第31讲 冷战与国际格局的演变（复习讲义）（全国通用）2027年高考历史一轮复习讲练测

第31讲 冷战与国际格局的演变（复习讲义） 内容导航 01 命题透视·考情前瞻 对标素养，研判高考命题趋势 02 思维建模·脉络梳理 搭建知识框架，构建系统思维 03 考点精讲·靶向突破 拆解核心考点，归纳解题范式 考点一 冷战与国际格局 知识解构 知识点1 冷战与两极格局 知识点2 冷战的发展与多极力量的成长 考向破译 考向1 冷战与两极格局 考向2 冷战的发展与多极力量的成长 考点二 两极格局的瓦解 知识解构 知识点1 20世纪七八十年代美苏关系变化 知识点2 1991年两极格局瓦解 考向破译 考向1 两极格局的瓦解 04 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 命题透视·考情前瞻 ——对标素养，研判高考命题趋势 核心考点 2026年 2025年 2024年 冷战与两极格局 （广西、河南卷）·16题，3分 河北卷·15题，3分 黑吉辽蒙卷·15题，3分 山东卷·19题，12分 全国卷·35题，4分 甘肃卷·19题，12分 冷战与多极力量的成长 山东卷·15题，3分 湖南卷·16题，3分 河北卷·16题，3分 湖北卷·18题，12分 两极格局的瓦解 江西卷·13题，3分 海南卷·19题，12分 湖北卷·15题，3分 —— 考情分析 题型与考向：本专题为高考高频考点，选择题、材料分析题均有考查，难度中等偏上。核心考查冷战的背景、冷战的主要表现、两极格局的形成与发展，以及世界多极化趋势的出现与加强。命题淡化单纯史实识记，侧重考查大国博弈与国际格局变动、意识形态与国家利益的复杂关系、格局演变对世界发展的内在逻辑，突出史料实证、历史解释与辩证评价能力。 情境与立意：立足唯物史观，聚焦二战后国际力量重构，重点考查时空定位、概括阐释、对比分析与史论结合能力。 ①结合二战后的形势，理解冷战爆发根源，认识国家利益、意识形态对大国关系的影响； ②梳理两极格局形成、对峙、瓦解历程，辩证评析冷战的双重影响； ③核心逻辑：二战重创西欧，美苏实力大增→战时同盟破裂，冷战开启，两极格局形成→冷战下全面对峙、局部热战；西欧、日本、第三世界、中国力量崛起→多极化趋势冲击两极格局；苏联解体，两极瓦解→世界呈现一超多强，多极化趋势持续发展。 复习目标 1、掌握冷战背景、主要表现，理解两极格局形成过程。 2、梳理两极格局重大史实，辩证认识冷战的利弊。 3、掌握多极化趋势出现与加强的表现，理解国际格局演变的历史规律。 思维建模·脉络梳理 ——搭建知识框架，构建系统思维 考点精讲·靶向突破 ——拆解核心考点，归纳解题范式 考点一 冷战与国际格局 知●识●解●构 知识点1 冷战与两极格局 1．冷战的内涵、形式和特征 内涵 20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙和竞争状态 表现 形式 政治 遏制和颠覆其他国家政府 经济 封锁和制裁 外交 孤立和对抗 表现 形式 军事 在外国建立军事基地，组建军事同盟，进行军备竞赛，发动代理人战争 科技 核武器研发和太空竞赛 文化 文化入侵，攻击对方价值观念与社会制度 特征 ①大国国家利益之争。②明显的地缘政治特点。③强烈的意识形态色彩。④避免兵戎相见的自我控制机制 2．冷战原因 实力变化 西欧和日本衰落，美国成为资本主义世界霸主；苏联实力增强，社会主义国家影响增大 同盟破裂 消灭法西斯和二战结束，战时同盟基础不复存在 基础框架 雅尔塔体系以美苏为主导，奠定战后两极格局框架 推波助澜 1946年3月，英国前首相丘吉尔发表“铁幕”演说 根本原因 美苏在国家战略、国家利益、社会制度和意识形态上的对立和冲突 美国战略 全球扩张战略，谋求世界霸权，反对共产主义 苏联意图 保障国家安全战略： ①希望有一个和平国际环境恢复经济，发展社会主义。②关心自身安全，特别是西部边界安全，努力扩大在东欧影响 3．冷战开始 前奏 美国 凯南“长电报”，美国遏制政策前奏 苏联 诺维科夫“长电报”，断定美国视苏联为主要障碍 认识 双方对外政策从大国合作转向对抗 序幕 1946年3月，丘吉尔“铁幕”演说 开始标志 1947年3月，杜鲁门发表被称为“杜鲁门主义”的演说 4．冷战表现 以美国为首的资本主义阵营 以苏联为首的社会主义阵营 政治 1947年3月，“杜鲁门主义” 1947年9月，成立共产党和工人党情报局 经济 1947年6月，美国实施马歇尔计划，巩固西欧的资本主义制度（1951年结束） 1949年1月，成立经济互助委员会，形成以苏联计划经济模式为主导的经济体系 军事 1949年，成立北大西洋公约组织，简称“北约” 1955年5月，成立华沙条约组织，简称“华约” 地缘 1948年，第一次柏林危机。 1949年，德意志联邦共和国和德意志民主共和国相继成立，德国分裂 5．两极格局形成及其特征 形成 1955年华约成立，美苏全面冷战对峙，两极格局正式形成 特征 不对称 美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国 不完全 部分国家处于两大阵营之外，如印度、印尼等 阵线分明 美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分明和稳定 主导力量 美苏作为双方的盟主起主导作用 斗争方式 美苏直接对抗以冷战为主，涉及多方面；局部存在热战 主次矛盾 体现两种社会制度矛盾，各自内部也有分歧，但仍服从美苏战略大局 对峙地区 欧洲是最重要争夺地区，其他大多是交界地区 概念辨析 雅尔塔体系、两极格局、冷战和美苏争霸之间的关系 ①雅尔塔体系奠定二战后两极格局的框架。