第6单元 第1讲 辛亥革命与中华民国的建立(Word教师用书)-【新高考方案】2025年高考历史一轮总复习(循教材复习版)
2024-09-04
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教辅
内容正文:
第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
政治上
辛亥革命爆发,推翻了统治中国260多年的清王朝;中华民国建立,中国产生了新的共和政体;北洋政府对内专制独裁,对外投靠帝国主义。
经济上
中华民国临时政府奖励实业,欧洲列强暂时放松了侵略,民族工业出现“短暂的春天”。
思想文化上
三民主义是辛亥革命的指导思想;新文化运动动摇了封建思想的统治地位,推动了思想文化革新。
社会生活上
辛亥革命和新文化运动推动了社会生活的巨变。这一时期服饰、礼仪、婚俗等都得到了一定程度的发展。
第1讲 辛亥革命与中华民国的建立
[明素养目标]
(1)联系时代背景,运用唯物史观认识辛亥革命发生的必然性和偶然性。
(2)立足时空观念,梳理辛亥革命的历程;运用史料实证了解三民主义的基本内容;对《中华民国临时约法》的性质作出正确的历史解释。
(3)运用唯物史观认识辛亥革命的成功之处及局限性;了解辛亥革命中资产阶级革命派为挽救民族危亡进行的探索与斗争,感悟资产阶级革命派的奋斗精神。
[建结构体系]
1.资产阶级民主革命兴起
(1)背景:清末新政未能为中国找到真正的出路,使越来越多的人认识到:只有推翻清政府,中国才有希望。
(2)表现
①创建革命团体:1894年,孙中山在檀香山组织兴中会;1905年,孙中山与黄兴等人在日本东京创建全国性的资产阶级革命政党中国同盟会。
②提出革命纲领:“三民主义”(民族、民权、民生)。
③组织武装起义:1911年广州黄花岗起义等。
④扩大革命基础:预备立宪后,清政府组织“皇族内阁”,不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪,转而支持革命。
2.武昌起义与中华民国建立
(1)中华民国的建立
背景
1911年,清政府将已归民间所有的川汉、粤汉铁路筑路权收归“国有”,马上又出卖给英、法、德、美四国银行团,引发四川保路运动
武昌起义
概况
1911年10月10日晚,武昌起义爆发,起义军很快控制了武汉三镇,并成立湖北军政府,推黎元洪为都督
影响
武昌起义胜利后的两个月内,湖南、广东等14个省和上海纷纷宣布脱离清政府独立
中华民国成立
成立
1912年1月1日,中华民国临时政府在南京成立,孙中山宣誓就任第一任临时大总统
影响
中华民国成立,标志着在中国新的共和政体就此产生
(2)《中华民国临时约法》
目的
防止袁世凯专权
内容
主权在民;国民一律平等;国民享有自由和权利;责任内阁制
评价
实际上确立了责任内阁制,是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件
(3)袁世凯窃取革命成果
清帝退位
南北议和
袁世凯以武力威胁革命势力,又利用革命党人急于完成统一的愿望,诱使其展开和议。革命党答应清帝退位,即推举袁世凯做大总统
清朝灭亡
1912年2月12日,清政府颁布《清帝逊位诏书》,宣告统治中国260多年的清王朝结束
袁世凯当选
临时大总统
标志
1912年2月15日,袁世凯被选为临时大总统
结果
辛亥革命的成果落到北洋军阀首领袁世凯的手中
3.辛亥革命的评价
性质
辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕
意义
(1)政治:推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立起共和政体。
(2)经济:冲破了封建主义的藩篱,打击了帝国主义在华势力,为民族资本主义的发展创造了条件。
(3)思想:传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放。
(4)风俗文化:促使文化和社会风俗等方面发生新的变化
局限
辛亥革命并没有解决近代中国社会的根本矛盾,没有完成民族独立、人民解放的历史任务
败因
缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众,以及组织严密的革命政党的领导
迁移所学·激活思维
材料一 20世纪初,晚清社会兴起的“改良”与“革命”两大潮流
1901年宣布实施“新政”
1905年废除科举制度
1906年下诏“仿行宪政”
1907年下令成立资政院
1908年颁布《钦定宪法大纲》
