《原地投掷垒球》（教案）-2023-2024学年人教版体育三年级下册

《原地投掷垒球》教学设计 内容 投掷：原地侧向投掷 游戏：“换物接力” 教学目标 进一步学习原地投掷垒球蹬转挥臂、协调一致的动作方法，发展学生的上肢爆发力与协调性，培养学生的组织纪律性和进取精神。 教学重难点 进一步学习原地投掷垒球蹬转挥臂、协调一致的动作方法 教学 顺序 教学内容 教师指导 学生活动 组织要求 练习次数 时间 准 备 部 分 10′ 课堂常规 1、体委整队、报告人数 2、师生问好，宣布内容 3、播放音乐：“找朋友” 4、韵律操：自主热身 1、师生问好 2、教师语言引导激趣 3、示讲方法、指挥做游戏 4、示范领做 1、体育委员整队、报告 2、师生问好 3、听指挥做游戏 4、两人一组散点游戏 队形： ★ △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ 要求：站队集合快、静、齐 问好声音宏亮、整齐 组织： 自由散点 要求：活动充分，安全有序 7′ 基本部分27′ 原地投掷：各种方式的侧向投准 重点：蹬转有力 难点：挥臂自然 1、教师讲解 2、教师启发抛接纸球 3、指导复习侧向投掷 4、示范强调侧向投掷动作 5、口诀讲解，示范领做 6、指导逐列投掷 7、指导分组及散点练习，巡回指导、纠错 8、优生展示，强调要领 9、指导逐列展示 10、评价小结 1、发挥想象，体会“蹬、转、挥”动作 2、自己或相互抛接纸球练习 3、侧向投掷徒手练习 4、学习口诀要领，动作模仿练习 5、逐列、分组及散点练习 6、优生展示、评价 7、逐列自我展示 组织： 8-10 8-10 7-8 3-5 各8-10 1-2 25′ 2、六人小组练习 3、两人一组，原地散点 要求：动作规范，学练认真、到位 奔跑游戏：“换物接力” 1、教师讲解游戏方法和规则 2、指导分组并组织比赛队形 3、指导游戏 4、评价小结 1、认真学习方法、规则 2、分为男、女各两大组进行游戏 3、练习一次 4、比赛2-3次 组织队形： 1 2 3 4 要求：遵守规则 团结协作 2-3 5′ 结束部分 3′ 1、音乐放松 2、“小鼓响叮咚” 3、教师小结本课 4、收拾器材 1、 教师领做 2、 组织评价 3、 宣布下课 1、学生跟做 2、整理送还器材 组织： 要求： 放松充分 3′ 学科网（北京）股份有限公司 $$