8.9.1 求值与证明问题(课件PPT)-【创新方案】2025年高考数学一轮总复习

2024-11-08
| 48页
| 105人阅读
| 1人下载
教辅
山东一帆融媒教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

圆锥曲线中的综合问题 第九节 第一课时 求值与证明问题 CONTENTS 目录 1 2 3 考法(一) 求值问题 考法(二) 证明问题 课时跟踪检测 考法(一) 求值问题 01 例 1 解:(1)因为|MF1|-|MF2|=2<|F1F2|,根据双曲线的定义知,点M的轨迹是以F1,F2为焦点的双曲线的右支. 所以a=1. 又c2=a2+b2,所以17=1+b2,则b2=16. 由|TA|·|TB|=|TP|·|TQ|, 将①②代入③并整理,得k2=k′2. 因为k≠k′≠0,所以k+k′=0. 故直线AB的斜率与直线PQ的斜率之和为0. 点拨·建模 (1)涉及抛物线的焦点弦问题,常常利用根与系数的关系与抛物线的定义、焦点弦长公式,“设而不求”简化运算. (2)解决直线与圆锥曲线相交弦问题设直线方程时,如果直线斜率存在,那么一般设为y=kx+b的形式;如果直线的斜率可能不存在,那么一般设为x=my+t的形式. 则b2=a2-c2=3, (2)由题易知直线A2P的斜率存在且不为0,所以可设直线A2P的方程为y=k(x-2). 由直线A2P交y轴于点Q可得Q(0,-2k), 考法(二) 证明问题 02 例 2 所以2b=4,即b=2. 因为a2-c2=b2=4, 所以A(0,2),C(0,-2),B(-3,0),D(3,0). 显然,MN与CD不重合,所以MN∥CD. 点拨·建模 几何证明问题的解题策略 (1)圆锥曲线中的证明问题,主要有两类:一是证明点、直线、曲线等几何元素中的位置关系,如:某点在某直线上、某直线经过某个点、某两条直线平行或垂直等;二是证明直线与圆锥曲线中的一些数量关系(相等或不等). (2)解决证明问题时,主要根据直线、圆锥曲线的性质、直线与圆锥曲线的位置关系等,通过相关的性质应用、代数式的恒等变形以及必要的数值计算等进行证明. 则4c2=16+(2a-4)2-4(2a-4), 解得a=4,c=2,所以b2=12, (2)证明:当直线斜率为0时,易知∠MQO=∠NQO成立, 消去x得(3t2+4)y2+12ty-36=0, 所以∠MQO=∠NQO. 综上可知,总有∠MQO=∠NQO. 课时跟踪检测 03 1 3 4 2 1.设抛物线C:x2=2py(p>0)的焦点为F,过F且斜率为1的直线l与C交于A,B两点,|AB|=16. (1)求p的值; (2)求过点A,B且与C的准线相切的圆的方程. 1 3 4 2 因为|AB|=y1+y2+p=4p, 所以4p=16,解得p=4. 1 3 4 2 (2)由(1)知l:y=x+2,y1+y2=12,设线段AB的中点为D, 则D(4,6),线段AB的中垂线方程为y=-x+10. 设圆心为P(x0,y0),易知点P(x0,y0)在直线y=-x+10上, 1 3 4 2 圆心坐标为(4,6),半径为|6+2|=8, 所以圆的方程为(x-4)2+(y-6)2=64; 所以圆的方程为(x+12)2+(y-22)2=576, 所以所求圆的方程为(x-4)2+(y-6)2=64或(x+12)2+(y-22)2=576. 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 (2)证明:∵Q(m,n)(mn≠0)在x2+y2=2上, 1 2 3 4 得(3m2-4)x2-4mx+8-2m2=0, ∵切线与双曲线交于不同的两点A,B, 且0<m2<2,3m2-4≠0, 且Δ=16m2-4(3m2-4)(8-2m2)>0, 设A,B两点的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2), 1 2 3 4 ∴∠AOB=90°. 即△ABO为直角三角形. 