②两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现。③两极格局下对抗的主要形式是冷战，冷战促进两极格局的形成，美苏争霸是其核心内容。 知识点2 冷战的发展与多极力量的成长 1．冷战的发展 特点 20世纪50年代中期以后，东西方关系既有缓和，又有激烈的冷战对抗 表现 第二次柏林危机（1958－1961）与柏林墙修筑（1961）、古巴导弹危机（1962） 影响 虽然没有达到局部热战程度，但所带来的战争特别是核战争风险空前严重 总结归纳 全面评价冷战 消极 方面 政局 军备竞赛和地区争夺，世界局势紧张，甚至使世界处于毁灭性核战争威胁 秩序 美苏推行强权政治、霸权主义，践踏国际法，干涉别国内政，甚至发动热战 版图 美苏擅划国界，造成朝鲜、德国、欧洲分裂等，种下不稳定的祸根 经济 造成西欧依赖美国、东欧依靠苏联的局面，不利于国际经济的良性发展 积极 方面 军事 双方势均力敌，避免新世界大战爆发 经济 不同社会制度国家互相借鉴，推动世界整体发展 科技 双方在军事、科技等领域竞争，客观促进科学技术的发展 格局 客观促使不结盟运动兴起和第三世界崛起，冲击两极格局 2．多极力量的成长 西方阵营 分化 西欧 欧洲共同体的成立和发展 日本 经济“起飞”，追求成为“政治大国” 影响 西欧和日本逐渐成为重要国际力量 东方阵营 瓦解 原因 苏联大国主义和民族利己主义 表现 东欧国家反对苏联控制；中苏关系破裂 中国 振兴 标志 “两弹一星”、恢复在联合国合法席位、美国尼克松访华等 地位 中国成为不可忽视的政治力量 第三世界 兴起 万隆会议 1955年，亚非第一次在没有西方殖民国家参加下举行会议，诞生“万隆精神”（团结、友谊、合作） 不结盟运动 在万隆会议基础上形成；1961年，第一次会议举行 提出不结盟和非集团化原则，是不结盟运动兴起的标志 意义 标志发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台 影响 世界多极化趋势出现，对美苏两极格局造成有力冲击 总结归纳 欧洲走向联合原因 根本原因 二战后西欧经济恢复和发展，西欧国家间联系日益密切 现实原因 二战使西欧丧失世界中心的优势地位 经济原因 欧洲国家大多实行市场经济体制 外部因素 西欧受到美国控制和苏联威胁 美国因素 为对抗苏联，美国实施马歇尔计划经济援助，希望欧洲一体化 直接条件 1950年，法国外长舒曼提出“舒曼计划”，法德关系缓和，为欧洲联合奠定基础 历史传统 欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感 考●向●破●译 考向1 冷战与国际格局——冷战与两极格局 【典例】（2026·湖南衡阳·一模）20世纪50年代，美国好莱坞出品以《天外魔花》为代表的大量红色恐慌电影作品。到了20世纪60-70年代，在《奇爱博士》等电影作品中不再单方面妖魔化苏联，而是揭露美苏双方弊病，批判美国冷战体制。这一变化反映（   ） A．美国霸权走向衰落 B．全球化进程的发展 C．国际局势发生变动 D．电影创作趋于独立 【答案】C 【解析】A．20世纪60-70年代美国霸权是相对削弱，并非走向衰落，且无法解释电影中同时涉及对美苏双方弊病揭露的内容，错误。B．材料主要围绕美苏冷战格局下电影作品的变化，与全球化的进程无直接关联，错误。C．20世纪50年代美苏冷战激烈对峙，好莱坞出现大量妖魔化苏联的作品；60-70年代美苏争霸进入苏攻美守阶段，出现缓和，电影创作也随之转向批判双方弊病，这一变化本质是国际局势变动在文化领域的反映，正确。D．好莱坞电影始终是美国文化输出的重要载体，其题材的变化受到时代局势的影响，并非独立，错误。故选C项。 【变式训练1】如图是1952年苏联《鳄鱼》杂志刊登的讽刺漫画，画中鸭形飞行器代表美国报刊，多个媒体巨头向外喷射战争宣传、谎言与污蔑。该漫画反映了冷战时期（   ） A．大众传媒主导军事对抗 B．意识形态对抗渗入舆论 C．美国垄断着国际话语权 D．美苏文化宣传势均力敌 【答案】B 【解析】A．大众传媒只是舆论宣传工具，不能主导军事对抗，夸大了传媒的作用，错误。B．苏联漫画讽刺美国报刊大肆输出战争宣传、谎言污蔑，体现冷战背景下，美苏意识形态的对抗延伸到舆论宣传领域，正确。C．冷战时期苏联也有自身宣传渠道，并非美国垄断，错误。D．材料仅呈现苏联一方对美国媒体的批判，没有信息体现双方文化宣传势均力敌，错误。故选B项。 【变式训练2】1947年，美国提出马歇尔计划，向西欧提供大规模经济援助。同年，苏联提出“莫洛托夫计划”，与东欧国家签订了一系列双边贸易协定。1949年，苏联主导成立经济互助委员会。美苏两国的上述举措（   ） A．反映冷战从政治扩展到经济 B．推动战后经济全球化进程 C．标志雅尔塔体系正式形成 D．旨在帮助欧洲恢复战争创伤 【答案】A 【解析】A．1947年美国提出马歇尔计划援助西欧，同年苏联提出“莫洛托夫计划”，1949年成立经互会。双方在经济领域采取针锋相对的措施，表明冷战已从政治对抗扩展到经济领域，形成两个平行经济体系，正确。B．冷战造成两个经济阵营对立，而非推动经济全球化，错误。C．“标志雅尔塔体系正式形成”，雅尔塔体系在二战结束前后已基本成型，错误。D．“旨在帮助欧洲恢复战争创伤”只适用于马歇尔计划，苏联经互会主要服务于自身战略利益，错误。故选A项。 考向2 冷战与国际格局——冷战发展与多极力量的成长 【典例】（2026·广东深圳·一模）二战后以美国为首的发达国家基本上实行的是自由贸易政策。20世纪70年代后，各国的贸易政策逐渐开始转向贸易保护主义，如美国转向所谓公平贸易主义，即不再向发展中国家“无代价”地提供市场等。