4.3 体内物质的运输 练习课件-2024-2025学年浙教版九年级上册科学

第4章　代谢与平衡 第3节　体内物质的运输 浙教版科学九年级上册 第１课时　血液 初中科学 初中科学 1.(学科素养·科学观念)(2023江苏宜兴桃溪中学期中)某生物小组在做实验时将新鲜鸡血分别加入A、B、C、D四支试管中,A、C试管中放有抗凝剂,B、D试管中没有放,如图是静置2 h后预测的对应结果,其中正确的是  (　    )  　     　     　      基础过关全练 C 初中科学 初中科学 解析    当装有新鲜血液的试管中没有加入抗凝剂时,将有沉 淀生成,上面析出血清,下面结出血块,B、D错误;当装有新鲜 血液的试管中加入抗凝剂时,血液将分层,上层是血浆,下层 为血细胞,A错误,C正确。 初中科学 初中科学 2.(2023浙江温州期末)下列表示血液、血细胞、红细胞三个概念之间关系的图中,正确的是  (　    ) A 解析　血液包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,故选A。 解析　血液包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,故选A。 初中科学 初中科学 3.(学科素养·科学观念)(2023浙江金华武义实验中学月考)DNA(遗传物质)亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中DNA比对来进行的,其准确率高达99.99%。若某次鉴定材料仅为血液,你认为应选用其中的  (　    ) A.红细胞　　　　B.白细胞 C.血小板　　　　D.血红蛋白 B 解析　DNA是人体的遗传物质,它主要存在于细胞核中,成熟的血细胞中只有白细胞具有细胞核。 初中科学 初中科学 4.(学科素养·科学观念)(2023上海杨浦期末)生活在青藏高原的藏牦牛,血液中负责运输氧的结构体积较大,该结构是  (　    ) A.红细胞　　　　B.白细胞 C.血小板　　　　D.血浆 A 解析　红细胞富含血红蛋白,血红蛋白在氧浓度高的地方,易与氧结合;在氧浓度低的地方,又易与氧分离。这使得红细胞具有运输氧的功能。 初中科学 初中科学 5.(主题教育·健康教育)所谓贫血,主要是由于  (　    ) ①血液中红细胞的数量过少 ②血液的总量过少 ③红细胞中血红蛋白的含量过少 ④血液中的营养成分含量过少 A.①③　　B.①④　　C.②③　　D.②④ A 解析　贫血指血液供氧能力不足,而氧气主要由红细胞运输,红细胞数量不足或红细胞中血红蛋白含量低都会使运输氧的能力下降,造成贫血。 初中科学 初中科学 6.(学科素养·探究实践)制作血涂片,需要得到薄而均匀的血膜,图中正确的推法是  (　    ) C 解析　为了得到薄而均匀且不损伤血细胞的血膜,应以推片底部接触血滴,血液沿推片散开,推片与玻片保持30°~40°角,平稳向载玻片的另一端推制成薄层血膜。 初中科学 初中科学 7.(学科素养·科学观念)小亮学习了血液的有关知识,知道了血液在人体内的重要性:血液中存在三种血细胞,这三种血细胞各自担负着重要的任 务。一种像工蚁一样,不辞劳苦的为人体组织细胞不断运输所需氧气;一种像维修工一样,不断维修破损的血管;还有一种被称为“人体 卫士”,保护着我们身体的健康。 (1)按照文中叙述内容的顺序,三种血细胞分别是　　　    、　　　   、　　　     。其中体积最大的是　　　　    ,数量最多的是　　　　  。 (2)第一种细胞之所以能像工蚁一样为组织细胞运输所需氧气,是因为这种细胞内含有 　　 　    ,这种物质具有的特性是 　　　　　　　　　　　　　　　 　 。 