内容正文:
第2章轴对称图形
2.5.2等腰三角形的轴对称性:等边三角形的性质与判定、直角三角形的性质
苏科版 八年级上册
教学目标
01
理解等边三角形的性质定理
02
理解等边三角形的判定定理
03
理解直角三角形的性质定理
等边三角形的概念与性质
01
课堂引入
如图,在△ABC中,AB=BC=CA,则△ABC为等边三角形。
A
C
B
三边相等的三角形叫作等边三角形或正三角形。
等边三角形与等腰三角形有何关系?
等边三角形是特殊的等腰三角形,具有等腰三角形的一切性质。在等边三角形中,腰和底、顶角和底角是相对而言的。
讨论——等边三角形除了具有等腰三角形的一切性质外,还具有什么特殊的性质?
01
课堂引入
由等边三角形的概念可知:等边三角形的三边相等。
等边三角形是轴对称图形,并且有3条对称轴。
01
课堂引入
A
C
B
∵△ABC是等边三角形,
∴AB=AC,BA=BC,
∴∠B=∠C,∠A=∠C(等边对等角),∵∠A+∠B+∠C=180°,
∴∠A=∠B=∠C=60°。
02
知识精讲
等边三角形的性质定理
于是,我们得到如下定理:
等边三角形的各角都等于60°。
符号语言:
∵△ABC是等边三角形,
∴∠A=∠B=∠C=60°。
A
C
B
思考——学习了等腰三角形和等边三角形的概念之后,你能按边的相等情况对三角形进行分类吗?
02
知识精讲
等腰三角形:
有两边相等的三角形
不等边三角形:
三边都不相等的三角形
等边三角形:
三边相等的三角形
三角形按边分类
03
典例精析
例1、如图,在等边△ABC中,AB=4,BD是AC边上的高,点E在BC的延长线上,∠ACB=2∠E,则BE的长为________。
【分析】∵△ABC是等边三角形,BD是AC边上的高,
∴BC=AC=AB=4,CD=AC=2(三线合一),
∵∠ACB=∠E+∠CDE=2∠E,
∴∠CDE=∠E,
∴CE=CD=2(等角对等边),
∴BE=BC+CE=4+2=6。
6
03
典例精析
例2、如图,△ABC是正三角形(每个内角都相等)。若l1∥l2,∠1=75°,则∠2的大小是________。
【分析】如图,设BC与l2交于点E,AC与l2交于点F,
E
F
∵△ABC是正三角形,
∴∠C=60°(等边三角形的各角都等于60°),
∵l1∥l2,∠1=75°,∴∠AFE=∠1=75°,
∴∠CEF=∠AFE-∠C=15°,
∴∠2=180°-∠CEF=165°。
165°
03
典例精析
例3、如图,△ABC是等边三角形,在直线BC的下方有一点D,且DB=DC,连接AD交BC于点E。
(1)求证:AD垂直平分BC;
(2)过点D作DF∥AB,AC=5,FC=2,求DF的长。
(2)解:△ABC是等边三角形,AD垂直平分BC,
∴∠BAD=∠CAD=∠BAC(三线合一),
∵DF∥AB,∴∠ADF=∠BAD=∠CAD,∴DF=AF=AC-FC=5-2=3.
(1)证明:∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC,
∵DB=DC,∴AD垂直平分BC;
等边三角形的判定
01
课堂引入
思考——1.如果一个三角形的三个角都相等,那么这个三角形是等边三角形吗?
∵∠A=∠B,∠B=∠C,
∴AC=BC,AB=AC,(等角对等边)
∴AB=BC=AC,
∴△ABC是等边三角形。
A
C
B
01
课堂引入
2.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形吗?为什么?
①若顶角是60°,则两个底角相等,也都是60°,
∴△ABC是等边三角形;
②若一个底角是60°,则另一个底角也是60°,并且顶角也是60°,
∴△ABC是等边三角形;
A
C
B
综上,有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。
①三个角都相等的三角形是等边三角形;
②有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。
02
知识精讲
等边三角形的判定定理
于是,我们得到如下定理:
符号语言:
①∵∠A=∠B=∠C,∴△ABC是等边三角形;
A
C
B
②∵∠A=60°,AB=AC,∴△ABC是等边三角形;
∵∠B=60°,AB=AC,∴△ABC是等边三角形。
03
典例精析
例1、根据下列条件,不能得到等边三角形的是( )
A.有两个角是60°的三角形
B.有一个角是60°的等腰三角形
C.有两个角相等的等腰三角形
D.腰长和底边长相等的等腰三角形
C
03
典例精析
例2、如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠D,点E在BA的延长线上,连接CE。若∠E=60°,CE平分∠BCD,求证:△BCE为等边三角形。
证明:∵AD//BC,∴∠EAD=∠B,
∵∠B=∠D,∴∠D=∠EAD,∴BE//CD,
∴∠ECD=∠E=60°,
又∵CE平分∠BCD,∴∠BCE=∠ECD=60°,
∴∠EBC=60°,∴∠E=∠B=∠BCE,
∴△BCE为等边三角形(三个角都相等的三角形是等边三角形)。
03
典例精析
例3、已知如图,AB=AC,点D是BC的中点,AB平分∠DAE,AE⊥BE,垂足为E,且BE∥AC。求证:△ABC是等边三角形。
证明:∵AB=AC,点D是BC的中点,
∴AD⊥BC,∠BAD=∠CAD,(三线合一)
∵AB平分∠DAE,∴∠BAE=∠BAD=∠CAD,
∵BE∥AC,AE⊥BE,∴∠EAC=∠E=90°,
∴∠BAD=∠CAD=∠EAC=30°,∴∠BAC=60°,
∴△ABC是等边三角形(有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形)。
直角三角形的性质
01
课堂引入
操作——如图,剪一张直角三角形纸片。
A
D
B
C
把纸片按照上图所示的方法折叠,再把纸片展开并连接CD,你有什么发现?