1 3 4 2 1 3 4 2 1 3 4 2 (2)证明:如图,作直线AF,根据椭圆的对称性,欲证A,D关于x轴对称, 只需证kFA=-kFD,即证kFA+kFB=0, 设A(x1,y1),B(x2,y2),直线AB的方程为x=my+4, 1 3 4 2 1 3 4 2 所以kFA+kFB=0,即A,D关于x轴对称. 1 3 4 2 1 3 4 2 1 3 4 2 点B(2,0),直线BT的方程为x=2(t-2)y+2. 1 3 4 2 1 3 4 2 整理得t4-6t2+8=0,解得t2=2或t2=4.  (2021·新课标Ⅰ卷)在平面直角坐标系xOy中,已知点F1(-,0),F2(,0),点M满足|MF1|-|MF2|=2.记M的轨迹为C. (1)求C的方程. (2)设点T在直线x=上,过T的两条直线分别交C于A,B两点和P,Q两点,且|TA|·|TB|=|TP|·|TQ|,求直线AB的斜率与直线PQ的斜率之和. 由题意,得c=,|MF1|-|MF2|=2a=2, 所以C的方程为x2-=1(x≥1). (2)设T,A(x1,y1),B(x2,y2), 直线AB的方程为y=k+t, 将此方程代入x2-=1,得(k2-16)x2+(2kt-k2)x+k2-kt+t2+16=0, 所以x1+x2=,x1x2=.  ① 设P(x3,y3),Q(x4,y4),直线PQ的方程为y=k′+t,将此方程代入x2-=1, 得(k′2-16)x2+(2k′t-k′2)x+k′2-k′t+t2+16=0, 所以x3+x4=,x3x4=. ② 得(1+k2)=(1+k′2)·, 即(1+k2)=(1+k′2)·. ③ [针对训练] 1.(2023·天津高考)已知椭圆+=1(a>b>0)的左、右顶点分别为A1,A2,右焦点为F,|A1F|=3,|A2F|=1. (1)求椭圆的方程和离心率e; (2)已知点P是椭圆上一动点(不与端点重合),直线A2P交y轴于点Q,若三角形A1PQ的面积是三角形A2FP的面积的二倍,求直线A2P的方程. 解:(1)如图,由题意可知故 所以椭圆的方程为+=1, 此椭圆的离心率e==. 由可得(3+4k2)x2-16k2x+16k2-12=0,设P(xP,yP), 则由根与系数的关系可知xP+2=,即xP=,则yP=k(xP-2)=. 所以S△A1PQ=×4×|yP-yQ|, S△A2FP=×1×|yP|, 因为S△A1PQ=2S△A2FP,所以2|yP-yQ|=|yP|. ①当2|yP|-2|yQ|=|yP|,即|yP|=2|yQ|时, 有=4|k|,解得k=0,不符合题意,舍去. ②当2|yQ|-2|yP|=|yP|,即2|yQ|=3|yP|时,有4|k|=, 解得k=±. 故直线A2P的方程为y=±(x-2). (2023·北京高考)已知椭圆E:+=1(a>b>0)的离心率为,A,C分别是E的上、下顶点,B,D分别是E的左、右顶点,|AC|=4. (1)求E的方程; (2)设P为第一象限内E上的动点,直线PD与直线BC交于点M,直线PA与直线y=-2交于点N.求证:MN∥CD. 解:(1)依题意,得e==,则c=a. 又A,C分别为椭圆的上、下顶点,|AC|=4, 即a2-a2=a2=4,所以a2=9. 所以椭圆E的方程为+=1. (2)证明:因为椭圆E的方程为+=1, 因为P为第一象限内E上的动点,设P(m,n)(0<m<3,0<n<2),则+=1. 易得kBC==-,则直线BC的方程为y=-x-2.kPD==, 则直线PD的方程为y=(x-3). 联立 解得 即M. kPA==, 则直线PA的方程为y=x+2. 令y=-2,则-2=x+2, 解得x=,即N. 又+=1,则m2=9-,8m2=72-18n2. 所以kMN= = == ===. 又kCD==,即kMN=kCD. [针对训练] 2.(2024·邹平模拟)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,左、右焦点分别为F1,F2,O为坐标原点,点P在椭圆C上,且有|PF1|=4,∠F1PF2=60°. (1)求椭圆C的方程; (2)已知过点(2,0)的直线l与椭圆C交于M,N两点,点Q(8,0),求证:∠MQO=∠NQO. 