七年级新生语文开学测试卷（五）（解析版＋考试版）-2024—2025学年度初中语文开学考试测试卷系列

2024-2025学年度七年级新生语文开学测试 （五） 考试时间：120分钟；总分：120分 一、选择题（共16分） 1．（本题2分）下列各组词语中，加点字的注音全部正确的一项是（   ） A．忐忑（tǎn）   苞蕾（bào）   痱子（fèi）   竹匾（biǎn） B．铁轨（guǐ）   璀璨（càn）   祭祀（sì）    蓑笠（suō） C．日晷（jiū）   急遽（jù）     侦探（zhēn）  鸿鹄（gào） D．藤蔓（màn）  绽放（zhàn）  鸿毛（hóng）  诞生（dàn） 2．（本题2分）下列各组词语中，有错别字的一项是（   ） A．笨拙  旗帜  不可思意  万象更新 B．迷蒙  疙瘩  技高一筹  全神贯注 C．喜悦  咆哮  万不得已  跌跌撞撞 D．豪迈  忧虑  五湖四海  暴露无遗 3．（本题2分）依次填入下面这段话横线处的词语，最恰当的一组是（    ） 生命的季节，亦如四季的更替，有春的烂漫，有夏的__________，有秋的__________，也有冬的__________。此乃亘古不变的自然规律。 A．奔放    萧瑟    成熟 B．奔放    成熟    萧瑟 C．成熟    奔放    萧瑟 D．成熟    萧瑟    奔放 4．（本题2分）下列各句中有语病的一项是（   ） A．5月22日10时40分，“祝融号”火星车安全到达火星表面，开始巡视探测。 B．据调查，青少年近视的原因主要是户外运动时间偏少，不科学使用电子产品。 C．科学研究表明：人们在生活中获取的信息，大约有85%左右是靠视觉得到的。 D．全红婵以466.2分夺得跳水冠军，这一成绩是女子10米跳台比赛的历史最高分。 5．（本题2分）下列各句标点符号使用不规范的一项是（   ） A．“这是怎么一回事呢？”皇帝心想：“我什么也没看见！这可骇人听闻了。” B．一个人读书怎么样，关键在于读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。 C．尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。 D．不管是学生，还是上班族，零碎的时间，每天都在我们的生命里迅速流失。 6．（本题2分）下列句子排序正确的一项是（   ） 我爱读书，比小孩子爱吃糖更甚。__________________ ①如果碰到一本好书，那就会通宵达旦地读下去。 ②总之，这种读书的习惯是我从小时候就养成了的。 ③每天的空闲时间，哪怕只有十分钟，我也要找一本书来读上几段。 ④每天临睡之前，不管这一天是多么疲倦，我都要读上一小时的书。 ⑤在家里是这样，在旅途中，在旅馆里，我也是这样。 A．②④③①⑤ B．③④⑤①② C．③④①②⑤ D．③④①⑤② 7．（本题2分）下列名著内容表述错误的一项是（   ） A．《西游记》中猪八戒又叫猪悟能，原为管理天界三军的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占山为妖，后经太白金星点化，保唐僧取经，得到正果。 B．《西游记》的作者运用浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地，水帘洞洞天”。 C．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、真假美猴王、偷吃人参果、三调芭蕉扇等。 D．《西游记》中师徒一行经过千难万险，终于修成了正果，最后唐僧被如来佛封为旃檀功德佛、孙悟空被封为斗战胜佛、猪八戒被封为净坛使者、沙僧被封为金身罗汉、白龙马被封为八部天龙马。 8．（本题2分）下面这段话主要表达了怎样的观点？（   ） 繁体字是中国的象征，体现了真正的中国汉字之美。从审美的角度来讲，繁体字很有艺术感染力。繁体字具有上千年的历史，它是祖先创造的文化。因此，我们不应该丢掉祖先留给我们的精华。 A．繁体字是中国的象征。 B．繁体字体现中国汉字之美。 C．繁体字具有上千年的历史。 D．我们不应该丢掉祖先留下的繁体字。 二、名句名篇默写（共14分） 9．（本题14分）根据提示默写。 （1）随风潜入夜， 。 （2） ，西出阳关无故人。 （3）春色满园关不住， 。 （4）门前流水尚能西！ 。 （5）当我们身处外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“ ， ”来表达对家人的思念之情。 （6）送别友人，我们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“ ， ”来表达对即将远行好友的深情厚谊。 （7）白居易《忆江南·江南好》一词中，描写江南美丽风光的句子是： ， 。 （8）朱熹《观书有感》中“ ， ”一句告诉我们只有不断学习新知识，才能达到新境界。 （9）要写好作文，不仅要多看书，还要多参加社会实践活动，正像古人说的： ， 。 三、名著阅读（共8分） 10．（本题8分）阅读《西游记》节选部分，完成问题。 唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。”唐僧倒也信了；怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼泪哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念！莫念！”唐僧道：“猴头，还有甚说话！出家人行善。你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。” (1)一句话概括故事情节。 (2)根据文段对话描写，简要概括孙悟空和唐僧的性格特点。 四、综合性学习（共8分） 11．（本题8分）综合性学习。 为了弘扬京剧这一中华民族优秀传统文化，让学生感受京剧独特的魅力，某地实验小学举行了“戏曲进校园”主题教育活动，邀请市京剧院的演员们为全校师生奉上了一场精彩纷呈的艺术盛宴。活动伊始，赵国栋老师给大家介绍了京剧的历史，然后，京剧院的艺术家们纷纷登台表演《梨花颂》《三岔口》《包龙图打坐在开封府》《天女散花》等经典曲目，赢得师生的阵阵掌声…… (1)请你为此则新闻拟写一个小标题。 (2)活动结束后，你想请赵国栋老师给你画一个脸谱，你会怎样跟他说呢？ (3)你觉得小学生参加这样的活动有意义吗？请说明理由。 五、现代文阅读（共22分） （本题22分）母亲之躯（节选） ①雪灾结束后，荒漠上的积雪在融化，春天终于来临。 ②沙漠不比雪山寒冷，在春天里温度上升一分，积雪就会融开一尺，荒野上慢慢地便露出绿的生机。春天也是接羔的季节，让牧人们每天又惊又怕。因为母驼到了临产期，肚子会一阵一阵地疼痛，它们便不会在一个地方老实待着，而是要在旷野上颠簸奔跑，想让肚子里的胎儿遭受颠簸而快些出生。所以，母驼往往都是在牧人找不到的地方独自产下幼驼。这是骆驼的习性，主人除了寻找它们外别无选择。 ③这时候麻烦就来了。托拜阔拉沙漠草场上有很多长眉驼的天敌，其中最可怕的是狼。狼生性粗野，是食肉欲望最强烈的动物。到了母驼产春羔的季节，那些饿了一个冬天的狼终日在草场上游荡，嗅到母驼生殖的气息后，便远远地窥视，等待着出击的时机。 ④牧民叶赛尔曾好几次经历过这样的事。2003年春末，长眉驼群里有一峰毛色灰白，瘦骨嶙峋的母驼要分娩（miǎn）。阿吉坎老人认为它产下的会是两峰毛色如雪的白色幼驼，但大家不相信他的话，因为它的皮色像一团乱七八糟的、沾着灰尘的抹布。哈萨克族有一句谚语“猎人的儿子会造子弹”，说的是种族遗传的事。那峰老母驼的毛色如此不好，怎能生出两峰毛色如雪的幼驼呢？ ⑤分娩的两天前，那峰母驼出走，在离家十几公里的一块大草滩抽搐（chù）着卧倒了。整整两天两夜，它在那里抽搐着嘶吼，身子下的那块草皮都被磨秃了。但任凭它如何嘶吼，草场上寂静无声，只有巨大的黑暗从四下里潜来将它遮蔽。最后，它扬起挂满污浊汗水的头，用尽全身的力气大吼一声，两块湿乎乎的血块重重地落在了地上。两个新生命诞生了。 ⑥这时候，两天来始终跟踪它的一只饿狼逼近了。当浑身虚弱的母驼歪着身子，从地上刨出一篷粗大的骆驼刺埋头大嚼时，狼集中了它所有凶残的野性，敏捷地扑过来一口咬住了它的臀部，这时，它已没有力气扬起后蹄。狼开始撕咬它的躯体，它流着泪把两峰刚刚降生的幼驼护在了身子底下。 ⑦待阿吉坎和儿子赶到时，那峰刚刚做了母亲的长眉驼，身子已被狼啃吃了一小半，而且已死去多时了。阿吉坎把母驼的身子翻转过来，奇迹发生了，两峰幼驼迎着晨曦颤颤巍巍地站起来，毛色洁白如雪。再看那峰母驼，它死去的时候脸上很平静，没有丝毫挣扎的痕迹。 ⑧我感慨万分，母驼就是以这样的方式，在我心中树立了一位母亲的形象。 ⑨我跟着叶赛尔来到屋子后面的驼群里，寻找那两只毛色纯白的长眉驼。在这样庞大的白色长眉驼群中，我认不出哪两头是它们的母亲用生命保护下来的长眉驼。叶赛尔走到一峰面向夕阳站立，看上去有些傲慢的长眉驼跟前，喉咙间发出一声低低的呼唤声，用手抚摸着它的腿，似乎要让它听从他的话。这峰长眉驼太高大了，已经习惯了享受这个地方被抚摸的慰悦感。所以，当叶赛尔抚摸着它的腿时，它微微闭上了眼睛。叶赛尔说：“它就是那两峰幼驼中的一只。它也快要做母亲了，你看看它的肚子，鼓鼓的。 ” ⑩这时，太阳就要西沉了，空气中透着些许凉气，有一道夕光射到了它的腰身上，一层纯白的、微微透明的光晕映照着它俊美的体型。它猛一甩头，就在这道夕光中弯下了修长的脖颈，用一双在浓密的睫毛下颇为含情的、琥珀似的大眼睛望着我，然后缓缓扭转脖颈，把柔软的嘴唇触到了叶赛尔的肩头，使自己变成了一座雕像。 ⑪我心中泛起一阵颤抖，眼前的这一幕让我相信，在这家人和长眉驼之间，并不仅仅是如此亲密的关系，在这颇为动人的一幕背后，还有着更为感人的人与长眉驼互相依存的生命故事。正因为有了这样的依存，人与长眉驼才能够很好地在这里生存下去。 ⑫后来，再次见到阿吉坎时，我问：“你怎么知道那峰长眉驼产下的就一定会是毛色纯白的幼驼呢？”他微微一笑说：“这很简单，我的记忆不会骗我，那峰母驼刚生下来的时候，毛色也是这种高贵的白色。” 12．(4分)阅读全文，回答下列问题。 （1）阅读第③段，用一个四字词语形容母驼此时的处境。 （2）说说第④段画线句子在文章结构上的作用。 13．(4分)请用精练的语言概括短文④到⑦自然段的主要内容。 14．(4分)文章第⑦段刻画母驼死去时的情形，你从中能感受到母驼死前怎样的心理状态？ 15．(6分)第⑩段中通过抓住幼驼一系列的 、 进行描写，表现了 。 16．(4分)文章最后一段看似多余，能否删去？请说说你的理由。 六、文言文阅读（共12分） （本题12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。 有父子俱性刚不肯让人者。一日父留客饮遣子入城市肉。子取肉回，将出城门，值一人对面而来，各不相让，遂挺立良久。父寻至见之，谓子曰：“汝姑持肉回陪客饭，待我与他对立在此！” 17．(6分)运用表格中提供的方法，解释句中的加点字。 句子 方法 释义 有父子俱性刚 成语迁移法：和“才貌俱佳”的“俱”意思一样。 （1） 值一人对面而来 联系上下文：A．价钱 B．值得 C．碰到；遇上 （2） （填写序号） 汝姑持肉回陪客饭 用法类似：天雨：本义是名词，此处用作动词，下雨的意思。 （3） 18．(2分)文中画线句子的断句，正确的一项是（   ） A．一日父留/客饮遣子入城/市肉 B．一日/父留客饮/遣子入城市肉 C．一日父留/客饮遣子/入城市肉 19．(2分)这则故事主要表现了父亲 的特点。（   ） A．刚强正直 B．倔强固执 C．谦和大度 20．(2分)寓言往往通过故事告诉我们道理。下列对本文寓意理解不恰当的一项是（   ） A．做人不能斤斤计较，气量狭小。 B．我们要学会相互谅解，要有宽大的胸怀。 C．我们要学会争取，遇事不能一味忍让。 七、作文（共40分） 21．（本题40分）题目：我最敬佩的一个人 在我们身边，有许多值得我们敬佩的人，也许是关心爱护我们的父母，也许是一起玩耍的伙伴，也许是勤勤恳恳的环卫工人，也许是仅有一面之缘的陌生人……想一想，他（她）为什么使你敬佩，是怎样的一件事值得你敬佩。 要求： （1）叙述有条理，语句通顺，写出真情实感； （2）不少于550字，除诗歌外，文体不限； （3）书写工整，不能抄袭，不得套作； （4）不透露自己的真实信息。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度七年级新生语文开学测试 （五） 考试时间：120分钟；总分：120分 一、选择题（共16分） 1．（本题2分）下列各组词语中，加点字的注音全部正确的一项是（   ） A．忐忑（tǎn）   苞蕾（bào）   痱子（fèi）   竹匾（biǎn） B．铁轨（guǐ）   璀璨（càn）   祭祀（sì）    蓑笠（suō） C．日晷（jiū）   急遽（jù）     侦探（zhēn）  鸿鹄（gào） D．藤蔓（màn）  绽放（zhàn）  鸿毛（hóng）  诞生（dàn） 【答案】B 【详解】A.苞蕾（bào）——bāo； C.日晷（jiū）——guǐ，鸿鹄（gào）——hú； D.藤蔓（màn）——wàn； 故选B。 2．（本题2分）下列各组词语中，有错别字的一项是（   ） A．笨拙  旗帜  不可思意  万象更新 B．迷蒙  疙瘩  技高一筹  全神贯注 C．喜悦  咆哮  万不得已  跌跌撞撞 D．豪迈  忧虑  五湖四海  暴露无遗 【答案】A 【详解】A.不可思意——不可思议； 故选A。 3．（本题2分）依次填入下面这段话横线处的词语，最恰当的一组是（    ） 生命的季节，亦如四季的更替，有春的烂漫，有夏的__________，有秋的__________，也有冬的__________。此乃亘古不变的自然规律。 A．奔放    萧瑟    成熟 B．奔放    成熟    萧瑟 C．成熟    奔放    萧瑟 D．