第一单元【A卷·提升卷】-2024-2025学年九年级语文下册单元速记·巧练（湖北专用）

第1单元 A卷·提升卷 （本试卷满分120分 考试时间120分钟） 一、综合性学习（20分） 1.学校开展“青春飞扬”主题活动，邀请你参加。（8分） （1）请你为活动拟写一条宣传标语。（4分） （2）活动中，老师让同学们分享自己的青春梦想。你的青春梦想是什么？请简要谈谈。（4分） 【答案】（1）示例：青春飞扬，梦想起航。（2）示例：我的青春梦想是成为一名科学家，为国家的科技发展贡献自己的力量。我会努力学习科学知识，培养自己的创新能力，不断追求进步，争取实现这个梦想。 2. （2022年江苏苏州中考）班级举行“青春之歌”主题班会，你作为主持人，请写一段开场白。（12分） 【答案】示例：亲爱的同学们，大家好！青春是一首动听的歌，歌声中充满了活力与激情。在这美好的青春时光里，我们怀揣着梦想，奋力前行。今天，我们相聚在这里，举行“青春之歌”主题班会，让我们一起唱响青春之歌，展现青春的风采！ 二、现代文阅读（30分） 阅读下面的文章，完成下面小题。（15分） 青春的脚步 ①青春，是一个充满活力和激情的阶段。在这个时期，我们的身体和心智都在不断地成长和发展。 ②青春的脚步是轻盈的。我们像一只只欢快的小鸟，自由自在地飞翔在天空中。我们充满了好奇心，对周围的世界充满了探索的欲望。 ③青春的脚步是坚定的。我们有着明确的目标和追求，为了实现自己的梦想，我们不断努力奋斗。我们不怕困难，勇敢地面对挑战，坚持不懈地追求自己的理想。 ④青春的脚步也是匆忙的。时光飞逝，我们要珍惜每一分每一秒，努力学习，不断提高自己的能力和素质。 ⑤在青春的道路上，我们会遇到各种各样的人和事。这些经历会让我们变得更加成熟和坚强。 ⑥让我们跟随青春的脚步，勇敢地追求自己的梦想，创造出属于自己的精彩人生！ （1）文章从哪些方面描写了青春的脚步？（4分） （2）第③段中画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分） （3）结合文章内容，谈谈你对青春的理解。（4分） 【答案】（1）文章从轻盈、坚定、匆忙三个方面描写了青春的脚步。（2）运用了比喻的修辞手法，将青春的我们比作欢快的小鸟，生动形象地写出了青春的活力和自由，表达了作者对青春的赞美之情。（3）青春是一个充满活力、激情和梦想的阶段，我们在这个时期应该勇敢地追求自己的梦想，不怕困难，坚持不懈，同时也要珍惜时光，努力学习，不断提升自己，让青春变得更加精彩。 阅读下面的文章，完成下面小题。（15分） 青春的担当 ①担当，是一种精神，是一种责任，更是一种能力。在青春的道路上，我们需要担当起自己的责任，为自己的未来努力奋斗。 ②青春的担当，是对自己的负责。我们要努力学习，提高自己的能力和素质，为将来的发展打下坚实的基础。我们要学会自律，养成良好的习惯，做一个有道德、有品质的人。 ③青春的担当，也是对家庭的负责。我们要关心父母，尊重长辈，为家庭的和谐幸福贡献自己的力量。我们要学会承担家庭的责任，帮助父母分担家务，做一个懂事的孩子。 ④青春的担当，更是对社会的负责。我们要关注社会，关心他人，积极参与社会公益活动，为社会的发展贡献自己的一份力量。我们要树立正确的价值观，弘扬正能量，做一个有责任感、有担当的公民。 ⑤在青春的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战。但是，只要我们勇于担当，敢于面对，就一定能够克服困难，取得成功。 ⑥让我们肩负起青春的担当，为自己的未来，为家庭的幸福，为社会的发展，努力拼搏，创造出更加美好的明天！ （1）文章的中心论点是什么？（4分） （2）文章从哪些方面论述了青春的担当？（4分） （3）第⑤段运用了什么论证方法？有什么作用？（4分） 【答案】（1）在青春的道路上，我们需要担当起自己的责任，为自己的未来努力奋斗。（2）文章从对自己、对家庭、对社会三个方面论述了青春的担当。（3）运用了道理论证的方法，论证了“只要我们勇于担当，敢于面对，就一定能够克服困难，取得成功”的观点，增强了文章的说服力。 三、文言文阅读（20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。（20分） 曹刿论战 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （1）解释下列加点词的意思。（6分） ①又何间焉（ ） ②弗敢专也（ ） ③小信未孚（ ） ④神弗福也（ ） ⑤小大之狱（ ） ⑥遂逐齐师（ ） （2）翻译下列句子。（4分） ①衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ②吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 （3）曹刿认为可以作战的条件是什么？（用原文回答）（4分） （4）文中曹刿的形象给你留下了怎样的印象？（4分） 【答案】（1）①参与。②独自享有。③使信服。④赐福，保佑。⑤指诉讼事件。⑥于是，就。（2）①衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。②我看到他们的车轮痕迹混乱，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。（3）小大之狱，虽不能察，必以情。（4）曹刿是一个有爱国精神、深谋远虑、善于把握战机的人。 四、作文（50分） 阅读下面的材料，按要求作文。（50分） 青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。——席慕蓉 青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情；青春是生命的深泉在涌流。