这种变化背后的主要原因是（   ） A．美苏冷战缓和 B．国际竞争激化 C．第三世界崛起 D．科技革命发展 【答案】B 【解析】A．70年代美苏冷战处于苏攻美守的阶段，整体局势并未缓和，错误。B．20世纪70年代，资本主义世界出现经济“滞胀”，同时西欧、日本经济崛起，美国的经济霸主地位受到冲击，国际经济竞争明显激化，以美国为首的发达国家为了维护自身经济利益、保护本国市场和产业，逐步从二战后初期的自由贸易转向贸易保护主义，正确。C．发达国家的贸易政策调整核心是基于自身在国际竞争中的利益考量，第三世界的冲击并非主导因素，错误。D．科技革命发展是战后经济长期增长的动力，不是70年代贸易政策转向贸易保护的主要触发原因，错误。故选B项。 【变式训练1】下表所示为20世纪五六十年代日本政府采取的措施。这些措施（   ） 措施 1 1952年8月，日本加入国际货币基金组织和世界银行 2 1955年9月，日本加入关税与贸易总协定 3 1964年4月，日本参加主要由欧美30余国成立经济合作与发展组织 A．意在摆脱美国对日本的军事控制 B．体现了日本谋求政治大国的诉求 C．促成了亚太经济合作格局的形成 D．推动了日本国际经济地位的提升 【答案】D 【解析】A．材料中日本加入的都是国际经济组织，和摆脱美国军事控制无关，错误。B．日本谋求政治大国的诉求是20世纪80年代日本成为经济大国之后才明确提出的，错误。C．亚太经济合作格局的正式形成以1989年亚太经合组织成立为标志，错误。D．20世纪五六十年代日本陆续加入国际货币基金组织、关贸总协定、经济合作与发展组织等主流国际经济机制，这些举措为日本融入全球经济体系、获取发展资源、拓展贸易空间提供了有利条件，推动了日本战后经济腾飞与国际经济地位的提升，正确。故选D项。 【变式训练2】1971年，美国总统尼克松通过电视发表讲话，将关闭黄金兑换窗口的责任归咎于“国际货币投机者”，宣称“我们必须保护美元从国际投机者的攻击中解脱出来”，并宣布对所有进口商品征收10%的附加税，理由是“西欧、日本等已经强大了，是时候让它们承担起责任了”。尼克松的讲话（   ） A．有效缓解了美国的国际收支困境 B．揭示了经济“滞胀”的根本原因 C．反映了复杂的国际格局发展态势 D．标志着布雷顿森林体系彻底崩溃 【答案】C 【解析】A．尼克松的举措只是应急手段，并未从根源上解决美国贸易逆差问题，没有有效缓解国际收支困境，错误。B．经济“滞胀”的根本原因是资本主义制度的内在矛盾；该讲话围绕美元危机展开，并未揭示滞胀的根源，错误。C．20世纪70年代，西欧、日本经济崛起，冲击了美国的资本主义世界霸主地位，美国自身经济实力相对下降，美元霸权出现危机。尼克松将关闭黄金兑换窗口的责任推卸给国际投机者，还试图通过加征进口附加税向西欧、日本转嫁责任，这一讲话恰恰反映了美国实力相对衰落、多极化趋势逐步显现的复杂国际格局发展态势，正确。D．1971年美元停止兑换黄金，标志着布雷顿森林体系开始瓦解；该体系彻底崩溃于1973年，错误。故选C项。 考点二 两极格局的瓦解 知●识●解●构 知识点1 20世纪七八十年代美苏关系变化 日趋 紧张 ①1979年，苏联入侵阿富汗。 ②美国军备竞赛并实施“战略防御计划” 走向 缓和 1985年后，以苏联退让和妥协为前提： ①美苏建立多层次对话机制。 ②美苏裁军取得进展。 ③苏联实行战略收缩，从阿富汗撤军，不再干涉东欧，同意两德统一。 ④中苏关系实现正常化 知识点2 1991年两极格局瓦解 原因 外部 苏联放任西方“和平演变”攻势 直接 苏联戈尔巴乔夫改革背离社会主义方向，放弃共产党领导地位 根本 苏联和东欧各国高度集中的政治经济体制（苏联模式）的弊端和政策失误长期得不到纠正 历史 阶级斗争扩大化、冤假错案问题等长期积压，民族分离主义泛滥 原因 现实 苏联东欧人民生活水平长期较为落后 国际 长期争霸和军备竞赛拖垮苏联经济 标志 1989年东欧剧变开始，1991年苏联解体 影响 国际力量对比失衡：美国成为唯一超级大国，试图建立一个由其主导的单极世界 改变国际格局：从两极格局变成“一超多强”格局，世界多极化趋势不可逆转 加速经济全球化：社会主义国家与资本主义国家之间的经济合作增多，大多数国家努力发展市场经济，强化对外贸易 各种矛盾凸显：原先各种掩盖着的矛盾，如民族矛盾、宗教矛盾突出 概念辨析 和平演变 是美国为首的西方国家在冷战时期对社会主义国家实施的重要战略之一。通过政治多元化、经济私有化、思想文化和价值观念西方化，使社会主义国家最终演变为资本主义国家。 知识图解 冷战与国际格局的演变 考●向●破●译 考向1 两极格局的瓦解——两极格局的瓦解 【典例】（2026·广东汕头·二模）1988年，联邦德国总理科尔访问莫斯科，并向苏联提供了30亿马克贷款。1989年，戈尔巴乔夫回访，两国签署了多项协议，声明建设“共同欧洲家园”“克服欧洲的分裂”。这（   ） A．为德国统一创造了条件 B．为欧盟成立奠定了基础 C．导致资本主义阵营分化 D．加速了苏联经济的崩溃 【答案】A 【解析】A．二战后德国分裂为联邦德国（西德）和民主德国（东德），“克服欧洲的分裂”是两德统一的重要诉求。联邦德国向苏联提供贷款、两国签署相关协议，这些举措有利于缓和东西欧关系，为德国统一营造了有利的国际环境，为德国统一创造了条件，正确。B．欧盟成立于1993年，题干时间是1988 - 1989年，时间上不相符，且材料内容与欧盟成立无直接关联，错误。C．资本主义阵营的分化主要体现在西欧、日本与美国的经济竞争和外交自主，联邦德国与苏联改善关系是外交策略调整，并非导致阵营分化的原因，错误。D．