第1单元 第3讲 中国近现代政治制度的演变（Word教师用书）-【新高考方案】2025年高考历史一轮总复习（循教材复习版）

第3讲　中国近现代政治制度的演变 [明素养目标] (1)运用史料实证，探究《中华民国临时约法》在近代史上的作用。 (2)从时空观念出发，认识中国共产党在民主革命时期所建立的人民政权所产生的深远意义。 (3)从家国情怀的角度，体会新中国政治制度的优越性。 [建结构体系] (一)民国时期的政治制度 1.中华民国的建立与制度建构 共和制的诞生 标志 1912年，南京临时政府正式成立 《中华民国 临时约法》 原则 主权在民、平等自由 内容 确立行政、立法、司法三权分立的政治制度，规定实行责任内阁制 意义 是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，具有反对君主专制制度的进步意义 2.北洋军阀统治时期政党政治的尝试 “宋教仁案” 1913年春，宋教仁在上海火车站被刺杀 “二次革命” “宋案”发生后，国民党发动“二次革命”，但很快被镇压下去 独裁政治 镇压二次革命后，袁世凯强迫国会议员选举他为正式大总统，并下令解散国民党和国会，政党政治名存实亡 复辟帝制 1915年，袁世凯复辟帝制，失败后，北洋军阀陷入混战割据局面 3.南京国民政府统治时期的政治进程 (1)国民党的“训政”：1928年，中国国民党取得统治地位后，宣布实行“训政”，并颁布《训政纲领》。但其“训政”的实质是剥夺人民权利的一党专政。 (2)国民党的“宪政”：1948年，国民党打出“行宪”的招牌，召开“国民大会”，但其所谓的“宪政”只是欺骗人民的又一个幌子而已。 (二)中国共产党在根据地和解放区的制度探索 国共十年 背景 各级苏维埃政权陆续建立 对峙时期 政治 建设 1931年，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开，大会制定了宪法大纲，这是创建人民革命政权的尝试 抗日战 争时期 主要 制度 设立边区政府，设置各级参议会，推行抗日民主制度；实行“三三制”原则 意义 进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线，加强了抗日民主政权的建设 解放战 争时期 内容 在解放区设置行政区，行政区设军政委员会或人民政府 意义 巩固了新兴的人民政权，为新中国的政权建设奠定了坚实基础 新中国成 立前夕 内容 毛泽东发表《论人民民主专政》 意义 为建立人民共和国奠定了理论基础 (三)中华人民共和国的政治制度 1.人民代表大会制度——根本政治制度 初步确立 1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》规定“人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府” 正式形成 1954年宪法以国家根本法的形式规定我国实行人民代表大会制度 进一步完善 1982年宪法 意义 人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排 2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 正式确立 1949年，中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开 提出八字方针 1956年，中共中央提出“长期共存、互相监督”的八字方针，进一步确立了社会主义条件下我国多党合作的基本格局 发展完善 ①改革开放后，中共中央提出了一整套关于多党合作和政治协商的理论与政策。 ②“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”被写入宪法 3.中国特色社会主义制度和国家治理体系 (1)提出：2013年11月，中共十八届三中全会决定把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标。 (2)发展：2019年10月，中共十九届四中全会通过《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。 (3)特点：既坚持了社会主义的根本性质，又借鉴了古今中外制度建设的有益成果。 (4)影响：为党和国家事业发展、人民幸福安康、社会和谐稳定和国家长治久安提供了有力制度保障，确保实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴，使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。 迁移所学·激活思维 材料一　辛亥革命推翻清王朝，建立起资产阶级共和国，具有鼎革之义；对于临时政府组成人选，宋教仁等主张全用革命党，不用旧官僚，但最后不得不妥协。临时政府各部总长名单中，同盟会会员仅居陆军、外交、教育三部，其余六部均为立宪派或旧官僚。 ——摘编自张海鹏《中国近代通史》 1.根据材料一并结合所学知识，对辛亥革命进行评述。 提示：辛亥革命推翻清政府统治，结束君主专制政体，建立资产阶级共和国；但是革命过程中混杂旧势力，未完成反帝反封建的任务。 材料二　1982年12月，第五届全国人大通过了修改后的《中华人民共和国宪法》，规定：“乡、民族乡、镇是我国最基层的行政区域，设立人民代表大会和人民政府。农村按居住地设立的村民委员会是基层群众性自治组织。”经过调整和1987年撤区并乡以后，1988年12月全国共有乡(镇)政府6.98万个。“社改乡”和“队改委”完成后，形成了一种新的乡村政治结构——“乡政村治”。 ——摘编自张健《中国社会历史变迁中的乡村治理研究》 2.根据材料二并结合所学知识，谈谈你对新时期中国乡村治理的认识。 提示：坚持党的领导；做好顶层设计；保障基层农民的自治权；充分调动乡村治理的积极性。 主题(一)　《中华民国临时约法》 从约法内容看　 材料一　参议院行使立法权，有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员：临时大总统及国务员行使行政权，国务员“辅佐临时大总统，负其责任”。 ——《中华民国临时约法》 探究1 根据材料一，归纳《中华民国临时约法》有关国家权力分配的基本原则。 提示：分权制衡；责任内阁制。 从复辟者的视角看　 材料二　查《临时约法》，原为临时政府而设，自公布施行以来，于兹已二十阅月矣，其于国家之根本组织，固系因《约法》施行之结果而粗具规模；然于国家之政治刷新，要亦因《约法》施行之结果而横生障碍。综计临时期内，政府左支右绌于上，国民疾首蹙额于下，而关于内治外交诸大问题，利害卒以相悬，得失仅以相等，驯至国势日削，政务日隳，而我四万万同胞之憔悴于水深火热之中者且日甚。凡此种种，无一非缘《约法》之束缚驰骤而来……夫以吾国幅员之广漠，人户之众多，交通之隔绝，革命而还，元气凋丧，欲持急起直追之策，以谋闾阎一日之安，纵遇事假以便宜，犹恐有所未逮；何况《临时约法》限制过苛。因而前参议员干涉太甚，即无内忧外患之交迫，必且穷年累月莫为功。 ——摘自袁世凯《致众议院咨请增修约法案文》(1913年10月) 探究2 根据材料二，概括指出袁世凯对《中华民国临时约法》的看法，并结合所学知识进行简要评价。 提示：看法：袁世凯认为《中华民国临时约法》限制过苛，制约了总统权力，阻碍政府施政和国家发展。 评价：他的目的是废除《中华民国临时约法》；为复辟帝制制造舆论，阻碍民主共和进程。 