第十三章内能单元练习-2024-2025学年人教版物理九年级全一册

2024-08-08
| 9页
| 125人阅读
| 6人下载

内容正文:

第十三章 内能 单元练习 一、单选题 1.在下图所示的实例中,通过热传递改变物体内能的是 A.热锅烫手 B.措手取暖 C.下滑时臀部发热 D.钻木取暖 2.文化自信是一个国家、一个民族发展最基本、最深沉、最特久的力量,坚持学习中国传统文化,体会其中富含的千年智慧。古诗文中常常蕴含着物理知识,下列古诗文能够说明分子不停无规则运动的是(  ) A.城阙辅三秦,风烟望五津 B.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也 C.流水落花春也去,天上人间 D.零落成泥碾作尘,只有香如故 3.如图a,用加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热(m甲<m乙),两种液体每秒吸收的热量相同,这两种液体的温度---加热时间的图线如图b,则(  ) A.乙中此时温度计示数为62℃ B.甲液体的比热容比乙液体的大 C.甲液体第30s的内能大于第35s的内能 D.条件不足,无法比较两种液体比热容的大小 4.下列关于物体内能的说法中正确的是(  ) A.质量大的物体一定比质量小的物体的内能大 B.一切物体在任何情况下都具有内能 C.质量相同的0℃的冰和水所具有的内能相同 D.温度高的物体一定比温度低的物体的内能大 5.盛夏时节,百花绽放。四溢的花香引来了蜜蜂吸食花蜜,表明(  ) A.分子间有斥力 B.分子间有间隙 C.分子间有引力 D.分子是运动的 6.在一标准大气压下,温度为40 ℃,质量为2 kg的水吸收5.46×105 J的热量,水的温度会升高到 (   ) A.105 ℃ B.100 ℃ C.65 ℃ D.60 ℃ 7.2021年12月9日,航天员们制作了一个“太空欢乐球”,王亚平在向水球内注入蓝色颜料后,接着做了泡腾片实验。下列事例能说明分子在运动的是(  ) A.“天宫课堂”中水滴呈球形 B.水球不易被压缩 C.航天员闻到泡腾片的香味 D.航天员王亚平在空间站“走动” 8.质量相等、初温相同的水和酒精分别用两个相同的加热器加热(不计热量损失),加热过程中温度随时间变化的图像如图所示,下列说法正确的是(    ) A.图像中的a是水,b是酒精 B.加热相同的时间,两种液体吸收的热量相同 C.加热相同的时间,a升温比b慢 D.升高相同的温度,a需要的加热时间更长 9.小车油箱中的汽油用去了一半,则剩下的汽油(  ) A.比热容和热值均不变 B.热值变为原来的一半,比热容不变 C.比热容和热值均变为原来的一半 D.比热容变为原来的一半,热值不变 10.明末科学家宋应星编写的《天工开物》是一部百科全书式的科学巨著。书中全面、系统地记录了我国古代农业和手工业的生产技术,在科学史上具有很高的价值。书中《冶铸》篇记录了铸造铜钟的过程,大致分为“制模——熔炼——浇铸——脱模——打磨”的过程。下列说法中错误的是(    )        A.整个铸造过程中,金属经历了熔化和凝固的物态变化 B.熔炼过程中,金属温度不断升高,直到全部变为液态 C.浇铸过程中,金属向外放热,内能不断降低 D.打磨过程中,铜钟的质量不断减小 二、填空题 11.河南烩面深受人们喜欢,如图是刚端上桌的烩面,很远就闻到了香味,这是因为 ,夹起烩面的筷子是 (选填“省力”、“等臂”或“费力”)杠杆,喝汤之前通常对着碗里的汤吹几下,这是通过 的方法来加快蒸发,达到较快降低温度的目的。 12.开春后,濉溪县四铺乡新庄村得花卉基地姹紫嫣红,各类花卉产品进入旺销阶段,吸引了众多养花爱好者前来观赏。一走进花棚,人们就闻到了阵阵花香,这个现象说明了 。 13.将踩瘪但没有破裂的乒乓球放入热水中,发现瘪下去的部分很快恢复了原状,乒乓球能恢复原状,说明球内气体之间存在 (选填“引力”或“斥力”),乒乓球在恢复原状的过程中,球内气体的 (选填“密度”“内能”或“比热容”)没有发生改变。 14.将一定体积的酒精和水充分混合后的总体积将会减小,这是因为 .现将11 g的盐倒入115 ml的水中,充分混合能配制成密度为1. 