联邦德国向苏联提供贷款，一定程度上缓解了苏联的经济压力；苏联经济崩溃是多种内部外部因素共同作用的结果，与该事件无关，错误。故选A项。 【变式训练1】有学者指出：冷战时期，美国对拉美援助政策的嬗变经历了四个阶段（如下表所示）。对此分析正确的是（   ） 阶段 时间 概况 第一阶段 1945—1960年 美国在经济援助上实行消极无为的政策，屡屡拒绝拉美国家的援助要求 第二阶段 1961—1972年 美国向拉美提供了大规模的经济援助，形成了对拉美援助的一个高峰期 第三阶段 1973—1980年 美国开始削减援助资金，使20世纪70年代中期到20世纪80年代初成为冷战时期对拉美援助的一个低谷期 第四阶段 1981—1991年 美国恢复了对拉美国家军政府的经济援助，特别是加大了对中美洲和加勒比地区的援助力度 A．第一阶段的主因是美国忙于在战后恢复国内经济 B．第二阶段的援助应主要得益于马歇尔计划的实施 C．第三阶段反映美国实力相对衰落而进行政策调整 D．第四阶段受到古巴革命冲击美国战略利益的影响 【答案】C 【解析】A．1945—1960年美国战后经济快速繁荣，无需着力恢复国内经济，该阶段消极援拉重心在于欧洲，错误。 B．马歇尔计划的援助对象是西欧各国，不包含拉美地区，第二阶段大规模援助拉美和马歇尔计划无关，错误。 C．20世纪70年代受石油危机、越战拖累，美国经济滞胀、综合实力相对衰落，美苏争霸处于劣势，因此削减对拉美援助，正确。 D．古巴革命爆发于1959年，属于第一阶段时间范围，第四阶段为1981—1991年，二者时间不匹配，错误。 故选C项。 【变式训练2】下图为1985~1990年美苏军费占GDP的比重变化示意图。以下说法正确的是（   ） A．美国”滞胀”危机影响其军费投入 B．美苏关系走向缓和趋势明显 C．军备竞赛使世界局势动荡不安 D．苏联改革背离社会主义方向 【答案】B 【解析】A．美国“滞胀”危机主要发生在20世纪70年代至80年代初，1985年后美国里根改革已缓解“滞胀”问题，因此军费下降和“滞胀”危机无直接关联，错误。B．美苏军费占GDP比重同步下降，说明双方在减少军备投入，结合80年代后期美苏关系走向缓和的史实（如戈尔巴乔夫的缓和政策），可以判断美苏关系走向缓和趋势明显，正确。C．图表中军费占比下降，反映的是军备竞赛有所缓和，而非加剧动荡，该表述与图表趋势不符，错误。D．苏联改革背离社会主义方向是戈尔巴乔夫政治改革的影响，与军费占GDP比重的变化没有直接逻辑联系，错误。故选B项。 真题溯源·考向感知 ——溯源真题逻辑，感知高考考向 1．（2026·广西·高考真题）1947年，美国某委员会指出，对欧洲的煤出口会导致欧洲黄金储备流失。欧洲要求美国在1948年提供急需的11亿美元机械设备，但在美国提供的40．5亿美元援助物资中，机械设备为3．8亿美元，煤和粮食等为18．4亿美元。这说明美国（   ） A．与欧洲盟国逐渐分化 B．转嫁经济萧条至欧洲国家 C．对欧洲经济援助收缩 D．防范欧洲潜在的经济竞争 【答案】D 【解析】A．此时美国通过马歇尔计划加强对西欧的控制，美欧为对抗苏联的盟友，并未出现分化，错误。B．马歇尔计划目的是帮助欧洲恢复经济，并非向欧洲转嫁经济萧条，错误。C．美国对欧援助总额高达40．5亿美元，仅调整了援助结构，并未出现援助规模收缩，错误。D．该援助是马歇尔计划，欧洲急需美国的机械设备来恢复自身工业生产，但美国援助里占比更高的是煤、粮食这类物资，仅少量提供能帮助欧洲重建工业产能的机械设备，意在限制欧洲工业重建，防范欧洲未来形成经济竞争，正确。故选D项。 2．（2026·河南·高考真题）1978年6月，在美国海军学院毕业典礼上，时任总统卡特发表了对苏关系的演讲。有学者评价，该演讲“在重申缓和与表达一种对抗战略的结合上那么独特，以致总的反应是困惑不解”。据材料可知（   ） A．苏攻美守的态势发生改变 B．美国对苏遏制战略的复杂性 C．戈尔巴乔夫调整对美政策 D．“战略防御计划”着手实施 【答案】B 【解析】A．1978年美苏争霸仍处于苏攻美守的阶段，态势并未发生改变，错误。B．卡特演讲一边重申对苏缓和，一边又抛出对抗战略，两种取向并存，让外界难以解读，直观体现美国对苏遏制战略兼具缓和、对抗双重维度，充满复杂性，正确。C．戈尔巴乔夫1985年才上台执政，1978年不可能调整对美政策，时间不符，错误。D．“战略防御计划”（星球大战计划）是里根1983年提出，1978年尚未出台，时间不符，错误。故选B项。 3．（2026·江西·高考真题）美国连环画《原子队长》于1960年出现，1967年因购买者寥寥停止出版，20世纪80年代又赢得重生，1991年最终退出市场。这一历程反映出（   ） A．美苏对抗与缓和的交替态势 B．超级英雄文化的流行 C．战后美国经济的周期性波动 D．核军备竞赛不断升级 【答案】A 【解析】A．《原子队长》名称带有核时代冷战色彩。1960年美苏冷战紧张，连环画问世；1967年美苏关系有所缓和，大众对核主题兴趣下降，销量低迷停刊；80年代美苏再次进入激烈对抗阶段，作品重新受欢迎；1991年苏联解体，冷战结束，该连环画退出市场。作品兴衰对应美苏对抗与缓和交替，正确。B．该连环画中间停刊、最终退出市场，不能说明超级英雄文化流行，错误。C．材料连环画的兴衰是受冷战国际局势影响，和美国国内经济周期性波动无关，错误。D．1991年冷战结束，核军备竞赛不再持续升级，无法解释1991年退出市场，错误。故选A项。 4．（2025·湖南·高考真题）20世纪50~60年代，加拿大为扩大粮食出口，主动与中国开展粮食贸易。美国试图利用加拿大对美石油供应的依赖加以阻挠。在加拿大政府的坚持下，1961年中加两国达成第一个小麦贸易协定。这（   ） A．体现加拿大国际地位逐渐上升 B．