内容正文:
第4章
绿色开花植物的生活方式
学习目标(1分钟)
1.描述绿色植物在生物圈中的作用。
2.了解我国的植物资源。
3.知道保护环境的意义。
新课程标准要求:
掌握绿色植物在生物圈中的作用
第六节 植物在生物圈中的作用
阅读,完成下列填空并勾划在课本
绿色植物在生物圈中的作用:
1._________是生物圈中最基本和最重要的生物成分,对生物圈的存在和发展起着_______的作用。
2.绿色植物通过________吸收______,并将其转化为_______,贮存在有机物中,为所有生物的生存和发展提供必需的物质和______,所以绿色植物是_______。
3.绿色植物的光合作用起到维持大气中________和_____平衡的作用,为人和一切需要氧生物的生存创造了________
绿色植物
决定性
光合作用
光能
化学能
能量
生产者
二氧化碳
氧气
必要条件
自学指导1:6分钟
4.二氧化碳具有吸热和______的功能,因此被称为_________。人们把导致全球气温变暖的作用称为_________。
5.森林犹如“绿色水库”,“雨多它能吞,雨少它能吐”,说明了森林具有良好的_________能力。森林含有的水分一部分供给植物生长需要,一部分成为_______。
6.植物体吸收的水分,再通过________散失,从而促进了生物圈的________。
隔热
温室气体
温室效应
水土保持
地下水
蒸腾作用
水循环
自学检测1:6分钟
绿色植物在生物圈中的作用:
1.绿色植物能够通过 作用吸收光能,并将其转化为化学能,储存在有机物中。能为生物圈大多数生物的生存和发展提供必需的 和 。所以,绿色植物是 。
2.绿色植物的光合作用有维持大气中 和____ 的平衡作用。
二氧化碳
氧气
光合
物质
能量
生产者
(碳—氧平衡)
影响:
1.地球表面温度升高
2.海平面上升
3.全球气候转暖
改善措施:
(1)减少二氧化碳的排放:
使用清洁能源,减少化石能源使用
(2)低碳生活:植树造林;绿色出行;少用一次性袋子等
温室效应
3.植物通过根 水分,再通过 作用散失水分,
从而促进了生物圈的水循环。
吸收
水循环途径:大气中的水蒸气→自然降水
→植物根系→植物茎叶→大气中的水蒸气
森林的作用:
保持水土
涵养水源
蒸腾
绿色植物在水循环中的作用
1.涵养水源
植物可以减缓雨水对陆地的冲刷,是更多的雨水渗入底下,补充地下水
2.保持水土,防止水土流失
植物的根系和枯枝落叶对地面土壤有很好的固定和保护作用
3.植物的蒸腾作用可以提高大气湿度,增加降雨量。
绿色植物在生物圈中的作用:
1. 绿色植物是生产者。
2.绿色植物维持大气中碳—氧平衡。
3. 绿色植物促进了生物圈的水循环。
小结(2分钟)
当堂训练(5分钟)
1.某小镇四面环山,山上丛林密布,空气清新湿润,与其他地区形成鲜明对比,形成这种湿润气候的原因是( )
A.植物的光合作用 B.植物的呼吸作用
C.植物的蒸腾作用 D.大气环流
2.下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述,错误的是( )
A.是有机物的制造者
B.维持生物圈中的碳—氧平衡
C.引起地球温室效应
D.参与生物圈中的水循环
C
C
3.大面积植树造林不仅能美化环境,还能促进生物圈中的水循环,这是因为植物能( )
A.提高大气湿度,增加降水量
B.增加空气中氧气含量
C.多吸收二氧化碳
D.提高空气湿度
4.绿色开花植物的光合作用为地球生物提供了( )
①食物来源 ②氧气来源
③空气来源 ④能量来源
A.①②③④ B.①③④
C.①②④ D.②③④
A
C
阅读,完成下列填空并勾划在课本
1.覆盖地表而有规律地生活在一起的一群植物叫做______。我国的植被类型主要有_________、____________、___________、针叶林、______、______等。
2.西双版纳是我国著名的_________自然保护区。长江流域的主要植被是____________,植物以____________为主。我国的荒漠属于__________,主要分布在_________。
3.我国植物资源十分丰富,有记录的高等植物有_______种之多,名列世界第_____位。
植被
热带雨林
常绿阔叶林
落叶阔叶林
草原
荒漠
热带雨林
常绿阔叶林
常绿阔叶乔木
温带荒漠
西北部
3万
三
自学指导2:6分钟
自学检测2:7分钟
4.我国一类保护植物中,______被誉为植物界的“大熊猫”;有“活化石”之称的有_____、______。属于木本蕨类植物的是_______。
5.尽管我国的森林绝对量可观,但与辽阔的国土和众多人口相比,我国是世界上__________和____________最小的国家之一。
6.我国是草地资源大国,但由于________导致草原退化。__________已对农业生产和人类生活构成了严重威胁。
7.对我国植被资源破坏性最大的人为因素有_________、_________、过度利用等。
银杉
水衫
珙桐
桫椤
森林覆盖率
人均森林面积
过度放牧
土地沙漠化
乱砍滥伐
毁林开荒
1.为保护植物资源,走可持续发展的道路,我国政府相继颁布了《______________________》、《_______________________》和《_______________》。大力提倡植树造林,把每年的_____________定为全国的“植树节”
2.“三北”防护林是我国一项大型______工程。
“三北‘是指我国的_______、_________、___________地区。
3.三北防护林被誉为“______________________”。1987年被联合国环境规划署授予“______________”称号。
中华人民共和国森林法
中华人民共和国草原法
中国21世纪议程
3月12日
生态
西北
华北北部
东北西部
世界林业生态工程之最
全球500佳
我国的主要植被类型有:
热带雨林
常绿阔叶林
针叶林
落叶阔叶林
草原
荒漠
热带雨林
1.热带雨林分布的地区,年降雨量很高,通常高于1800 毫米,有些地方达3500毫米。所以称为热带雨林。
2. 主要分布在南方地区的云南,台湾,海南。
西双版纳是我国著名的热带雨林自然保护区
常绿阔叶林:
长江流域
落叶阔叶林:
华北和东北
针叶林
针叶林
如我国东北的大兴安岭,小兴安岭是我国重要的木材基地。
树木的叶子变成了针状,以减少蒸腾作用。
草原
荒漠
荒漠的生态条件极为严酷,夏季炎热干燥,土地贫脊,植物稀疏,且都十分耐旱。主要分布在西藏,新疆等地。
但在这里却顽强生活着藏羚羊,牦牛等动物。近年来,这些珍贵的野生动物正在遭受人类灭绝性的屠杀!
