19 父爱之舟 第一课时课件-2024-2025学年五年级上册语文统编版

看完这些图片,你感受到了什么? 父爱之舟 19 第一课时 语文 五年级 上册 2 吴冠中(1919——2010),1919年生于江苏省宜兴县一个乡村教师家庭。中国现代画家、油画家、美术教育家。油画代表作品有《长江三峡》《北国风光》《黄山松》《鲁迅的故乡》等。他出版的个人文集有《吴冠中谈艺集》、《吴冠中散文选》等十余种。 作者简介 自由朗读课文,读准字音,读通句子。 默读课文,说说在“我”的梦中出现了哪些难忘的场景,哪些场景给你的印象深刻。 初读课文 缴费 落榜 兼职 嘲笑 枕头 蚕茧 客栈 冤枉 恍 惚 高跷 偏僻 委屈 启迪 出嫁 p zh n ji n zh n yu n w n hu ng h qi o d ji ji o b n ji n ch o w i 词语我会认 5 积累词语: 密密层层 恋恋不舍 泥灶 乌篷船 摇橹 多音字学习 钉 d ng d ng 钉子 钉扣子 辨析 表示“竹、木、金属制成的可以打入他物的细条形的东西”“紧跟着不放松”“督促,催问”时,读d ng,如:钉子、眼中钉等;表示“把钉子或楔(xi )子打入他物”“连接在一起”时,读d ng,如,钉钉子、钉扣子。 多音字学习 宿 运用 昨天,李明在宿(s )舍给我们讲了一宿(xi )有关星宿(xi )的知识。 s xi xi 宿舍 一宿 星宿 c n k o t n x t n xi d d n p i b zh zh n 蚕 考 疼 席 糖 屑 迪 钉 陪 毕 煮 枕 学写字 10 zh 注意老字头的撇是长撇。 11 xi “尸”的撇应伸展;“月”的竖为垂露竖。 写法 小“肖”来到屋前(尸)。 巧记 有感情地朗读课文,了解课文内容。 本文围绕“_”这一中心,以_的方式追叙在艰难求学的经历中父亲对自己的关爱。 父爱 梦境回忆 读首尾两段,感受文章的情感基调 ………… 想念父亲 梦中回忆起与父亲一起生活的点点滴滴。 悲伤 整体感知,说说作者梦中的场景 作者在梦中梦到了哪些难忘的场景让他泪湿枕边? 父亲卖了茧子后就给“我”买枇杷吃。 默读第3~9自然段,概括场景,哪个场景让你感动? 提示:除了第7、8自然段属于一个场景外,其余的段落一段就是一个场景。 父亲想加钱给“我”换房间。 父亲和“我”逛庙会。 父亲雨雪天背“我”上学。 父亲凑钱给“我”缴学费并给“我”铺床。 父亲划船送“我”去报考无锡师范。 父亲送“我”入学时为“我”缝补棉被。 父亲凑钱给“我”缴学费并给“我”铺床。 父亲划船送“我”去报考无锡师范。 父亲送“我”入学时为“我”缝补棉被。 父亲雨雪天背“我”上学。 父亲卖了茧子后就给“我”买枇杷吃。 父亲想加钱给“我”换房间。 父亲和“我”逛庙会。 和生活有关 和上学有关 默读课文第3自然段,说一说:父亲为什么要摇船送“我”上学?从这里可以看出父亲怎样的性格? 勤俭节约 不舍得花钱 原因 找一找:第3、4自然段中,哪些地方还可以表现出父亲勤俭节约,不舍得花钱? 有一次,父亲同我住了一间最便宜的小客栈,半夜我被臭虫咬醒,身上都是被咬的大红疙瘩,父亲心疼极了…… 住店选择最便宜的 有一次,父亲同我住了一间最便宜的小客栈,半夜我被臭虫咬醒,身上都是被咬的大红疙瘩,父亲心疼极了…… 咬在儿身,痛在父心。 茶房说没办法,要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了,但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点,自己是一分冤枉钱也不肯花的…… 这样节俭的父亲与对加钱换房动心的父亲形成了鲜明的对比,充分表明父亲对儿子的疼爱。 吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。 吃热豆腐脑 “我”与父亲吃完凉粽子,父亲又领我吃热豆腐脑,可见父亲对我的疼爱。 精读感悟 卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿……回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒…… 糊万花筒 “我”也爱玩玩具,父亲理解“我”的心思,所以给我制作万花筒,可见父亲对我的爱。 父亲如此“吝啬”,那么父爱还表现在哪里呢? 26 读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。 背我上学 通过父亲背“我”上学,可以看出父亲对我学业的重视,及对我的关爱。 不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。 缝补棉被 通过父亲为我缝补棉被,可以看出父亲对我生活的关心。 小组合作,选择从父亲或者作者的角度来讲述这个自然段中描述的事情,感受父子之情。 布置作业 1.读写词语,小组内交流记忆本课生字的方法; 2.回忆一个父亲关爱你的场景,并写下来。 Lavf58.12.100 $$