第20课 五四运动与中国共产党的诞生 课件--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第七单元　中国共产党成立与新民主主义革命兴起 时空坐标 阶段特征 政治上，五四运动是中国新民主主义革命的开端；中国共产党的成立，使中国革命面貌焕然一新；第一次国共合作促进了国民革命的开展，基本推翻了北洋军阀的反动统治；南京国民政府在形式上基本统一了全国。中国共产党逐渐探索出了“工农武装割据”的道路；红军长征的胜利，打开了中国革命的新局面。 经济上，民族资本主义经济取得较大发展，但也面临着重重阻碍；官僚资本凭借国家权力，迅速聚敛起巨额财富；中国共产党在革命根据地开展土地革命。 思想上，十月革命后，马克思主义在中国得到广泛传播，并逐渐与工人运动相结合，为中国共产党的诞生奠定了思想基础；孙中山将三民主义发展为新三民主义，成为国共合作的政治基础；马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合，形成“工农武装割据”理论。 第20课 五四运动与中国共产党的诞生 课程标准 课程标准 学习目标 1．认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。 2．认识国共合作领导国民革命的历史作用。 1．通过史料探究，了解五四运动的过程，认识五四爱国运动的历史意义，感悟五四运动所体现的爱国精神；认识马克思主义在中国的传播过程，体会先进中国人的探索精神。 2．把握中国共产党诞生的条件，从历史解释的角度认识中国共产党成立对中国革命的深远影响。 3．掌握国民革命运动中重大历史事件的时间和地点，理清时空线索，认识国共合作领导国民革命的历史作用。 知识梳理  五四运动和马克思主义的传播 1．五四运动 (1)导火索：1919年，巴黎和会上中国外交的失败。 (2)过程   开始时间 中心 主力 方式 口号 影响 第一 阶段 5月4日 ________ 学生 罢课、游行示威 “外争国权， 内除国贼” 学生爱国运动迅速推向全国 第二 阶段 6月5日 上海 ________ 工人罢工、商人罢市 标志着中国工人阶级登上政治舞台 北京 工人 (3)结果：取得初步胜利，北洋政府释放了被捕学生，参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字。 (4)地位：是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大____________运动；是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大____________运动；是一场传播新思想新文化新知识的伟大____________运动。 爱国革命 社会革命 思想启蒙 (5)意义：推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为______________成立做了思想上干部上的准备；是中国________________走向________________的转折点；在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 [学术情境][名师指津1] 中国共产党 旧民主主义革命 新民主主义革命 【学术情境】五四运动 美国著名教育家杜威访问中国时在写给他女儿的信中说：“要使我们国家14岁多的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动，并使商人和各行各业的人感到羞愧而加入他们的队伍，那是难以想象的。这真是一个了不起的国家……” 思考：概括杜威评价的中国的历史事件的性质。 提示：五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。 【名师指津1】教材P123“学思之窗” 思考：阅读上述材料，进一步理解五四运动的意义，体会其时代价值。 提示：(1)意义：①五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的旗帜。②五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒，推动了民族意识的全面觉醒。③五四运动以全民族的搏击培育了永久奋斗的伟大传统。 (2)时代价值：孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容，以爱国主义为核心的五四精神。 2．马克思主义的传播 (1)广泛传播：从十月革命后开始。 (2)中心：________与上海成为宣传马克思主义的中心。 (3)表现 ①在1919年《新青年》“马克思研究专号”上，李大钊发表了《____________________》，系统介绍了马克思主义学说。 ②1920年3月，李大钊又发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会，把一批经历过五四运动洗礼的优秀青年组织起来。 ③1920年5月，__________在上海组织了马克思主义研究会。 ④从日本留学回国的李达、__________、李汉俊等人，投身于马克思主义学说的翻译和宣传。 北京 我的马克思主义观 陈独秀 陈望道 【图示解史】马克思主义在中国的传播 (1)先进知识分子起了核心领导作用； (2)马克思主义与中国工人运动相结合； (3)马克思主义是在与各种非马克思主义思想的斗争中发展传播的。 (4)意义：为中国共产党的诞生提供了思想基础。  中国共产党的诞生 1．条件 (1)思想基础：______________的广泛传播。 (2)阶级基础：中国____________的持续发展。 (3)国际条件：____________的帮助。 (4)组织条件：1920年后共产党____________的建立。 2．诞生：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在________举行。会议最后一天是在浙江嘉兴________一艘游船上进行的。 马克思主义 工人运动 共产国际 早期组织 上海 南湖 3．诞生的标志——中共一大的召开 (1)首先确定了党的名称：______________。 (2)明确了党的奋斗目标：推翻资产阶级，建立____________专政，实现社会主义和共产主义。 (3)选举产生了党的领导机构，陈独秀任书记。 4．意义：给灾难深重的中国人民带来了光明和希望；使中国革命有了坚强的领导力量，有了正确的前进方向；中国命运有了光明的发展前景；从此，中国革命的面貌焕然一新。 中国共产党 无产阶级 【图示解史】中国革命面貌焕然一新 [学习情境][名师指津2] 【学习情境】“红船精神” 中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的红船上闭幕。“红船精神”在这里孕育。 思考：结合所学知识，指出什么是“红船精神”？ 提示：开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。 【名师指津2】教材P125“学思之窗” 思考：分析中国共产党当时是如何思考中国革命方向的。 提示：中国共产党主张用无产阶级军队推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。这表明中国共产党是新型的无产阶级的革命政党，它以马克思主义为指导，以实现社会主义、共产主义为奋斗目标；它不仅代表工人阶级的利益，还代表中国广大人民和中华民族的利益。同时，它也表明中国共产党成立之初，对中国国情还缺乏了解，制定的纲领不符合中国国情。  国共合作与国民革命 1．国共合作的实现 条件 ①中国共产党在大力开展工人运动的同时，认识到必须建立________________1923年6月，中国共产党第三次全国代表大会召开，通过了关于国共合作问题的决议 ②经历了革命挫折的孙中山期望和中国共产党合作 ③共产国际的帮助 革命统一战线 标志 ________年1月，在共产党人的参加与帮助下，孙中山在广州主持召开了中国国民党第一次全国代表大会，提出了______________的主张，实际上通过了________、联共、____________三大政策，第一次国共合作正式形成 意义 ①以________合作为特征的革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程 ②以“打倒列强，除军阀”为目标的____________席卷全国 1924 新三民主义 联俄 扶助农工 国共 国民革命 2．国民革命 (1)兴起：1925年，____________在广州成立，通过两次________消灭了陈炯明的势力，广东革命根据地得到巩固和统一。 (2)高潮：1926年，国共两党合作开始________，使革命势力从珠江流域发展到长江流域，基本推翻了____________的反动统治。 (3)失败：1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变；7月15日，汪精卫集团在武汉“分共”。至此，第一次国共合作全面破裂，由国共合作发动的国民革命失败。 [易错提醒][名师指津3] 国民政府 东征 北伐 北洋军阀 【易错提醒】国民革命应注意的几个问题 (1)国民党一大讨论的主要是国民党改组问题，国民革命是由国共两党共同领导的，而不是由国民党单独领导的。 (2)新三民主义是国共合作的政治基础，这并不意味着中国共产党放弃了马克思主义。 (3)国民革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治，但并没有推翻北洋军阀统治的基础，没有完成反帝反封建的任务，因此可以说北伐胜利了，但国民革命失败了。 【名师指津3】观察教材P126“国民革命军北伐路线示意图” 思考：根据图示指出国民革命军北伐的对象、进军区域范围，并分析北伐胜利进军的原因是什么。 提示：对象：北洋军阀(或吴佩孚、孙传芳、张作霖)。 进军主要区域：在我国南方(长江流域为主)。革命势力从珠江流域发展到长江流域，基本推翻了北洋军阀的反动统治。 原因：以国共两党合作为特征的革命统一战线的建立。 史料探究  探究主题一　五四运动(唯物史观，史料实证，历史解释) 史料一　1919年6月12日《上海学联告同胞书》：“学生罢课半月，政府不唯不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮之学生释；工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。” ——《中共党史资料选编》 探究1：史料一反映了五四运动怎样的特点？ 提示：特点：一是五四运动突破了知识分子的范围，发展成为青年学生、工人阶级、小资产阶级和民族资产阶级参加的全国范围的爱国运动；二是工人阶级表现出反帝反封建斗争的坚决性和彻底性，在斗争中起到了决定性作用。 拓展延伸 1．五四运动的特点(历史解释) (1)革命性：是反帝反封建的革命运动。 (2)爱国性：维护中国山东、青岛主权，反对帝国主义的侵略。 (3)群众性：学生、工人、商人多阶层参加，联合斗争。 (4)彻底性：斗争目标基本实现。 2．旧民主主义革命与新民主主义革命的比较(唯物史观) 比较项 旧民主主义革命 新民主主义革命 相同点 社会性质 都处于半殖民地半封建社会 革命任务 都是反帝反封建 革命性质 都是资产阶级民主革命 不同点 时间 1840—1919年 1919—1949年 领导阶级 资产阶级 无产阶级 指导思想 三民主义 马克思主义 比较项 旧民主主义革命 新民主主义革命 不同点 奋斗目标 建立资产阶级共和国，发展资本主义 建立人民民主专政的国家 革命前途 资本主义社会 社会主义并最终实现共产主义 群众基础 缺乏广泛的群众基础 群众基础广泛 革命结果 失败，没有改变中国的社会性质 成功，实现了民族独立  探究主题二　国共合作与国民革命(史料实证，历史解释，家国情怀) 史料二 ——中国国民党国民革命军第一军政治部印行的宣传单 史料三　孙中山先生致力国民革命凡四十年还未完成的革命事业，在仅仅两三年内，获得了巨大的成就，……这是两党结成统一战线的结果。 ——毛泽东 探究2：根据史料二，概括国民革命的特点。 提示：特点：得到了不同社会阶层的广泛支持，有一定的群众基础，是真正意义上的人民大革命。 探究3：史料三中的“巨大成就”指什么？取得如此成就的原因是什么？ 提示：成就：北伐的胜利进军。原因：国共两党实现合作，建立革命统一战线。 拓展延伸 1．国民革命运动的特点(历史解释) (1)革命任务：“打倒列强，除军阀”说明当时中国革命的任务是反帝反封建。 (2)群众基础：以两党合作为核心，形成了四个革命阶级的统一战线。 (3)指导思想：马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存，其中新三民主义占主导地位。 (4)革命军队：有正规的新式的革命军队，并进行了空前规模的北伐战争。 (5)革命结果：北伐战争取得了空前的胜利，基本上推翻了北洋军阀政府的反动统治。 2．中国共产党在国民革命时期的领导作用(家国情怀) (1)政治：中共二大制定了反帝反封建的革命纲领，孙中山接受了中国共产党的这一政治主张，提出了新三民主义，成为国共合作的政治基础。 (2)组织：积极帮助和促成建立革命统一战线，把国民党改组为各革命阶级的联盟，并通过统一战线的组织形式，宣传党的纲领，开展工农运动，推动了全国革命形势的发展。 (3)群众运动：国民革命的特点之一就是群众运动，中国共产党积极领导和发动工农运动，沉重地打击了帝国主义和北洋军阀的统治基础，支持和配合了北伐战争。 (4)军事：在中国共产党的推动下，建立了革命武装，创办了黄埔军校，在国民革命军中建立了政治工作制度。在北伐战争中，共产党员发挥了先锋模范作用。 知识体系 巩固训练 1．(2024·福建龙岩)1919年6月27日，全国学联和上海社会各界人士纷纷聚集在上海沪西公共体育场，召开了拒签和约的万人大会。