1911年第一届内阁成立
1911年清政府颁布国歌
1894年兴中会成立
1895年广州起义
1905年中国同盟会成立
1906年萍浏醴起义
1907年镇南关起义
1908年钦州、河口起义
1911年广州黄花岗起义
1.根据材料一从政治、经济角度分析清末新政和辛亥革命的关系。
提示:政治:由于民主革命活动的开展,触动了清朝的封建专制统治,促使了清末新政的实行;清末新政使不少立宪派人士认识到清政府无意推行立宪,转而支持革命。
经济:清末新政的开展,客观上推动了民族资本主义的发展,为资产阶级民主革命提供了经济基础和阶级基础。
材料二 当我们考察19世纪末以来湖北出现的新的经济土壤、新的社会阶级和社会思潮,追溯湖北革命党人在长达十年期间,遵循孙中山民族民主革命纲领,在乡邦所做的英勇而坚实的努力,便会发现:武昌首义绝非一只从云端摔下来的幸运之果。
——摘编自胡波主编《孙中山研究口述史·武汉卷》
2.根据材料二并结合所学知识,指出为什么说“武昌首义绝非一只从云端掉下来的幸运之果”。
提示:民族危机加深,清政府失去民心,民族资本主义经济的发展、民主革命思想的传播、革命力量的积蓄和发展等都为武昌起义的爆发准备了条件。
材料三 今者中国以千年专制之毒而不解,异种残之,外邦逼之,民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义,欧美所虑积重难返者,中国独受病未深,而去之易……吾国治民生主义者,发达最先,睹其祸害于未萌,诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。
——孙中山《民报》发刊词
3.结合材料三分析孙中山为什么要主张“民族革命”“政治革命”“社会革命”这三种革命。
提示:进行民族革命是为了推翻清王朝的封建统治;进行政治革命是要推翻封建君主专制,建立资产阶级共和国;进行社会革命是为了防止资本主义带来的贫富分化和对立,避免出现欧美革命带来的社会弊端。
材料四 辛亥前后,离婚已不属于男子单方面的权利,妇女为争得平等幸福而主动提出离婚者日渐增多。民国十年,山西省2 028件“协议离婚”案中,其中有191件女方为主动提出者,男女双方提出者1 390件。随着各类社会团体的纷纷成立,养济院、善堂、“敬节所”等公益慈善机构的数量也逐渐增多。随着新式工矿企业的发展,新式交通工具火车、汽车、电车及信息传递方式改进,使人们的社会交往范围日益扩大。学堂、结社、团体以及文化体育事业的发展,又为人们提供了更为广阔的社会活动场所。
——摘编自徐永志《辛亥革命前后的家庭变动》
4.据材料四,概括辛亥革命前后中国社会生活的变化。
提示:变化:妇女地位提高;慈善机构增多;新式交通工具广泛运用;新式教育和社团兴起。
主题(一) 信仰的力量——三民主义
从自述史料看
材料一 什么是三民主义呢?用最简单的定义说,三民主义就是救国主义,因为三民主义系促进中国之国际地位平等、政治地位平等、经济地位平等,使中国永久适存于世界,所以说三民主义就是救国主义。
——摘编自黄彦、萧润君《孙中山著作丛书:
自传及叙述革命经历》
探究1 依据材料一指出孙中山倡导三民主义的主要目的。
提示:目的:救亡图存,实现中华民族独立平等。
从三民主义内涵看
材料二 民族革命的原故,是不甘心满洲人灭我们的国,主我们的政,定要扑灭他的政府,光复我们民族的国家。这样看来,我们并不是恨满洲人,是恨害汉人的满洲人。
推翻清政府后,是要结束千年帝制,建立“民主共和”政体,断不容重建以汉人为君主的新王朝。
——孙中山《在东京民报创刊周年庆祝大会的演说》
……所最信的是核定地价的法子。比方地主现有地价值一千元,可定价为一千,或多至两千;就算那地将来因交通发达,价涨至一万,地主得两千,已属有益无损;赢利八千,当属国家。
——孙中山《三民主义与国家前途》
探究2 据材料一、二,概括孙中山三民主义的内涵,并说明其局限性。
提示:内涵:民族主义主张用革命手段推翻满洲贵族的专制统治;民权主义主张推翻封建帝制,建立资产阶级民主共和国;民生主义主张核定地价,现有地价归原地主所有,革命后因社会进步所增长的地价归国家所有,由国民共享。
局限性:没有明确的反对帝国主义;没有提出彻底的土地革命纲领。
从三民主义的实践看
材料三 三民主义就是针对当时中国所亟须解决的三个问题提出的革命主张……在三民主义这一革命纲领的指导下,孙中山和一批爱国志士进行了多次武装起义,并最终成功领导了改变中国历史进程的辛亥革命。
——据任学安总撰稿《复兴之路》
探究3 据材料三并结合所学知识,指出三民主义所要解决的三个问题是什么。三民主义指导下的辛亥革命是怎样改变中国历史进程的?