红细胞  白细胞 白细胞 血小板 红细胞 血红蛋白 在氧浓度高的地方容易与氧结合,在氧浓度低的地方容易与氧分离 初中科学 初中科学 解析    (1)能像工蚁一样,不断为人体组织细胞运输所需氧气 的是红细胞,其主要功能是运输氧,还能运输一部分二氧化 碳;血管破损后,血小板可以在破损处聚集,修复血管,以防血 液继续流出,就像维修工一样;白细胞可吞噬病菌,对人体有 防御和保护作用,被称为“人体卫士”。其中体积最大的是 白细胞,数量最多的是红细胞。(2)红细胞内含血红蛋白,血 红蛋白具有“在氧浓度高的地方容易与氧结合,在氧浓度低 的地方容易与氧分离”的特征,所以红细胞可以运输氧。 初中科学 初中科学 8.(学科素养·科学观念)(2023四川江油期末,12,★☆☆)如图是人体的血液成分,下列叙述错误的是  (　    ) B 能力提升全练 A.①是淡黄色的半透明液体,主要成分是水 B.②包含a、b两种成分 C.③中含有呈两面凹的圆饼状的a,能运输氧气 D.c有细胞核,能吞噬侵入人体的病菌 初中科学 初中科学 解析　②包含c白细胞和b血小板,B错误。 初中科学 初中科学 9.(学科素养·科学观念)(2023吉林长春中考,9,★☆☆)下列关于人的血液成分的叙述,错误的是  (　    ) A.红细胞数目减少,运氧能力降低 B.白细胞数目越多身体越健康 C.血小板有止血和加速凝血的作用 D.血浆可以运输营养物质和废物 B 解析　白细胞能抵抗病菌的侵入,防御疾病。人体内白细胞的数量过多,可能是出现了炎症。 初中科学 初中科学 10.(学科素养·科学观念)(2023山东青岛中考,11,★☆☆)血浆能够运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。下列物质不能通过血浆运输的是  (　    ) A.小肠吸收的氨基酸 B.人体代谢产生的尿素 C.胃腺分泌的胃蛋白酶 D.肌肉细胞产生的二氧化碳 C 初中科学 初中科学 解析　氨基酸是人体生命活动所必需的营养物质,可由血浆 运输;人体代谢产生的尿素、肌肉细胞产生的二氧化碳是人 体内产生的废物,可由血浆运输;胃腺分泌的胃蛋白酶在胃中 起消化作用,不会进入血液,故不能通过血浆运输。 初中科学 初中科学 11.(2024浙江金华兰溪实验中学期末模拟,5,★☆☆)如图是某种细胞行使功能的示意图,该细胞是  (　    ) A.白细胞　　　　B.红细胞 C.血小板　　　　D.组织细胞 A 解析　分析图示可知,该细胞能穿过毛细血管壁进入组织间隙吞噬病菌,说明该细胞是白细胞。故选A。 初中科学 初中科学 12.(主题教育·健康教育)(2023浙江嘉兴高照实验学校月考,12,★★☆)如表是小欢同学的血液常规检验单的部分信息,结合已学知识判断下列说法,正确的是  (　    ) D 项目 正常范围参考值 项目单位 检验结果 红细胞 3.5~5 ×1012/L 3.8 白细胞 3.5~10 ×109/L 12.9 血小板 100~300 ×109/L 220.0 初中科学 初中科学 A.白细胞是数量最多的血细胞,没有细胞核 B.血小板具有促进止血和加速凝血作用,是最大的血细胞 C.制作验血的血涂片时要将血滴拉成薄膜,盖上盖玻片,并防 止形成气泡 D.由该检验单可以判断小欢同学可能患有炎症,判断依据是 白细胞含量过高 初中科学 初中科学 解析　红细胞是数量最多的血细胞,且成熟的红细胞没有细 胞核,A错误。血小板具有促进止血和加速凝血作用,白细胞 是最大的血细胞,B错误。制作验血的血涂片时要将血滴拉 成薄膜,然后让其自然晾干,没有必要盖上盖玻片,C错误。小 欢同学的白细胞计数高于正常范围参考值,白细胞具有吞噬 病菌的作用,表明他可能患有炎症,D正确。 初中科学 初中科学 13.