我国的丰富植物资源及珍稀植物
珙桐
银杉
水杉
桫椤(树蕨)
银杉——植物界的“大熊猫”
水杉——活化石
珙(gǒng)桐——活化石
桫椤(suō luó )又名树蕨
衡量一个国家、地区环境好坏的一个重要指标:森林覆盖率
1.森林覆盖率低,人均森林面积最小
我国植被面临的主要问题:
由于我国人口众多,人均森林面积更少,只有0.128公顷,仅相当于世界人均水平的1/5!
2.森林资源地理分布不均衡
主要分布在东北、西南、东南和华南
乱砍滥伐
3.人为破坏:
草原沙漠化
我们该怎么办?
“三北”防护林
3.12 中国的植树节
我们只有一个地球
1.绿色植物在生物圈中的水循环中起着重要的作用,主要是因为它具有( )
A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸腾作用 D.吸收作用
2.通常说绿色植物是生物圈中的生产者,这主要是因为绿色植物能够通过光合作用产生( )
A.氧气和水 B.二氧化碳
C.水和无机盐 D.淀粉等有机物
3.我国的生物种类十分丰富。下列四种树木中,属于我国特有的珍贵树种的是( )
A.榕树 B.珙桐 C.松树 D.杨树
C
D
B
当堂训练:10分钟
4.我国云南西双版纳地区,终年高温多雨,植物种类特别丰富,终年常绿,其植被类型为( )
A.常绿阔叶林 B.落叶阔叶林
C.热带雨林 D.针叶林
5.洛阳江红树林曾遭严重人为破坏,为恢复其原状,应采取的正确做法是( )
A.补种并保护红树林 B.张网捕猎各种鸟类
C.大面积围海造田 D.大量排入生活污水
C
A
6.要持续利用好草原,长期发展畜牧业。下列措施中不正确的是( )
A.大力兴修草原水利
B.尽量增加牲畜数量,以最大限度发挥草原作用
C.在适宜地区营造草场防护林
D.改良牧草,促进良种牧草的发展
B
7.我国西部一些地区实施退耕还林、还草,其主要目的是( )
A.发展畜牧业 B.发展旅游业
C.发展林业经济 D.改善生态环境
8.下列行为中不利于保护环境的是( )
A.爱护花草树木 B.垃圾进行分类回收C.使用一次性木筷 D.洗手不忘关水龙头
9.我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程,被誉为“绿色万里长城建设工程”.下列说法不正确的是( )
A.植树造林只是为了获取大量的木材
B.植树造林能够防风固沙、保持水土
C.植树造林能维持大气中的碳氧平衡
D.植树造林能够调节气候、净化空气
D
C
A
10.下列关于我国植被问题的叙述错误的是( )
A.我国植物种类很少
B.我国森林覆盖率低,低于全世界的平均水平
C.我国长期对森林资源的利用不合理
D.我国由于过度放牧,草场退化、沙化严重
11.我国的海南岛、西双版纳和台湾南部等地区的植被属于( )
A.热带雨林 B.草原 C.长绿阔叶林 D.针叶林
12.下列保护森林的措施中,哪一项是科学的?( )
A.全面禁止砍伐
B.有计划地合理砍伐林木
C.大面积种植一种树,整齐美观
D.喷洒高强度的农药,消灭森林害虫
A
A
B
1.绿色植物可以使更多的水渗入地下,对土壤有保持_____作用.
2.蒸腾作用可以提高大气_____,增加______。
3.生物圈中能量的最终来源是______
4.如果绿色植物大量减少,大气中急剧增加并能够引起温室效应的气体( )
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.甲烷
水土
湿度
降水量
C
太阳光
$$