提示:问题:民族独立,民主共和,民生富裕。
改变历史进程:辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,结束了统治中国两千多年的君主专制制度,建立了资产阶级民主共和国,使民主共和的观念深入人心。
1.全面认识三民主义
(1)进步性
①公开提出以武装斗争的手段来推翻清王朝的腐朽统治,明确提出反对满族贵族的民族压迫,具有强烈的反封建民主革命精神。
②推翻封建专制王朝后要建立的是资产阶级民主共和国,为资产阶级革命指明了前途与方向。
③土地纲领体现了资产阶级要求废除封建土地所有制,为资本主义发展开辟道路的强烈革命愿望。所以三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领。它表达了资产阶级政治、经济的利益和要求,反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望。
(2)局限性
①民族主义没有明确地、彻底地提出反对帝国主义的内容。
②民生主义的土地纲领不够彻底,不是从根本上废除封建土地所有制,而是采取改良的办法,即核定地价,没有和农民的土地要求联系起来。这充分反映了资产阶级民主派的软弱性和旧民主主义革命反帝反封建斗争的不彻底性。三民主义的局限性决定了资产阶级民主革命不可能取得彻底的胜利。
2.三民主义的内涵及关系
内容
民族主义
民权主义
民生主义
含义
暴力推翻清朝统治,实现民族独立
推翻封建专制帝制,建立民主共和国
核定地价,涨价归国家所有
来源
驱除鞑虏,恢复中华
创立民国
平均地权
范畴
民族革命
政治革命
社会革命
关系
前提
核心
补充
主题(二) 中国民主革命的丰碑——辛亥革命
从唯物史观看
材料一 辛亥革命是伴随着中国近代社会结构和民众社会心理的嬗变而来的。其中最值得注意的:一个是民族工商业的兴起,民族资产阶级和工人阶级队伍扩大;一个是近代知识分子群的形成。由此,新的政治观念和意识形态相应地产生出来。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
探究1 根据材料一概述辛亥革命爆发的原因和条件。
提示:原因和条件:经济基础决定上层建筑。经济上,民族资本主义的发展,为民族资产阶级和工人阶级队伍扩大奠定了物质基础,这为辛亥革命创造了经济和阶级条件。社会存在决定社会意识,社会意识又反作用于社会存在。随着民族资本主义的发展和民族资产阶级力量的壮大,出现了要求推翻封建专制统治的思想,这为辛亥革命创造了思想理论条件。
从学术研究看
材料二 对辛亥革命性质的评价,学术界大致有三种观点,即资产阶级性质的革命、民族民主革命、全民革命,前两种观点是主流观点,也是传统观点,它受到中国共产党对辛亥革命认识的影响。全民革命则是台湾学者提出的观点。
——摘编自孟国祥《辛亥革命解读的新视角》
探究2 结合材料二和所学知识,分别说明辛亥革命属于资产阶级性质的革命和民族民主革命的理由。
提示:(1)资产阶级性质的革命:19世纪末20世纪初,中国民族资本主义得到初步发展,资产阶级已经成为一支独立的政治力量,此次革命由资产阶级领导。中国同盟会的纲领,即三民主义是资产阶级政治纲领;其“创立民国”的主张反映了资产阶级的要求;此次革命推翻了封建君主专制制度,促进了资本主义经济的发展。
(2)民族民主革命:辛亥革命爆发在中国完全沦为半殖民地半封建社会的历史背景下,反映了中国人民摆脱外国侵略、实现民族独立的要求;“创立民国”的主张反映了中国人民结束封建专制制度、建立民主政治的要求。
从生活情境看
材料三 民国三年,戴季陶遇见一个老农,因戴氏身着日本服装,老农询问其国籍。戴称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状,似乎不解中华民国为何物者”。当戴氏告诉老农“你也是中华民国人”时,老农茫然惶然,连声说:“我非革命党,我非中华民国人。”
——摘编自范小方《戴季陶传》
探究3 材料三反映了什么现象?对辛亥革命产生了怎样的影响?
提示:现象:辛亥革命脱离群众,在当时农村影响有限。
影响:导致辛亥革命最终失败了。
1.对清末“新政”的评价
(1)从主观目的看,具有反动性。其目的是抵制革命,消除统治危机,维持清王朝的专制统治。
(2)从活动本质看,具有落后性,仍未超出“中体西用”的范畴。
(3)从客观影响看,具有进步性。奖励实业直接促成了创办实业的高潮;教育改革奠定了中国近代化教育的基础;官制改革,在客观上推动了国家体制的近代化;法律改革,开启了中国法制近代化的先河等。
(4)从实际作用看,具有背离性。清末“新政”期间,资本主义经济的发展与预备立宪的展开,为革命者准备了同盟军与合作者;新军的编练,科举制度废除之后士人群体的分化,新式知识分子的兴起,都为革命准备了基本力量。