(学科素养·科学思维)(2023江苏赣榆月考)如图所示,甲是血液分层图,乙为显微镜下看到的血涂片图像,请据图回答下列问题: (1)观察甲图,血液加入抗凝剂分层后,上层B是　　　    ,其主 要作用是运载血细胞,运输维持人体内生命活动所需的物质和体内产生的废物等。 血浆 素养探究全练 初中科学 初中科学 (2)观察乙图,人体受伤流血时,能释放与血液凝固有关物质 的血细胞是[    ]　　　　    。 (3)人体嗓子发炎时,图乙中血细胞②的数量会明显增多,它 在人体的作用是　　　　 。 (4)小红是一个爱美的女孩,最近正在减肥的她,经常感觉头 晕,血液检测诊断为贫血,可能是因为她的红细胞中　　　    偏少,所以她应该多吃含铁和蛋白质多的食物。 ③ 血小板 吞噬病菌 血红蛋白 初中科学 初中科学 解析    (1)加入抗凝剂的血液分层后,上层B是血浆,其主要作 用是运载血细胞,运输维持人体内生命活动所需的物质和体 内产生的废物等。(2)血小板能释放与血液凝固有关的物质, 有加速血液凝固和防止伤口大量出血及阻止细菌入侵的作 用。乙图中③为血小板。(3)白细胞的主要功能为吞噬侵入 体内的病菌。所以人体嗓子发炎时,图乙中②白细胞的数量 会明显增多。(4)当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过 低时,人会患贫血。 初中科学 初中科学 第4章　代谢与平衡 第3节　体内物质的运输 浙教版科学九年级上册 第2课时　心脏和血管 初中科学 初中科学 1.(主题教育·健康教育)(2023四川宜宾期末)9月29日是世界心脏日,每年的这一天,人们都会组织多种形式的活动,来提高人们对心血管疾病以及预防管理方面的认识。下列关于心脏的说法,不正确的是 (　    ) A.心脏位于胸腔中央偏左下方,两肺之间,大小与自己的拳头差不多 B.心脏主要由肌肉组织构成,具有收缩和舒张的功能 C.在心脏的四个腔中,心脏壁最厚的是右心室 D.心脏中有防止血液倒流的瓣膜,使血液沿着一定的方向流动 基础过关全练 C 解析　在心脏的四个腔中,心室壁比心房壁厚,左心室的壁比右心室的厚,因此心脏壁最厚的是左心室。 初中科学 初中科学 2.(学科素养·科学观念)(2023山东东营中考)人体的结构与功能高度统一,使得体内复杂多变的生理功能得以实现。以下选项表达错误的是  (　    ) A.左心室壁最厚,心肌发达,可以将血液“泵”到全身各处 B.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于肺泡与血液进行气体交换 C.心房与心室之间、心室与动脉之间、各级静脉内都有瓣膜,保证血液不能倒流 D.小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,增加了消化和吸收的面积 C 初中科学 初中科学 解析　心房与心室之间、心室与动脉之间、四肢的大静脉内都有瓣膜,保证血液不能倒流,并不是各级静脉内都有瓣膜,故C错误。 初中科学 初中科学 3.(学科素养·科学观念)(2024浙江温州鹿城期末)下列关于人体血管的叙述,错误的是  (　    ) A.动脉管壁厚,血流速度快 B.静脉有的分布较浅,如手臂上的“青筋” C.毛细血管中,红细胞呈单行通过 D.血液在血管中的流动方向是:动脉→静脉→毛细血管 D 解析　毛细血管是连接小动脉和小静脉的血管,因此血液流动方向为动脉→毛细血管→静脉,D错误。 初中科学 初中科学 4.(新特色·科技创新)(2023北京西城二模)心脏可为血液循环提供动力。某患者心脏功能衰竭,利用人工心脏进行治疗(如图)。下列叙述错误的是  (　    ) C A.心脏属于器官,主要由肌肉组织构成 B.心脏可分为左、右心房和左、右心室4个腔 C.血泵替代了右心室的功能 D.血泵应保证血液呈单向流动 解析　图示中血泵一端连接左心室,另一端连接的是主动脉,由此可知血泵代替的是左心室的泵血功能,C错误。 