第十章 人体的能量供应 复习课件-2023-2024学年北师大版生物七年级下册

第十章 人体的能量供应 1、呼吸系统的组成 呼吸系统由两部分组成: 呼吸道和肺 肺是气体进行交换的场所。 呼吸道是气体进出的通道。 呼吸系统 呼吸道 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 肺泡 一、呼吸系统的组成部分 (1)鼻 鼻——呼吸道的起点 清洁 清洁和湿润 温暖 能温暖吸入的空气 黏液能粘住灰尘和细菌,并能湿润吸入的空气 鼻 毛作用: 黏 膜作用: 毛细血管作用: 能阻挡吸入的灰尘和细菌 2、呼吸道的组成和功能 鼻腔 鼻毛 毛细血管 一、呼吸系统的组成部分 *咽是食物和气体的共同通道。 食团 软腭 气管 食道 咽 会厌软骨 吞咽时,喉口上抬,会厌软骨盖住喉口,防止食物进入气管 边吃饭边说笑,会厌软骨来不及盖住喉口,食物进入气管引起剧烈咳嗽 (2)咽 一、呼吸系统的组成部分 (3)喉 声带拉紧 声带松开 声带 喉 声带 喉上与咽,下与气管相连,既是呼吸通道也是发音器官。 喉腔内左右各有一条声带,两声带之间的空隙为声门裂。呼吸时,两条声带是分开的,当两条声带拉紧、中间的空隙缩小时,从肺部呼出的气流振动了声带,就发出了声音。 一、呼吸系统的组成部分 (4)气管 “C”状软骨 气管、支气管结构 气管 支气管 气管软骨 骨或软骨作支架,保证气流通畅。 气管对吸入的空气有清洁和湿润的作用 一、呼吸系统的组成部分 (4)气管 痰的形成部位:气管和支气管 痰含很多病原体,不能随地吐痰! 气管壁纵切 分 泌 纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,经过咳嗽排出体外,这就是痰 一、呼吸系统的组成部分 (5)呼吸道的功能 一、呼吸系统的组成部分 二、肺内的气体交换 肺与外界的气体交换依靠呼吸运动完成 吸气 呼气 膈肌 肋间肌 胸廓容积 肺部变化 气压差 气体状态 收缩 下降 收缩 上举 变大 扩张 肺内压小于体外压 入肺 舒张 上升 舒张 下降 变小 收缩 肺内压大于体外压 出肺 注意:肌肉的收缩使得肺部扩,空气进入肺部,而不是空气进入肺部,使肺部扩张 P Q 肺泡与血液气体交换——气体扩散 肺泡 肺泡壁 毛细血管壁 毛细血管 氧气 二氧化碳 静脉血 动脉血 ① 氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入毛细血管,通过血液循环,到达组织细胞被线粒体利用。 ②二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,通过呼吸运动,排出体外。 ③血液经过肺泡部毛细血管后,血液中氧浓度增加,二氧化碳浓度降低,血液从静脉血变为动脉血 ④此处气体交换的原理:气体的扩散原理——气体从浓度高的一方向浓度低的一方扩散 二、肺内的气体交换 三、肺部结构特点 肺 位于胸腔内,左右各一个,是主要的呼吸器官。 1. 肺泡的数目很多 3. 肺泡壁和毛细血管壁都很薄,仅有一层上皮 细胞构成 肺泡适于气体交换的结构特点: 2. 外面缠绕这丰富的毛细血管和弹性纤维 组成呼吸系统的多个器官中,气体与血血液间的交换主要发生在( ) A.鼻 B.咽 C.肺 D.气管 C 图是肺泡内的气体交换示意图。下列有关此图的叙述中, 不正确的是( ) A.乙处血液首先进入心脏的部位是右心房 B.过程a、b表示肺泡与外界的气体交换 C.气体d从肺泡进入血液通常经过2层细胞 D.血管甲中流动着含氧较少的静脉血 A 人体呼吸系统的组成包括( ) A.呼吸道和肺 B.气管和肺 C.呼吸道和气管 D.鼻和肺 A 如图所示装置,气球模拟肺, 橡皮膜模拟膈。用手向上推橡皮膜时,模拟的状态是( ) A.吸气,膈肌收缩 B.呼气,膈肌收缩 C.吸气,膈肌舒张 D.呼气,膈肌舒张 D 下列关于呼吸系统的组成和功能叙述正确的是( ) A.鼻腔,分泌的黏液就是“痰液” B.人的呼吸系统是由鼻、喉、气管、支气管、肺组成的 C.喉既是食物的通道,又是空气的通道 D.肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所 D 如图所示,图甲为某人在呼吸时胸廓容积与肺内气压关系的曲线图:图Z为他的胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态示意图,解读正确的是( ) A.图甲曲线的a点,膈肌处于图乙的②状态 B.图甲曲线的c点,膈肌处于图Z的①状态 C.图甲曲线的cda段,膈肌舒张,位置上升 D.图甲曲线的abc段,膈肌处于图乙的② ①状态 C 所谓“白肺”是指重症肺炎,其在X线下,肺部显影呈大片的白色状而得此名,“白肺"会影响气气体交换,如图表示人体内肺泡周围气体交换和运输的过程。下列叙述正确的是( ) A.在人体内只有肺泡周围才能进行气体交换 B.肺泡内的气体进入血液需要经过两层细胞 C.经过气体交换肺泡内二氧化碳含量高于氧气含量 D.肺泡与血液进行交换通过呼吸运动实现 B 雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述,尤其是PM2 5被认为是造成雾霾天气的“元凶”。研究表明,直径在2. 5微米以下的细颗粒物不易被阻挡,被吸入人体后通过肺泡会直接进入循环系统,对人体危害极大。甲图是人体内气体交换过程的示意图,乙图是呼吸过程中肺内气压变化示意图。请据图回答下列问题: (1)甲图中A处表示的是肺与外界的气体交换过程,在此过程中,进行①时,膈肌所处状态是 。 此时肺内气压变化对应乙图中 段所示。 (2)甲图中B处表示的是肺泡与 之间的气体交换过程。此过程是通过气体的 作用实现的。 (3)甲图中C处表示的是血液与组织细胞的气体交换,血液流经C处时,血红蛋白与氧气_ (填“结合”或“分离") ,血液变为静脉血。氧气最终在组织细胞中的 (填细胞结构) 里被利用。 收缩 ab 血液 扩散 分离 线粒体 第26届山东省运动会将会在临沂市举行,体育是提高人民健康水平的重要手段。教育部提倡中小学生每天要保证校内、校外各1个小时体育活动时间,体育运动时氧=气的供给至关重要。图甲表示某人在- -次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图乙为肺内气体交换示意图。 (1)呼吸系统的主要器官是 _, 其基本功能单位是_ _, 它外面包绕着丰富的 , 适于 与血液之间进行气体交换。 (2)图甲中曲线 段与图乙中c表示的过程相同,膈肌、肋间肌处于 状态,b代表 的扩散过程。 (3)对人体健康来说,科学有效的运动方式之一是有氧运动,它的特点是:强度较低,持续时间较长、节奏缓慢。请你为青少年的运动方式提一个合理建议: . 肺 肺泡 毛细血管 肺泡 AB 收缩 氧气 慢跑、散步、做操 $$