2.辛亥革命爆发的必然性与偶然性
(1)必然性
经济
基础
清末“新政”客观上促进了资本主义的发展,促使资产阶级力量发展
思想
基础
资产阶级民主革命思想的广泛传播,特别是西方的天赋人权、自由平等学说的影响
组织
基础
1894年革命团体(兴中会)的建立和1905年资产阶级革命政党(同盟会)的成立,明确提出了资产阶级的革命纲领——三民主义
军事
基础
同盟会发动黄花岗起义等一系列武装起义,推动了民主革命进入高潮
(2)偶然性
①有利时机:清政府调湖北新军入川镇压四川保路运动,湖北防务空虚。
②爆发:1911年10月10日,武昌革命党人率先起义;随后,控制了武汉三镇。
3.辛亥革命推动近代中国的转型
(1)从帝国到民国:从政治史的角度看,辛亥革命推翻了腐朽的清王朝,埋葬了中国两千多年的封建君主专制制度,建立了中国历史上第一个民主共和国,具有划时代的历史意义。
(2)从臣民到国民:辛亥革命使社会生活发生巨变,自由、平等、博爱的风气兴起。剪辫易服、废止缠足、废除跪拜和革除“大人”“老爷”等称号的移风易俗举措,使得国民的面貌为之一新。
(3)从君权神授到主权在民:辛亥革命是一场深刻的思想启蒙运动,从此,民主共和的观念逐渐深入人心,开阔了人们的视野,提高了人们的政治热情。
(4)从工商末业到实业救国:辛亥革命动摇了封建的经济基础,在社会上掀起了一股兴办实业的热潮,对中国工业化的发展起了推动作用。
4.认识辛亥革命中的妥协智慧
(1)辛亥革命在武昌起义后通过谈判、协商及彼此间利益让渡解决了当时的矛盾和冲突,推翻了两千多年的君主专制制度,建立了中华民国,称之为中国式的“光荣革命”。这种结果是当时清政府、革命派、袁世凯、英国等列强各方、各派势力妥协的结果。
(2)这种妥协有效避免了更大规模的刀兵之乱,维护了国家统一,具有进步性。
①辛亥革命是汉族和满族及其他民族之间的妥协与和解。民族矛盾及民族关系得到妥善处理,保证了祖国领土的完整统一。
②南方革命政权和清朝皇室之间的政治妥协与和解,避免了长时间的社会动荡与流血牺牲。
③孙中山与袁世凯之间的权力妥协与和解。
1.概念阐释——保路运动
1911年,清政府发布上谕,宣布以往批准的干路商办各案,一律取消,将铁路干线的修筑权收归国有。清政府同英、法、德、美四国银行团签订借款合同,在一些绅商和官员看来利息和合同条件无异于将收回的路权重新奉送给外国。加上速开国会请愿失败和皇族内阁同时推出,引发了立宪派领导的保路运动。
2.概念阐释——民生主义
孙中山三民主义中的“平均地权”,即核定全国地价,现有的地价仍归原主所有,革命后随着社会进步而增长的地价,则归国家所有,由全体国民共享。孙中山把他的这套办法理解为当时流行于欧美的“社会主义”,认为这样就可以解决社会问题,清除将来爆发“社会革命”的隐患,达到“举政治革命、社会革命毕其功于一役”的目的。
3.辩证看待——全面认识辛亥革命
1911年10月10日,武昌城头枪声一响,拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。辛亥革命极大促进了中华民族的思想解放,传播了民主共和理念,打开了中国进步潮流的闸门,撼动了反动统治秩序的根基,在中华大地上建立起亚洲第一个共和制国家,以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了中国社会变革,为实现中华民族伟大复兴探索了道路。历史发展总是螺旋式上升、波浪式前进的。由于历史进程和社会条件的制约,由于没有找到解决中国前途命运问题的正确道路和领导力量,辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨境遇,没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务。
主题(三) 主权在民——《中华民国临时约法》
从民国初年法律变动看
材料一 第四条 临时大总统得参议院之同意,有宣战、媾和及缔结条约之权。
第五条 临时大总统制定官制、官规,兼任免文武官员,但制定官制、官规,及任命国务员及外交专使,须得参议院之同意。
第十八条 行政各部设部长一人为国务员,辅佐临时大总统办理各部事务。
——节选自《中华民国临时政府组织大纲》
注:《中华民国临时政府组织大纲》是民国第一部具有宪法性质的法律,后被《中华民国临时约法》取代。
材料二 第三十四条 临时大总统任免文武职员,但任命国务员及外交大使公使须得参议院之同意。
第三十五条 临时大总统经参议院之同意,得宣战、媾和及缔结条约。
第四十三条 国务总理及各部总长均称为国务员。
第四十四条 国务员辅佐临时大总统负其责任。
第四十五条 国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。