全面认识《中华民国临时约法》 (1)革命性与民主性 政治上 它不仅宣判了清王朝封建专制统治的死刑，而且以根本法的形式废除了在中国延续两千多年的封建君主专制制度，确立了资产阶级民主共和国的政治体制 思想上 使民主共和理念深入人心，树立帝制非法、民主共和合法的观念 经济上 确认资本主义关系为合法，有利于民族资本主义的发展和社会生产力水平的提高 思想文化上 根据《中华民国临时约法》规定的集会、结社、言论、出版自由，纷纷组织党团和创办报刊，大量介绍西方资本主义国家，为新文化运动创造了条件 对外关系上 强调中国是一个领土完整、主权独立、统一的多民族国家，启发国民爱国主义的民族感情，防止帝国主义侵略 国际上 在20世纪初的亚洲各国当中，是一部较民主、较有影响的资产阶级民权宪章 (2)局限性 阶级 属性上 《中华民国临时约法》虽然规定了国民拥有众多平等的权利，但它却掩盖了阶级的不平等，广大劳动人民并没有真正获得民主权利 实际 效力上 《中华民国临时约法》反映了资产阶级革命派限制袁世凯权力的愿望及目的，但由于资产阶级革命派的软弱性和妥协性，仅凭一纸空文限制袁世凯权力的目的是很难实现的 主题(二)　人民民主制度的探索 从中国共产党对政权建设的探索看　 材料一　延安时期，中国共产党积累了大量成功的执政经验，留下一批宝贵的政治遗产。“三三制”就是其中的重要一项，它是延安民主的象征。随着抗战胜利的临近，新中国也在不远的将来可以望见，“参议会”将为……所取代。“三三制”民主的统战协商功能将分隔出去，因而更加凸显“人民民主”的实质内涵。那种重视人民群众的主体地位、政治参与和政治教育的民主，将开辟民主的中国模式，而在抗战中形成的“延安道路”亦将延伸为“中国道路”。 ——摘编自刘晨光《“三三制”民主：原因、问题与实质》 探究1 根据材料一，说明延安时期中国共产党政权建设探索的意义。 提示：进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线；为新中国建立人民民主专政国家政权提供了借鉴。 从制度构建变迁看　 材料二　抗日战争胜利后，根据党中央争取国内和平民主的方针，各解放区继续实行抗日战争时期确立的民主选举的各项原则和制度。一些解放区开展了民主选举运动，颁行了选举法规。1945年10月至1946年初，陕甘宁边区为召开第三届参议会首次大会进行了乡、县、边区三级普选。这次选举产生了170名边区参议员，包括各社会阶层的代表。在党派关系上，共产党员61人，国民党员19人，救国会员1人，无党派人士89人，解放战争后期，对享有选举权和被选举权者的范围和条件作出新的规定。1949年1月，《东北解放区县村人民代表选举条例草案》规定：经军事法庭、司法机关和人民法庭判决剥夺公民权者，有反革命行为及民主政府缉办在案者等无选举权与被选举权。1949年6月，东北行政委员会明确地把“赞成反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义，建设新民主主义新中国”，列为被选为人民代表会议代表的首要条件。其他解放区颁布的选举法规也有类似的规定。 ——摘编自韩延龙等《中国新民主主义革命时期根据地法制文献选编》等 探究2 根据材料二并结合所学知识，简析解放区人民政权选举权和被选举权范围调整的原因，并说明解放区人民政权选举制度的积极作用。 提示：原因：选举权和被选举权范围调整是因为社会主要矛盾发生的变化；三大战役消灭国民党军队主力，解放战争即将胜利；解放区的日益扩大；解放区新兴人民政权的建立。 积极作用：解放区人民政权选举制度用法律维护和保障了解放区人民的民主权利，体现了人民当家作主；有利于解放区人民去支援解放战争，加快战争的胜利；对建国后人民民主政权的建设提供了经验。 中国不采取西方民主制度的原因 历史上 西方民主制度不适合中国国情，在中国行不通(戊戌变法、辛亥革命的教训) 国家 性质上 人民民主专政决定了中国实行人民代表大会制度而不能实行三权分立的西方民主制度 代表阶级利益上 西方民主制度同广大劳动者的利益要求相抵触，而人民代表大会制度维护了广大人民的根本利益 经济 基础上 西方民主制度与私有制经济基础相适应，而人民代表大会制度是与公有制经济基础相适应的 历史发展规律上 社会主义民主制度比西方民主制度具有更大的优越性，更符合社会发展规律 1.(2023·海南高三模拟)中华民国成立后，1912年12月—1913年3月召开了第一届国会选举，全国参加投票 选举者占全国总人口的10.5%，两院合计选举议员总计870人，具体情况见右图。这一现象反映了(　 ) A.中华民国的社会基础坚实 B.