除北京、上海、山东外，其他许多地区也都开展了各种形式的拒签和约集会活动。这可用于印证五四运动(　　) A．以学生为主力 B．得到了北洋政府支持 C．群众基础广泛 D．主要在沿海城市进行 C [解析]　根据材料“全国学联和上海社会各界人士纷纷聚集在上海沪西公共体育场，召开了拒签和约的万人大会。除北京、上海、山东外，其他许多地区也都开展了各种形式的拒签和约集会活动”可知，五四运动具有广泛的群众基础，C项正确；五四运动以工人阶级为主力军，排除A项；五四运动遭到了北洋军阀政府镇压，排除B项；从材料中可知，五四运动不止在沿海城市进行，排除D项。故选C。 2．(2024·浙江杭州)1920年2月，陈望道为翻译《共产党宣言》，秘密回到浙江义乌自己家中。他在潜心翻译时，把粽子蘸着墨汁吃掉却浑然不觉，还说：“够甜，够甜的了！”“真理的味道非常甜”。这彰显了当时中国的共产主义者(　　) A．对马克思主义救国真理的渴求 B．认识到必须建立革命统一战线 C．认识到掌握武装力量的重要性 D．积极纠正了右倾机会主义错误 A [解析]　根据材料“翻译《共产党宣言》”并结合所学知识可知，陈望道翻译《共产党宣言》，认为真理的味道非常甜，反映出对马克思主义的认可和救国真理的渴求，A项正确；促使中国共产党认识到建立革命统一战线必要性的历史事件是1923年的二七惨案，排除B项；大革命失败后，中共认识到掌握武装力量的重要性，排除C项；1927年的八七会议积极纠正了右倾机会主义错误，排除D项。故选A。 3．(2024·江苏南通)1921年夏天，一些革命者陆续从全国各地聚集上海。“6月29日午后(何)叔衡往上海，偕行者润之”“7月15日(包惠僧)坐船直赴上海，与董必武、陈潭秋到达时间不相上下”。他们此行的目的是(　　) A．组织工人罢工 B．支援护国战争 C．发动武装起义 D．参加中共一大 D [解析]　结合所学知识可知，1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，出席会议的有毛泽东、董必武、何叔衡、包惠僧等13名代表。因此，他们此行的目的是参加中共一大，D项正确；1921年未发生毛泽东、董必武、何叔衡、包惠僧等组织领导的工人罢工或武装起义，排除A、C两项；护国战争发生在1915年，排除B项。故选D。 4．(2024·安徽宣城)1921年11月，陇海铁路工人大罢工时，李大钊当即决定筹建北方铁路沿线各车站、矿山、城市党团组织。陇海铁路工人大罢工以中国劳动组合书记部北方分部为后盾，一线有难、各线支援，最终取得了胜利。这场胜利(　　) A．彰显了革命统一战线的巨大作用 B．展示了工农力量的强大 C．积累了中共领导革命的实践经验 D．加快了中共创建的进程 C [解析]　据材料可知，中国共产党成立后，在工人阶级中建立党团组织，最终取得陇海铁路工人大罢工的胜利，为中共领导革命积累了实践的经验，C项正确；材料描述的是党团组织的作用，没有体现革命统一战线的作用，且革命统一战线是在国民革命时期，排除A项；材料描述的是工人阶级，没有体现农民阶级，排除B项；1921年7月，中共已经建立，排除D项。故选C。 5．(2024·河北石家庄)1924年8月，孙中山在演讲中谈道：解决民生问题不能采取“剧烈”的方法，提出“资本家改良工人的生活，增加工人的生产力。工人有了大生产力，便为资本家多生产”“这是资本家和工人的利益相调和”。孙中山意在(　　) A．促进国共合作实现 B．推动三大政策完善 C．提高工人生活水平 D．推动国民革命开展 D [解析]　结合所学知识可知，1924年8月，处于国民大革命时期，此时国共进行第一次合作，因此材料中“资本家改良工人的生活，增加工人的生产力。工人有了大生产力，便为资本家多生产”“这是资本家和工人的利益相调和”体现的是孙中山主张调和资本家和工人之间矛盾，进而推动国民大革命，D项正确；此时国共合作已经实现，排除A项；三大政策指的是联俄、联共和扶助农工，与材料无关，排除B项；材料中观点客观上有利于提高工人生活水平，但这不是孙中山的目的，排除C项。故选D。 6．(2024·安徽阜阳)虽然国民革命军中实行了党代表制度和政治工作制度，但大多数官兵并没有得到彻底的革命改造，仍带有浓厚的封建狭隘保守的思想。材料表明，国民大革命失败的原因是(　　) A．国民革命军革命性弱 B．第一次国共合作破裂 C．缺乏广泛的群众基础 D．没有科学纲领的指导 [解析]　根据材料“虽然国民革命军……但大多数官兵并没有得到彻底的革命改造，仍带有浓厚的封建狭隘保守的思想”可知，国民革命军依旧存在着封建思想的残余，革命性不强，A项正确；材料未提及国共合作的破裂，排除B项；材料未提及人民群众对国民大革命的态度，排除C项；材料未涉及国民大革命的纲领问题，排除D项。故选A。 A $$