——节选自《中华民国临时约法》
探究1 比较材料一和材料二有关条款内容的不同之处,并结合所学知识分析其变化的原因。
提示:异:约法取消了临时大总统制定官制、官规的权力;约法规定总理也为国务员;约法规定国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时须副署之。
原因:参议院选举袁世凯为临时大总统,为限制其权力而因人立法。
从对《临时约法》的评价看
材料三 在资产阶级民主共和政权建立初期,它(《中华民国临时约法》)首开了因人立法之风。因人立法反映出很大的封建人治主义色彩。因为法随人变,就造成了人的意志高于法的意志。
——摘编自韦庆远、柏桦《中国政治制度史》
探究2 根据材料三和所学知识,评价《中华民国临时约法》。
提示:评价:是中国第一部资产阶级宪法。它从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立,成为近代中国民主化进程的一座丰碑。具有封建人治主义色彩,首开因人立法之风。
《中华民国临时约法》的历史意义及局限性
(1)历史意义
经济上
有利于民族资本主义的发展
政治上
废除了中国延续两千多年的封建君主专制制度,确立起资产阶级民主共和国的政治体制,推动了中国民主化的进程
思想上
使民主共和的思想深入人心
文化上
知识分子利用《中华民国临时约法》规定的集会、结社、言论、出版自由,纷纷组织党团和创办报刊,为新文化运动创造了条件
法律上
中国历史第一部资产阶级共和国宪法,为后来的制宪提供了有参考价值的蓝本
对外上
强调中国是一个领土完整、主权独立、统一多民族国家,含有反对帝国主义侵略反对民族分裂的作用
国际上
对亚洲的民族民主运动产生了一定影响
(2)局限性
①现实需要的因人立法反映出很大的“人治主义”色彩,损害了立宪的严肃性。
②没有废除封建土地私有制。
③没有明确的反帝主张。
④对实现人民的基本权利缺乏确实的保障。
⑤对责任内阁制的规定尚不完备。
⑥缺乏相应的制度措施,仅凭一纸约法就要捆住袁世凯手脚的想法过于理想化,以至于约法最后成了一纸空文。
⑦没有贯彻五权宪法的理论。
⑧没有采取地方分权制,不利于民国的巩固。
1.(2024·贵州适应性测试)二十世纪初,秋瑾、何香凝等女性站在时代前列,首举妇女谋求自身解放的旗帜。辛亥革命时期,女子国民军、中华女子共和协进会等团体纷纷成立,女界甚至发出“天下兴亡,匹妇有责”的时代强音。这一现象( )
A.说明妇女政治地位大幅提高 B.反映妇女自我意识觉醒
C.体现民主共和观念深入人心 D.表明革命引领社会风潮
答案:B
[价值发掘]
1.谨防偷换概念:第1题,材料反映了二十世纪初,在近代西方思想进入中国的时代背景下,人们的思想不断发生变化,妇女自我意识觉醒,谋求妇女解放,积极参与到政治活动中;但材料未述及其“政治地位”变化,未涉及“民主共和观念”,也未提及引领“社会风潮”。
2.(2023·新课标卷)1910年,长沙爆发抢米风潮。具有地方议会性质的湖南谘议局致电军机处,请求朝廷撤换处置失当的巡抚,谘议局议长和士绅联名致电湖广总督瑞澂。瑞澂认为该士绅等“迹近干预”,上奏朝廷:“巡抚乃系疆臣,用舍尤应钦定。”这表明( )
A.新政强化了清廷权威 B.谘议局架空了督抚权力
C.地方势力控制了官场 D.士绅阶层民主意识增强
答案:D
3.(2022·天津高考)我国很多省份出版过论述20世纪初某一历史事件的著作,其核心内容包括各省革命团体的民族民主革命宣传活动、武装斗争和各地新政府的建立等。这些著作主要反映了( )
A.义和团运动的社会影响 B.辛亥革命的发展特点
C.新文化运动的历史作用 D.五四运动的重要意义
答案:B
[价值发掘]
2.关键信息的把握:第2题中,瑞澂认为“巡抚乃系疆臣,用舍尤应钦定”,驳回了乡绅的请辞,说明谘议局和地方势力并未控制地方权力。第3题由“各省革命团体”“民族民主革命宣传活动”“武装斗争和各地新政府的建立”等可以得出,这是与辛亥革命相关的信息。
4.(2022·广东高考)清末《游学译编》上刊登的《劝同乡父老遣子弟航洋游学书》云:“向之极可慕恋之科举的虚荣者,今已为蕉梦矣。而出洋学成,量与出身,已见明谕,宦达之路、利禄之路、学问之路、名誉之路,胥于是乎在。”这反映了当时( )
A.出洋留学受到社会的广泛支持
B.落第士人成为官派留学生主要来源
C.新政改革加快了社会结构变动
D.科举停废改变了国人的中西体用观
答案:C
5.(2022·湖北高考)如图是近代一位青年寓居天津期间的元旦日记,箭头所指的方框内文字( )
A.流露出对社会嬗变的失落情感
B.反映了帝制到共和的时代变化
C.展现民国元年元旦的社会景象
D.表达作者投身革命的坚定立场
答案:B
[价值发掘]