新的政治价值观得以实践 C.多党合作的政治局面出现 D.资产阶级政党政治的成熟 解析：选B　从民国建立、召开国会、投票选举、政党政治等可以看出，相对于之前的封建统治而言，新的政治价值观得以实现，故选B项；从参加投票的选举者占比为10.5%可以得出，“社会基础坚实”不准确，排除A项；从所学民国初期的历史知识可知，革命的果实逐渐被袁世凯窃取，排除C项；民国初年的政党处于政党发展的早期阶段，还不够成熟，排除D项。 2.(2023·锦州一模)中华民国南京临时政府成立时实行总统制，《中华民国临时约法》改总统制为责任内阁制，袁世凯正式就任大总统后，又改责任内阁制为总统制。上述现象反映的实质问题是(　 ) A.责任内阁制在中国行不通 B.在当时的中国只能实行总统制 C.民主与专制的斗争激烈 D.专制独裁的传统在中国没有受到冲击 解析：选C　据材料可知，从总统制到责任内阁制的变化体现的是对袁世凯权力的限制，其实质是维护民主制，而袁世凯将责任内阁制改为总统制的目的是扩大其权力，为其实行专制独裁提供保障，因此上述变化反映的本质是民主与专制的斗争激烈，故选C项；袁世凯最终废除责任内阁制，体现的实质是袁世凯为实行专制，破坏责任内阁制，排除A项；B项是表象而不是本质，排除B项；辛亥革命废除封建帝制，使民主共和理念深入人心，袁世凯最终复辟失败充分说明了专制独裁的传统在中国受到了强烈的冲击，排除D项。 3.1913年初在国民党选举获胜后，孙中山指出：“本党今即得占优胜地位，第一应研究者，即为政党内阁问题。”但在1924年1月的《关于组织国民政府案之说明》中，孙中山又强调：“俄国完全以党治国，比英、美、法之政党，握权更进一步，可为我们模范。”上述史料主要表明孙中山(　 ) A.放弃了三权分立的政治模式 B.受到“苏联模式”的深刻影响 C.反思了政党政治受挫的原因 D.认识到工农大众的伟大力量 解析：选C　由1913年国民党选举获胜之后孙中山关注“政党内阁”问题，到1924年1月他又强调“以党治国”，表明孙中山在经历了政党政治的挫败之后有了反思，故选C项；题干所述是政党政治在中国失败的问题，而与三权分立的政治模式不属于同一范畴，排除A项；苏联模式形成于1936年，与题干时间不符，排除B项；孙中山确实在1924年受到中共和苏联的影响而认识到了工农大众的力量，但这与题目主旨不符，排除D项。 4.1932年，江西省工农兵第一次代表大会召开，会议要求在苏区彻底废除包括缠足在内的“一切封建遗物及封建制度”。同年，宁都县委制定的《妇女运动工作计划》指出，缠足者“不能参加很多重要的革命工作”，因此“使每一个妇女不能绑脚，已经绑了脚的实行放脚”。这些要求(　 ) A.顺应了新民主主义革命的需求 B.促使工农民主政权日益巩固 C.旨在扩大革命统一战线的规模 D.导致女性社会地位空前提高 解析：选A　据材料“彻底废除包括缠足在内的‘一切封建遗物及封建制度’”可知，废止缠足属于反封建斗争，顺应了新民主主义革命的需求，故选A项；材料体现了工农苏维埃政权对落后的社会习俗的改造，工农民主政权日益巩固的相关信息与主旨不符，排除B项；1924年国民党一大的召开标志着革命统一战线的建立，这与题中的1932年的时间特征不符，排除C项；“空前提高”说法绝对，排除D项。 5.(2023·浙江6月选考)观察下面抗战时期“陕甘宁边区政府组织机构关系”图，解读正确的有(　 ) ①边区参议会、政府、法院并立制衡　②边区政府委员由边区参议会选举产生　③边区政权建设适应了土地革命的需要　④边区政权建设是抗日民主制度的体现 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析：选D　“并立制衡”说法错误，边区参议会产生边区政府，边区政府产生边区高等法院，故①错误；据图示可知，边区政权的最高权力机关是边区参议会，由边区人民民主选举产生，边区参议会选举委员十三人，组成边区政府委员会，故②正确；边区政权建设适应了抗日民族统一战线的需要，是抗日民主制度的体现，而非土地革命的需要，故③错误，④正确；D项正确。 