18.4 相似多边形(第2课时 相关性质)(教学课件)数学北京版九年级上册

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北京版(2013)九年级上册
年级 九年级
章节 18.4 相似多边形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.60 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2024-08-09
作者 WPS_1632576433
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-08-09
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来源 学科网

内容正文:

18.4 相似多边形(相关性质) 主讲: 京改版九年级上册 第18章 相似形 复习导入 什么是相似多边形?什么是相似比? 相似多边形:对应角相等、对应边成比例的两个多边形叫做相似多边形. 相似比:相似多边形对应边的比. 学习目标 目标 1 目标 2 1.掌握相似三角形的概念、性质; 目标 3 2.能运用相似三角形定义解决相似三角形的边角问题; 3.掌握相似三角形与全等三角形之间的关系. 自学指导 仔细阅读教材P14---P17。用5分钟的时间看谁又快又好地解决以下问题: 1.什么是相似三角形? 2.全等三角形与相似三角形有什么关系? 相似三角形定义:对应角相等,对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形. 知识要点 符号语言:∵∠A=∠A',∠B=∠B',∠C=∠C', 相似比 对应顶点写在对应位置 ∴△ABC∽△A'B'C'. A B C A' B' C' 1.两个直角三角形一定相似吗? 不一定相似 思考 A B C 55° 35° A' B' C' 50° 40° 2.两个等腰直角三角形相似吗?    所有的等腰直角三角形都相似 A B C 45° 45° A' B' C' 45° 45° a a b b a b 3.两个等腰三角形一定相似吗? 不一定相似 A B C A' B' C' 100° 40° 40° 50° 65° 65° 4.两个等边三角形一定相似吗?   一定相似 A B C A' B' C' 60° 60° 60° 60° 60° 60° a b a a b b 对应角相等 对应边成比例 两个三角形 是相似三角形 判定 知识要点 相似三角形定义(判定) 对应角相等 对应边成比例 两个三角 形相似 性质 知识要点 相似三角形定义(性质) 例 已知:如图,△ADE∽△ACB,指出它们的对应顶点、对应边和对应角. 分析: 对应角所对的边是对应边, 对应边所对的角是对应角. 相等的角是对应角, 对应角的顶点是对应顶点. 典型例题 A B C D E 解:对应角:∠A和∠A, ∠ADE和∠C, ∠AED和∠B. 对应顶点:A和A,D和C,E和B. 对应边:DE和CB, AD和AC. AE和AB, 例 已知:如图,△ADE∽△ACB,指出它们的对应顶点、对应边和对应角. A B C D E 例 已知:如图,△ADE∽△ABC,AE=50cm,EC=30cm,∠A=45°. (1) 如果∠C=40°,求∠AED和∠ADE的度数; (2) 如果BC=70cm,求DE的长. 即:40°+∠ADE + 45°=180°. 在△ADE中, ∵∠AED+∠ADE+∠A=180°. 解:(1)∵△ABC∽△ADE, ∴∠AED=∠C=40°. ∴∠ADE=95°. 30 50 45° 40° 70 ? ? ? A B C D E 典型例题 解:(2)∵△ADE ∽△ABC, ∴ 即 ∴ (cm). 30 50 45° 40° 70 ? ? ? A B C D E 1.用相似三角形定义解决相似三角形的边角问题. 方法小结 30 50 45° 40° 70 ? ? ? A B C D E 对应角所对的边是对应边, 对应边所对的角是对应角. 相等的角是对应角, 对应角的顶点是对应顶点. 2.寻找相似三角形中对应关系的方法. A B C D E √ √ 1.设△ABC与△A'B'C' 的相似比为 k,△A'B'C' 与△ABC 的相似比为 k',那么 k 和 k' 有什么关系? 交流 ∴ . 解:∵△ABC与△A'B'C' 的相似比为 k, ∴ . ∵△A'B'C' 与△ABC 的相似比为 k', ∴ k×k'=1 2.当两个三角形的相似比为1时,这两个三角形有什么关系? 答:当相似比为1时,这两个三角形全等. 3.全等三角形和相似三角形之间有什么关系? 答:全等三角形是相似三角形,是相似比等于1的相似三角形,但相似三角形不一定是全等三角形. 相似三角形与全等三角形的关系是一般与特殊的关系.相同点是相似三角形与全等三角形它们的对应角相等,不同点是全等三角形对应边之比为1,相似三角形对应边之比为任意正实数. 基础检测 1.两个相似多边形的周长之比为1:4,则它们的面积之比为(  ) A.1:2 B.1:4 C.1:8 D.1:16 2.若两个相似多边形的面积之比为1:3,则它们的相似比为(  ) A.1: B.1:3 C.1:6 D.1:9 D A 3.下列说法正确的是(  ) A.在△ABC和△A'B'C'中,∠B=∠B'=90°,∠A=30°,∠C'=60°, 则△ABC和△A'B'C'不相似 B.在△ABC和△A'B'C'中,AB=5,BC=7,AC=8,A'C'=16,B'C'=14,A'B'=10,则△ABC∽△A'B'C' C.两个全等三角形不一定相似 D.所有的菱形都相似 B 一展身手 1.按2:1的比画出长方形放大后的图形,再按1:3的比画出三角形缩小后的图形. 解:如图: 2.如图,在△ABC中,AE平分∠BAC,ED∥CA.若BE=5,EC=6,AC=10,求AD的长. 解:∵AE为∠BAC的平分线, ∴∠DAE=∠EAC. ∵ED∥CA, ∴∠DEA=∠EAC. ∴∠DAE=∠DEA. ∴ED=AD. ∵ED∥CA, ∴△BED∽△BCA. ∴, ∵BE=5,EC=6,AC=10, ∴, ∴ED. ∴AD. 挑战自我 1.如图所示,在5×5的方格纸上建立直角坐标系,A(1,0),B(0,2),试以5×5的格点为顶点作△ABC与△OAB相似(相似比不为1),并写出C点的坐标. 解:如图, △OAB的两直角边之比为1:2,那么△ABC两直角边之比为1:2, ∵AB ∴当∠A=90°,AC=2,此时点C(5,2), 当∠B=90°,BC=2,此时点C(4,4), 故C点的坐标是C(4,4)或C(5,2). 课堂小结 相似多边形 1. 相似三角形定义 2.用相似三角形定义解决相似三角形的边角问题. 3.寻找相似三角形中对应关系的方法. 4.相似三角形和全等三角形之间的关系. 主讲: 感谢聆听 京改版九年级上册 $$

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