3.莫夸大其词:第4题,《游学译编》刊登的文章并不能代表广泛的社会认知,未表明留学人员来源于落第士人,亦未涉及学习西方先进科学技术与政治制度等的争论。第5题,材料只是说明日记是该青年寓居天津期间所写,并不表明其描写的是天津社会现象,也无法得出其颓废或者坚定革命的精神状态。
6.(2022·山东高考)19世纪60—90 年代,清政府推行洋务新政,创办一批近代企业;1901年清政府开始实行“新政”,积极振兴商务,奖励实业。这些举措表明两次“新政”在目的上的相同之处是( )
A.求富救国 B.实业救国
C.以商救国 D.富民救国
答案:A
[价值发掘]
4.学会阶级分析法:第6题,洋务运动和清末“新政”本质上都是清政府的自救运动,根本目的都在于维护清朝的封建统治。因而主观目的不会是发展资本主义工商业的“实业救国”和“以商救国”;更不会去“富民”。
[课时跟踪检测]
一、选择题
1.1903年,直隶总督抽取鼓铸铜元的部分余利为资本,率先在保定创办北洋工艺总局,办起艺徒学堂(后改称为实习工厂,旋易名聚合纺织厂),又建工艺局、习艺所及满城积祥有限工厂等,推进织、染、皮、藤、衣、料器、金属、印刷、雕凿等多项工艺。这些举措( )
A.得益于清末“新政”的开展
B.使商品经济取代了自然经济
C.有利于民主政治的实现
D.为辛亥革命的成功奠定基础
解析:选A 1903年,直隶总督抽取鼓铸铜元的部分余利为资本,率先在保定创办北洋工艺总局,并开设工厂,推进多种工艺的应用,这得益于清末“新政”奖励工商业的政策,故选A项;近代中国商品经济始终未能取代自然经济,排除B项;题干所述为经济领域推进近代化的举措,与政治领域的民主化无直接关联,排除C项;直隶总督的举措目的是维护清朝统治,并不能为辛亥革命的成功奠定基础,排除D项。
2.1909年,清政府颁布了《城镇乡地方自治章程》和《城镇乡地方自治选举章程》,后来又颁布了《自治研究所章程》《府厅州县地方自治章程》《府厅州县议事会议员选举章程》和《京师地方自治章程》。这些章程的颁布( )
A.成为辛亥革命爆发的诱因
B.基本均衡了中央和地方权利
C.旨在维护大资产阶级利益
D.有利于推动政治近代化进程
解析:选D 根据题意可知,清政府颁布了一系列地方自治法规或章程,有利于推动地方自治,推动政治近代化的进程,故选D项;辛亥革命的诱因是民族资本主义的发展以及当时的阶级矛盾和民族矛盾,是多种因素共同作用的结果,排除A项;地方自治有利于扩大地方的权利,威胁中央集权,排除B项;清政府代表地主阶级利益,并非维护大资产阶级利益,排除C项。
3.1906年,孙中山演讲说,欧美各国“文明进步”却引起“社会革命”,“文明有善果,也有恶果……欧美各国,善果被富人享尽,贫民反食恶果……故成此不平等的世界。我们这回革命,不但要做国民的国家,而且要做社会的国家”。在此,孙中山( )
A.明确提出了反帝救国思想
B.倡导实行民生主义
C.克服了资产阶级的局限性
D.主张摒弃西方制度
解析:选B 20世纪初,孙中山肯定了欧美国家的“文明进步”,但同时也认识到欧美资本主义制度下社会贫富悬殊的弊病,倡导解决民生问题,故B项正确;1924年,孙中山提出新三民主义,明确提出反帝的革命要求,排除A项;中国民族资本主义由于发展不充分,致使民族资产阶级在革命中具有的历史局限性,是其自身无法克服的,排除C项;孙中山认识到西方社会存在问题,但是仍主张学习西方的民主制度,排除D项。
4.如表是武昌起义爆发后上海报刊的有关报道,这说明( )
报刊
主要内容
《神州日报》
刊发社论,宣布“天佑我汉,胡运告终”
《民主报》
刊发文章《长江上游之血水》,热烈欢呼革命的到来
《民铎报》
连续刊发十篇题为《谈鄂》的文稿,积极响应革命
《申报》
第一次报道武昌起义是在十月十二日,题目叫《革命党又事泄》
A.革命浪潮风起云涌 B.民主共和深入人心
C.上海成为革命中心 D.中华民国宣告成立
解析:选A 据材料“武昌起义爆发后上海报刊的有关报道”可知,各报纸报道中,“天佑我汉,胡运告终”“热烈欢呼革命的到来”“积极响应革命”等内容,表现了人们对革命的呼应、欢迎和渴望,是革命浪潮风起云涌的表现,故选A项;民主共和观念指谁要当皇帝、当独裁者都是不允许的,材料并未体现此内容,排除B项;上海报刊报道新闻,并不代表上海成为革命中心,排除C项;1912年1月1日,中华民国宣告成立,与材料中时间不符,排除D项。
5.孙中山指出:“共和者,我国治世之神髓,先哲之遗业也。我国民之论古者,莫不倾慕三代之治,不知三代之治,实能得共和之神髓而行之者也……即此所以慕古之意,正富有理想之证据,亦大有进步之机兆也。”这一思想( )
A.表达了继承儒家理想的志向
B.奠定了大同世界的思想基础
C.利用传统文化阐述共和思想
D.放弃了学习西方的政治制度