6.(2023·临沂二模)1998年，第九届全国人大常委会第五次会议通过《中华人民共和国村民委员会组织法》，并在决议中指出：村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。这表明(　 ) A.村民的集体意识显著增强 B.村民的精神生活日益丰富 C.村民自治具有了法律保障 D.村民的选举权得到扩大 解析：选C　据题干可知，《中华人民共和国村民委员会组织法》的相关规定，表明村民自治具有了法律保障，故选C项；题干述及了村民委员会的定位及其运作方式，并没有述及其影响，排除A项；民主选举、民主决策、民主管理、民主监督属于村民委员会的运作方式，与村民的精神生活无关，排除B项；村民的选举权仅是题干内容的一部分，即“民主选举”，并不能概括题干全部之意，排除D项。 [课时跟踪检测] 一、选择题 1.(2023·湖南教研联盟模拟)1912年中华民国建立后，中国同盟会成为合法组织。8月25日，同盟会与统一共和党、国民共进会、国民公党、共和实进会等几个党派合并，在北京改组成国民党。1913年初，国民党在全国选举中获得参议院和众议院最多席位，成为国会中的最大党派。这一状况(　 ) A.有利于推动中国的政体变革 B.使中国实现了民主政治 C.有利于改变中国的社会性质 D.促进了国人的思想解放 解析：选A　据材料并结合所学可知，这些革命组织和革命政党的成立推动中国向民主政体转变，故选A项；据所学可知，辛亥革命后，革命的果实落入袁世凯手中，中国的社会性质并没有改变，也没有使中国实现民主政治，排除B、C两项；材料内容是政党的发展，属于政治领域，和思想解放没有直接联系，排除D项。 2.下图表达的鲜明主题是(　 ) A.现代性国家的构建 B.宪政体制的实践 C.民主与专制的斗争 D.社会共识的崩解 解析：选C　根据材料可知，北洋派和革命党的相互斗争，实质上属于民主与专制的斗争，C项正确；材料反映的主题是民主与专制的斗争，而不是现代性国家的构建和宪政体制的实践，排除A、B两项；材料未体现社会共识的崩解，排除D项。 3.(2023·山东名校联盟联合检测)1924年，孙中山在《国民政府建国大纲》中指出；“(训政是)一完全自治之县，其国民有直接选举官员之权，有直接罢免官员之权。”1928年，蒋介石在《训政纲领》中提道：“在训政时期，由中国国民党全国代表大会代表国民大会领导国民行使政权……治权之行政、立法、司法、考试和监察五权，由国民党政府总揽执行。”这表明(　 ) A.国民党发展了美国三权分立的理论 B.蒋介石践行了孙中山的“训政”理念 C.当时中国尚不具备基层自治的条件 D.“训政”沦为国民党专制独裁的工具 解析：选D　从材料中可看出孙中山主张的“训政”应该是人民主权的基层自治，而蒋介石主张的“训政”则是国民党掌握国家一切大权，实质上是国民党专制独裁，故选D项；题干的主旨是对比孙中山与蒋介石关于“训政”理念的不同，不是中美体制对比，排除A项；蒋介石与孙中山关于“训政”的看法明显不同，排除B项；中国古代长期存在基层自治的现象，C项表述不符合史实，排除。 4.(2023·江苏决胜新高考联考)1927年11月，工农革命军第二次攻下茶陵县城。毛泽东立即指示召开工农兵代表大会，成立工农兵政府，保卫商店、邮局和学校，号召广大群众建立工农武装，惩治土豪劣绅。这一指示重在(　 ) A.配合北伐战争胜利进军 B.加强中共对军队的领导 C.尝试举行中心城市暴动 D.探索建立农村革命政权 解析：选D　据材料“工农兵代表大会，成立工农兵政府……建立工农武装”可知，此时毛泽东重视群众和农村力量，说明在探索建立农村革命政权，故选D项；国民革命时期的北伐战争在1927年7月结束，排除A项；1929年12月古田会议，重申了中国共产党对红军实行绝对领导的原则，加强中共对军队的领导，排除B项；茶陵县城不是中心城市，而且材料说的是攻下茶陵县城后的政权建设，不是尝试举行中心城市暴动，排除C项。 5.(2023·梅州一模)1931年2月通过的《苏维埃第一次全国代表大会土地法草案》，提出了没收地主、富农全部土地，“地主不分田、富农分坏田”的政策。