初中科学 初中科学 5.(主题教育·健康教育)(2023浙江杭州上城期末)上城区校园里都配置了自动体外除颤仪(AED)。用它可自动判断和消除师生的室颤。室颤是指心脏心室壁的心肌发生无序的激动,致使心室规律有序的激动和舒缩功能消失,其均为功能性的心脏停跳,是致死性心律失常。及时消除室颤对挽救生命极其重要。 (1)心脏中心肌最发达的位置是　　　    (填结构名称)。 (2)发生室颤时,心室收缩泵出的血液与正常时一样会进入     (填血管类型),不会反方向流动的原因是存在 　　    。 (3)发生室颤时,心脏无法泵出足够的血液。可能会导致脑部供血严重不足而危及生命,这与红细胞具有运输　 　的功能有关。 左心室 动脉 动脉瓣 氧气 初中科学 初中科学 解析    (1)心脏中心肌壁的厚薄与心脏各腔的输血功能相适 应,心房收缩只需把血液送入心室,故心房壁都比心室壁薄, 左心室输送血液的路线最长,因此心脏中心肌最发达的是左 心室。(2)心室连接动脉,动脉与心室之间有动脉瓣,可以防 止血液从动脉流回心室。(3)血细胞中的红细胞能运输氧 气。 初中科学 初中科学 6.(学科素养·科学观念)(2024浙江金华兰溪实验中学段考改编,17,★☆☆)下列关于心脏的描述,正确的是  (　    ) A.心肌最发达的是右心室 B.左右心房之间是相通的 C.心房和心室不同时收缩和舒张 D.房室瓣有利于血液从心室倒流入心房 C 能力提升全练 初中科学 初中科学 解析　左心室壁最厚,它负责将血液送往全身,左心室最发 达,A错误。心脏四腔中,左心房只和左心室相通,右心房只和 右心室相通,左右心房和左右心室之间都不相通,B错误。心 房和心室收缩舒张不会同时进行,这样才能完成泵血功能,C 正确。房室瓣它只能朝向心室开,保证血液只能从心房流向 心室,D错误。 初中科学 初中科学 7.(跨学科·数学)(2022浙江舟山中考,8,★☆☆)在人的一生中,心脏为什么可以永不停歇地跳动而不疲劳?以下模型代表心脏一次跳动中心房和心室舒缩时间的关系(每小格代表0.1秒)。从模型中可知,每次跳动中心房和心室同时休息的时间是  (　    )   A.0.1秒　　B.0.4秒　　C.0.5秒　　D.0.7秒 B 解析　当心房与心室同时舒张时,为四个空格,即0.4秒。 初中科学 初中科学 8.(学科素养·探究实践)(2023浙江嘉兴期末,27,★★☆)为更好地认识心脏的结构与功能,科学兴趣小组开展了“解剖猪心脏”的实验。  　      初中科学 初中科学 结构 功能 1 房室瓣朝心室开 可以防止心室的 血液倒流回心房 2 … …… …… 记录表 初中科学 初中科学 (1)观察心脏的外形结构。在解剖盘上摆放好猪心(如图甲所示),观察到结构①颜色较深,腔壁较薄,其是　　　 。(填房室名称) (2)观察心脏的内部结构。用解剖刀剖开心脏,再用剪刀剪开主动脉和肺动脉的管壁,观察到心脏内部多处体现“结构和功能相统一”的特点。请按照表中示例,再列举1例。(填在表格中) (3)建构心脏结构模型:兴趣小组的同学根据实验结果画出了心脏的结构模型(如图乙),请你用带箭头的线标注图中血管②和③与其所连心房/室中血液流动的方向。 左心房 初中科学 初中科学 答案    (2)动脉瓣朝动脉开(或左心室壁比右心室壁厚)　 可以防止动脉的血液倒流回心室(或有利于将血液泵到全身各处)     (3)详见解析 初中科学 初中科学 解析    (1)观察图甲可知:①颜色较深,腔壁较薄,位于心脏的左上方,因此,①为左心房。(2)心脏内部多处体现“结构和功能相统一”的特点。心脏的结构中有防止血液倒流的结构:房室瓣,它朝心室开,使血液由心房流向心室,防止心室的血液倒流回心房;动脉瓣朝动脉开,使血液由心室流向动脉,可以防止动脉的血液倒流回心室。