行走距离,依次描述笑笑从家到学校的行走路线;
(2)以笑笑家为观测点,在笑笑家正北方向偏西20°方向上截取1000÷500=2个单位长度,标出角度,终点处标注淘气家,据此解答。
【详解】(1)500×3=1500(米)
500×2=1000(米)
500×1=500(米)
由图可知,笑笑从家出发,向东行走1500米到达人民广场,再向东偏北40°方向走1000米到达新华书店,最后再向东偏南30°方向走500米到达学校。
(2)分析可知:
【点睛】掌握根据方向、角度、距离确定物体位置和描述路线图的方法是解答题目的关键。
27.最少1800元,最多2544元
【分析】先将三种鼓号队服的单价进行比较,再根据单价×数量=总价,求出购买队服要花费的钱数。要全部买单价最便宜的,总费用就最少,要全部买单价最贵的,总费用就最多。
【详解】75<90<106
75×24=1800(元)
106×24=2544(元)
答:最少要用1800元,最多要用2544元。
28.15只
【分析】数量=总价÷单价。由题意得,可以用除法算出390元可以买多少只足球。
【详解】390÷26=15(只)
答:390元可以买15只足球。
29.(1)48元
(2)图见详解
(3)买9个球需要花多少钱?或买4本书需要多少钱?
【分析】(1)根据加法的意义,用背包的价格+玩具车的价格,计算即可;
(2)可以用○来表示价钱。1个○为1元。球的价格用4个○表示,文具盒的价格用8个○表示,看8里边有几个4,就是球的几倍;
(3)4×9可以表示4个9的和,也可以表示9个4的和。由此解答。
【详解】(1)32+16=48(元)
答:共需要48元。
(2) 由图可知,文具盒的价格是球的2倍。(画法不唯一)
(3)球的价格是4元,书的价格是9元。
4×9可以解决买9个球需要多少钱?
4×9=36(元)
答:买9个球需要36元钱。
或者买4本书需要多少钱?
4×9=36(元)
答:买4本书需要36元钱。
30.(1)25%
(2)72
(3)规范的书写,养成良好的书写习惯
【分析】(1)将总人数看作单位“1”,1- A+的对应百分率-A的对应百分率-B的对应百分率-C的对应百分率=D的对应百分率;
(2)总人数×得等级B的对应百分率=得等级B的人数;
(3)答案不唯一,合理即可。
【详解】(1)1-5%-15%-20%-35%=25%
得等级D的同学人数是全校人数的25%。
(2)360×20%=360×0.2=72(人)
得等级B的同学72人。
(3)同学们要规范的书写,养成良好的书写习惯。
31. × 大圆锥的底面半径是小圆锥的2倍,高也是小圆锥的2倍,那么大圆锥的体积是小圆锥的8倍。
【分析】假设小圆锥的底面半径和高均为3,则大圆锥的底面半径和高均为6。根据圆锥的体积公式分别计算出他们的体积进行比较即可。圆锥的体积=底面积×高÷3。
【详解】假设小圆锥的底面半径和高均为3,则大圆锥的底面半径和高均为6。
小圆锥的体积:
π×32×3÷3=9π
大圆锥的体积:
π×62×6÷3=72π
72π÷9π=8
所以,原题的说法错误,故答案为:×;
理由:大圆锥的底面半径是小圆锥的2倍,高也是小圆锥的2倍,那么大圆锥的体积是小圆锥的8倍。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$$