2.1知识与智慧2023—2024学年高中信息技术粤教版（2019）必修1

2.1知识与智慧2023—2024学年高中信息技术粤教版（2019）必修1 一、选择题 1．关于数据、信息和知识，下列说法正确的有（    ） A．信息和知识里不包含数据 B．信息经过提炼可以得到知识 C．所有的数据都是有意义的 D．数据就是知识，知识就是数据 2．下列关于数据、信息和知识说法正确的是（ ） A．信息的存储必须依附于某种载体，但信息的表示不需要依附于某种载体 B．数据的生成过程一定需要人的参与 C．面对同样的信息，不同的理解会形成不同的知识 D．“学富五车”和“才高八斗”都是对智慧的形容 3．利用Python探究电流和电压、电阻的关系实验里，下列说法错误的是（  ）。 A．实验中的“5，10，15，586，291，198…”等数字表示的是一系列数据 B．实验中的U=2905.67607341mV表示的是一个具体信息 C．通过实验，我们验证了I=U/R这一知识 D．经过实验验证，我们得出电流I与电阻R成反比例关系，这是智慧 4．下列关于信息与知识的描述，正确的是（    ） A．知识是信息加工后的产物 B．知识与信息互不相关 C．信息是知识提炼后的产物 D．信息就是知识 5．科学研究的方法以下描述正确的是（） A．实验方法是指以数学学科为代表，以推理和演绎为特征的方法。研究人员通过构建分析模型和理论推导进行规律预测与发现。 B．理论方法是指以物理学科为代表，以实验、观察和总结为特征的方法。研究人员通过直接观察获取数据，对数据进行分析，进而发现规律，获得知识。 C．计算方法是指利用计算工具来进行规律发现和预测，研究人员通过建立仿真的分析模型和有效的算法，是一种理论方法和实验方法并存的科学研究方法。 D．以上说法都是错误的 6．下列关于知识的说法，错误的是（   ） A．知识是信息经过加工提炼后形成的抽象产物 B．知识是一类低级的、具体的，而且具有特殊性的信息 C．知识表述的是事物运动的状态和状态变化的规律 D．知识是人类求知活动的结晶 7．知识是（    ）经过加工提炼后形成的相应的抽象产物，它表述的是事物运动的状态和状态变化的规律。 A．数据 B．信息技术 C．信息 D．知识 8．人们对信息进行提炼和归纳后，获得实践中解决问题的观点、经验和技能，信息才会内化为（   ） A．信息 B．数据 C．知识 D．智慧 9．下列关于知识的说法，错误的是（  ） A．知识表述的是事物运动的状态和状态变化的规律 B．知识是人类求知活动的结晶 C．知识是信息经过加工提炼后形成的抽象产物 D．知识是一类低级的、具体的，而且具有特殊性的信息 10．下列关于数据、信息和知识的说法，不正确的是（　　） A．数据的表现形式可以是数字、音频、视频等 B．信息是数据经过存储、分析及解释后所产生的意义 C．接收相同的信息后，不同的人所建构的知识是相同的 D．若存储信息的载体遭到破坏，则其承载的信息就会消失 11．以下关于知识的说法正确的是（ ） A．数据就是知识。 B．知识等价于信息。 C．知识就是智慧。 D．知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反映事物的本质。 12．在机器学习过程中，可以使用欧氏距离来判断回收物测试数据的类型。其中，二维平面上点 a（x1，y1）与 b（x2，y2）之间的欧氏距离为： 该计算两点间距离的方法属于（    ） A．数据 B．信息 C．知识 D．智慧 13．圆面积的计算方法是 ，是经过研究、总结归纳出来的科学方法。（    ） A．数据 B．信息 C．知识 D．智慧 14．下列有关数据、信息、知识、智慧等说法中，正确的是（ ） A．知识的获得仅仅是信息的积累，对信息进行分析、判断、归纳是智慧 B．计算机中，数据常以文件形式存储，其中 .xlsx为电子表格文件，.htm为文本文件 C．腋下、口腔、额头测温时温度有所不同，这是因为信息具有真伪性 D．《国家学生体质健康标准》中指出的“高一男生的正常体重指数为16.5-23.2”属于数据 15．2021年5月11日上午10时，国新办举行新闻发布会通报，全国人口共141178万人，与2010年的133972万人相比，增加了7206万人，增长5.38%。上述新闻中的“5.38%”属于（    ） A．数据 B．知识 C．信息 D．智慧 16．下列（    ）是知识。 A．长方形的面积=边长*高 B．S=a*h C．长方形面积28平米 D．28平米 17．某同学利用晚自习的时间将他总结归纳的解题技巧与全班同学进行分享，这些解题技巧属于（   ） A．知识 B．数据 C．信息 D．特色 18．下列属于知识的是（   ） A．身份证号码 B．天气预报 C．感冒指数的计算方法 D．问卷调查 19．从数据、信息、知识和智慧之间的关系，下列描述正确的是（   ） A．从数据到信息的转化，主要理解信息间的相互联系 B．从信息到知识的转化，主要理解知识间的相互联系，发现和抽象其规律 C．从知识到智慧的转化，主要理解和应用知识原理与法则解决现实世界的问题 D．数据、信息、知识与智慧之间的价值变化趋势是逐渐递减 20．小明同学玩“转硬币游戏”，居然10次都是正面朝上。通过数据建模小明预测第11次正面朝上的概率接近100%。但是爸爸根据统计学知识强调概率为50%。结果第11次测试仍然正面朝上。根据以上描述，属于智慧的是（    ） A．10、正面朝上、100%、50% B．小明同学玩了10次，10次都是正面朝上 C．根据统计学知识，正面朝上的概率是50% D．通过数据建模预测第11次正面朝上的概率接近100% 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【详解】本题主要考查知识的描述。知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质。故本题选B选项。 2．C 【详解】本题主要考查数据、信息和知识的描述。信息的表示需要依附于某种载体；数据的生成过程不一定需要人的参与；面对同样的信息，不同的理解会形成不同的知识；“学富五车”和“才高八斗”分别是对知识和智慧的形容，故本题选C选项。 