表明北美区域经济集团化受阻 C．证明粮食贸易成为中美博弈重要工具 D．说明冷战格局下美加合作与对抗并存 【答案】D 【解析】据本题次题干提示词可知，这是本质题，时空是：20世纪50~60年代（加拿大/中国）。据材料“加拿大为扩大粮食出口主动与中国开展粮食贸易，美国试图利用石油供应阻挠但未成功”和所学知识可知，冷战时期美国对社会主义国家实行经济封锁，但加拿大坚持与中国达成贸易协定，说明美加在冷战格局下既有合作（同属西方阵营）又有对抗（经济政策分歧），D项正确；据材料可知加拿大坚持对华贸易体现其外交独立性，但“国际地位上升”需结合二战后加拿大作为中等强国的长期发展，材料单一事件不足以证明，排除A项；材料仅涉及美加在个别贸易问题上的分歧，未体现北美区域经济集团化整体进程受阻，排除B项；据材料可知粮食贸易是加中之间的交易，美国仅试图干预而非直接参与博弈，不能证明其成为中美博弈工具，排除C项。故选D项。 5．（2024·河北·高考真题）1961年，美国为解决国际收支问题，迫使西德与之达成协议，由西德增加从美国购进武器的数量，并使用美国在西欧的供应线、仓库和维修设备，直到足以抵偿1961年和1962年美国驻军西德所需的美元费用。美国与其他北约国家也进行了类似的谈判。这主要反映出（   ） A．美苏关系相对缓和 B．世界多极化趋势进一步加强 C．西方阵营逐渐分化 D．美国竭力维护经济霸主地位 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪60年代（美国、西德）。据题干信息可知，美国为了解决国际收支问题，迫使西德购买武器并使用其供应线、仓库和维修设备，从而偿还美国驻军的费用。这表明美国利用其经济和军事力量迫使盟国承担更多的费用，显示出其竭力维护经济霸主地位的行为，D项正确；1962年发生古巴导弹危机，60年代美苏关系并没有缓和，排除A项；20世纪九十年代两极格局瓦解后，世界多极化趋势进一步加强，排除B项；欧共体的成立和发展，日本的经济起飞及其成为政治大国的追求，表明以美国为首的西方阵营逐渐分化，排除C项。故选D项。 6．（2026·海南·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料  1920年，印度著名科学家普拉夫·拉伊提出：“这是一个科学的时代。今后国家的命运将更多地取决于它的科学工作者，而不是它的将军。”这强调了科学技术与国家兴衰休戚相关。1957年苏联发射第一颗人造地球卫星之后，美国总统艾森豪威尔决定建立美国航空航天局，大力发展空间技术。1960年，苏联用防空导弹击落美国U2型高空侦察机，美国政府大受冲击，决心提升导弹技术。1969年，美国载人宇宙飞船在月球着陆，在太空竞赛中赢得对苏联的优势。1975年，美苏一共拥有近五万件核武器。1991年，冷战随两极格局崩溃而结束。 ——摘编自王缉思、牛军《缔造霸权：冷战时期的美国战略与决策》等 根据材料，围绕“科技革命与国家战略选择”主题，自拟一个观点，运用世界近现代史或中国现代史相关史实展开论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰。） 【答案】观点：科技革命深刻影响国家战略的制定与调整 论述：科技发展水平是国家制定对外、对内战略的重要依据，科技革命推动大国不断调整自身国家战略。冷战时期，美苏对峙开启全方位大国竞争，科技成为博弈的重要战场。1957年苏联成功发射第一颗人造地球卫星，冲击美国科技自信，美国随即调整战略，设立航空航天局，全力推进空间技术研发；苏联防空导弹击落美国侦察机，迫使美国加快导弹技术升级。美苏在航天、核武领域的科技竞赛，深刻塑造冷战双方的争霸战略。第三次科技革命浪潮下，核能、信息技术快速发展，世界大国普遍将高新科技发展纳入国家顶层战略。新中国面临严峻外部安全环境，实施“两弹一星”国家战略，集中力量突破国防尖端科技，巩固国防，为现代化建设争取安全环境。 综上，科技革命与国家战略双向互动。科技发展水平会推动国家调整战略规划，而国家战略的倾斜又会助推科技突破。在国际竞争中，尖端科技关乎国家安全与国际话语权，深刻影响国家兴衰与世界格局演变。 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“科技革命与国家战略选择”自拟观点，并结合世界近现代史或中国现代史相关史实展开论述，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料中冷战时期美苏两国在航天、导弹、核武器领域开展科技竞赛，科技实力深刻影响大国博弈与国家战略决策，科技发展成为大国竞争的核心抓手，因此可以得出观点：科技革命深刻影响国家战略的制定与调整。 第二步：对提出的观点进行论述，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论述可从美苏冷战科技竞争、第三次科技革命、新中国国防科技战略等角度进行分析。 第三步：在充分论述的基础上，进行一定的总结提升。认识科技革命是影响国家战略抉择的关键因素，国家战略又会反过来推动科技研发。大国竞争背景下，科技实力关乎国家安全与国际地位，合理的科技战略，能够增强国家综合实力，深刻改变国际力量格局。 