左心室壁比右心室壁厚,有利于左心室将血液泵到全身各处。(3)②为上腔静脉,负责将血液送回心脏,③为主动脉,负责将血液送出心脏。血液流动方向如下: 初中科学 初中科学 9.(学科素养·科学思维)(2024浙江杭州西湖期末)人体血液循环系统由心脏、血管和血液组成,图甲表示心脏局部结构与主动脉弹性作用示意图,图乙表示各类血管结构横截面示意图。请据图回答问题:   能力提升全练 初中科学 初中科学   (1)心脏为血液循环提供动力。心脏有四个腔,除图甲所示的 两个腔外,还包括　　　　　　　　    。 (2)由图甲可知,左心室收缩时,①　　　    关闭,②动脉瓣打开,血液的流动途径是左心室→　　　    。(填结构名称) 右心房和右心室 房室瓣 主动脉 初中科学 初中科学 (3)由图甲可知,左心室舒张时,②动脉瓣关闭,但血液还在连 续流动,是因为血管A中暂时储存着部分血液,血管A弹性回 缩,使暂存的血液继续流向组织细胞。由血管A的功能可推 知它的结构,图乙中表示血管A的是　    (填题中序号)。 ③ 初中科学 初中科学 解析    (1)心脏有四个腔,除图甲中所示的左心房和左心室外,还包括右心房和右心室。(2)由图甲可知,左心室收缩时,①房室瓣关闭,②动脉瓣打开;左心室舒张时,①房室瓣打开,②动脉瓣关 闭。左心室连主动脉,左心室收缩时,血液从左心室流向主动 脉。(3)血管A是主动脉。据图乙可知:③管壁最厚,弹性纤维相对值最高,表示主动脉。 初中科学 初中科学 第4章　代谢与平衡 第2节　体内物质的运输 浙教版科学九年级上册 第3课时　血液循环、血型与输血 初中科学 初中科学 1.(学科素养·科学观念)(2023河北石家庄期中)在体循环和肺循环中,血液流动的正确方向是  (　    ) A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 B.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 C.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 D.心房→静脉→毛细血管→动脉→心室 基础过关全练 A 解析　心室将血液通过动脉送出心脏,毛细血管连接小动脉与小静脉,静脉连心房,负责将血液送回心脏的心房。故选A。 初中科学 初中科学 2.(学科素养·科学观念)(2024浙江金华兰溪实验中学段考)下列关于人体血液和输血的叙述,错误的是  (　    ) A.如果红细胞偏少或血红蛋白偏少,可判断此人患有贫血 B.健康的成年人每次献血200~300毫升不会影响健康 C.血小板减少的病人,只需输入血小板,不需输入全血 D.在紧急情况下,为抢救病人可少量输入任何血型的血 D 解析　输血应该以输同型血为原则,但在紧急情况下,AB血 型的人可以接受任何血型的血,O型血可以输给任何血型的 人,D错误。 初中科学 初中科学 3.(主题教育·文化遗产)(2023广东潮安期末)“切脉”是中国传统医学独创的诊法,如图所示。下列对“切脉”的血管叙述正确的是  (　    ) A.该血管是动脉 B.血流方向为①→② C.管壁薄、血流速度慢 D.每分钟搏动次数与心率不同 A 初中科学 初中科学 解析　切脉一般取手腕部的桡动脉,A正确。动脉是将血液 从心脏输送到身体各部位的血管,所以血流方向为②→①,B 错误。动脉管壁厚、血流速度快,C错误。脉搏指的是动脉 的搏动,同一个人的脉搏的次数与心率是一致的,D错误。 初中科学 初中科学 4.(主题教育·健康教育)(2023浙江嘉兴平湖期末)浙江某女孩使用不合格美白面膜后出现持续的尿蛋白症状,被确诊为汞中毒。肾脏是汞的主要排泄器官,若摄入大量汞,就会造成肾损伤。