解析:选C 据材料可知,孙中山对共和的阐释从先哲之遗业、三代之治出发,阐述尧舜禹三代之治,认为古人的智慧中蕴含着共和的神髓,体现了他的思想是利用传统文化阐述共和思想,故选C项;儒家理想是维护君主专制统治,而孙中山的主张是民主共和,他的思想并没有表达继承儒家理想的志向,排除A项;孙中山的思想是资产阶级思想,而不是儒家大同思想,排除B项;共和思想本就是学习的西方的政治制度,孙中山利用传统文化阐述共和思想是为了减少实行共和的阻力,不是放弃学习西方的政治制度,排除D项。
6.(2024·湖南师大附中月考)下图是1912年2月9日《真相画报》刊登的题为“鹬蚌相争”的漫画,画中鹬、蚌的旁边站立着两个人,分别代表了日本人和西方帝国主义势力。该漫画意在说明( )
A.列强争夺中国矛盾重重,日本、西方实行绥靖政策
B.“府院之争”实质是西方、日本对华的争夺与控制
C.南北双方应停止争斗,避免外国列强坐收渔翁之利
D.北洋军阀内部派系纷争不断,导致了军阀割据局面
解析:选C 材料时间是1912年2月9日,即中华民国南京临时政府刚刚成立后不久,清帝宣布退位之前,此时以孙中山为代表的南方革命党人与北方清政府仍处于对立状态,据此可知,该漫画的主题意在说明南北双方应停止争斗,避免外国列强坐收渔人之利,故选C项;漫画内容并不是列强争夺中国的矛盾,日本和西方当时也没有推行绥靖政策,排除A项;B、D两项与题干时间不符,排除。
7.(2024·扬州调研)1912年2月下旬,临时参议院开会讨论《中华民国临时约法》,对于女子参政权写入宪法一事,参议员“不赞成者居中多数”。1912年底,北京参议院再度否决“女子完全参政权案”。这表明( )
A.推翻君主专制迫在眉睫
B.尚未突破“女性附庸”的传统观念
C.近代社会嬗变的复杂性
D.专制思想阻碍参政主体多样化发展
解析:选C 据材料可知,1912年中华民国已经建立,且《中华民国临时约法》中有国民平等的主张,但在具体讨论过程中,对于女子参政权却并未通过,这体现了近代社会转型的复杂性,故选C项;1912年2月12日清帝已经退位,且材料信息与君主专制没有直接关系,排除A项;女子参政权体现的是女性的政治权利,参政权与“女性附庸”地位不能等同,排除B项;材料没有强调参议院否决女子参政权的原因,不能得出是“专制思想”阻碍女性参政,且材料信息与“专制”无关,排除D项。
8.(2024·河北联测)某学者指出,辛亥革命初步推动了近代中国从“王朝”到“国家”、从“革命”到“建设”、从“封闭”到“开放”、从“天下”到“世界”的初步转变。在此,该学者强调这场革命( )
A.实现了思想文化革新
B.体现了中国人民全面觉醒
C.建立了民主共和制度
D.开启了中华民族复兴之门
解析:选D 根据材料可知,辛亥革命给中国带来了多方面的变化,但是各种变化都是初步转变,未能实现中华民族复兴,因此,这场革命仅是开启了中华民族复兴之门,故选D项;新文化运动实现了思想文化革新,排除A项;五四运动体现了中国人民全面觉醒,排除B项;C项表述不符合材料主旨,排除。
9.(2024·辽宁联考)黄兴在提到民国初年人们对于共和的理解时说:“有谓化除南北意见为共和者;有谓南北休战为共和者;有谓自由行动、随便作事、毫无范围即为共和者。此皆极端的错误,无国家思想而致也。”这反映了当时( )
A.封建专制思想的根深蒂固
B.百姓认同民主政治重要性
C.人们对西方民主盲目崇拜
D.民众对民主共和认识不足
解析:选D 黄兴的话反映出民国初年的人们对共和理解的混乱和模糊,包括将共和等同于南北和解、无阻碍的自由行动等,这都是因为他们对民主共和的理解缺乏深度与广度,故选D项;从黄兴的批评可以看出,这些人并没有封建专制思想,而是对民主共和理解上的问题,排除A项;材料中黄兴并没有提到民众对民主政治的认同甚至重视,排除B项;材料主旨是民国初年人们对于民主共和的理解,没有提到民众对西方民主的盲目崇拜,排除C项。
10.20世纪初,陈独秀、董必武、林伯渠等皆直接参与过辛亥革命运动。武昌起义后陈独秀担任过安徽都督府的秘书长。朱德称他自己“就是在孙中山的民主革命思想的影响下,于1909年在云南讲武堂参加同盟会的”。这表明辛亥革命( )
A.为新民主主义革命准备干部条件
B.能够发动广大工农群众
C.使资产阶级政党的组织更加严密
D.推动中国社会发生巨变
解析:选A 陈独秀、董必武、林伯渠、朱德等人是中国共产党重要领导人,他们都经历过辛亥革命的洗礼,表明辛亥革命为新民主主义革命准备干部条件,故选A项;辛亥革命缺乏一个能够发动广大民众的政党,排除B项;辛亥革命缺乏组织严密的革命政党的领导,排除C项;题干未提及辛亥革命推翻清王朝、打击帝国主义等信息,排除D项。
二、非选择题
11.阅读材料,完成下列要求。
材料 ①一时剪去发辫者非常踊跃,由军政府部人员先行剪去。第一日即剪三千余人。几日以来无辫者已居十分之八,亦可见民心之向背矣。