——塞缪尔·厄尔曼 请以“青春”为话题，写一篇文章。 要求：①自选角度，自拟题目；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的姓名和校名。 【答案】示例： 青春的味道 青春，是一场如诗如画的盛宴，它有着丰富多彩的味道，让我们细细品味。 青春是甜蜜的。在青春的岁月里，我们结识了许多志同道合的朋友，一起分享快乐，一起度过难关。那些一起欢笑、一起成长的日子，如同甜蜜的糖果，让人回味无穷。 青春也是酸涩的。成长的道路上，我们会遇到各种各样的挫折和困难，会经历失败和失落。这些不如意的事情，就像酸涩的柠檬，让我们感受到生活的艰辛。 青春还是辛辣的。我们有着强烈的好奇心和求知欲，敢于挑战传统，敢于追求梦想。这种勇往直前的精神，就像辛辣的辣椒，让我们充满活力和激情。 然而，青春最本质的味道是成长。在青春的旅程中，我们不断地学习、不断地进步，从懵懂无知的少年逐渐成长为有担当、有责任感的青年。这种成长的过程，就像一杯清茶，虽然平淡，但却蕴含着深厚的韵味。 青春的味道是复杂的，它融合了甜蜜、酸涩、辛辣和成长的滋味。正是这些味道，构成了我们丰富多彩的青春岁月。让我们珍惜青春，用心去品味青春的味道，书写属于自己的精彩人生！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第1单元 A卷·提升卷 （本试卷满分120分 考试时间120分钟） 一、综合性学习（20分） 1.学校开展“青春飞扬”主题活动，邀请你参加。（8分） （1）请你为活动拟写一条宣传标语。（4分） （2）活动中，老师让同学们分享自己的青春梦想。你的青春梦想是什么？请简要谈谈。（4分） 2. （2022年江苏苏州中考）班级举行“青春之歌”主题班会，你作为主持人，请写一段开场白。（12分） 二、现代文阅读（30分） 阅读下面的文章，完成下面小题。（15分） 青春的脚步 ①青春，是一个充满活力和激情的阶段。在这个时期，我们的身体和心智都在不断地成长和发展。 ②青春的脚步是轻盈的。我们像一只只欢快的小鸟，自由自在地飞翔在天空中。我们充满了好奇心，对周围的世界充满了探索的欲望。 ③青春的脚步是坚定的。我们有着明确的目标和追求，为了实现自己的梦想，我们不断努力奋斗。我们不怕困难，勇敢地面对挑战，坚持不懈地追求自己的理想。 ④青春的脚步也是匆忙的。时光飞逝，我们要珍惜每一分每一秒，努力学习，不断提高自己的能力和素质。 ⑤在青春的道路上，我们会遇到各种各样的人和事。这些经历会让我们变得更加成熟和坚强。 ⑥让我们跟随青春的脚步，勇敢地追求自己的梦想，创造出属于自己的精彩人生！ （1）文章从哪些方面描写了青春的脚步？（4分） （2）第③段中画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分） （3）结合文章内容，谈谈你对青春的理解。（4分） 阅读下面的文章，完成下面小题。（15分） 青春的担当 ①担当，是一种精神，是一种责任，更是一种能力。在青春的道路上，我们需要担当起自己的责任，为自己的未来努力奋斗。 ②青春的担当，是对自己的负责。我们要努力学习，提高自己的能力和素质，为将来的发展打下坚实的基础。我们要学会自律，养成良好的习惯，做一个有道德、有品质的人。 ③青春的担当，也是对家庭的负责。我们要关心父母，尊重长辈，为家庭的和谐幸福贡献自己的力量。我们要学会承担家庭的责任，帮助父母分担家务，做一个懂事的孩子。 ④青春的担当，更是对社会的负责。我们要关注社会，关心他人，积极参与社会公益活动，为社会的发展贡献自己的一份力量。我们要树立正确的价值观，弘扬正能量，做一个有责任感、有担当的公民。 ⑤在青春的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战。但是，只要我们勇于担当，敢于面对，就一定能够克服困难，取得成功。 ⑥让我们肩负起青春的担当，为自己的未来，为家庭的幸福，为社会的发展，努力拼搏，创造出更加美好的明天！ （1）文章的中心论点是什么？（4分） （2）文章从哪些方面论述了青春的担当？（4分） （3）第⑤段运用了什么论证方法？有什么作用？（4分） 三、文言文阅读（20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。（20分） 曹刿论战 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （1）解释下列加点词的意思。（6分） ①又何间焉（ ） ②弗敢专也（ ） ③小信未孚（ ） ④神弗福也（ ） ⑤小大之狱（ ） ⑥遂逐齐师（ ） （2）翻译下列句子。（4分） ①衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ②吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 （3）曹刿认为可以作战的条件是什么？（用原文回答）（4分） （4）文中曹刿的形象给你留下了怎样的印象？（4分） 四、作文（50分） 阅读下面的材料，按要求作文。（50分） 青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。——席慕蓉 青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情；青春是生命的深泉在涌流。——塞缪尔·厄尔曼 请以“青春”为话题，写一篇文章。 要求：①自选角度，自拟题目；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的姓名和校名。 600字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 $$