05× 103kg/m3的盐水,则配制成的盐水体积将比原来水的体积 (选填“增大”或“减小”)了 ml. 15.2023年的春天“淄博烧烤”凭借小葱、小饼、小火炉的“烧烤灵魂三件套”爆火出圈,如图甲所示这是烧烤师傅烤制肉串的情景,在很远的地方就能闻到烤肉串的香味,这说明分子在不停地做 运动;如图乙所示,把一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,使玻璃板水平接触水面,然后稍用力向上拉玻璃板,可以观察到弹簧测力计的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 三、作图题 16.用同一酒精灯完成冰熔化实验,冰熔化前与熔化时的温度-时间图像如图所示,第6分钟冰完全熔化,继续给水加热使其升温。请画出第6到第8分钟水的温度与时间图像。已知,,不考虑对水加热时质量的变化。 四、实验题 17.小强设计实验研究“物质吸热本领与哪些因素有关”。他选取如图所示器材进行实验。实验步骤如下: ①用调好的天平称出等质量的水和食用油放入两个相同的烧杯中; ②用两支相同的温度计分别测出水和食用油的初温并记录; ③取两个相同的电加热器分别放入两个烧杯中进行加热; ④用钟表测量水和食用油升高相同温度所需的时间并记录在数据表中; ⑤关闭电加热器。 (1)根据实验步骤,你认为小强设计的实验中选取的自变量是 ; A.温度变化     B.物质种类      C.加热时间       D.物体的质量 (2)下表是小强实验探究时记录的数据,分析实验数据能得到的结论是 。 物质 质量m/g 初温t/℃ 末温t/℃ 加热时间/s 水 400 25 50 57 食用油 400 25 50 38 18.为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下: (1)实验器材在组装时应 组装(选填“自上而下”或“自下而上”);在此实验中,用加热时间的长短来表示物质 。 (2)实验所用到的器材除如图所提供的外,还需要温度计、天平(带砝码)和 。实验前应当使水和沙的 和初始温度相同。 (3)实验中用玻璃棒搅拌水和沙的目的是使水和沙 。 (4)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量。说明 的比热容大。 质量/g 温度升高10°C所需要的时间/s 温度升高 20°C所需要的时间/s 温度开高30°C所需要的时间/s 沙子 30 64 89 124 水 30 96 163 220 (5)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子, 升高的温度更多。 五、计算题 19.10kg的水从20℃加热到70℃,这些水吸收的热量是多少? 20.早晨,小华为奶奶整理床铺时,将其装有1千克水的热水袋取出,发现水的温度已从昨天晚上的90℃降低到30℃,求热水放出的热量Q放。[c水=4.2×103J/(kg·℃)] 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.A 2.D 3.B 4.B 5.D 6.B 7.C 8.B 9.A 10.B 11. 分子在不停地做无规则运动 费力 加快液面上方空气的流速 12.分子在永不停息的做无规则运动 13. 斥力 比热容 14. 分子间存在着空隙 增大 5 15. 无规则 变大 16. 17. B 物质吸热多少与物质种类有关 18. 自下而上 吸收热量的多少 停表 质量 受热更均匀 大于 水 沙子 19. 20.2.52×105J 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第十三章内能单元练习-2024-2025学年人教版物理九年级全一册
1
第十三章内能单元练习-2024-2025学年人教版物理九年级全一册
2
第十三章内能单元练习-2024-2025学年人教版物理九年级全一册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。