——《全浙公报》1911年11月18日
②(绍兴萧山县)旧绅士如汤在容、王熙亮等竟勾结民事长邹镕(即旧知县)及劣绅王廷谦等四五人……益敢主张不剪辫。
——《汉民日报》1911年12月3日
③辫发之制,始自满奴,豚尾之讥,著于万国,嗟我汉民,以衣冠文明之胄,从彼夷狄之俗……今幸天不亡汉,民国成立,驱彼异族,还我河山,拯同胞于水火,造共和之幸福。凡我汉族,自应一律剪去辫发,以雪前此之耻辱面表,示我民国独立之精神。
——《申报》1912年1月1日
④(嘉兴新埭镇自治总董高子鹤执行强制剪辫令)顽民千人之众,以反对剪辫为号召,愈聚愈众。欲得高君及各绅士而置诸死地。某绅士已逃避一空,仅得捣毁高君家宅及戴高诸绅家宅,共计六家捣毁。
——《汉民日报》1912年3月6日
⑤不容发辫者久矣,虽防护周全,终难免军人之眼目,于是有盘结头顶者,有乘坐肩与者,有垂辫胸前者,有藏辫头领内者,种种方法终难保全,一经揭露,快剪立下,被剪者垂头丧气,不敢伸张,甚至涕泪交流,放声大哭。
——《申报》1912年6月4日
(1)根据辛亥革命后民众对于剪辫的态度,对材料进行分类,并予以简要说明。(要求:分类时应明确写出序号。)
(2)根据材料并结合所学知识,任选其中一种态度,分析其原因。
解析:第(1)问,历史结论的得出应该是以史料为依据,辛亥革命后民众对剪辫的态度,应该建立在对多种史料的分类整理基础上,并据此得出结论。本题五段材料能明显反映出民众有人积极支持,有人明确反对,有人留恋旧习惯,但被动剪辫后并无激烈反对。第(2)问,可以任选一种态度,结合所学知识分析原因。积极主动剪辫是与辛亥革命前后阶级矛盾激化、民主启蒙思想传播等有密切关系;反对剪辫是与半殖民地半封建社会保守势力强大、辛亥革命不彻底等有密切关系。
答案:(1)第一种:①③,积极主动剪去辫子。
第二种:⑤,保留观望,被动剪去辫子。
第三种:②④,反对剪去辫子。
(2)第一种积极主动剪去辫子的原因:满洲贵族的民族政策激化满汉矛盾;辛亥革命推翻满洲贵族统治,中华民国建立;西方启蒙思想在中国的传播等。
第二种被动剪去辫子的原因:传统思想观念的束缚;担心清政府复辟;民国政府强制推行剪辫令。
第三种反对剪去辫子的原因:封建保守势力的阻挠;强制剪辫令激起民众的反对;传统思想观念的束缚;辛亥革命反封建不彻底;中华民国政府对地方的控制力较弱。
12.阅读材料,回答相关问题。
材料一 据《大公报》统计,1905年至1911年,全国共创办报刊933种。其中上海214种,华南124种,江南102种,湖广65种,西南53种,华北168种,西北15种,东北50种,其他地区182种。
——摘编自李仁渊《晚清新式传播媒体与知识分子》
材料二 广州地区的邮局,1902年从11个城镇的9个邮局及其23个邮政代办点,增加到88个城镇的21个邮局及165个邮政代办所。1907年8月开始利用粤汉铁路第一段运送邮件,仅一年时间,邮递物品从1 290万件增加到1 820万件。
——摘编自广州地方志编纂委员会《近代广州口岸经济社会概况》
材料三 据1907年邮传部统计,上海电政局所辖电报线路里程38 000余里,1910年增至44 000余里。1911年各省官电收归部办,均由上海电政局管辖。是年,电政局所辖电报线路里程连收归各省官办的电线在内共约100 000里。
——摘编自交通铁道部交通史编纂委员会编
《交通史电政编》(第二集)
(1)根据所学知识,分析材料中反映的社会现象出现的原因。
(2)根据材料和所学知识,你认为上述现象与辛亥革命后革命进程迅速发展之间有无关联,并说明理由。
解析:第(1)问,第一小问现象,据材料一“全国共创办报刊933种”和材料二“增加到88个城镇的21个邮局及165个邮政代办所”可知,大众传媒(报刊)和通讯事业迅速发展。第二小问原因,可以从政治、经济、文化和个人的角度进行分析:政治上,清末“新政”的实施与近代政治运动的推动;经济上,民族资本主义的发展;思想上,西方文明的传入与实业救国思潮的涌动;个人方面,先进中国人的努力。第(2)问,第一小问有无关联,结合所学辛亥革命的史实可知,有关联。第二小问理由,结合辛亥革命的史实可知,报刊的大量创办传播了革命思想并加强了中国社会各区域间的社会联动;近代通讯事业的发展为革命信息的扩散提供了必要的物质和技术条件。
答案:(1)现象:大众传媒(报刊)和通讯事业迅速发展。
原因:西方文明的传入;清末“新政”的实施;先进中国人的努力;近代政治运动的推动;实业救国思潮的涌动;民族资本主义的发展等。
(2)有。报刊的大量创办传播了革命思想并加强了中国社会各区域间的社会联动;近代通讯事业的发展为革命信息的扩散提供了必要的物质和技术条件。
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