汞从脸部到达肾脏涉及的主要结构有:①上腔静脉;②左心房;③左心室;④肺动脉;⑤肺部毛细血管;⑥肺静脉;⑦右心房;⑧右心室;⑨主动脉;⑩肾动脉;  肾脏毛细血管等。汞经过上述结构的顺序应是  (　    ) A.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩  B.①③②④⑤⑥⑧⑦⑨⑩ C.①⑦⑧④⑤⑥②③⑨⑩  D.①⑦⑧⑥⑤④②③⑨⑩ C 初中科学 初中科学 解析    汞通过脸部皮肤进入人体,最终由肾脏排泄出去。汞 从脸到达肾脏经历的顺序是脸部的毛细血管网→①上腔静 脉→⑦右心房→⑧右心室→④肺动脉→⑤肺部毛细血管→ ⑥肺静脉→②左心房→③左心室→⑨主动脉→⑩肾动脉→  肾脏毛细血管。故选C。 初中科学 初中科学 5.(学科素养·科学观念)(2024浙江杭州上城质检)如图甲是人体内三种血管的关系示意图,其中箭头表示血液流动方向,乙图表示 ①、③血管血液中的气体含量。则下列推测中正确的是 (　    ) B A.①血管为体静脉 B.①血管内流的是动脉血 C.③血管为肺动脉 D.②表示肺部毛细血管 初中科学 初中科学 解析　根据图甲中的血液流动方向可知:①是动脉,②是毛细血管,③是静脉。从图乙可知:①血管的血液中氧气含量丰富,二氧化碳含量较少,为动脉血;③血管的血液中氧气含量少,二氧化碳含量较多,为静脉血。由此可以推断:①血管是体动脉,③血管是体静脉,②表示的是组织细胞处毛细血管。故选B。 初中科学 初中科学 6.(学科素养·科学思维)(2023山东威海中考,15,★★☆)某同学嗓子发炎了,他按医生的建议口服了消炎药,药物中的有效成分要到达咽部毛细血管,至少需经过心脏  (　    ) A.0次　　B.1次　　C.2次　　D.3次 C 解析    口服药物中的有效成分被消化系统吸收后,通过下腔 静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静 脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉,然后到达咽部毛 细血管。因此口服药物中的有效成分至少2次经过心脏才能 到达咽部毛细血管。 能力提升全练 初中科学 初中科学 7.(新特色·生物医药)(2024浙江杭州启正中学月考改编,6,★★☆)某科研小组采用基因工程的方法,用一种特殊的“内切酶”全切或部分切割红细胞表面的凝集原,从而在体外实现血液血型的转化。你认为下列说法正确的是 (　    ) A.O型血可转化为B型血,血型转换后可以少量输给B型血的病人 B.A型血可转化为AB型血,血型转换后不可以输给O型血的病人 C.AB型血可转化为B型血,血型转换后不可以输给B型血的病人 D.A型血可转化为O型血,血型转换后可以少量输给B型血的病人 D 初中科学 初中科学 解析　血型由红细胞上的凝集原决定。O型血的红细胞上 没有凝集原,故无法通过切割凝集原的技术将O型血转化成 A型血,A错误。A型血的红细胞上只有A凝集原,切除后将变 成O型血,B错误。AB型血的红细胞切除A凝集原可转化为B 型血,输血的原则是输同型血,因此可输给B型血的病人,C错 误。A型血的红细胞切除A凝集原后将不存在凝集原,故可 转化为O型血,O型血可以少量输给B型血的病人,D正确。 初中科学 初中科学 8.(学科素养·科学思维)(2024浙江杭州西湖期末,8,★★☆)如图所示曲线表示人体血液流经不同血管(H、I、J)时血液中氧或二氧化碳浓度的变化,其中H为肺动脉,则图中曲线和血管I分别表示 (　    ) B A.氧的浓度,肺静脉 B.氧的浓度,肺部毛细血管 C.二氧化碳的浓度,肺静脉 D.