解:(1)在△F1PF2中,|PF2|=2a-4,=, 则椭圆C的方程为+=1. 当直线斜率不为0时,设直线l方程为x=ty+2,M(x1,y1),N(x2,y2),联立 y1+y2=,y1y2=, kMQ+kNQ=+===0, 解:(1)由题意知F,直线l的方程为y=x+,设A(x1,y1),B(x2,y2), 联立方程组消去x得 y2-3py+=0, 则Δ=9p2-4×>0,y1+y2=3p. 即 消去y0得x+8x0-48=0, 解得或 当时, 当时,圆心坐标为(-12,22),半径为|22+2|=24, 2.已知双曲线C:x2-=1的左顶点为A1,右焦点为F2,P为双曲线右支上一点. (1)求·的最小值; (2)若直线l为圆O:x2+y2=2上动点Q(m,n)(mn≠0)处的切线,且与双曲线C交于不同的两点A,B,求证:△ABO为直角三角形. 又x2-=1,故y2=2(x2-1), 于是·=3x2-(-1)x--2(x≥1), 当x=1时,取到最小值2-2. 解:(1)根据题意,设P(x,y)(x≥1), 易得A1(-1,0),F2(,0), ·=(-1-x,-y)·(-x,-y)=x2-(-1)x-+y2, ∴圆O在点Q(m,n)处的切线方程为y-n=-(x-m),化简得mx+ny=2. 由 则x1+x2=,x1x2= . ∵cos∠AOB=,且·=x1x2+y1y2=x1x2+[4-2m(x1+x2)+m2x1x2]=+=-=0, 3.已知椭圆C:+=1(a>b>0)经过点M,F为椭圆C的右焦点,O为坐标原点,△OFM的面积为. (1)求椭圆C的标准方程; (2)过点P(4,0)作一条斜率不为0的直线与椭圆C相交于A,B两点(A在B,P之间),直线BF与椭圆C的另一个交点为D,求证:点A,D关于x轴对称. 得 所以椭圆C的标准方程为+=1. 解:(1)因为△OFM的面积为,则有×c×=,解得c=1, 又因为M在椭圆C上,则 则kFA+kFB=+==, 由 消去x得(3m2+4)y2+24my+36=0, 所以y1+y2=,y1y2=, 因为y1x2+y2x1-(y1+y2)=2my1y2+3(y1+y2)=2m×+3×=0, 4.已知椭圆E:+=1(a>b>0)的左顶点为A,右顶点为B,满足|AB|=4,且椭圆E的离心率为. (1)求椭圆E的标准方程; (2)已知点T在椭圆E的内部,直线AT和直线BT分别与椭圆E交于另外的点C和点D,若△CDT的面积为,求t的值. (2)设C(xC,yC),D(xD,yD), 点A(-2,0),直线AT的方程为y=·(x+2),即x=2(t+2)y-2. 解:(1)由题意,|AB|=2a=4,得a=2. 离心率e==,得b=1, 所以椭圆E的标准方程为+y2=1. 与椭圆方程联立得,(t2+4t+5)y2-2(t+2)y=0,解得yC=. 与椭圆方程联立得,(t2-4t+5)y2+2(t-2)y=0,解得yD=. 三角形面积比==·=· =(2yC-1)(2yD-1). 由题意,=, 又由点T在椭圆内部,故t2=2,即t=±. 又因为S△ABT=×4×=1, 所以S△CDT=(2yC-1)(2yD-1) ==, $$

资源预览图

8.9.1 求值与证明问题(课件PPT)-【创新方案】2025年高考数学一轮总复习
1
8.9.1 求值与证明问题(课件PPT)-【创新方案】2025年高考数学一轮总复习
2
8.9.1 求值与证明问题(课件PPT)-【创新方案】2025年高考数学一轮总复习
3
8.9.1 求值与证明问题(课件PPT)-【创新方案】2025年高考数学一轮总复习
4
8.9.1 求值与证明问题(课件PPT)-【创新方案】2025年高考数学一轮总复习
5
8.9.1 求值与证明问题(课件PPT)-【创新方案】2025年高考数学一轮总复习
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。