1935年12月通过《关于改变对付富农策略的决定》，将没收地主富农全部土地，改为没收富农出租土地，保留其经营土地、商业和其他财产。土地政策的改变(　 ) A.得益于革命力量的发展 B.根植于社会性质的改变 C.依托于工农联盟的巩固 D.立足于主要矛盾的变化 解析：选D　材料谈论1931年与1935年中共采取的两种不同的土地政策，据1931年“没收地主、富农全部土地”“地主不分田、富农分坏田”可知，这一时期斗争对象是地主、富农，说明阶级矛盾是主要矛盾，据1935年“没收地主出租土地，保留……财产”可知，此时对富农的打击力度变小，结合所学，1931年九一八事变和1935年华北事变，日本加紧了对华侵略，中日民族矛盾成为主要矛盾，团结一切可以团结的力量进行抗日成为中国共产党的主要任务，因此在土地政策上也作出相应的改变，故选D项；1933—1934年，国民党对红军展开第五次“围剿”，中共革命力量遭到削弱，排除A项；20世纪30年代的中国仍然是半殖民地半封建社会，性质没有改变，排除B项；材料中土地政策的改变主要是针对地主、富农，不属于工农联盟的范畴，排除C项。 6.(2024·娄底期末)1939年，陕甘宁边区召开第一届参议会，6名妇女被选为边区参议员。1941年，陕甘宁边区召开第二届参议会，17名妇女代表当选为参议员，陕甘宁边区15个县县级女参议员达76人。这说明，陕甘宁政权(　 ) A.坚持人民民主专政的性质 B.提高了妇女政治上的地位 C.代表根据地社会全体意志 D.扩大了抗日民族统一战线 解析：选B　据材料“6名妇女被选为边区参议员”“17名妇女代表当选为参议员”“陕甘宁边区15个县县级女参议员达76人”可知，陕甘宁边区的妇女积极参政议政，边区妇女的政治地位得到提高，故选B项；人民民主专政政权的性质是在新中国成立前后提出的，排除A项；陕甘宁政权具有抗日民族统一战线的性质，但不是社会全体意志的体现，排除C项；“扩大了抗日民族统一战线”的说法不准确，与材料只是强调妇女相悖，排除D项。 7.(2023·张家口三模)1948年6月，中共中央宣传部关于重印列宁《共产主义运动中的“左派”幼稚病》第二章前言的通知中提出“人民民主专政”概念：列宁在本书中所说的，是关于无产阶级专政。今天在我们中国，则不是建立无产阶级专政，而是建立人民民主专政。这可以用来说明当时的中国共产党(　 ) A.积极探索新政权建设方向 B.致力于维护革命统一战线 C.全面借鉴苏俄的革命经验 D.完善了工农武装割据理论 解析：选A　由题干可知，1948年正处于解放战争期间，中国共产党把马克思主义的无产阶级专政学说同中国革命的具体实践相结合，创造性提出人民民主专政的思想，这为未来成立的新政权指明了方向，故选A项；这一时期并不是革命统一战线，而是人民民主统一战线，排除B项；中共提出的是人民民主专政，而不是列宁提出的无产阶级专政，所以这并不是在借鉴苏俄的革命经验，排除C项；题干中的这一理论是关于建立新政权的，并不属于国共十年对峙中工农武装割据理论的组成部分，排除D项。 8.新中国成立后，中国共产党保障人民参与国家政治生活和事务管理的权力，通过发动群众运动，支持和帮助人民当家作主。1978年后，党提出了“要加强民主就要加强法制”的科学论断，落实了依法治国、以人为本、国家尊重和保障人权等诸多先进理念。由此可见，新中国民主政治建设进程的突出特点是(　 ) A.依法治国与以德治国相结合 B.由权力本位走向权利本位 C.法制建设服务于政治的需要 D.由半封闭走向全方位开放 解析：选B　据材料可知，新中国初期，党和国家强调落实人民民主，注重保障人民的参政权力，改革开放以来，则重视民主法制建设，保护公民的各项权利，体现出新中国民主政治建设由权力本位走向权利本位的发展趋势，故选B项；材料没有体现以德治国的信息，不能得出依法治国与以德治国相结合的结论，排除A项；法制建设只是材料部分信息，并非对材料整体的概括与总结，排除C项；由半封闭走向全方位开放体现的是新中国经济建设并非民主政治建设进程的特点，排除D项。 