二氧化碳的浓度,肺部毛细血管 初中科学 初中科学 解析　H为肺动脉,内流静脉血,流经Ⅰ时,气体浓度升高,说明发生了气体交换,Ⅰ为肺部毛细血管,血液流经Ⅰ肺部毛细血管时,肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中氧气的含量增加,因此曲线表示氧气的浓度。故选B。 初中科学 初中科学 9.(2024浙江温州鹿城期末,33,★★☆)如图甲为人体部分生理活动过程的示意图,其中A、B、C表示不同物质。  　      (1)血细胞中能运输A物质的是　　　    。 (2)物质B表示的是　　　　　    。 二氧化碳  红细胞  初中科学 初中科学 (3)图乙曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,结合图甲分析,下列生理活动中物质含量的变化能用图乙曲线表示的有      (可多选)。 A.血液流经肺部时A含量的变化 B.血液流经小肠时C含量的变化 C.血液流经组织细胞周围时B含量的变化 ABC 初中科学 初中科学 解析    (1)物质A是氧气,血细胞中能运输氧气的是红细胞。 (2)物质B是组织细胞向血液输送的二氧化碳。(3)肺是气体交换的主要场所,当血液流经肺部时A氧气含量增加,B二氧化碳的含量减少,故此曲线能够表示血液流经肺部时A含量的变化。小肠是消化和吸收的主要场所,当血液流经小肠时,消化道中的水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维生素、甘油和脂肪酸等会通过消化道壁进入血液,血液中葡萄糖等养料的含量增加,故此曲线能表示血液流经小肠对C含量的变化。血液流经组织细胞时消耗了A氧气,产生了B二氧化碳,所以A氧气减少,B二氧化碳的含量增加,血液由动脉血变为静脉血,此曲线能表示血液流经组织细胞周围时B含量的变化。 初中科学 初中科学 10.(新题型·科普阅读)阅读资料,回答问题: 资料一:病毒性感冒可能会诱发心肌炎,心肌炎会造成心肌细胞受损,进而影响心脏(如图1所示)的正常功能,严重时会危及人的生命。 资料二:冠状动脉(如图2所示)是负责为心肌细胞运送营养物质和氧气的血管。若冠状动脉硬化的管径狭窄达到75%,则可引发心绞痛、心肌梗死,导致心力衰竭,甚至猝死。 素养探究全练 初中科学 初中科学  　      资料三:治疗心力衰竭的一个重要手段是安装人工心脏,人工心脏采用全磁悬浮技术,将衰竭心脏的血液“泵”到主动脉,保证血液供应。人工心脏装置体积小,性能稳定,解决了血栓的困扰。被医学界亲切地称为“中国心”。 初中科学 初中科学 (1)心脏是血液循环的动力器官,主要由　　　    组织构成。 (2)外界的感冒病毒通过呼吸道进入肺内　　　　　 (填血管类型),然后随着血液循环最先到达心脏四个腔中的　     ,而后诱发心肌炎。 (3)根据资料二中信息(图2)和所学知识,推测冠状动脉是下列哪条血管的分支?  (　    ) A.肺动脉　　　　B.肺静脉 C.主动脉　　　　D.上腔静脉 (4)据你推断,资料三中的“中国心”安装位置是紧贴于图1心脏四个腔中的　　　    (填序号),它将含氧丰富的　　    　    血泵到主动脉后,利用　　    循环将氧气送到组织细胞 处参与呼吸作用。 C 肌肉 毛细血管 左心房 2 动脉 体 初中科学 初中科学 解析    (1)心脏主要由肌肉组织构成,能够自动有节律的收缩 和舒张,为血液循环提供动力。(2)外界的感冒病毒通过呼吸 道进入肺后,从肺泡扩散进入肺部毛细血管,经肺静脉,首先 进入心脏的左心房。(3)冠状动脉从主动脉根部分出,逐级分 支形成毛细血管,为心肌细胞提供营养物质与氧气。(4)资料 三中的“中国心”安装的位置是紧贴于心脏四个腔中的左 心室,它能将含氧丰富的动脉血泵到主动脉,然后通过体循环 将氧气输送到组织细胞。 初中科学 初中科学 谢谢观看 初中数学 初中科学 $$