16 / 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第31讲 冷战与国际格局的演变（复习讲义） 内容导航 01 命题透视·考情前瞻 对标素养，研判高考命题趋势 02 思维建模·脉络梳理 搭建知识框架，构建系统思维 03 考点精讲·靶向突破 拆解核心考点，归纳解题范式 考点一 冷战与国际格局 知识解构 知识点1 冷战与两极格局 知识点2 冷战的发展与多极力量的成长 考向破译 考向1 冷战与两极格局 考向2 冷战的发展与多极力量的成长 考点二 两极格局的瓦解 知识解构 知识点1 20世纪七八十年代美苏关系变化 知识点2 1991年两极格局瓦解 考向破译 考向1 两极格局的瓦解 04 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 命题透视·考情前瞻 ——对标素养，研判高考命题趋势 核心考点 2026年 2025年 2024年 冷战与两极格局 （广西、河南卷）·16题，3分 河北卷·15题，3分 黑吉辽蒙卷·15题，3分 山东卷·19题，12分 全国卷·35题，4分 甘肃卷·19题，12分 冷战与多极力量的成长 山东卷·15题，3分 湖南卷·16题，3分 河北卷·16题，3分 湖北卷·18题，12分 两极格局的瓦解 江西卷·13题，3分 海南卷·19题，12分 湖北卷·15题，3分 —— 考情分析 题型与考向：本专题为高考高频考点，选择题、材料分析题均有考查，难度中等偏上。核心考查冷战的背景、冷战的主要表现、两极格局的形成与发展，以及世界多极化趋势的出现与加强。命题淡化单纯史实识记，侧重考查大国博弈与国际格局变动、意识形态与国家利益的复杂关系、格局演变对世界发展的内在逻辑，突出史料实证、历史解释与辩证评价能力。 情境与立意：立足唯物史观，聚焦二战后国际力量重构，重点考查时空定位、概括阐释、对比分析与史论结合能力。 ①结合二战后的形势，理解冷战爆发根源，认识国家利益、意识形态对大国关系的影响； ②梳理两极格局形成、对峙、瓦解历程，辩证评析冷战的双重影响； ③核心逻辑：二战重创西欧，美苏实力大增→战时同盟破裂，冷战开启，两极格局形成→冷战下全面对峙、局部热战；西欧、日本、第三世界、中国力量崛起→多极化趋势冲击两极格局；苏联解体，两极瓦解→世界呈现一超多强，多极化趋势持续发展。 复习目标 1、掌握冷战背景、主要表现，理解两极格局形成过程。 2、梳理两极格局重大史实，辩证认识冷战的利弊。 3、掌握多极化趋势出现与加强的表现，理解国际格局演变的历史规律。 思维建模·脉络梳理 ——搭建知识框架，构建系统思维 考点精讲·靶向突破 ——拆解核心考点，归纳解题范式 考点一 冷战与国际格局 知●识●解●构 知识点1 冷战与两极格局 1．冷战的内涵、形式和特征 内涵 20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙和竞争状态 表现 形式 政治 遏制和颠覆其他国家政府 经济 封锁和制裁 外交 孤立和对抗 表现 形式 军事 在外国建立军事基地，组建军事同盟，进行军备竞赛，发动代理人战争 科技 核武器研发和太空竞赛 文化 文化入侵，攻击对方价值观念与社会制度 特征 ①大国国家利益之争。②明显的地缘政治特点。③强烈的意识形态色彩。④避免兵戎相见的自我控制机制 2．冷战原因 实力变化 西欧和日本衰落，美国成为资本主义世界霸主；苏联实力增强，社会主义国家影响增大 同盟破裂 消灭法西斯和二战结束，战时同盟基础不复存在 基础框架 雅尔塔体系以美苏为主导，奠定战后两极格局框架 推波助澜 1946年3月，英国前首相丘吉尔发表“铁幕”演说 根本原因 美苏在国家战略、国家利益、社会制度和意识形态上的对立和冲突 美国战略 全球扩张战略，谋求世界霸权，反对共产主义 苏联意图 保障国家安全战略： ①希望有一个和平国际环境恢复经济，发展社会主义。②关心自身安全，特别是西部边界安全，努力扩大在东欧影响 3．冷战开始 前奏 美国 凯南“长电报”，美国遏制政策前奏 苏联 诺维科夫“长电报”，断定美国视苏联为主要障碍 认识 双方对外政策从大国合作转向对抗 序幕 1946年3月，丘吉尔“铁幕”演说 开始标志 1947年3月，杜鲁门发表被称为“杜鲁门主义”的演说 4．冷战表现 以美国为首的资本主义阵营 以苏联为首的社会主义阵营 政治 1947年3月，“杜鲁门主义” 1947年9月，成立共产党和工人党情报局 经济 1947年6月，美国实施马歇尔计划，巩固西欧的资本主义制度（1951年结束） 1949年1月，成立经济互助委员会，形成以苏联计划经济模式为主导的经济体系 军事 1949年，成立北大西洋公约组织，简称“北约” 1955年5月，成立华沙条约组织，简称“华约” 地缘 1948年，第一次柏林危机。 1949年，德意志联邦共和国和德意志民主共和国相继成立，德国分裂 5．两极格局形成及其特征 形成 1955年华约成立，美苏全面冷战对峙，两极格局正式形成 特征 不对称 美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国 不完全 部分国家处于两大阵营之外，如印度、印尼等 阵线分明 美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分明和稳定 主导力量 美苏作为双方的盟主起主导作用 斗争方式 美苏直接对抗以冷战为主，涉及多方面；局部存在热战 主次矛盾 体现两种社会制度矛盾，各自内部也有分歧，但仍服从美苏战略大局 对峙地区 欧洲是最重要争夺地区，其他大多是交界地区 概念辨析 雅尔塔体系、两极格局、冷战和美苏争霸之间的关系 ①雅尔塔体系奠定二战后两极格局的框架。②两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现。③两极格局下对抗的主要形式是冷战，冷战促进两极格局的形成，美苏争霸是其核心内容。 知识点2 冷战的发展与多极力量的成长 1．