9.(2023·泉州二模)1980年，广西宜州合寨村农民自发组建了一种全新的治理共同体——村民委员会，这一做法迅速受到中央肯定。这主要是由于它(　 ) A.完善了人民公社的体制 B.传承了“三三制”的原则 C.体现了群众自治的精神 D.开创了“新农村”的先例 解析：选C　据材料“自发组建了一种全新的治理共同体——村民委员会”并结合所学可知，村民委员会实行民主选举、民主决策、民主管理，是一种村民自治，故选C项；据所学可知，人民公社是1958年就已经产生的旧体制，而非“全新的治理共同体”，排除A项；据所学可知，“三三制”的原则是抗日根据地在民主政权组成人员的分配上，共产党员、非党员的左派进步分子、中间分子各占1/3，而村民委员会并没有政治身份的区别，二者没有可比性，排除B项；据所学可知，“新农村”是21世纪之后提出的概念，与材料时间不符，排除D项。 10.(2023·广东高三联考)2015年以来，全国人大常委会法工委在乡镇、街道、县区和设区的市等先后设立10个基层立法联系点，这些“开在家门口”的立法联系点让老百姓可以直接参与国家立法。这一做法(　 ) A.维护了国家根本政治制度的威严 B.体现了我国人民民主的真实性 C.借鉴了西方基层民主自治的经验 D.强化了对立法机关的群众监督 解析：选B　据材料“‘开在家门口’的立法联系点让老百姓可以直接参与国家立法”可知，这一做法可以真实有效地方便民众参与国家民主政治建设，体现了我国人民民主的真实性，故选B项；国家根本政治制度的威严主要由宪法进行维护，排除A项；普通民众直接参与基层立法是中国特色社会主义民主政治建设体系的表现，与西方基层民主自治无关，排除C项；普通民众直接参与基层立法体现的是民众对基层立法机关的民主参与，排除D项。 二、非选择题 11.阅读材料，完成下列要求。 材料　研究中国的现代化转型过程，往往脱离不了西方现代政治发展要求和中国政治发展传统的逻辑这两种基本语境。然而，当我们在追究“中国问题”的根源，试图了解其发展脉络，描绘它未来的发展图景时，却也往往流连于对理想模式的关注，而忘记了中国最基本的政治需要，即处于竞争国际环境中对生存、发展的渴望。对中国来说，无论我们是尝试理解中国政治转型过程中古代政治文明与现代政治实践的困难与努力，或是力图解析中国国家与社会关系所形成的政治结构，从而力图找到中国政治发展的价值、制度与组织安排等逻辑，我们始终要记住一点，就是理解中国政治的需求：在今天，它表现为革命、民主与国家现代化建设，但在昨天它却表现为其他问题，在未来，它还将不断给我们带来新的问题。因此，政治重心始终在变化，我们要做的就是找准这个重心，并由此满足中国政治发展的需要，即推动政治转型，提供更多的合法性、体制与秩序。 ——摘编自王安华《略论中国近现代政治转型的现实逻辑》 根据材料并结合所学知识，围绕“近代中国政治转型”自拟一个论题，并加以论述。(要求：观点明确，论述充分；史论结合，逻辑清晰。) 解析：首先需要根据材料并结合所学知识，围绕“近代中国政治转型”自拟一个论题，根据材料“政治重心始终在变化，我们要做的就是找准这个重心，并由此满足中国政治发展的需要，即推动政治转型”可以得出论题：近代中国政治重心的变化影响近代中国政治变迁。然后进行论述，结合所学知识可以列举晚清时期、国共十年对峙时期、抗战时期以及人民解放战争时期的政治重心的变化以及其对近代中国政治的影响。 答案：示例：论题：近代中国政治重心的变化影响近代中国政治变迁。 论证：1840年至1912年，中国政治重心是从“一家一姓”到现代民族国家。这一时期，清朝面临的不是失天下的危险而是亡国的灾难。辛亥革命爆发，清王朝覆灭。“如何建立一个现代民族国家”成为政治重心的主要内容。孙中山的三民主义、《中华民国临时约法》，以及国民党对袁世凯的妥协以谋求宪政等一系列政治实践，都是为了回答这一问题而采取的措施。然而，清朝崩溃遗留下来的大量政治力量依然处于博弈之中，而动荡的国际局势进一步激化了中国的国内形势，演化为旷日持久的军阀混战和纷乱复杂的社会思潮。