内容正文:
《狼孩的故事》
1920年,在印度加尔各答东北的一个小城里,每到晚上,人们就会看到一个人形的爬行“怪物”出没在附近森林中,身后还跟着3只大狼,后来人们打死了大狼,在狼窝里终于发现这两个“怪物”,原来是两个裸体的女孩。其中大的年约七八岁,小的约两岁。这两个小女孩被送到当地的孤儿院去抚养 ,还给她们取了名字。到了第二年其中一个小女孩死了,而另一个一直活到1929年,具抚养者说狼孩死的时候大概是16岁左右。这就是世界上第一次出现的狼孩的故事!
思考:这个故事说明了什么?
每个人的健康成长都离不开社会,都有一个社会化的过程。
1
1.2 在社会中成长
2
1.政治认同:树立积极的生活态度,关注社会、了解社会、服务社会,增进关心社会的情感,自觉践行和弘扬社会主义核心价值观;
2.道德修养:养成亲社会的行为习惯,做社会的好公民;
3.法治观念:在参与社会活动中理解法律面前人人平等、权利义务相统一的理念,做到尊法学法守法用法;
4.健全人格:理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化,积极参与社会实践,学会在社会交注和实践中锻炼自己,为个人价值的实现做准备;
5.责任意识:树立主人翁意识,对自己负责,关心集体,关心社会,积极参与志愿者活动、社区服务活动。
核心素养目标:
3
1.社会对个人的成长有何作用(为什么人的成长离不开社会)?
2.亲社会行为的含义、表现(是什么)?
3.青少年为什么要养成亲社会行为?(为什么)
4.青少年如何养成亲社会行为(怎么做)?
自
主
学
习
认真阅读课本6-9页内容,思考:
在社会课堂中成长
01
在社会课堂中成长
父母的抚育
社会的关爱
老师的教诲
同伴的帮助
2
概念解读:社会化
父母的抚育
同伴的帮助
老师的教诲
社会的关爱
我们的知识技能不断丰富
语言表达能力不断提高
规则意识不断增强
价值观念日渐养成
我们逐步成长为一名合格的社会成员。
1.个人成长与社会有什么关系?
(1)人的成长是不断社会化的过程。 P7
父母的养育
同伴的帮助
教师的教诲
社会的关爱
知识技能不断丰富
能力不断提高
规则意识不断增强
价值观念日渐养成
生物的我
社会的我
社会化的途径
社会化的影响
社会化的结果
自然人
社会化
社会人
学习目标
为什么个人的成长离不开社会?
衣
食
为什么个人的成长离不开社会?
住
行
我们的衣食住行离不开
他人和社会
棉花被送到纺织厂进行纺纱织布,为服装生产等提供布匹。
对布匹进行再加工,生产服装
采摘棉花
服装的生产过程
吃
穿
住
行
精神文化
探究一:为什么个人的成长离不开社会?
学习
娱乐
②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存与发展都离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
06
(1)人的成长是不断社会化的过程。我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
1.个人成长与社会有何关系?(社会对个人成长的作用)
一、在社会课堂中成长
(2)我们的衣食住行都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
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养成亲社会行为
02
(二)养成亲社会行为
每个人千万分之一的付出汇聚成众志成城的磅礴力量、铸成一道坚不可摧的防火长城。
如果有地方是高科技和设备也到达不了的,那就用团结和信仰去踏平。
12
含义:是指人们在社会交往中,表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
我们为什么要了解社会?
感受社会生活有什么意义?
2、亲社会行为的含义和表现
笔记区
笔记区
学会谦让
学会分享
帮助他人
关心社会发展
表现:?
不是
学会谦让
学会分享
帮助他人
关心社会发展
以下是亲社会行为吗?
亲社会行为的
具体表现
学会谦让
学会分享
帮助他人
爱心捐款
无偿献血
社会实践
关注时政
3.我们为什么要养成亲社会行为?
二、养成亲社会行为
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会。
一位15岁的少年在网络上火了,网友盛赞他为“中国好少年”。他义务当“单车猎人”,一有空就去巡视共享单车,进行车况检查、整理单车并劝阻未满12岁的孩子骑车。
少年是河南郑州人,目前还是一位在校学生。他称曾看到几个孩子飙单车摔倒了,从此开始劝阻孩子骑行并义务维修单车,以后还会坚持义务当“单车猎人”。
养成这种行为有什么好处?
②养成亲社会行为,有利于我们养成良好的习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。
·结合张桂梅老师的事迹,说说养成“亲社会行为” 有何意义?
③参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
笔记:3.为什么要养成亲社会行为?
①青少年处于走向社会的关键时期,应该养成亲社会行为。
②有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。
③我们只有主动关心社会,积极融入社会、奉献社会,才能实现自己的人生价值。
学习目标
23
17
如何养成亲社会行为?
到街上打扫卫生
维护交通秩序
清除小广告
到农田劳动
去敬老院看望孤寡老人
社会体验
志愿服务
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
如何养成亲社会行为?P8
②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
③我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人所想,急他人所急。
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
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(二)养成亲社会行为
4.如何养成亲社会行为?
人际交往和社会实践
了解社会、关注社会发展变化
投身于社会实践
遵守社会规则和习俗
帮助他人
在社会课堂中成长
养成亲社会行为
1.2
在社会中成长
社会化的含义
个人成长离不开社会的原因
含义、表现
原因
做法
课堂小结
1、人的成长离不开父母、同伴、老师的帮助和社会的关爱。我们要逐步成长为一名合格的社会成员,需要( )
①知识不断丰富
②自我封闭意识不断增强
③价值观念日渐养成
④能力不断提高
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D.①②④
随堂检测
C
2、德国著名诗人歌德说过:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”这句话告诉我们 ( )
①我们无法创造属于自己的价值
②只有通过社会化,才会真正实现我们人生的价值
③我们每个人的生存和发展都离不开社会
④人生的真正价值在于我们能为他人、为社会做出贡献
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
B
3、下列活动有助于我们养成亲社会行为的有( )
①帮助值日生打扫卫生
②沉迷于网络游戏
③积极参加公益活动
④公交车上给老人让座
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③④
C
Lavf54.63.104
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