成熟    萧瑟    奔放 【答案】B 【详解】夏是火热奔放的季节，秋是万物成熟的季节，冬是萧瑟寒冷的季节。故选B。 4．（本题2分）下列各句中有语病的一项是（   ） A．5月22日10时40分，“祝融号”火星车安全到达火星表面，开始巡视探测。 B．据调查，青少年近视的原因主要是户外运动时间偏少，不科学使用电子产品。 C．科学研究表明：人们在生活中获取的信息，大约有85%左右是靠视觉得到的。 D．全红婵以466.2分夺得跳水冠军，这一成绩是女子10米跳台比赛的历史最高分。 【答案】C 【详解】C.表意重复,删去“大约”或“左右”。故选C。 5．（本题2分）下列各句标点符号使用不规范的一项是（   ） A．“这是怎么一回事呢？”皇帝心想：“我什么也没看见！这可骇人听闻了。” B．一个人读书怎么样，关键在于读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。 C．尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。 D．不管是学生，还是上班族，零碎的时间，每天都在我们的生命里迅速流失。 【答案】A 【详解】A.有误，“皇帝心里想”后为逗号。故选A。 6．（本题2分）下列句子排序正确的一项是（   ） 我爱读书，比小孩子爱吃糖更甚。__________________ ①如果碰到一本好书，那就会通宵达旦地读下去。 ②总之，这种读书的习惯是我从小时候就养成了的。 ③每天的空闲时间，哪怕只有十分钟，我也要找一本书来读上几段。 ④每天临睡之前，不管这一天是多么疲倦，我都要读上一小时的书。 ⑤在家里是这样，在旅途中，在旅馆里，我也是这样。 A．②④③①⑤ B．③④⑤①② C．③④①②⑤ D．③④①⑤② 【答案】D 【详解】考查语序的排列。 首句引出“我”喜欢看书；③④①具体写出“我”在生活中是如何喜欢读书的，这三个句子是按时间排列的，由“五分钟、十分钟”到“一小时”，到最后“通宵达旦”，程度加深，时间延长；②句的“总之”将文段进行总结，总结“读书的嗜好”。所以顺序为③④①⑤②。 故选D。 7．（本题2分）下列名著内容表述错误的一项是（   ） A．《西游记》中猪八戒又叫猪悟能，原为管理天界三军的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占山为妖，后经太白金星点化，保唐僧取经，得到正果。 B．《西游记》的作者运用浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地，水帘洞洞天”。 C．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、真假美猴王、偷吃人参果、三调芭蕉扇等。 D．《西游记》中师徒一行经过千难万险，终于修成了正果，最后唐僧被如来佛封为旃檀功德佛、孙悟空被封为斗战胜佛、猪八戒被封为净坛使者、沙僧被封为金身罗汉、白龙马被封为八部天龙马。 【答案】A 【详解】本题考查名著内容识记。 A.“天界三军”“太白金星点化”错误，应为：猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河十万水军的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占山为妖，后经观音菩萨点化，保唐僧取经，得到正果； 故选A。 8．（本题2分）下面这段话主要表达了怎样的观点？（   ） 繁体字是中国的象征，体现了真正的中国汉字之美。从审美的角度来讲，繁体字很有艺术感染力。繁体字具有上千年的历史，它是祖先创造的文化。因此，我们不应该丢掉祖先留给我们的精华。 A．繁体字是中国的象征。 B．繁体字体现中国汉字之美。 C．繁体字具有上千年的历史。 D．我们不应该丢掉祖先留下的繁体字。 【答案】D 【详解】本题考查观点的提炼。 材料中的“因此，我们不应该丢掉祖先留给我们的精华”这一句话中的“因此”一词提示我们，这一句是文段的总结句，总结了文段的观点，因此文段的观点可以从最后一句提炼出来：我们不应该丢掉祖先留下的精华。联系上文可知，此处的“精华”指的是繁体字，因此文段的观点是：我们不应该丢掉祖先留下的繁体字。 故选D。 二、名句名篇默写（共14分） 9．（本题14分）根据提示默写。 （1）随风潜入夜， 。 （2） ，西出阳关无故人。 （3）春色满园关不住， 。 （4）门前流水尚能西！ 。 （5）当我们身处外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“ ， ”来表达对家人的思念之情。 （6）送别友人，我们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“ ， ”来表达对即将远行好友的深情厚谊。 （7）白居易《忆江南·江南好》一词中，描写江南美丽风光的句子是： ， 。 （8）朱熹《观书有感》中“ ， ”一句告诉我们只有不断学习新知识，才能达到新境界。 （9）要写好作文，不仅要多看书，还要多参加社会实践活动，正像古人说的： ， 。 【答案】 润物细无声 劝君更尽一杯酒 一枝红杏出墙来 休将白发唱黄鸡 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 海内存知己 天涯若比邻 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 问渠那得清如许 为有源头活水来 读万卷书 行万里路 【详解】本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“润、己、涯、那”等字词容易写错。（9）紧扣“不仅要多看书，还要多参加社会实践活动”一句，如：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 三、名著阅读（共8分） 10．（本题8分）阅读《西游记》节选部分，完成问题。 唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。”唐僧倒也信了；怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼泪哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念！莫念！”唐僧道：“猴头，还有甚说话！出家人行善。你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。” (1)一句话概括故事情节。 (2)根据文段对话描写，简要概括孙悟空和唐僧的性格特点。 【答案】(1)孙悟空三打白骨精却被唐僧错怪。 (2)孙悟空善于识别妖魔诡计，机智，勇敢。唐僧不辨妖魔，不辨是非，耳根子软（立场不坚定）。 【详解】（1）本题考查对名著情节内容的把握。语段涉及的故事为“三打白骨精”。孙悟空三打白骨精后，被唐僧赶走。要求用一句话概括，概括时，应按照“人物+事件”的形式，可把“孙悟空”做为主语，把“三打”“被逐”合并为一句话。故答案为：孙悟空三打白骨精却被唐僧错怪。 （2）本题考查对名著人物的把握。从选段看，孙悟空通过“他那脊梁上有一行字”就能一眼认出是妖怪白骨精，说明善于识别妖魔诡计、机智；孙悟空宁愿被师傅惩罚，也要打死白骨精，可见他的嫉恶如仇；时时刻刻牵挂师傅的安危，可见他护师心切，忠心耿耿。唐僧坚持己见，认为悟空滥杀无辜，既能反映他的一心向佛、菩萨心肠，也能看出其不辨善恶的愚钝。由“唐僧果然耳软，又信了他，随复念起”可知，他耳根子软（立场不坚定）。据此作答，意对即可。 四、综合性学习（共8分） 11．（本题8分）综合性学习。 为了弘扬京剧这一中华民族优秀传统文化，让学生感受京剧独特的魅力，某地实验小学举行了“戏曲进校园”主题教育活动，邀请市京剧院的演员们为全校师生奉上了一场精彩纷呈的艺术盛宴。活动伊始，赵国栋老师给大家介绍了京剧的历史，然后，京剧院的艺术家们纷纷登台表演《梨花颂》《三岔口》《包龙图打坐在开封府》《天女散花》等经典曲目，赢得师生的阵阵掌声…… (1)请你为此则新闻拟写一个小标题。 (2)活动结束后，你想请赵国栋老师给你画一个脸谱，你会怎样跟他说呢？ (3)你觉得小学生参加这样的活动有意义吗？请说明理由。 【答案】(1)戏曲进校园——让孩子们感受戏曲文化的魅力。 (2)赵老师，看了这一次的戏剧表演后，我对戏曲产生了浓厚的兴趣，我对各位艺术家们在台上表演时的脸谱非常的好奇，想要更进一步的学习与脸谱相关的知识，请问您能帮我画一个脸谱吗？ (3)有意义。让戏曲进校园，可以让更多的中小学生领略戏曲艺术的魅力，了解并认同中华民族的优秀传统、文化精髓。 【解析】（1） 考查拟写新闻标题。标题应能概括新闻主要内容，可从导语中提炼信息来拟写。根据本则新闻的导语“为了弘扬京剧这一中华民族优秀传统文化，让学生感受京剧独特的魅力，某地实验小学举行了‘戏曲进校园’主题教育活动”可拟写为：戏曲进校园——让孩子们感受戏曲文化的魅力。 （2） 考查语言表达。开放类试题，言之成理即可。如：赵老师，您好！我一直对戏曲非常兴趣，尤其喜欢京剧脸谱，平常也收集了一些脸谱，珍藏在家里。您能给我画一个脸谱吗？非常感谢您！ （3） 考查筛选信息。根据材料中的“为了弘扬京剧这一中华民族优秀传统文化，让学生感受京剧独特的魅力”可知，小学生参加这样的活动，能感受京剧独特的魅力，了解并认同中华民族传统文化。