4个小直角三角形全等
CD=AD=BD=AB
01
课堂引入
∵∠BCD=∠B,
∴DB=DC(等角对等边),
∵∠ACB=90°,
∴∠ACD=∠A(等角的余角相等),
∴DA=DC(等角对等边),
∴DA=DB=DC,即CD是斜边AB上的中线,且CD=AB。
如图,在Rt△ABC中,∠ACB是直角,∠B是锐角。在∠ACB内作∠BCD=∠B,CD与AB相交于点D。
A
D
B
C
02
知识精讲
直角三角形的性质定理
于是,我们得到如下定理:
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。
A
D
B
C
符号语言:
∵∠ACB=90°,AD=BD,
∴CD=AB。
交流——试说出“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”这个命题的逆命题,并判断它是真命题还是假命题。
逆命题:如果一个三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形,它是真命题。
证明如下:
02
知识精讲
如图,在△ABC中,AD=BD=CD。
证明:∵AD=CD,BD=CD,
∴∠A=∠ACD,∠B=∠BCD,(等边对等角)
∵∠A+∠B+∠ACB=180°,
∴∠ACD+∠BCD+∠ACB=180°,
∴2∠ACB=180°,即∠ACB=90°,
∴△ABC是直角三角形。
A
D
B
C
02
知识精讲
02
知识精讲
直角三角形的性质定理的逆命题
如果一个三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。
思考——如图,在Rt△ABC中,如果∠A=30°,那么BC与AB有怎样的数量关系?试证明你的结论。
02
知识精讲
A
B
C
D
BC=AB
证明:如图,取AB中点D,连接CD,
∵∠ACB=90°,∠A=30°,∴∠B=60°,
∵AD=BD,∴CD=BD=AB
(直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半),
∴△BCD是等边三角形(有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形),
∴BC=BD=AB。
02
知识精讲
直角三角形的性质
在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。
注意:①该性质只适用于含30°角的直角三角形,非直角三角形或一般直角三角形不能使用;
②使用时,要找准30°的角所对的直角边,点明斜边。
03
典例精析
例1、如图,一架6米长的梯子AB斜靠在竖直的墙OA上,OB在地面上,M为AB的中点,当梯子的上端A沿墙壁下滑时,OM的长度将( )
A.变大 B.变小 C.不变 D.不能确定
C
03
典例精析
例2、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD⊥AB,垂足为D,AB=4,则AD的长为________。
【分析】∵∠ACB=90°,∠B=30°,
∴∠A=60°,AC=AB=×4=2
(在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半),
∵CD⊥AB,∴∠ADC=90°,∴∠ACD=30°,
∴AD=AC=×2=1
(在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半)。
1
03
典例精析
例3、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D是斜边AB的中点,DE平分∠ADC,BC=4,∠A=30°,则DE的长是________。
【分析】∵∠ACB=90°,点D是AB的中点,
∴AD=CD=AB(直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半),
又∵DE平分∠ADC,∴DE⊥AC(三线合一),即∠AED=90°,
∵∠A=30°,∴DE=AD,BC=AB=4
(在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半),
∴AB=8,AD=AB=4,DE=AD=2。
2
课后总结
等边三角形的概念:
三边相等的三角形叫作等边三角形。
等边三角形的性质:
①三边相等(概念);
②各角都等于60°(定理)。
等边三角形的判定:
①三边(概念);
②三个角都相等的三角形是等边三角形(定理);
③有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形(定理)。
三角形按边分类:
课后总结
直角三角形性质:
①性质定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;
逆命题:如果一个三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。
②在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。
2.5.2等腰三角形的轴对称性:等边三角形的性质与判定、直角三角形的性质
苏科版 八年级上册
谢谢观看
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