国民党希望按照孙中山军政、训政、宪政道路来统一中国，而中国共产党则找到了马克思主义与革命道路。于是，政治重心之间的“角力”使中国进入了长达十年的土地革命时期。1937年，日本全面侵华战争爆发后，中国的内部矛盾迅速被统合到一致对外的民族矛盾之下，中华民族步入全民族抗战道路。抗日战争胜利后，国共基于不同理念形成的不同政治设计不可避免地产生了矛盾。1946年6月，解放战争全面爆发。中国共产党历史性地胜利奠定了中华人民共和国的基础，形成了人民民主专政、政治协商、民族区域自治等一系列制度安排，产生了土地改革和社会主义改造等一系列政治活动，形成了中国特色的政治发展模式，使中国政治重心趋于平稳，朝“稳定与繁荣”不断迈进。 12.(2023·宿州一模)阅读材料，完成下列要求。 材料一　从隋炀帝大业元年(605年)设置进士科算起，至清光绪三十一年(1905年)发布上谕停罢科举止，科举制在中国历史上实行了1 300年。科举制把考试竞争机制引入选官制度，向社会各阶层敞开入仕大门，朝廷得以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入政府各层级管理部门。科举制促进了中国的强盛统一，也一度使得中国衰败落后；既有利于吏治的清明，也在一定程度上诱发了朋党；既促进了文化的普及，也阻碍了学术的进步；既促进了学校教育的发展，又使学校沦为其附庸；既选拔了大量才智之士，也虚耗了无数学子的人生光阴。 ——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 材料二　1993年《国家公务员暂行条例》的发布，标志着现代中国国家公务员制度的诞生。经过了20年人事制度改革和公务员制度推行，政府相继出台了数十个与之相配套的《暂行规定》、实施细则等法律法规，使公务员管理的各个环节做到了有法可依，国家行政机关人事制度法规体系初步形成。公务员制度建立了“公开、竞争、择优、平等”的四项基本原则。坚持逢进必考原则，公务员招考录用制度稳定运行。 ——摘编自成业、于勇《经济发展中我国公务员制度的历史变迁与现状》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括中国科举制的作用和特点。 (2)根据材料二，指出我国公务员制度建设方面取得的成就。上述材料反映了官员选拔制度怎样的发展趋势？ 解析：第(1)问第一小问，据材料一“朝廷得以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入政府各层级管理部门”并结合所学知识，可得推动社会不同阶层的流动，促进了官员文化素质的提高，扩大了封建统治基础；有利于社会朝着相对公正公平方向发展；据材料一“也在一定程度上诱发了朋党”可得容易导致朋党政治出现；根据材料一“也虚耗了无数学子的人生光阴”可得明清时期的八股取士日益束缚人们的思想，阻碍科学文化发展。第二小问，据材料一“科举制把考试竞争机制引入选官制度，向社会各阶层敞开入仕大门”可以得出面向社会的开放性；结合所学知识可得考试程序的平等性。第(2)问第一小问，据材料二“1993年《国家公务员暂行条例》的发布，标志着现代中国国家公务员制度的诞生”可得法律法规逐步完善；据材料二“坚持逢进必考原则，公务员招考录用制度稳定运行”可得逢进必考制度全面推行，运行机制稳定推进。第二小问，据材料二“经过了20年人事制度改革和公务员制度推行，政府相继出台了数十个与之相配套的《暂行规定》、实施细则等法律法规”“公务员制度建立了‘公开、竞争、择优、平等’的四项基本原则”可得实行公开公平竞争；步入法制化轨道。 答案：(1)作用：推动社会不同阶层的流动；促进了官员文化素质的提高；扩大了封建统治基础；有利于社会朝着相对公正公平方向发展；容易导致朋党政治出现；明清时期的八股取士日益束缚人们的思想，阻碍科学文化发展。 特点：面向社会的开放性；考试程序的平等性。 (2)成就：法律法规逐步完善；逢进必考制度全面推行；运行机制稳定推进。 趋势：实行公开公平竞争；步入法制化轨道。 学科网（北京）股份有限公司 $$