所以小学生参加这样的活动是非常有意义的。 五、现代文阅读（共22分） （本题22分）母亲之躯（节选） ①雪灾结束后，荒漠上的积雪在融化，春天终于来临。 ②沙漠不比雪山寒冷，在春天里温度上升一分，积雪就会融开一尺，荒野上慢慢地便露出绿的生机。春天也是接羔的季节，让牧人们每天又惊又怕。因为母驼到了临产期，肚子会一阵一阵地疼痛，它们便不会在一个地方老实待着，而是要在旷野上颠簸奔跑，想让肚子里的胎儿遭受颠簸而快些出生。所以，母驼往往都是在牧人找不到的地方独自产下幼驼。这是骆驼的习性，主人除了寻找它们外别无选择。 ③这时候麻烦就来了。托拜阔拉沙漠草场上有很多长眉驼的天敌，其中最可怕的是狼。狼生性粗野，是食肉欲望最强烈的动物。到了母驼产春羔的季节，那些饿了一个冬天的狼终日在草场上游荡，嗅到母驼生殖的气息后，便远远地窥视，等待着出击的时机。 ④牧民叶赛尔曾好几次经历过这样的事。2003年春末，长眉驼群里有一峰毛色灰白，瘦骨嶙峋的母驼要分娩（miǎn）。阿吉坎老人认为它产下的会是两峰毛色如雪的白色幼驼，但大家不相信他的话，因为它的皮色像一团乱七八糟的、沾着灰尘的抹布。哈萨克族有一句谚语“猎人的儿子会造子弹”，说的是种族遗传的事。那峰老母驼的毛色如此不好，怎能生出两峰毛色如雪的幼驼呢？ ⑤分娩的两天前，那峰母驼出走，在离家十几公里的一块大草滩抽搐（chù）着卧倒了。整整两天两夜，它在那里抽搐着嘶吼，身子下的那块草皮都被磨秃了。但任凭它如何嘶吼，草场上寂静无声，只有巨大的黑暗从四下里潜来将它遮蔽。最后，它扬起挂满污浊汗水的头，用尽全身的力气大吼一声，两块湿乎乎的血块重重地落在了地上。两个新生命诞生了。 ⑥这时候，两天来始终跟踪它的一只饿狼逼近了。当浑身虚弱的母驼歪着身子，从地上刨出一篷粗大的骆驼刺埋头大嚼时，狼集中了它所有凶残的野性，敏捷地扑过来一口咬住了它的臀部，这时，它已没有力气扬起后蹄。狼开始撕咬它的躯体，它流着泪把两峰刚刚降生的幼驼护在了身子底下。 ⑦待阿吉坎和儿子赶到时，那峰刚刚做了母亲的长眉驼，身子已被狼啃吃了一小半，而且已死去多时了。阿吉坎把母驼的身子翻转过来，奇迹发生了，两峰幼驼迎着晨曦颤颤巍巍地站起来，毛色洁白如雪。再看那峰母驼，它死去的时候脸上很平静，没有丝毫挣扎的痕迹。 ⑧我感慨万分，母驼就是以这样的方式，在我心中树立了一位母亲的形象。 ⑨我跟着叶赛尔来到屋子后面的驼群里，寻找那两只毛色纯白的长眉驼。在这样庞大的白色长眉驼群中，我认不出哪两头是它们的母亲用生命保护下来的长眉驼。叶赛尔走到一峰面向夕阳站立，看上去有些傲慢的长眉驼跟前，喉咙间发出一声低低的呼唤声，用手抚摸着它的腿，似乎要让它听从他的话。这峰长眉驼太高大了，已经习惯了享受这个地方被抚摸的慰悦感。所以，当叶赛尔抚摸着它的腿时，它微微闭上了眼睛。叶赛尔说：“它就是那两峰幼驼中的一只。它也快要做母亲了，你看看它的肚子，鼓鼓的。 ” ⑩这时，太阳就要西沉了，空气中透着些许凉气，有一道夕光射到了它的腰身上，一层纯白的、微微透明的光晕映照着它俊美的体型。它猛一甩头，就在这道夕光中弯下了修长的脖颈，用一双在浓密的睫毛下颇为含情的、琥珀似的大眼睛望着我，然后缓缓扭转脖颈，把柔软的嘴唇触到了叶赛尔的肩头，使自己变成了一座雕像。 ⑪我心中泛起一阵颤抖，眼前的这一幕让我相信，在这家人和长眉驼之间，并不仅仅是如此亲密的关系，在这颇为动人的一幕背后，还有着更为感人的人与长眉驼互相依存的生命故事。正因为有了这样的依存，人与长眉驼才能够很好地在这里生存下去。 ⑫后来，再次见到阿吉坎时，我问：“你怎么知道那峰长眉驼产下的就一定会是毛色纯白的幼驼呢？”他微微一笑说：“这很简单，我的记忆不会骗我，那峰母驼刚生下来的时候，毛色也是这种高贵的白色。” 12．(4分)阅读全文，回答下列问题。 （1）阅读第③段，用一个四字词语形容母驼此时的处境。 （2）说说第④段画线句子在文章结构上的作用。 13．(4分)请用精练的语言概括短文④到⑦自然段的主要内容。 14．(4分)文章第⑦段刻画母驼死去时的情形，你从中能感受到母驼死前怎样的心理状态？ 15．(6分)第⑩段中通过抓住幼驼一系列的 、 进行描写，表现了 。 16．(4分)文章最后一段看似多余，能否删去？请说说你的理由。 【答案】12．（1）危机四伏（或处境危险、险象迭生、进退维谷等） （2）承上启下的过渡作用。 13．一峰母驼在生命遭受威胁时，用自己的身体保护幼子，平静地面对死亡。 14．平静坦然 15． 神态 动作（外貌） 表现了人与动物和谐相处（关系亲密）的动人情景。 16．不能删去。这段有两个作用：一是照应前文阿吉坎老人对母驼将产下白色细驼的说法，文章结构严谨；二是表现了老人对骆驼的关爱，了如指掌，突出了人和动物亲密美好的主题。 【解析】12．本题考查文章内容理解分析。 （1）根据第③段“托拜阔拉沙漠草场上有很多长眉驼的天敌，其中最可怕的是狼。狼生性粗野，是食肉欲望最强烈的动物。到了母驼产春羔的季节，那些饿了一个冬天的狼终日在草场上游荡，嗅到母驼生殖的气息后，便远远地窥视，等待着出击的时机”可知，在母驼产春羔的季节，母驼的身体很虚弱很无助。而长眉驼的天敌狼生性粗野，食肉欲望最强，时刻等待时机捕杀母驼。母驼的处境是十分危险的，所选四字成语要具有危险性。例如危机四伏、处境危险、险象迭生、进退维谷等。 （2）第④段划线句子“牧民叶赛尔曾好几次经历过这样的事”表示狼猎杀生殖的母驼事件时常发生。与第③段“到了母驼产春羔的季节，那些饿了一个冬天的狼终日在草场上游荡，嗅到母驼生殖的气息后，便远远地窥视，等待着出击的时机”和第④段“2003年春末，长眉驼群里有一峰毛色灰白，瘦骨嶙峋的母驼要分娩”的内容相互照应，相互联系，起到了承上启下的过渡作用。 13．本题考查内容概括。概括语句要抓住关键词、关键事件，主谓宾要完整。 文章第④段内容讲了母驼即将分娩，文章第⑤段内容讲了母驼出走生下两个小骆驼，文章第⑥段内容讲了母骆驼保护自己的孩子不受狼的捕杀。整体内容概括为：一峰母驼在生命遭受威胁时，用自己的身体保护幼子，平静地面对死亡。 14．本题考查文章内容分析。 根据第⑦段“再看那峰母驼，它死去的时候脸上很平静，没有丝毫挣扎的痕迹”可知，母驼在面对狼的撕咬时冷静面对，脸上没有丝毫挣扎的痕迹。由此可联想到母驼死前的心理状态是“平静坦然”。 15．本题考查描写方法、语句赏析。 文章第⑩段“这时，太阳就要西沉了，空气中透着些许凉气，有一道夕光射到了它的腰身上，一层纯白的、微微透明的光晕映照着它俊美的体型。它猛一甩头，就在这道夕光中弯下了修长的脖颈，用一双在浓密的睫毛下颇为含情的、琥珀似的大眼睛望着我，然后缓缓扭转脖颈，把柔软的嘴唇触到了叶赛尔的肩头，使自己变成了一座雕像”可知，此段讲述了叶塞尔与一峰母驼互动的美好景象。“甩”“扭”“触”等动词是对母驼的动作描写，“用一双在浓密的睫毛下颇为含情的、琥珀似的大眼睛望着我”是对母驼的神态描写。在夕阳的照耀下，母驼含情的看着我，又温柔的用嘴唇触向叶塞尔，生动形象的描绘出了人与动物和谐相的感人场景。 16．本题考查文章结尾的作用。 文章最后一段讲述了我与阿吉坎的对话，得知当初那峰母驼之所以会生下纯白的幼驼，是因为曾经它的毛色也是高贵的白色。与第④段“阿吉坎老人认为它产下的会是两峰毛色如雪的白色幼驼，但大家不相信他的话，因为它的皮色像一团乱七八糟的、沾着灰尘的抹布”的内容相照应，使的文章结构更加严谨。这里的母驼数量很多，但老人依旧记得这峰母驼曾经也是纯白色，从侧面突出了老人对骆驼的了解和关心，突出人和动物亲密美好的主题。所以，最后一段不可以删去。 六、文言文阅读（共12分） （本题12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。 有父子俱性刚不肯让人者。一日父留客饮遣子入城市肉。子取肉回，将出城门，值一人对面而来，各不相让，遂挺立良久。父寻至见之，谓子曰：“汝姑持肉回陪客饭，待我与他对立在此！” 17．(6分)运用表格中提供的方法，解释句中的加点字。 句子 方法 释义 有父子俱性刚 成语迁移法：和“才貌俱佳”的“俱”意思一样。 （1） 值一人对面而来 联系上下文：A．价钱 B．值得 C．碰到；遇上 （2） （填写序号） 汝姑持肉回陪客饭 用法类似：天雨：本义是名词，此处用作动词，下雨的意思。 （3） 18．(2分)文中画线句子的断句，正确的一项是（   ） A．一日父留/客饮遣子入城/市肉 B．一日/父留客饮/遣子入城市肉 C．一日父留/客饮遣子/入城市肉 19．(2分)这则故事主要表现了父亲 的特点。（   ） A．刚强正直 B．倔强固执 C．谦和大度 20．(2分)寓言往往通过故事告诉我们道理。下列对本文寓意理解不恰当的一项是（   ） A．做人不能斤斤计较，气量狭小。 B．我们要学会相互谅解，要有宽大的胸怀。 C．我们要学会争取，遇事不能一味忍让。 【答案】17． 都 C 吃饭 18．B 19．B 20．C 【解析】17．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 （1）“才貌俱佳”，意思是既有才能、才华，又有美貌。俱：都。“有父子俱性刚不肯让人者”的意思是：有了对父子都是性格刚烈，一点都不肯谦让于人。俱：都。 （2）“值一人对面而来”，意思是遇到一个人面对面走来。值：碰到，遇上；故选C。 （3）“汝姑持肉回陪客饭”，意思是你暂且带着肉回去陪客人吃饭，等我跟他在这里对站着！饭：吃饭。 18．考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。 本句句意为：有一天，父亲留客人饮酒，派儿子入城买肉。“一日”，说明时间，应断开；“父留客饮”，说明父亲的举动行为，“遣子入城市肉”是父亲对儿子的安排，中间应断开；正确划分为：一日/父留客饮/遣子入城市肉； 故选B。 19．考查人物形象分析。 结合“汝姑持肉回陪客饭，待我与他对立在此（你暂且带着肉回去陪客人吃饭，等我跟他在这里对站着）”可知，表现出父亲不懂得谦让、气量狭小、凡事斤斤计较，突出父亲倔强固执的特点； 故选B。 20．考查对文言文主旨的理解。 本文主要记叙了有一对父子都性格刚烈，一点都不肯谦让于人的故事。这个小故事告诉我们人与人之间，磕磕碰碰总是难免的。相互谅解，退一步海阔天空，忍一时风平浪静；倘若使气斗狠，对谁也没有好处。为人不能倔强固执，使气斗狠；要学会谦让谅解，要有宽大的胸怀。“汝姑持肉回陪客饭，待我与他对立在此”则讽刺了那些不懂得谦让、气量狭小、凡事斤斤计较的人，并不是告诉我们“我们要学会争取，遇事不能一味忍让”； 故选C。 【点睛】参考译文： 有一对父子都性格刚烈，一点都不肯让别人。有一天，父亲留客人饮酒，派儿子入城买肉。儿子提着肉回家，将要出城门，遇到一个人面对面走来，两人各自都不肯相让，于是挺着身子面对面地站在那里，僵持了很久。父亲见儿子这么长时间也没有回来，就去寻找，看到这种情景，就对儿子说：“你暂且带着肉回去陪客人吃饭，等我跟他在这里对站着！（看谁站得久）” 七、作文（共40分） 21．（本题40分）题目：我最敬佩的一个人 在我们身边，有许多值得我们敬佩的人，也许是关心爱护我们的父母，也许是一起玩耍的伙伴，也许是勤勤恳恳的环卫工人，也许是仅有一面之缘的陌生人……想一想，他（她）为什么使你敬佩，是怎样的一件事值得你敬佩。 要求： （1）叙述有条理，语句通顺，写出真情实感； （2）不少于550字，除诗歌外，文体不限； （3）书写工整，不能抄袭，不得套作； （4）不透露自己的真实信息。 【答案】例文： 我最敬佩的一个人 每一个人都有自己敬佩的人，当然我也不例外。我最敬佩的人，是我们班主任张老师。 张老师她身材高挑苗条，眼睛大而有神，声音如流淌的细泉，平和而具有亲和力。她从我们七年级起就一直教我们语文课，是我入校以来最熟悉、最亲密的老师。 张老师是一位非常认真，特别有责任心的老师。她批改我们的作业一丝不苟。小小的错误都逃不过她的“火眼金睛”。记得七年级的时候，生字本上，我写错了一个字，就连妈妈在作业上签字时都没看出来，张老师却看出来了，本子上多了老师的红圈圈。她学识渊博，每次上课引经据典，让我们觉得是一种享受，她的每一课都讲得生动感人，浅显易懂，让人有一种身临其境的感觉。 张老师为了我们简直是煞费苦心。为了纠正我们上课的不良坐姿，张老师还把照相机请进了课堂，一声“拍照了”，我们立刻由东倒西歪、坐姿不正的状态变得腰板笔直。我们不但坐姿正了，上课时精神也更集中了。 张老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康地成长，她不但教我们知识，还引导我们如何做人，如何做事。就拿最小的事情说吧。我们这些零零后，一个个娇生惯养，初到学校，连如何扫地都不会。张老师她手把手，亲自给我们做示范，教会了我们扫地、拖地、如何扫楼梯等等，细心地指导着我们，照顾着我们。 我最敬佩的人不是文学巨匠，也不是时代达人，就是这样一个工作认真、充满爱心的人。张老师，您永远是我最敬佩的人！ 【详解】本题考查全命题作文。 第一，审题立意：“我最敬佩的一个人”，作文题眼为“最”“敬佩”“一个人”。“最”表示程度极深。写作时围绕“敬佩”这题眼，写一个人，可以是与你朝夕相处的亲人、老师、同学；还可以是保安叔叔、保洁阿姨、食堂大妈、快递小哥、卖菜大妈、打工兄弟等等。从中选择其中的一位，通过具体典型的事例，来突出人物值得自己最敬佩的原因。 第二，选材构思：写人必须从具体的事情之中写人，写事也必须通过人的活动来写事。人因事而鲜活，事因人而彰显。人事相因，互为依托。因此，要想写出人物的鲜明个性，就必须记述人物的二三事；而要写出事情的曲折波澜，也必须把握好人物的思想性格。根据作文提示我们可以把作文分三步来写：选对象“谁”，选他的原因(品质)，通过具体事例(典型事例)， 表达出自己的(敬佩之情)。此文适合写成记叙文，要写好一个人，作文的时候必须抓住人物的语言、动作、神态和心理活动进行细致地描写，才能更好地真实地表现一个人的品质或个性特点。要有层次感，自然流露出自己的敬佩之情。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$