3．D 【详解】本题主要考查数据、信息与知识。实验中的“5，10，15，586，291，198…”等数字表示的是一系列数据；实验中的U=2905.67607341mV表示的是一个具体信息；通过实验，我们验证了I=U/R这一知识；经过实验验证，我们得出电流I与电阻R成反比例关系，这是知识，故本题选D选项。 4．A 【详解】本题主要考查信息和知识的描述。知识是信息经过加工提炼后形成的相应的抽象产物，它表述的是事物运动的状态和状态变化的规律，故本题选A选项。 5．C 【详解】本题考查科学研究方法 实验方法是以物理学科为代表，理论方法是以数学学科为代表，计算方法是指利用计算工具来进行规律发现和预测，研究人员通过建立仿真的分析模型和有效的算法，是一种理论方法和实验方法并存的科学研究方法。故本题选C选项 6．B 【详解】本题主要考查知识的描述。知识是信息经过加工提炼后形成的抽象产物；知识是一类高级的、抽象的，而且具有普遍适应性的信息；知识表述的是事物运动的状态和状态变化的规律；知识是人类求知活动的结晶，故本题选B选项。 7．C 【详解】本题主要考查知识的描述。知识是信息经过加工提炼后形成的相应的抽象产物，它表述的是事物运动的状态和状态变化的规律，故本题选C选项。 8．C 【详解】本题考查的是数据、信息、知识与智慧。数据作为描述事物的符号记录，经过处理后，就有可能转换为相应的信息。人们对其进行提炼和归纳后，获得实践中解决问题的观点、经验和技能，可以内化为知识。故本题应选C。 9．D 【详解】本题考查知识的描述。知识是信息经过加工提炼后形成的抽象产物；知识是一类高级的、抽象的，而且具有普遍适应性的信息；知识表述的是事物运动的状态和状态变化的规律；知识是人类求知活动的结晶，故选D。 10．C 【详解】本题考查的是数据、信息和知识。由于信息具有价值相对性，故接收相同的信息后，不同的人所建构的知识不相同。选项C说法错误。 11．D 【详解】本题考查知识的概念 知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质。故本题选D选项 12．C 【详解】本题主要考查信息的描述。信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容，信息是加工了的数据；数据是记录客观事物的、可鉴别的符号；知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质。该计算两点间距离的方法属于知识，故本题选C选项。 13．C 【详解】本题主要考查知识的描述。知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质；智慧是为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力。圆面积的计算方法是知识，故本题选C选项。 14．B 【详解】本题主要考查数据、信息、知识、智慧的描述。信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容，信息是加工了的数据；数据是记录客观事物的、可鉴别的符号；知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质；智慧是为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力。计算机中，数据常以文件形式存储，其中 .xlsx为电子表格文件，.htm为文本文件；腋下、口腔、额头测温时温度有所不同，这是因为信息具有相对性；《国家学生体质健康标准》中指出的“高一男生的正常体重指数为16.5-23.2”属于知识，故本题选B选项。 15．A 【详解】本题考查的是对数据、信息、知识和智慧的理解。新闻中的“5.38%”属于数据，故选项A正确。 16．A 【详解】本题主要考查知识的描述。知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质。长方形的面积=边长*高是知识，故本题选A选项。 17．A 【详解】本题主要考查知识的描述。知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质。某同学利用晚自习的时间将他总结归纳的解题技巧与全班同学进行分享，这些解题技巧属于知识，故本题选A选项。 18．C 【详解】本题主要考查知识的描述。知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质。结合选项，可知感冒指数的计算方法属于知识，故本题选C选项。 19．C 【详解】本题考查的是数据、信息、知识和智慧之间的关系。从数据到信息的转化，主要理解数据间的相互联系，故选项A说法错误；从信息到知识的转化，主要理解信息间的相互联系，发现和抽象其规律，故选项B说法错误；从知识到智慧的转化，主要理解和应用知识原理与法则解决现实世界的问题，选项C说法正确；数据、信息、知识与智慧之间的价值变化趋势是逐渐递增，故选项D说法错误。 20．D 【详解】本题考查智慧相关内容。（1）数据是对客观事物的符号表示，如图形符号、数字、字母等。（2）信息是物质存在的一种方式、形态或运动形态，也是事物的一种普遍属性，一般指数据、消息中所包含的意义，可以使消息中所描述事件的不定性减少。（3）知识是人类在社会实践中所获得的认知和经验的总和，也是人类在实践中认识客观世界 (包括人类自身)的成果，它包括对事实、信息的描述以及在教育和实践中获得的技能。（4）智慧是一种更高层次的综合能力，主要表现为收集、加工、应用、传播知识的能力，以及对事物发展的前瞻性看法。在我们的日常生活中，智慧体现为更好的解决问题的能力。A选项属于数据。B选项属于信息。C选项属于知识。D选项，通过数据建模预测第11次正面朝上的概率接近100%，属于智慧。故本题答案是D选项。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$