冷战的发展 特点 20世纪50年代中期以后，东西方关系既有缓和，又有激烈的冷战对抗 表现 第二次柏林危机（1958－1961）与柏林墙修筑（1961）、古巴导弹危机（1962） 影响 虽然没有达到局部热战程度，但所带来的战争特别是核战争风险空前严重 总结归纳 全面评价冷战 消极 方面 政局 军备竞赛和地区争夺，世界局势紧张，甚至使世界处于毁灭性核战争威胁 秩序 美苏推行强权政治、霸权主义，践踏国际法，干涉别国内政，甚至发动热战 版图 美苏擅划国界，造成朝鲜、德国、欧洲分裂等，种下不稳定的祸根 经济 造成西欧依赖美国、东欧依靠苏联的局面，不利于国际经济的良性发展 积极 方面 军事 双方势均力敌，避免新世界大战爆发 经济 不同社会制度国家互相借鉴，推动世界整体发展 科技 双方在军事、科技等领域竞争，客观促进科学技术的发展 格局 客观促使不结盟运动兴起和第三世界崛起，冲击两极格局 2．多极力量的成长 西方阵营 分化 西欧 欧洲共同体的成立和发展 日本 经济“起飞”，追求成为“政治大国” 影响 西欧和日本逐渐成为重要国际力量 东方阵营 瓦解 原因 苏联大国主义和民族利己主义 表现 东欧国家反对苏联控制；中苏关系破裂 中国 振兴 标志 “两弹一星”、恢复在联合国合法席位、美国尼克松访华等 地位 中国成为不可忽视的政治力量 第三世界 兴起 万隆会议 1955年，亚非第一次在没有西方殖民国家参加下举行会议，诞生“万隆精神”（团结、友谊、合作） 不结盟运动 在万隆会议基础上形成；1961年，第一次会议举行 提出不结盟和非集团化原则，是不结盟运动兴起的标志 意义 标志发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台 影响 世界多极化趋势出现，对美苏两极格局造成有力冲击 总结归纳 欧洲走向联合原因 根本原因 二战后西欧经济恢复和发展，西欧国家间联系日益密切 现实原因 二战使西欧丧失世界中心的优势地位 经济原因 欧洲国家大多实行市场经济体制 外部因素 西欧受到美国控制和苏联威胁 美国因素 为对抗苏联，美国实施马歇尔计划经济援助，希望欧洲一体化 直接条件 1950年，法国外长舒曼提出“舒曼计划”，法德关系缓和，为欧洲联合奠定基础 历史传统 欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感 考●向●破●译 考向1 冷战与国际格局——冷战与两极格局 【典例】（2026·湖南衡阳·一模）20世纪50年代，美国好莱坞出品以《天外魔花》为代表的大量红色恐慌电影作品。到了20世纪60-70年代，在《奇爱博士》等电影作品中不再单方面妖魔化苏联，而是揭露美苏双方弊病，批判美国冷战体制。这一变化反映（   ） A．美国霸权走向衰落 B．全球化进程的发展 C．国际局势发生变动 D．电影创作趋于独立 【变式训练1】如图是1952年苏联《鳄鱼》杂志刊登的讽刺漫画，画中鸭形飞行器代表美国报刊，多个媒体巨头向外喷射战争宣传、谎言与污蔑。该漫画反映了冷战时期（   ） A．大众传媒主导军事对抗 B．意识形态对抗渗入舆论 C．美国垄断着国际话语权 D．美苏文化宣传势均力敌 【变式训练2】1947年，美国提出马歇尔计划，向西欧提供大规模经济援助。同年，苏联提出“莫洛托夫计划”，与东欧国家签订了一系列双边贸易协定。1949年，苏联主导成立经济互助委员会。美苏两国的上述举措（   ） A．反映冷战从政治扩展到经济 B．推动战后经济全球化进程 C．标志雅尔塔体系正式形成 D．旨在帮助欧洲恢复战争创伤 考向2 冷战与国际格局——冷战发展与多极力量的成长 【典例】（2026·广东深圳·一模）二战后以美国为首的发达国家基本上实行的是自由贸易政策。20世纪70年代后，各国的贸易政策逐渐开始转向贸易保护主义，如美国转向所谓公平贸易主义，即不再向发展中国家“无代价”地提供市场等。这种变化背后的主要原因是（   ） A．美苏冷战缓和 B．国际竞争激化 C．第三世界崛起 D．科技革命发展 【变式训练1】下表所示为20世纪五六十年代日本政府采取的措施。这些措施（   ） 措施 1 1952年8月，日本加入国际货币基金组织和世界银行 2 1955年9月，日本加入关税与贸易总协定 3 1964年4月，日本参加主要由欧美30余国成立经济合作与发展组织 A．意在摆脱美国对日本的军事控制 B．体现了日本谋求政治大国的诉求 C．促成了亚太经济合作格局的形成 D．推动了日本国际经济地位的提升 【变式训练2】1971年，美国总统尼克松通过电视发表讲话，将关闭黄金兑换窗口的责任归咎于“国际货币投机者”，宣称“我们必须保护美元从国际投机者的攻击中解脱出来”，并宣布对所有进口商品征收10%的附加税，理由是“西欧、日本等已经强大了，是时候让它们承担起责任了”。尼克松的讲话（   ） A．有效缓解了美国的国际收支困境 B．揭示了经济“滞胀”的根本原因 C．反映了复杂的国际格局发展态势 D．标志着布雷顿森林体系彻底崩溃 考点二 两极格局的瓦解 知●识●解●构 知识点1 20世纪七八十年代美苏关系变化 日趋 紧张 ①1979年，苏联入侵阿富汗。 ②美国军备竞赛并实施“战略防御计划” 走向 缓和 1985年后，以苏联退让和妥协为前提： ①美苏建立多层次对话机制。 ②美苏裁军取得进展。 ③苏联实行战略收缩，从阿富汗撤军，不再干涉东欧，同意两德统一。 ④中苏关系实现正常化 知识点2 1991年两极格局瓦解 原因 外部 苏联放任西方“和平演变”攻势 直接 苏联戈尔巴乔夫改革背离社会主义方向，放弃共产党领导地位 根本 苏联和东欧各国高度集中的政治经济体制（苏联模式）的弊端和政策失误长期得不到纠正 历史 阶级斗争扩大化、冤假错案问题等长期积压，民族分离主义泛滥 原因 现实 苏联东欧人民生活水平长期较为落后 国际 长期争霸和军备竞赛拖垮苏联经济 标志 1989年东欧剧变开始，1991年苏联解体 影响 国际力量对比失衡：美国成为唯一超级大国，试图建立一个由其主导的单极世界 改变国际格局：从两极格局变成“一超多强”格局，世界多极化趋势不可逆转 加速经济全球化：社会主义国家与资本主义国家之间的经济合作增多，大多数国家努力发展市场经济，强化对外贸易 各种矛盾凸显：原先各种掩盖着的矛盾，如民族矛盾、宗教矛盾突出 概念辨析 和平演变 是美国为首的西方国家在冷战时期对社会主义国家实施的重要战略之一。通过政治多元化、经济私有化、思想文化和价值观念西方化，使社会主义国家最终演变为资本主义国家。 知识图解 冷战与国际格局的演变 考●向●破●译 考向1 两极格局的瓦解——两极格局的瓦解 【典例】（2026·广东汕头·二模）1988年，联邦德国总理科尔访问莫斯科，并向苏联提供了30亿马克贷款。1989年，戈尔巴乔夫回访，两国签署了多项协议，声明建设“共同欧洲家园”“克服欧洲的分裂”。这（   ） A．为德国统一创造了条件 B．为欧盟成立奠定了基础 C．导致资本主义阵营分化 D．加速了苏联经济的崩溃 【变式训练1】有学者指出：冷战时期，美国对拉美援助政策的嬗变经历了四个阶段（如下表所示）。对此分析正确的是（   ） 阶段 时间 概况 第一阶段 1945—1960年 美国在经济援助上实行消极无为的政策，屡屡拒绝拉美国家的援助要求 第二阶段 1961—1972年 美国向拉美提供了大规模的经济援助，形成了对拉美援助的一个高峰期 第三阶段 1973—1980年 美国开始削减援助资金，使20世纪70年代中期到20世纪80年代初成为冷战时期对拉美援助的一个低谷期 第四阶段 1981—1991年 美国恢复了对拉美国家军政府的经济援助，特别是加大了对中美洲和加勒比地区的援助力度 A．第一阶段的主因是美国忙于在战后恢复国内经济 B．第二阶段的援助应主要得益于马歇尔计划的实施 C．第三阶段反映美国实力相对衰落而进行政策调整 D．第四阶段受到古巴革命冲击美国战略利益的影响 【变式训练2】下图为1985~1990年美苏军费占GDP的比重变化示意图。以下说法正确的是（   ） A．美国”滞胀”危机影响其军费投入 B．美苏关系走向缓和趋势明显 C．军备竞赛使世界局势动荡不安 D．苏联改革背离社会主义方向 真题溯源·考向感知 ——溯源真题逻辑，感知高考考向 1．（2026·广西·高考真题）1947年，美国某委员会指出，对欧洲的煤出口会导致欧洲黄金储备流失。欧洲要求美国在1948年提供急需的11亿美元机械设备，但在美国提供的40．5亿美元援助物资中，机械设备为3．8亿美元，煤和粮食等为18．4亿美元。这说明美国（   ） A．与欧洲盟国逐渐分化 B．转嫁经济萧条至欧洲国家 C．对欧洲经济援助收缩 D．防范欧洲潜在的经济竞争 2．（2026·河南·高考真题）1978年6月，在美国海军学院毕业典礼上，时任总统卡特发表了对苏关系的演讲。有学者评价，该演讲“在重申缓和与表达一种对抗战略的结合上那么独特，以致总的反应是困惑不解”。据材料可知（   ） A．苏攻美守的态势发生改变 B．美国对苏遏制战略的复杂性 C．戈尔巴乔夫调整对美政策 D．“战略防御计划”着手实施 3．（2026·江西·高考真题）美国连环画《原子队长》于1960年出现，1967年因购买者寥寥停止出版，20世纪80年代又赢得重生，1991年最终退出市场。这一历程反映出（   ） A．美苏对抗与缓和的交替态势 B．超级英雄文化的流行 C．战后美国经济的周期性波动 D．核军备竞赛不断升级 4．（2025·湖南·高考真题）20世纪50~60年代，加拿大为扩大粮食出口，主动与中国开展粮食贸易。美国试图利用加拿大对美石油供应的依赖加以阻挠。在加拿大政府的坚持下，1961年中加两国达成第一个小麦贸易协定。这（   ） A．体现加拿大国际地位逐渐上升 B．表明北美区域经济集团化受阻 C．证明粮食贸易成为中美博弈重要工具 D．说明冷战格局下美加合作与对抗并存 5．（2024·河北·高考真题）1961年，美国为解决国际收支问题，迫使西德与之达成协议，由西德增加从美国购进武器的数量，并使用美国在西欧的供应线、仓库和维修设备，直到足以抵偿1961年和1962年美国驻军西德所需的美元费用。美国与其他北约国家也进行了类似的谈判。这主要反映出（   ） A．美苏关系相对缓和 B．世界多极化趋势进一步加强 C．西方阵营逐渐分化 D．美国竭力维护经济霸主地位 6．（2026·海南·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料  1920年，印度著名科学家普拉夫·拉伊提出：“这是一个科学的时代。今后国家的命运将更多地取决于它的科学工作者，而不是它的将军。”这强调了科学技术与国家兴衰休戚相关。1957年苏联发射第一颗人造地球卫星之后，美国总统艾森豪威尔决定建立美国航空航天局，大力发展空间技术。1960年，苏联用防空导弹击落美国U2型高空侦察机，美国政府大受冲击，决心提升导弹技术。1969年，美国载人宇宙飞船在月球着陆，在太空竞赛中赢得对苏联的优势。1975年，美苏一共拥有近五万件核武器。1991年，冷战随两极格局崩溃而结束。 ——摘编自王缉思、牛军《缔造霸权：冷战时期的美国战略与决策》等 根据材料，围绕“科技革命与国家战略选择”主题，自拟一个观点，运用世界近现代史或中国现代史相关史实展开论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰。） 16 / 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $